清單，漢語詞匯，漢語拼音為qīng dān，指的是詳細(xì)登記有關(guān)項目的單子， 以下是為大家整理的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)問題清單3篇 , 供大家參考選擇。

師德師風(fēng)建設(shè)問題清單3篇

第1篇: 師德師風(fēng)建設(shè)問題清單

一、

個人問題清單

指導(dǎo)思想

最近一個階段，學(xué)校開展“提升法制思維，爭當(dāng)教育排頭兵”師德主

題教育活動，本通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人， 各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 現(xiàn)對照《教育法》，《教師法》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦 法》，《保山市人民教師“十不準(zhǔn)”》等要求，對照自己平時的工作情況 和思想問題，作自我問題剖析。

二、

存在問題

1、個人畏難情緒重好逸惡勞，對學(xué)校實(shí)施的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視，又不求上進(jìn)， 得過且過的思想，對專業(yè)的鉆研不夠深入。

1、業(yè)務(wù)能力有待提高,基本功不夠過硬，書寫不過關(guān)。 多媒體教學(xué)跟不上,有現(xiàn) 實(shí)條件的限制,也有個人因素。

2、個人能力有限，平時不善于向同事請教和交流，做事保守，甚至不懂的問題 不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)水平提高慢，有點(diǎn)吃老本。

1、作為班主任與學(xué)生的交流，溝通次數(shù)較少，不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種問題， 缺乏耐心不能盡早盡好地解決問題。

2、作為班主任，在班級管理中，對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備， 結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

3、作為班主與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲的處理，缺 乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

師德師風(fēng)個人問題清單

丙麻中學(xué)

王曉華

2015 年 4 月

師德師風(fēng)整改措施

丙麻中學(xué)

王曉華

2015 年 4 月

師德師風(fēng)整改措施

本通過學(xué)習(xí)學(xué)校開展“提升法制思維，爭當(dāng)教育排頭兵”師德主題教育活動，我受益

匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加

強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《教育法》，《教師法》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德

行為處理辦法》，《保山市人民教師“十不準(zhǔn)”》等要求，對照自己平時的工作情況和思 想問題，做出整改措施如下：

1、愛崗敬業(yè) 教書育人

熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么 地方，都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在

做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有學(xué) 生”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

2、依法執(zhí)教 加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的

教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，

再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，

默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣 的人生才會過的充實(shí)有意義。

4、提升自我 永為表率。

身正為范，德高為師。正人先正己。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注、學(xué)習(xí)的方面，對

學(xué)生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，從身邊做起，

時時、處處、事事、一言、一行，嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)為師，行為范。刻苦專研業(yè)務(wù)知 識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”。

5、以人為本 關(guān)愛學(xué)生。

教師對學(xué)生的愛具體表現(xiàn)在對學(xué)生人格的尊重上，民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學(xué)

生。熱愛學(xué)生，首先要民主、平等地對待學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生生活上和學(xué)習(xí)上 的知心朋友，及時把握學(xué)生的心理動向，因材施教。

第2篇: 師德師風(fēng)建設(shè)問題清單

師德師風(fēng)問題清單

（只供參考）

1、育人意識淡薄，對學(xué)生缺乏關(guān)愛；

2、工作方法簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生；

3、上課接打電話；

4、不請假，隨意離崗；

5、教師缺乏責(zé)任心；

6、不認(rèn)真?zhèn)湔n ；

7、上課無教案；

8、上課隨意遲到；

9、教育方法滯后；

10、不能組織課堂教學(xué)；

11、理想信念不夠堅定；

12、對黨的教育事業(yè)不夠忠誠；

13、計較個人得失，不顧全大局；

14、道德情操不夠高尚；

15、不積極帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華民族美德；

16、沒有做到立德樹人；

17、專業(yè)知識不扎實(shí)；

18、不刻苦鉆研業(yè)務(wù)；

19、不樹立終身學(xué)習(xí)理念；

20、教學(xué)能力不強(qiáng)；

21、不認(rèn)真批改作業(yè)；

22、對學(xué)生缺乏愛心和耐心；

23、有偏愛學(xué)生的行為；

24、不平等對待學(xué)生；

25、不尊重學(xué)生人格，有謾罵和歧視學(xué)生的行為；

26、對學(xué)生的不良行為不聞不問；

27、向?qū)W生散布不良思想和言論；

28、向?qū)W生推銷教輔資料；

29、開展有償家教；

30、向?qū)W生和家長索要財物；

31、不愛崗敬業(yè)；

32、工作不盡職盡責(zé)；

33、上班時間玩游戲；

34、上班時間上網(wǎng)聊天；

35、上班時間淘寶購物；

36、酒后上課；

37、在課堂上吸煙；

38、不按時完成教學(xué)任務(wù)；

39、在網(wǎng)上亂發(fā)帖子和侮辱他人；

40、經(jīng)常參與賭博；

41、用公款大吃大喝；

42、不明辨是非，亂傳謠；

43、背后亂議論他人；

44、不講事實(shí)亂告狀；

45、曾參與社會上的不良群體性事件；

46、不善于團(tuán)結(jié)同事；

47、工作作風(fēng)漂浮，工作紀(jì)律渙散；

48、不注重師德形象，穿奇裝異服上課；

49、上課隨意進(jìn)出教室；

50、語言不文明，影響師德形象；

第3篇: 師德師風(fēng)建設(shè)問題清單

師德師風(fēng)問題清單

（只供參考）

1、育人意識淡薄，對學(xué)生缺乏關(guān)愛；

2、工作方法簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生；

3、上課接打電話；

4、不請假，隨意離崗；

5、教師缺乏責(zé)任心；

6、不認(rèn)真?zhèn)湔n ；

7、上課無教案；

8、上課隨意遲到；

9、教育方法滯后；

10、不能組織課堂教學(xué)；

11、理想信念不夠堅定；

12、對黨的教育事業(yè)不夠忠誠；

13、計較個人得失，不顧全大局；

14、道德情操不夠高尚；

15、不積極帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華民族美德；

16、沒有做到立德樹人；

17、專業(yè)知識不扎實(shí)；

18、不刻苦鉆研業(yè)務(wù)；

19、不樹立終身學(xué)習(xí)理念；

20、教學(xué)能力不強(qiáng)；

21、不認(rèn)真批改作業(yè)；

22、對學(xué)生缺乏愛心和耐心；

23、有偏愛學(xué)生的行為；

24、不平等對待學(xué)生；

25、不尊重學(xué)生人格，有謾罵和歧視學(xué)生的行為；

26、對學(xué)生的不良行為不聞不問；

27、向?qū)W生散布不良思想和言論；

28、向?qū)W生推銷教輔資料；

29、開展有償家教；

30、向?qū)W生和家長索要財物；

31、不愛崗敬業(yè)；

32、工作不盡職盡責(zé)；

33、上班時間玩游戲；

34、上班時間上網(wǎng)聊天；

35、上班時間淘寶購物；

36、酒后上課；

37、在課堂上吸煙；

38、不按時完成教學(xué)任務(wù)；

39、在網(wǎng)上亂發(fā)帖子和侮辱他人；

40、經(jīng)常參與賭博；

41、用公款大吃大喝；

42、不明辨是非，亂傳謠；

43、背后亂議論他人；

44、不講事實(shí)亂告狀；

45、曾參與社會上的不良群體性事件；

46、不善于團(tuán)結(jié)同事；

47、工作作風(fēng)漂浮，工作紀(jì)律渙散；

48、不注重師德形象，穿奇裝異服上課；

49、上課隨意進(jìn)出教室；

50、語言不文明，影響師德形象；

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