以下是為大家整理的關于社區學黨史活動小結5篇 , 供大家參考選擇。

社區學黨史活動小結5篇

第一篇: 社區學黨史活動小結

學黨史活動,總結

　　篇一：黨史學習活動總結
　　學習黨史活動總結
　　----慶祝建黨90周年系列活動
　　今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應學院學習黨史的號召，我們黨支部經過周密的計劃，于3月26日中午在東樓104教室召開了學習黨史座談會。
　　為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，積極分子同學不辭辛苦，上找來黨史知識競答考題；其次，支部委員會在書記的建議下，認真聆聽了黨員關于開展學習黨史活動的好的建議，并在會前經過了充分的商議和安排。
　　古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看的清前進的方向，使我們少走彎路。 中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。
　　座談會上，首先第一個環節介紹了《中國共產黨歷史》第二卷的框架結構，目錄要點，它歷時16年，終于編撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部黨員同志和積極分子講述自己感興趣的優秀黨員事跡以及優秀共產黨員名人軼事；最后，分別由黨員同志和積極分子組成的兩個小組進行黨史知識競答，按回答對問題的個數確定獲勝的小組。
　　通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個黨員，一個積極分子，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻
　　領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
　　從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
　　黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。
　　篇二：學黨史主題團日活動總結
　　學黨史主題團日活動總結
　　XX年5月4日下午兩點，我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動，班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。
　　第一個環節：我們有請第二黨支部紀檢委員xx同學，講述了他的入黨經歷。xx同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情，呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺地加強對自己的學習，爭取早日成為一名光榮的黨員。第二環節：由班長xx同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨xx同學重新念了入團誓詞，氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨，是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標志著他的理想信念進入了一個新的起點，每位同學今后繼續努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學校里好好學習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學的好榜樣；在學校外，要積極爭做一個優秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之材。
　　第三環節：黨性知識競答，全體同學分為五組，由xx同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節，同學們踴躍回答問題，場面十分熱烈，同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解黨史，對大家深入了解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。
　　最后一個環節：全體同學起立合唱《歌唱祖國》。通過這次主題團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。
　　正值五四青年節與建黨九十周年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學
　　習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。
　　篇三：“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結
　　“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結
　　為隆重紀念建黨91周年，迎接“十八大”的勝利召開，學校根據上級精神，積極組織學生認真搞好各項活動；同時，結合實際，早謀劃、抓創新、重實效，廣泛開展系列活動。進一步激勵廣大師生的激情，積極營造愛黨、知黨、的良好氛圍。現將活動開展情況總結如下：
　　此次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為主線，以“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽為主題，創新活動方式，豐富活動載體，引導全校師生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，深入進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，在促進平安校園、禮讓校園、和諧校園建設中彰顯凝聚力。學校開展了系列活動：
　　9月上旬，開展了“唱紅歌，頌祖國，感黨恩”紀念建黨91周年紅歌比賽。選唱內容健康向上的曲目，歌唱祖國，歌唱黨，唱響時代的主旋律，展現當代小學生熱愛祖國，擁護黨的領導，積極進取的精神面貌。
　　9月下旬，召開了“黨在我心中”紀念建黨91周年演講比賽。以“黨在我心中“為主題，頌揚91年來中國共產黨的偉大成就，頌揚黨的光輝業績。
　　10月中旬，開展了“胸懷報國志，永遠跟黨走” 紀念建黨91
　　周年征文比賽。以小說、詩歌、記敘文等形式，反映建黨91年來特別是建國以來我國取得的巨大成就以及全國各族人民自力更生、甘于奉獻、開拓進取的精神風貌，展現建國91周年以來，家鄉發生的深刻變化。
　　10月下旬，舉辦“九十一年風雨兼程，九十一載崢嶸歲月”紀念建黨91周年黨史知識競賽。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現學校又好又快科學發展而奮斗。
　　通過廣泛開展系列活動，唱響了共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的主旋律，激勵廣大師生進一步煥發工作和學習熱情，以新的工作業績為黨的“十八大”獻禮！
　　玉賢中心小學
　　XX年11月
　　篇四：黨史學習總結
　　黨建工作總結
　　一、著力提升干部黨性修養，深入開展黨章黨史學習
　　1、開展“日讀一篇文、月讀一本書”學黨章、學黨史主題讀書活動。讀好黨章黨史是組工干部學習的一門必修課，是每一位黨員的政治責任和精神追求，部機關從保證必讀書目、保證學習時間入手，開展“學黨章、學黨史”主題讀書活動。組織黨員干部認真學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等黨的各項規章制度，《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨歷史二十八講》等，每名干部每周要做好讀書筆記，寫好心得體會，每季度開展一次讀書筆記評比活動，激發黨員干部參加學習的積極性和主動性。
　　2、開展“三講兩學兩測試”活動。為進一步提高組工干部思想理論水平，部機關以“回顧歷史、展望未來、繼承傳統、永葆先進”為主題，深入開展“兩講兩學兩測試”活動，組織黨員干部開展黨章黨史知識學習。三講：一是開展部領導講黨課活動。二是開展“學黨章、學黨史”專題輔導講座，邀請市委黨校教師作黨章知識專題講座、市黨史研究室領導作黨史知識專題講座。三是圍繞“三學習”內容舉辦“科長講壇”活動。每月分別舉辦一期“科長講壇”。兩學：學理論、學政策。認真組織學習黨的三代中央領導集體和以
　　胡錦濤同志為總書記的黨中央關于中共黨史以及中國近現代史、中國革命史的重要論述；深入學習中央、省市委全會和全國、全省、全市“兩會”精神與相關重要會議精神。兩測試：一是開展黨章黨史知識、哲學社會科學、市情市策答題活動。二是組織參加全市黨員干部黨規黨紀知識測試，參加全市“學黨章、憶黨史、知市情”知識競賽，同時積極召開組織生活會與座談研討會對學習情況進行討論交流。使組工干部增強干事創業、開拓進取熱情，在創先爭優活動和建設學習型機關等方面走在前、做表率。
　　3、開展迎接建黨90周年系列活動。緊緊圍繞迎接中國共產黨成立90周年，開展唱紅色歌曲、學紅色典型、憶光輝歷史、樹紅色信念等主題活動。一是開展“尋紅色足跡、走紅色之旅”活動。組織黨員干部到井岡山革命圣地學習參觀，并開展“重溫入黨誓詞，永葆黨員先進性”集中宣誓活動，進一步了解黨的光輝歷程和奮斗歷史。二是開展主題征文活動。積極開展組織系統“喜迎建黨90周年、黨在我心中”主題征文活動，并組織參加全市“同贊黨的領導，看張家口巨變”和“黨的光輝照我心”征文活動、“唱紅歌、頌黨恩”集中匯演和“沒有共產黨就沒有新中國”群眾歌詠活動等活動，激發組工干部的愛黨熱情和愛國主義精神。
　　4、在組織工作中實踐“學黨章、學黨史”。將學習黨章落實到實際工作中，一是積極開展到組織部為什么、留什么、比什么的大討論，使黨員的政治行為、組織行為、工作行為和生活行為與黨章要求保持高度一致。二是組織開展正面典型示范教育、反面典型警示教育、黨紀政紀條規教育和崗位廉政教育活動。三是結合“五型”機關建設，努力打造組織部門黨建品牌。四是結合“五一”、“五四”等節日，結合組織部門實際，組織開展崗位奉獻活動。
　　二、著力營造比學趕超氛圍，扎實開展先進典型學習 部機關將“三學習”活動與“講黨性、重品行、作表率”、“雙爭雙建”活動緊密結合起來，與落實“我為組織工作奉獻、我為組織工作負責、我為組織工作爭光”三句話緊密結合起來，統籌推進、扎實開展。
　　1、學先進。一是繼續深入開展“雙爭雙建”活動，不斷深化向王彥生等優秀組工干部學習。二是認真學習“雙百”人物和我市各系統各行業選樹的“百業標兵”，積極發揮先進典型的示范帶動作用，用先進典型激勵干部愛崗敬業。三是組織參加全市“我身邊的榜樣”演講比賽活動。四是邀請模范人物作事跡報告，開展形式多樣的“學先進”競賽活動。
　　2、樹典型。進一步加大典型培樹力度，一是繼續選樹“組工標兵”，表彰一批組織系統先進集體、優秀個人。二是召開組工標兵先進事跡報告會進行廣泛宣傳學習，用身邊的典型教育身邊的人，努力形成比學趕超的良好氛圍。
　　3、爭優秀。在市縣鄉黨委集中換屆之年，組工干部要講政治、顧大局，在工作中爭優秀。積極引導廣大黨員干部正確對待進退留轉，確保換屆中黨員干部思想不散、秩序不亂、工作不斷。在換屆工作中要嚴守中央“五個嚴禁”、“十七個不準”、“五個一律”和全省“八條禁令”；嚴格按照省委提出的“三個堅持”和“五個堅決防止”選拔任用干部，真正把政治堅定、實績突出、作風過硬、群眾信任的干部選拔上來。
　　三、著眼確保活動實效，積極加強組織領導
　　1、加強領導，落實責任。部領導要率先垂范，帶頭參加學習，帶頭講黨課、講黨史；各支部書記要切實履行好職責，指導各支部各科室結合工作實際，明確目標任務，大力推動組織工作的改革創新，引領“三學習”活動扎實開展。每名黨員干部要嚴格要求自己、積極參加活動，認真做好讀書筆記、寫好學習心得。
　　2、強化督導，狠抓落實。部機關黨委要加強對各支部“三學習”活動開展的組織協調和督促檢查，采取聽匯報、交流研討、普查抽查等方式，及時發現問題、研究對策、總結經驗，樹立典型，為活動的開展營造良好氛圍。把開展“三學習”活動列入各科室年度考核的重要內容。
　　3、深入總結，大力宣傳。各支部要深入挖掘總結本支部“三學習”活動的典型事跡、經驗做法和實際成效，充分
　　利用張家口日報、張家口黨建、張家口組工通訊、張家口組工信息進行大力宣傳，同時在《張家口黨建》開辟專欄，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
　　篇五：單位開展“黨史教育學習月”活動總結
　　單位開展“黨史教育學習月”活動總結 -活動總結
　　[]今年是黨的十八大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的，xx開展了“黨史教育月”，我們為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效，。 一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民和發展“十二五”大參考》、《新政》和《執政設的新視野》四本針對性較強的，充分開展學習，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。 二是“結合基層建設，深入開展時政宣講活動”，《》()。 基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、建設的重要載體，是基層干部和集中教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂教育，深入淺出地、講解了我市第八次黨代會。 三是“結合預警機制建立，深入開展教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢精神，部署我局紀工委全年工作和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。 通過以上、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
　　〔單位開展“黨史教育學習月”活動總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
　　篇六：學黨史知黨情活動總結
　　學黨史，知黨情，跟黨走
　　——XX年31009團支部團日活動總結
　　“學黨史，知黨情，跟黨走”團日活動總結
　　活動時間：XX年11月1日
　　活動地點：經管樓
　　活動形式：班會
　　活動主持人：周潔
　　活動背景：隨著科技的發展，各種文化的相互影響與沖擊，國內競爭日益激烈。在改革開放和市場經濟的帶動下，我們進入了一個重要的時期，在新的形勢下，黨肩負著重要的責任，面臨著嚴峻的考驗，接受著更為迫切的挑戰。在這種條件下，加強黨性修養成了迫在眉睫的任務。世界在改變，社會在改變，我們的生活也在改變，在這些改變中我們將面對層出無窮的新問題和新情況，只有加強黨性修養才能適應這些改變，才能逐步深入地認識新問題和新情況。從而擔負起振興中國和民族的歷史重任，給黨注入新的活力。另外，為了紀念中國共產黨成立90周年，我班積極響應系里號召開展了此次“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的班會。
　　活動流程：下午六點左右，大家在工學館前面集合并拍了與團旗的合照，然后就到經管樓展開活動。
　　活動由團支書組織，首先團支書總結了上個月新上任以來做過的事情和對班級的看法。然后大家傳閱了關于黨史和黨情的基本介紹，在大家自己看的同時，團支用簡潔的語言進行了概括，其中介紹了我黨的發展史以及所歷經的磨難，同時還給大家念了中國共產黨宣言。其中著重介紹的有如下幾點：
　　1、 樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。正確的觀念有利于我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養的重要武器。
　　2、 全方位的進行自我改造。對于這一點 ，我們大家首先要做的就是不斷提高馬克思主義理論修養，認真學習鄧小平理論及三個代表的重要思想。努力學習科學文化知識，加強 知識和能力的相結合。作為一名大學生，其主要任務是學習，同時為了積極成為黨員我們必須時時自我檢查，多做批評與自我批評，這樣才能不斷地提高自身的素質 ，以求更大的進步。
　　3、 注重實踐。真理都是在實踐中得到驗證被提出來的，沒有實踐做基礎，一切都是空談。作為大學生必須多多吸收經驗教訓，為踏上社會作好準備。
　　接下來到了大家自由發言的時候，大家都積極踴躍的表達自己對黨的認識和看法。這其中還有上個學期黨校畢業的孟禹彤同學由于對黨的認識比較深刻，還提出了一個更新意的想法，她提出了黨的知識搶答，活動不僅讓大家對黨有了更新更深刻的了解，同時也促進融合了同學們之間的感情。活動的最后有我們班文藝委員帶領大家唱了一首經典老歌《沒有共產黨就沒有新中國》，大家激情澎湃，感動于我黨的光榮歷史。
　　通過這次活動不僅加深了同學們對黨的認識，同時更動員了大家的積極性。同學們清楚地認識到跟黨走，我們首先要有主人翁意識，要學會為人民服務，首先從我們這個班級小集體開始做起，我們每個人都應該履行自己的責任跟義務，一起積極建設班集體。沐浴在中國共產黨的陽光下，大家一定會更努力的走向燦爛的明天。
　　活動感想：通過此次團日活動，在黨的90華誕，我們一起回顧黨的光輝歷程，進一步增強對黨的熱愛和擁護，懂得今天幸福生活的來之不易。通過對當今黨的現狀的討論分析，使支部團員進一步明確了中國特色社會主義建設離不開黨的堅強領導，只有堅持黨的領導，才能真正實現中華民族的偉大復興和人民生活的富足安康。同時更清醒認識到目前黨面臨的困難與挑戰，增強了憂患意識和責任感與使命感，激發了廣大團員努力學習專業知識，投身中國社會主義建設的激情。此次團日活動的成功開展，進一步提高了支部團員的思想覺悟，加深了對當前黨情世情的了解，更加堅定了共產主義信仰。
　　篇七：“學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動總結
　　“學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動總結
　　XX年5月18日上午，由班長等各個班委組織并開展此次團日活動，以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，開展一系列的活動，不僅使同學們的身心得到鍛煉，同時也宣傳了愛國精神。展現了青少年的風采。 并且我們以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。通過一些提問，來了解并掌握在場同學們對黨史的了解和認識，更加深刻地讓同學們學習革命精神和傳統文化。
　　本次活動加深了同學們對共產黨的認識，使同學們深刻地體會到了當代黨員和團員的責任和使命，提升了同學們的政治文化素養，全面展現了我班學生的風采。也讓每一位團員深刻的明白了要想成為一名合格的共青團員，是對每一個共青團員的基本要求;而自覺地確立團員意識，是成為一名合格團員的前提和保證。每一個共青團員只有牢固確立團員意識，增強團員意識，才能在學習、生活和工作中，時時處處以共青團員的身份規范自己的言行，從而發揮共青團的先鋒模范作用。這不僅僅是讓同學們了解革命精神和使命，也讓我們感受到了愛國教育，我們應全心全意為人民服務，深切落實科學發展觀。激發本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步。對于班委，通過這次活動，提高我支部班干部的組織協調能力，領導能力，以及遇到問題的應急能力。同時增加同學間的凝聚力。
　　另外，本次活動也有以下幾點不足之處：
　　1. 在本次進行的主題團日活動中，班上同學人數較多，紀律問題比較突出；
　　2. 這次的團日活動策劃時間比較倉促，在準備過程中欠妥當，導致整個團日活動進行時氣氛不濃烈；
　　3. 活動內容部分組織有點多，沒有達到促進師生關系的目的.
　　篇八：學黨史、知黨情、跟黨走主題團日活動總結
　　“學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動總結
　　【活動時間】XX年4月9日
　　【活動地點】
　　【活動主題】學黨史、知黨情、跟黨走
　　【活動目的】通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，
　　加強我團支部成員對黨的認識，帶領我們團結一致，一
　　心一意跟黨走。進一步加強我黨支部的內部建設，提高
　　我團支部內部凝聚力。同時通過競賽的形式激發同學們
　　在生活中關注黨的建設的熱情。
　　【主辦單位】
　　【指導單位】
　　【指導教師】
　　【活動參與者】
　　團支書： 負責活動總策劃及活動的總結工作
　　副團支書： 負責活動總策劃及活動的總結工作
　　組織委員： 負責活動的組織及活動中的主持人工作
　　宣傳委員：負責活動的宣傳及動員工作
　　【活動形式簡介】一是觀看有關黨的建設歷程的視頻，使同學們對黨史黨情有一個大致的了解；二是分組進行有關黨史黨情的知識競賽，激發同學們學習黨史黨情的熱情；三是支部成員分享個人心得體會，表明個人學黨史知黨情跟黨走的決心。
　　【活動流程】
　　一 前期準備階段： 1.召開支委會會議，初步確定活動方案
　　接收到活動通知后，我班立即召開支委會會議，對活動的方案進行商討，并尋求了其他支部成員的意見，最終確定了兩個備選方案：方案一：集體到國家博物館參觀；方案二：開展與黨建有關的知識競賽。
　　2.召開團員大會，確定活動主題、時間、地點及最終活動方案
　　初步確定活動方案后，召開團員大會，確定了以“與黨同行”為主題，時間定于4月9日，地點定在思源樓103教室，并從各個方面考慮后，確定了采用方案二的活動形式。
　　3.搜集活動所需資料，制作ppt
　　在預備黨員的協助下，我們選擇了合適的與黨的建設歷程有關的視頻資料，以及競賽試題，并在大家的共同努力下制作出了ppt 二計劃實施階段
　　XX年4月9日下午3點在某地，某某班的以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的團日活動正式開始。
　　活動第一項：主持人對此次團日活動的目的及內容做簡要介紹。活動目的：通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。進一步加強我黨支部的內部建設，提高我團支部內部凝聚力。同時通過競賽的形式激發同學們在生活中關注黨的建設的熱情。活動內容：一是觀看有關黨的建設歷程的視頻，使同學們對黨史黨情有一個大致
　　的了解；二是分組進行有關黨史黨情的知識競賽，激發同學們學習黨史黨情的熱情；三是支部成員分享個人心得體會，表明個人學黨史知黨情跟黨走的決心。
　　活動第二項:全體團員齊唱團歌:
　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
　　我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
　　五四的火炬，喚起了民族的覺醒。
　　壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。
　　光榮啊！中國共青團！
　　光榮啊！中國共青團
　　活動第三項：全體成員觀看有關黨的發展歷程的視頻資料。在這一過程中，同學們了解到了中國共產黨的最早組織是在上海首先建立的，中國共產黨建于1921年7月1日。并從此在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤幾代優秀領導人的帶領下，中國共產黨有了快速的發展。在中國共產黨的領導下，中國在國際舞臺上的地位也有了顯著地提升，中國人民的生活水平也日益有所提高。作為新時期的青年人，我們應該努力學習黨的歷史，正確理解我黨目前的發展狀況，堅定跟黨走的信念，不斷提高自身的知識技能，為國家的未來奮斗。 活動第四項:此環節活動也是本次團日活動最精彩的部分——知識競賽環節。賽規則如下：班長、團支書以及預備黨員作為此次競賽的裁判。將除主持人和裁判以外的團員按照學號均分為三組，每組有5道必答題，輪流作答，保證題目的隨機性，每組答對一道題加一
　　分，答錯不扣分。接下來是搶答題部分，共有五道搶答題，在主持人說開始后舉手搶答，裁判對哪組先搶到做出裁決，此環節答對一題加一分，答錯扣一分。以上為全部競賽規則。在競賽過程中，同學們精神飽滿，保持著熱情，氣氛緊張而又活躍，各組成員內部互相配合，取長補短，充分顯示了各組的凝聚力，也從這個小側面體現了班級的凝聚力。這個環節充分激發了同學們的學習黨史黨情的熱情，也使同學們認識到了自己的不足，并明確了以后學習的目標與方向。
　　活動第五項:同學們分享個人心得體會。多數同學表明自己對黨的歷史和黨目前的發展狀況還不夠了解，表示在今后的學習生活中會認真學習中國共產黨的建設歷程，并提高對黨的發展現狀的關注度。
　　活動第六項：團支書對本次活動進行總結并對同學們提出了期望。此次活動中同學們表現積極踴躍，也學到了很多以前不知道的有關黨的知識，可以說我們活動目的已經達成了一半，而另一半則需要同學們在以后的學習生活中去實現。希望大家在以后的學習生活中能夠繼續保持這份熱情，通過各種媒介增加自己對黨史的了解，提高個人對黨的現狀的關注度，堅定自己的信念，樹立遠大的理想，能夠成為對黨對國家對社會對人民有用的人。
　　【主要成果】：同學們在此次活動后寫下了個人心得，以下是部分同學心得體會的片段：
　　“身為一名學生，我們要學習科學文化知識，在學習上面，要學習先進共產黨員那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優
　　秀品質。我們要緊跟時代步伐，努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要和同學們和諧相處，對于建設和諧社會，深入學習實踐科學發展觀做出自己應有的貢獻。我們偉大的黨為了人民犧牲了很多也付出了很多，我們要充分感受黨的溫暖，我們要響應黨的號召。”
　　“經過這次先進性教育，使我對黨的光輝歷史，杰出貢獻有了更深的了解，使我堅定了對黨的信心，使我真正明確只有中國共產黨才能救中國，才能把中國推到最高點，更使我堅定了永遠跟黨走的決心。”
　　“在思想上認真學習黨章，認清形勢，看清目標，高舉黨旗，跟黨走，通過各種學習和活動有意識的培養自己健全的人格和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
　　認真學習文化知識，培養良好的學習習慣和正確的學習方法，用知識武裝頭腦，學好為國貢獻、為黨工作、為民服務的過硬本領。”
　　【活動總結】經驗與不足：此次團日活動從總體效果來看還是不錯的，在本團支部內部產生了良好的影響，同學們通過這次活動對黨史黨情都有了更多的了解，并愿意在活動后延續對黨史黨情的學習。但在這次活動籌辦過程中我們也有一些不足之處。在前期準備階段由于估計不足，在設備的借用和教室的申請上遇到了一些麻煩，但在大家的共同努力下也都逐一解決了，但是經過這次經歷我們在以后的活動中會從更多方面進行籌劃以使活動能夠更順利的進行。還有此次團日活動我們的影響范圍不夠大，只是在班級內部產生了一些影響，以后的活動中我們會嘗試更好更有新意的活動形式，使活動能在全校范圍內甚
　　篇九：團日活動總結報告—“學黨史,知黨情,跟黨走“
　　水電1001班“學黨史，知黨情，跟黨走”
　　系列團日活動總結報告
　　為紀念中國共產黨成立九十周年，我們水電1001班在學校與院系的指導下，在班長沈子恒的帶領下，開展了以“學黨史、知黨情、跟黨走”為核心的、以“與黨共進，圖騰中華”為主題的系列團日活動。
　　活動中，我們對黨有了更深一步的了解與認識。回憶中國曾經走過的艱辛歷史，我們不得不感慨黨在新中國建立的偉大創舉中所起到的中流砥柱的作用。在軍閥割據、外國列強企圖瓜分中國之際；是中國共產黨，在南昌點燃了拯救中國的星星之火；在民不聊生、國不將國之際，是中國共產黨，在無盡的黑夜里給了人民光明。在抗戰艱難時期，還是中國共產黨，帶領紅軍翻雪山、過草地，轉戰萬里，保存了革命的力量。黨用黨的實際行動讓《十送紅軍》響遍了大江南北！
　　現在，在祖國事業蒸蒸日上之際，我們依然不能忘記是黨帶領我們逐漸奏響了美好生活的樂章。我們不能忘記，是黨，帶領我們改革開放；是黨，帶領我們走中國特色社會主義道路；是黨，指導我們以人為本，科教興國；是黨，給了我們冉冉升起的希望！
　　所以，在黨的生日即將到來之際，作為年輕一代的我們，只有用自己的方式來表達對黨的無比熱愛與崇敬之情。我們通過此次團日活動，向黨忠實的承諾，我們永遠跟黨走！
　　為了更好的落實本次團日活動，我們班進行了以下四項活動：
　　活動一、圖書館“學黨史，編黨志”活動：
　　我們在開完組織部主持的團日活動動員大會后，回來積極準備。我們幾個班委在一起思考討論爭辯，產生碰撞的思維火花。我們想到要緊扣本次主題，于是我們就想著利用好學校圖書館里的豐富資源，帶領同學們走進圖書館學習黨史，回來每個人認真完成一篇學習黨史后的認識，然后編輯成一本雜志出版，一來體現我們學習之后確有所獲，二來這本雜志可以作為我們班獻給黨90歲的生日禮物。想到做到，我們就開始了為這個活動的準備、進行、后期而積極地忙碌著。
　　首先，我們想到編成一本雜志不是一件容易的事。首要解決的問題是要找到能夠打印并做成雜志的打印社。于是班長和宣傳委員在寫好策劃的當天下午就出去尋找這樣的打印社。經過一個下午奔波，終于找到這樣一家可以滿足我們需要的打印社。
　　第一個問題解決了，但問題總是接二連三地出現。我們要解決雜志內容的問題，然后分配到每個同學頭上，讓他們明確自己要寫的文章的主題和內容。關于內容，即不能太過于脫離我們大學生的實際，又不能太少，因為如果太少，做出來的雜志就顯得太寒磣。因此團支書和組織委員在一起商討了一上午，才初步確定雜志內容的雛形。我們把雜志分為五個大的版塊，分別為：1、走進黨的世界 2、黨愛溫暖人間 3、黨的新風貌 4、前沼關注 5、我把青春獻給黨。再加上一篇序言與封底的一首歌曲，一本雜志的輪廓已經勾勒出來。然后我們需要把每個大版塊更加細分，比如每個版塊寫多少篇文章，每篇文章寫什么內容，突出什么主旨等等，都是我們需要解決的問題。
　　這些前期工作都完成后，我們得把每篇文章的作者落實到每個同學身上，讓他們在學習黨的知識的同時有選擇性地突出某部分內容詳細的看。以便于之后寫文章的需要。
　　該去圖書館學習黨的知識了，一大清早的，我們得安排同學們去給班上每個人占座。到上午9點鐘，我們準時在圖書館門前集合，然后列隊安靜地進入館內。找好自己的位置，然后各自去尋找自己要學習的黨的知識。當學到有不懂的地方時，我們可以去問問圖書館里年齡較大的老師傅，他們鑒證了黨的發展壯大。回去之后，同學們一起積極討論，然后各自寫寫自己的感想。
　　任務雖然分配到每個同學了，但收齊文章卻也不是一件容易的事。同學們交文章都陸陸續續的，不能一下子全部收齊，這給我們的排版工作帶來了不小的麻煩。因為在短短的20天內要完成這么多工作還是很緊張的，如果文章不及時交齊，就沒法排版，到時候就不能按期完成任務了。
　　終于文章收齊了，開始排版的工作。由李蒙和何松同學共同完成排版的工作。在排版的過程中，他們也遇到了不少的問題。因為大家都沒有太多的排版經驗，更別說排版成一本雜志了。找圖片，搜一些小資料，都是非常耗時的事情。而且兩人合作排版，最后各自排版好的部分合到一起時，出現了混亂。這是牽一發而動全身的事啊，一個地方亂了，后面跟著全部亂了。又得重新整理。最后他們兩人歷時兩天，加班加點，終于完整地將其排版完畢。
　　還剩最后一項工作，那就是打印出版。團支書與學習委員一起來
　　到打印社，拿著我們精心排版好的電子文檔。我們在打印的過程中仍然遇到了很多麻煩，如：打印社電腦上的字體不能滿足我們的需求，導致字體錯亂，還有就是奇偶頁頁碼位置問題。諸多的問題只有在親身經歷過才能體會到其中的艱辛。他們兩人在排除一個又一個的問題后，終于花了一上午的時間把20本雜志打印了出來。拿著我們自己編輯出版的第一本書，心里的激動真是無以言表。
　　到此，我們的這項活動才能說是基本成功了！
　　活動意義：通過此項活動，同學們了解了黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強了同學們對黨史黨情的認識和感悟。
　　在學生中開展中共黨史的學習教育，有助于學生進一步了解我黨的歷史；有助于學生對我黨提出更多建設性意見和建議；同學們通過學習與黨共同走過的這九十年，定能對我黨有更多的認識，從而提出更多寶貴意見，與黨的聯系也會更加緊密。同時還有助于培養大學生的愛國意識，有助于為社會主義事業培養接班人。通過學習黨史，同學們能對我黨和革命先烈有更多的認識，從而激發愛國熱情，立志為社會主義事業奮斗。黨史的學習也是繼承黨的成功經驗與優良傳統的需要。通過學習黨史，可以幫助團支部每位成員了解我們黨成立90年來領導全國各族人民戰勝各種艱難險阻、譜寫中華民族自強不息壯麗凱歌的光輝歷程，從而深刻理解黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國，引導我們團支部的成員產生堅定理想信念，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。
　　另外，這項活動進一步加強我團支部的內部建設，提高我團支部內部凝聚力。同時，通過此次活動，同學們更加積極地參與本班的建設中來，團結一致。不僅鍛煉了個人能力，更重要的是增強了同學們的班級榮譽感與集體意識，使我班成為一個具有很強凝聚力的班級。 活動二、“歷經風雨九十年，傳承發揚愛黨情簽名活動”：
　　經過各位班委的討論以及各位同學的積極參與，最后我們確定在二食堂門口開展外場活動。外場的主要目的是認真貫徹永遠跟黨走的方針政策，通過宣傳，讓同學們都能“明黨史，知黨情，跟黨走”，讓同學們更加了解水電1001這個集體。
　　二食堂門口活動的開展需要各種緊張的前期籌備工作，主要分為三個方面，第一，根據我們活動的主題制作噴繪。這次噴繪以鮮艷的紅色為主，間接代表中國共產黨，同時預示著我們當代青年永遠跟黨走的熱情和決心，，噴繪中部是在中國共產黨領導下發生歷史事件的簡圖，我們深刻體會到“沒有共產黨，就沒有新中國”的道理，噴繪下方是以我們水電1001班徽為背景的白色空白區域，我們將在這片空白區域上展示各位同學跟黨走的決心。這張噴繪，凝聚了同學們很多的心血，大家對噴繪的知識一無所知，全憑自己的摸索，熬夜學習設計噴繪的方法，雖然很辛苦，但是我們學到了很多，我們知道了：團結就是力量，堅持才能成功。這些品質不正是黨教給我們的嗎？
　　與此噴繪的制作同時進行的是本次外場活動的第二部分：設計傳
　　篇十：黨史學習活動總結[1]
　　學習黨史活動總結
　　----慶祝建黨90周年系列活動
　　今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應學院學習黨史的號召，我們黨支部經過周密的計劃，于3月26日中午在東樓104教室召開了學習黨史座談會。
　　為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，積極分子同學不辭辛苦，上找來黨史知識競答考題；其次，支部委員會在書記的建議下，認真聆聽了黨員關于開展學習黨史活動的好的建議，并在會前經過了充分的商議和安排。
　　古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看的清前進的方向，使我們少走彎路。 中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。
　　座談會上，首先第一個環節介紹了《中國共產黨歷史》第二卷的框架結構，目錄要點，它歷時16年，終于編撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部黨員同志和積極分子講述自己感興趣的優秀黨員事跡以及優秀共產黨員名人軼事；最后，分別由黨員同志和積極分子組成的兩個小組進行黨史知識競答，按回答對問題的個數確定獲勝的小組。
　　通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個黨員，一個積極分子，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻
　　領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
　　從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
　　黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。
　　　　　　　　　　　　

第二篇: 社區學黨史活動小結

八里店小學“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動小結

　 今年是中國共產黨成立90周年，為宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現代化建設輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為認真貫徹落實省委宣傳部等六部門《關于在全省青少年中開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的通知》精神，我校在全體學生中開展了紀念中國共產黨成立90周年“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動。現將活動小結如下：

一、高度重視，積極發動

紀念建黨90周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是各級團、隊組織的一項重要政治任務。我們學校工作高度重視，將其確定為學期德育工作的重中之重，在升旗儀式上專門進行了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動主題的啟動儀式，并向各班下發了活動實施方案，要求切實把紀念建黨90周年主題教育活動與加強和改進未成年人思想道德建設工作有機結合起來，廣泛動員，積極發動，要求各班在第一時間行動起來，結合少先隊工作，以實際行動向建黨90周年獻禮。

二、豐富載體，精心組織

我們緊緊圍區教育局文件精神，拓深活動內涵，豐富活動形式，創新活動載體，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導廣大少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，繼承和發揚黨的光榮傳統，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情。

一是在全校隊員中開展“紅色宣講”活動。通過學校廣播站、升旗儀式在全校隊員中開展黨史教育“紅色宣講”。目前，全校共開展“紅色宣講”10余場次，通過革命故事，了解中國革命、建設和改革開放時期震撼人心、催人奮進的人和事。通過黨史專題教育“紅色宣講”的途徑，少先隊員認真學習，深入領會，真正達到教育廣大青少年“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的目的。

二是在全校開展“童心跟黨走”紅歌大家唱活動。為進一步唱響時代主旋律，促進少先隊員健康成長，我們先以班級為單位進行規定曲目排練，接著年級評比出優勝班級，再參加全校比賽，全校人人參與以唱響紅歌的形式，陶冶情操，培養其愛隊、愛黨、愛國的樸素情感。還選出了兩位選手參加了區里的“頌五好”獨唱比賽，孫黎淼同學還將代表學校參加省里的總決賽。

三是在全校各班開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”知識競賽活動。各班利用周三班隊課時間開展知識競賽，知識競賽主要以黨團知識為主要內容，通過這個活動隊員們對黨的光輝歷史和豐功偉績有了進一步的認識，愛國、愛黨之情得到激發。

四是學校大隊部還組織全體隊員觀看了紅色電影，各班利用閱讀課還進行了紅色書籍閱讀，最后還進行了體會文章的撰寫，就是結合平時的學習和生活，以黨的歷史發展中的重大事件、領袖偉人、革命圣地、名言警句等為題材，抒發自己學習中國共產黨的光輝歷史、參加以上實踐體驗活動的感受、啟發和體會，寫出對黨的熱愛、對祖國的忠誠，寫出理想信念，寫出崇高精神，寫出赤子之心，更加堅定

“跟黨走”的決心。先由班主任組織班級同學撰寫體會文章，然后各班選送3篇參加學校評比。

到6月底，全校每個班級在活動中緊緊圍繞主題，通過形式多樣、內容豐富的活動深入開展少先隊組織愛黨教育活動，在每個班級中形成了少年兒童知黨愛黨、自覺行動的良好局面。

八里店小學德育處

2011年7月

第三篇: 社區學黨史活動小結

學黨史活動總結

　　《學黨史活動總結》是一篇好的范文，好的范文應該跟大家分享，重新編輯了一下發到。篇一：黨史學習活動總結

　　學習黨史活動總結

　　----慶祝建黨90周年系列活動

　　今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應學院學習黨史的號召，我們黨支部經過周密的計劃，于3月26日中午在東樓104教室召開了學習黨史座談會。

　　為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，積極分子同學不辭辛苦，網上找來黨史知識競答考題；其次，支部委員會在書記的建議下，認真聆聽了黨員關于開展學習黨史活動的好的建議，并在會前經過了充分的商議和安排。

　　古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看的清前進的方向，使我們少走彎路。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。思想匯報專題黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。

　　座談會上，首先第一個環節介紹了《中國共產黨歷史》第二卷的框架結構，目錄要點，它歷時16年，終于編撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部黨員同志和積極分子講述自己感興趣的優秀黨員事跡以及優秀共產黨員名人軼事；最后，分別由黨員同志和積極分子組成的兩個小組進行黨史知識競答，按回答對問題的個數確定獲勝的小組。

　　通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個黨員，一個積極分子，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻

　　領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

　　從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

　　范文TOP100黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。

　　篇二：單位開展“黨史教育學習月”活動總結

　　單位開展“黨史教育學習月”活動總結 -活動總結

　　今年是黨的十八大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的，xx開展了“黨史教育月”，我們為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效，。一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民和發展“十二五”大參考》、《新政》和《執政設的新視野》四本針對性較強的，充分開展學習，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。二是“結合基層建設，深入開展時政宣講活動”，《》()。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、建設的重要載體，是基層干部和集中教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂教育，深入淺出地、講解了我市第八次黨代會。三是“結合預警機制建立，深入開展教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢精神，部署我局紀工委全年工作和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。通過以上、最全面的范文參考寫作網站學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。

　　〔單位開展“黨史教育學習月”活動總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

　　篇三：“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結

　　“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結

　　為隆重紀念建黨91周年，迎接“十八大”的勝利召開，學校根據上級精神，積極組織學生認真搞好各項活動；同時，結合實際，早謀劃、抓創新、重實效，廣泛開展系列活動。進一步激勵廣大師生的激情，積極營造愛黨、知黨、的良好氛圍。現將活動開展情況總結如下：

　　此次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為主線，以“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽為主題，創新活動方式，豐富活動載體，引導全校師生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，深入進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，在促進平安校園、禮讓校園、和諧校園建設中彰顯凝聚力。學校開展了系列活動：

　　9月上旬，開展了“唱紅歌，頌祖國，感黨恩”紀念建黨91周年紅歌比賽。選唱內容健康向上的曲目，歌唱祖國，歌唱黨，唱響時代的主旋律，展現當代小學生熱愛祖國，擁護黨的領導，積極進取的精神面貌。

　　9月下旬，召開了“黨在我心中”紀念建黨91周年演講比賽。以“黨在我心中“為主題，頌揚91年來中國共產黨的偉大成就，頌揚黨的光輝業績。

　　10月中旬，開展了“胸懷報國志，永遠跟黨走” 紀念建黨91

　　周年征文比賽。以小說、詩歌、記敘文等形式，反映建黨91年來特別是建國以來我國取得的巨大成就以及全國各族人民自力更生、甘于奉獻、開拓進取的精神風貌，展現建國91周年以來，家鄉發生的深刻變化。

　　10月下旬，舉辦“九十一年風雨兼程，九十一載崢嶸歲月”紀念建黨91周年黨史知識競賽。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現學校又好又快科學發展而奮斗。

　　通過廣泛開展系列活動，唱響了共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的主旋律，激勵廣大師生進一步煥發工作和學習熱情，以新的工作業績為黨的“十八大”獻禮！

　　玉賢中心小學

　　20XX年11月

　　篇四：學習黨史活動總結

　　學習黨史活動總結

　　今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應東北電力大學經濟管理學院學習黨史的號召，我們班經過周密的計劃，于20XX年10月25日晚上8：30在三教階201召開了學習黨史座談會。

　　為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們班首先在材料的搜集上下了不少功夫，班級同學不辭辛苦，網上找來黨史知識，并在會前經過了充分的商議和安排。

　　古語有云：以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失。范文寫作歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看得清前進的方向，使我們少走彎路。

　　中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新(來自 在 點 網學黨史活動總結)中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，

　　都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。

　　座談會上，首先第一個環節介紹了中國共產黨的發展歷程以及學習黨史的重要意義。然后集體教唱了愛國主義歌曲，最后播放了辛亥革命紀錄片。

　　通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個學生，一個熱愛祖國的熱血青年，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。

　　最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史解決好工作中的新問題、新矛盾。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的歷史成果。

　　黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動，穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那歷史長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。

　　學習委員：徐緩經濟管理學院 會計111班 20XX-10-26

　　這是篇好范文參考內容，講的是關于我們、學習、黨史、歷史、活動、開展、一個、總結等方面的內容，希望對大家有用。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。

　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

　　（2）上課關。

　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。

　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

　　（5）質量關。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

　　二、常規教學方面：

　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。

　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

　　校內公開課活動計劃表

　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4趙夕珍動物的行為

　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節

　　12月2818四4朱光祥動物的生殖

　　鎮江新區大港中學生物教研組

　　xx-9

　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文

　　20XX年秋季生物教研組工作計劃

　　化學生物教研組的工作計劃

　　生物教研組工作計劃

　　下學期生物教研組工作計劃

　　年下學期生物教研組工作計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　中學生物教研組工作計劃

　　第一學期生物教研組工作計劃

　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　一．指導思想：

　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

　　二．主要工作及活動：

　　1．加強理論學習，推進新課程改革。

　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

　　三．具體安排：

　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

　　三月份：1、組織理論學習。

　　2、高一英語教學研討活動。

　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。

　　2、高三英語復習研討會。

　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　2、協助開展好我校的區級公開課。

　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。

　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想

　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。

　　二、工作目標

　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。

　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。

　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。

　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。

　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

　　三、主要工作及具體措施

　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。

　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。

　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。

　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。

　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

　　二、教材分析

　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形

　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

　　三、教學目標

　　（一）知識與技能：

　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。

　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　（3）教學目標：

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標：

　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　（4）教學措施：

　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。

　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

　　高二下學期語文備課組工作計劃

　　高二下學期化學教學計劃

　　高二下學期語文教學工作計劃

　　關于高二下學期班主任工作計劃范文

　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文

　　20XX高二下學期班主任工作計劃

　　高二下學期工作計劃范文

　　20XX年高二下學期地理教學計劃

　　高二下學期物理教學計劃2

　　高二下學期語文教學計劃

　　

　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。

　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。

　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。

　　6. 培養學生的抽象、概括能力。

　　7. 培養學生的遷移類推能力。

　　8. 培養學生思維的靈活性。

　　五、課時安排

　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排

　　一、混合運算和應用題（11課時）

　　1、混合運算2課時

　　2、兩、三步計算的應用題8課時

　　3、整理和復習1課時

　　二、整數和整數四則運算（18課時）

　　1、十進制計數法2課時

　　2、加法的意義和運算定律3課時

　　3、減法的意義和運算定律3課時

　　4、乘法的意義和運算定律4課時

　　5、除法的意義4課時

　　6、整理和復習2課時

　　三、量的計量（6課時）

　　1、常用的計量單位2課時

　　2、名數的改寫4課時

　　四、小數的意義和性質（17課時）

　　1、小數的意義和讀寫法2課時

　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時

　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時

　　4、小數和復名數3課時

　　5、求一個小數的近似數 2課時

　　6、整理和復習2課時

　　五、小數的加法和減法（3課時）

　　小管家1課時

　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）

　　1、角的度量1課時

　　2、垂直和平行2課時

　　3、三角形2課時

　　4、平行四邊形和梯形3課時

　　5、整理和復習2課時

　　七、總復習（6課時）

　　XX年2月26日

向縱深發展。

　　6、做好論文的撰寫、參評工作。

　　活動安排：

　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。

　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。

　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。

　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。

　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。

　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。

　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

第四篇: 社區學黨史活動小結

海口實驗中學初中部2016年“學習黨史、國史”活動方案

一、指導思想

以黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以社會主義核心價值觀教育為主題，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，引導廣大青少年學會、學懂黨史、國史，打牢思想根基，堅定理想信念，增強對黨、對祖國、對人民的熱愛及對社會主義道路的信仰，進一步凝聚實現“中國夢”的強大力量。

二、實施范圍

海口實驗中學全校師生

三、組織實施

（一）海口實驗中學成立黨史、國史教育活動領導小組

組長：梁琳

成員：林凱、李婷、高翔、陳小燕、語文科組、歷史科組、全體班主任

（二）開展黨史、國史進課堂活動。

學校決定以課堂為主渠道，把“兩史”學習教育列入教育教學計劃，融入語文、社會等學科課程，不斷加強學科育人工作的教學與研究，切實開好學校課程。利用班會、隊會等集會、儀式活動開展專題教育，每學年不少于4次。

（三）開展黨史、國史校園宣講活動。

學校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中國烈士紀念日”“?中國人民抗日戰爭勝利紀念日”等重要節日、紀念日，邀請老戰士、老教師、老專家等“五老”志愿者進校園，舉辦先模事跡報告會、座談會，讓青少年面對面地聆聽他們的感人故事。充分利用現有的學校的國旗下講話、手抄報、班會課等宣傳渠道，宣傳“兩史”知識，積極營造黨史、國史教育的濃厚氛圍。

（四）組織開展專題讀書、競賽活動。

結合“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書活動，開展黨史、國史專題讀書活動，組織開展讀后感交流、征文等活動，引導廣大學生學黨史、知國史、頌黨恩、跟黨走。積極組織青少年朗誦革命詩詞、傳唱紅色經典歌曲，編演文藝節目，開展黨史、國史演講、歌唱比賽。積極組織開展“兩史”知識競賽活動，檢驗學生對“兩史”知識的掌握和理解情況。

（五）開展黨史、國史教育主題實踐活動。

學校定期組織學生開展觀看黨史、國史影視片等集中教育活動。

四、活動要求

（一）高度重視，加強領導。

我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動，切實加強組織領導，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領導小組，制定“兩史”教育的實施方案，注意材料收集，做好工作總結，及時表彰活動中涌現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校要積極參與，做好協調，推動“兩史”教育活動健康發展。

（二）開拓創新，長期堅持。

學校要創新活動的方式方法，本著適應廣大中小學生的特點、善教樂學的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學生踴躍參與，并長期堅持下去，努力在學生中形成學“兩史”的濃厚氛圍。

（三）深入調研，務求實效。

學校要把青少年黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來，加大工作的推進力度。活動中，要注意發現典型，培養典型，總結典型經驗，進行宣傳推廣，帶動面上工作開展。

海口實驗中學團隊

2016.4.1

第五篇: 社區學黨史活動小結

“學黨史”作品上傳流程
進入網站----右上角“注冊”----填寫信息------登錄賬戶即學生身份證號碼、密碼為身份證號碼后六位-----點擊“轉到登錄頁面”-----用戶登錄（再次輸入身份證號碼和密碼）----點擊右上角“上傳作品”-------點擊“立即報名參加”----點擊“提交實名信息”-----返回后，點擊“綁定郵箱”-----填寫信息-------打開郵箱，尋找收件箱中的“建黨90周年通知”進行信息驗證------打開郵件，直接點擊網址（或者復制鏈接）------完成后點擊“轉到帳號信息”------再點擊“上傳作品”-------再次點擊“立即報名參加”------點擊黃色的“立即報名”-------點擊“上傳作品”------在自己的郵箱中將作品下載到桌面上，然后用點擊“附件”瀏覽即可！


提醒1：郵箱打開后不要關，信息提交后會有驗證網址發過來。
提醒2：提前寫好自己的身份證號碼和號碼的后六位作為密碼。如身份證號碼被他人注冊，可替換后兩位。




推薦訪問： 黨史 小結 集合