心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結， 以下是為大家整理的關于警察拒腐防變心得體會3篇 , 供大家參考選擇。

警察拒腐防變心得體會3篇

【篇一】警察拒腐防變心得體會

家鄉巨變心得體會

【篇一：家鄉變化調研心得體會】

家鄉變化調研心得體會

李劍鋒學號20140203019 電信1401班 雖然回家的次數不多，但是每次回家我都會有不一樣的體驗。總的來說是，人民的生活越來越好。

改革開放30多年來，家鄉一點一點的在變化著。記得家鄉以前的黃泥路已經漸漸的退去，一條條新建的水泥路已經通到了家門口，路上也添加了照明燈，晚上出門再也不會像以前那樣黑漆漆的一片了。

童年的時候，在家鄉玩的最多的是泥巴和各種昆蟲了；穿的衣服大多是親戚鄰居給的，衣服上還有些小破洞。現在，連小學生都知道手機上網，聊qq，打手機游戲；穿的也是爸爸媽媽新買的衣服，新穎，漂亮。

在“食”的方面，從最初的“填飽肚子就算富裕人家”。現在，吃的每餐至少都有肉類了。而且也經常有“加菜”的節日可以過。

在以前，家里有輛單車都是很不錯的了。然而現在，在路上看見的不僅是自行車了、更加多的是電動車和摩托車。現在，家鄉住瓦房的也少了，住的基本都是樓房。幾年前人們很少裝修，但現在基本都裝修的很漂亮，而且室內裝璜考究、設施齊全、美觀舒適。家用電器也越來越多了，比如:冰箱、洗衣機、電視機等家用電器已不再是奢侈品，已經成為了我們生活中常見的小助手。

村里的小學已經裝修一番，并且規模也比以前大了許多；學校里面新增了籃球場、塑膠跑道、還有學生飯堂。課室的桌椅不再向以前的了，黑板不再是以前的木板了。總的來說，很貼近現代化教育了。

現在家鄉衛生條件改善，衛生所增多，解決了農民看病難的問題，醫療設施也相對齊全。

從泥路，到水泥路;從瓦房，到樓房;從生活困苦，到逐漸改善，再到如今的經濟寬裕。看著家鄉的改變我感到很高興，我也確實感受到了我家的幸福生活在蒸蒸日上的發展著，我感到很欣慰。

【篇二：寒假實踐心得體會—家鄉變化】

改革開放改變家鄉

記從老一輩人口中了解家鄉改革開放近三十年來的變化 中國需要改革開放，世界也需要中國改革開放。改革開放，使十三億中國人民步入小康社會，中國的改革開放，也拉動了世界經濟的增長，這是毋庸臵疑的。

我將從以下四點談起農村的變化：

1、經濟收入增加了，達到或接近小康水平，在70年代中國農村處于絕對貧困狀態的貧困人口有2.5億，我家在河南農村。祖輩都生活在農村。我也一直生活在農村。聽村里的老人們說，三十年前，農民叫“社員”。全國的社員基本上都是在一個模式下生產和生活。三十年前的“大鍋飯”的生產方式和分配方式，很難調動人的主觀能動性和積極性。人浮于事，偷工減料，混天熬日頭。加上政治運動接連不斷，浮夸風盛行。各級領導整天想的是怎樣保住自己的官位，怎樣升遷，怎樣巴結上級領導。為了給自己增加升遷的砝碼，不惜弄虛作假。如在麥收前評估產量時，往往都是把畝產量報高了，報多了。因為是“估產”，總是與實際產量有“出入”，而這個出入卻又大的驚人。還因為是上交公糧與“估產”掛鉤，畝產量估產的越高，上交公糧就越多。但是，領導們寧可把“估產”量報高了，多交些公糧，以顯示他們的成績，顯示他們的領導才能。也不愿意把估產量報低了，讓社員多分配些糧食。幾十年來，上報的糧食產量一年比一年高，收成一年比一年好，可社員們的生活沒有得到提高。好在都有一份自留地，

都會精心耕作，才能勉強度日。再勤快一點的人家，還養一些家畜。自己不舍得吃，偷偷摸摸的拿到城里換幾個零花錢。一不小心就被當成“資本主義尾巴”讓工商給收交了。人們吃的，沒有多大選擇，基本上都是地里收獲什么就吃什么。小麥收下來時吃小麥，但遇到災害年的時候，就連小麥忙也一起煮了，至今說起這事，老人們還覺得喉嚨里卡的慌呢，到玉米收下來時吃玉米。由于紅薯產量高，大概有半年時間都在吃這一樣東西。早餐吃，午餐吃，晚飯也要吃。今天吃，明天吃，后天還要吃。直到現在，一提起吃紅薯，好多人都感到泛酸胃痛。我家，大人多孩子少，人口多勞力少。生產隊分配的糧食，根本就不夠吃的，一年至少要有一個月沒有吃的。在每年的麥收前，基本上靠挖野菜充饑。一般人家也只能勉強度日，能過得去的也不過幾家。 黨的十一屆三中全會，像一聲春雷，震醒了東方睡獅。黨的改革開放政策，深得人心。“分田到戶”極大的促進了農民種田的積極性，想吃什么就種什么，缺什么就種什么，全憑自己當家作主。

糧食生產連年破記錄，年年大豐收。近幾年，國家不但取消了農業稅，還逐年增加種糧補貼。

現在的農民種地，已經不再是面朝黃土背朝天，也不再頂嚴寒冒酷暑，披星星戴月亮的苦干了。耕、耩、施肥和收割都用上了機械化，鋤草用上了除草劑，“鋤禾日當午”的情景不再。不同時節，用不同的機械，打一個電話，就能把事情搞定。把豐碩成果輸入因特網… …現在農民的生活，與三十年前大不一樣了。每當吃飯時間，就有叫賣飯菜的吆喝聲。想吃什

么都有賣的。都是農民自己生產的，輕來輕去的，也不貴。一般就不愿意自己做飯了，嫌麻煩。特別是農忙時節，打一個電話，叫幾個小菜了事。朋友、親戚來也是如此。再看看農民的穿著，幾乎是和城里人同步，而且毫不遜色。冬有棉，夏有單，出門的時候還要挑選挑選，要進城，總要梳洗打扮一番。現在的農民已不再為溫飽而勞作，村村通了公路，電話、電視都已經普及。洗衣機、電冰箱應有盡有。科學種田、生態家園、綠色農業、環保企業，都提上了議事日程。總之城里有的農村都有，城里沒有的農村照樣有。農村的巨大變化，有目共睹。現在的農民也不再局限于農村，已經進入城市，走出國門。由于機械化的普及，大大提高了生產率。剩余勞動力，閑暇時節，不是搞企業，就是進城務工。在河南，農副產品，不但供應大中城市，早已遠銷海外，出口到了日本、韓國、東南亞各國及歐美，并已經形成規模。城市里的建筑產業大軍，大都來自農村。“農民工”也已成為城市建設的主力軍！

“改革、開放”以后，通過推行家庭聯產承包責任制等一系列“富民政策”，中國農村的貧困人口急劇減少，到80年代末上述貧困人口已經減少到3000萬；

2、物質生活提高了，各種生活生產用品的出現，給人民帶來極大的方便，每當吃飯時間，就有叫賣飯菜的吆喝聲。想吃什么都有賣的。都是農民自己生產的，輕來輕去的，也不貴。一般就不愿意自己做飯了，嫌麻煩。特別是農忙時節，打一個電話，叫幾個小菜了事。朋友、親戚來也是如此。再看看農民的穿著，幾乎是和城里人同步，而且毫不遜色。冬有棉，夏有單，出門的時候還要挑選挑選，要進城，總要梳洗打扮一番。現在的農民

已不再為溫飽而勞作，村村通了公路，電話、電視都已經普及。洗衣機、電冰箱應有盡有。科學種田、生態家園、綠色農業、環保企業，都提上了議事日程。總之城里有的農村都有，城里沒有的農村照樣有。農村的巨大變化，有目共睹。現在的農民也不再局限于農村，已經進入城市，走出國門。農民告別草危房,住上了寬敞明亮的瓦房,全鄉人民的物質生活邁出了可喜的一大步；

3、精神財富豐富了，隨著物質生活的提高，各種文化產業也蓬勃發展……政府加大了教育財政撥款力度……；

4、社會救濟制度完善了，社會救濟是中央和地方政府通過財政撥款，依法對特定的社會救助對象按規定向他們提供的社會援助。在80年代，中國社會救濟工作的主要管理部門民政部門在國家規定的職責范圍之內對社會救濟工作進行了一系列的改革，主要包括4個方面：救災、救濟、五保和扶貧

作為一名新時代的大學生，我深深的為祖國農村近三十年來取得的豐碩成果感到驕傲和自豪，但同時也是我意識到自己肩上的擔子有多重，作為祖國新時代的接班人，我深深的懂的只有掌握更多的先進科學知識才能夠為祖國做出更大的貢獻。

對于祖國農村取得的成果，我們要積極吸取其豐富的經驗，為我們以后的農村建設服務，但對于建設工作中所存在的不足，我們更要提高警惕。

作為一名大學生，我就自己的所見所聞對今后的農村建設提出幾點看法：

首先，在農村教育依然是一個相當嚴峻的問題，在我的身邊就有許多這樣的例子，他們的家庭生活很富裕，但是父母的教育觀念太差，認為孩子沒有必要讀那么多書，只要能認幾個字就行，因此好多孩子上完初中，就背著行李同一些同鄉人開始外出打工，這說明在農村一些人的教育理念依然得十分薄弱，他們依然保留著傳統的教育思想，認為女子無才便是德，這種情況尤其是在邊遠山區比較嚴重，中國要發展首先就應當從教育抓起，而這些思想嚴重的阻礙了農村教育的發展，因此應當加大宣傳教育力度，將這些愚昧腐朽的封建思想徹底鏟除。

其次是完善農村的教育設施，前幾天我曾到以前上學的鄉中去了一趟，那里至今仍未有一間實驗室，學生的實驗課只能靠老師講，或看課本自己理解，這樣的學生他們已經輸在了起跑線上，所以我認為完善農村的教育設施也是搞好農村教育的重頭戲，

再次保證按時發放教師工資也是一方面，由于種種原因農村教師的工資總不能夠按時發放，有的甚至都欠發一年多的工資，這樣的情況普遍存在，致使許多鄉村教師紛紛放下手中的教案與粉筆，去另牟高就，或是選擇了外出打工，學校里這剩下了一些上了年紀的老教師，在他們的頭腦中仍然存在著一些傳統的封建思想，這樣就阻礙了農村教育事業的發展。

綜上我認為要搞好農村的生活水平，首先要重抓教育。

道路是曲折的，但前景是光明的，讓我們一起為之努力奮斗吧！朋友們加油！

【篇三：探尋家鄉發展后的心得體會】

探尋家鄉發展活動后的心得體會

社會實踐之旅告一段落，但實踐中所見都記憶在腦海里，此次社

會實踐讓我對家鄉的發展前景充滿信心。

黨的十六屆五中全會作出了加快社會主義新農村建設的重大決

建設社會主義新農村不是一個新概念。上世紀50年代以來，曾

多次使用過類似提法，但在新的歷史背景下，黨的十六屆五中全會提出的建設社會主義新農村具有更為深遠的意義和更加全面的要求。新農村建設是我國總體上進入以工促農，以城帶鄉的發展新階段后面臨的嶄新課題，是時代發展和構建和諧社會的必然要求。當前我國全面建設小康社會的重點難點在農村，農村豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則國家安。沒有農村的小康，就沒有全社會的小康;沒有農業的現代化，就沒有國家的現代化。世界上許多國家在工業化有了一定發展基礎之后都采取了工業支持農業，城市支持農村的發展戰略。目前，我國國民經濟的主導產業已由農業轉變為非農業，經濟增長的動

力主要來自非農產業。根據國際經驗，我國現在已經跨入工業反哺農業的新階段。因此，我國新農村建設重大戰略性舉措的實施正當其時。建設新農村20字方針，既是我國新農村建設長期的奮斗目標，也是新農村建設的必由之路，各個方面相互聯系，互為因果。主要包括發展新產業，建設新村鎮，構筑新設施，培育新農民，樹立新風尚等方面的豐富內涵。發展新產業，就是要打牢物質基礎，千方百計增加農民收入，促進農民持續增收，這是全面建設村小康的著力點。建設新村鎮，就是要改善農村人居住環境，使農村的發展得到合理規劃。構筑新設施，就是要改善農村的生產生活基礎設施，包括清潔，安全飲水，道路交通，電力，信息網絡及基礎設施建設等。培育新農民就是要加強基礎設施教育和職業培訓，推進農村科技推廣和醫療衛生體系等，照就“有文化，懂技術，會經營，守法紀，講文明”的新型農民。樹立新風尚，就是要加強和完善農村民主法治建設，創造和諧的發展環境，倡導新風尚。我必須全面理解和把握社會主義新農村之“新”的內涵，切實做好新的文章。

建設社會主義新農村在新的歷史發展階段具有五個鮮明的特征，一是時代特征。這次是新農村概念的提出，是科學發展觀，以人為本，構建和諧社會三大理念引領下的創新，是新農村最富時代特色的標志。二是綜合特征。新農村不僅僅局限于某個生產領域或者某個環節，物質文明，政治文明，精神文明三個文明建設有機結合，綜合協調發展。三是聯動特征。新農村建設的含義和工作部署，是城鄉融為一體，作為一個系統工程來考慮的，而不是新農村論農村，就農業抓農業。

四是漸進特征。新農村的建設，絕不可能一蹴而就，新農村的建設必須通過科學制定規劃。推進永續的實施，有效地確保社會主義新農村建設的連續性和持續性。五動態特征。新農村建設立意十分高遠，內容非常豐富。隨著時代的發展，還將不斷賦予新的內涵和新的內容，還要在實踐中不斷拓寬新的思路和新的眼界。

新農村建設在抓好硬件建設的同時，還要抓好軟件的建設。軟件

建設的重點是要抓好農村群眾的科學文化和思想道德教育，提高群眾的思想道德素質，為實現全面建設小康社會目標提供智力支撐和精神力量;抓好文明村，文明戶等各類文明創建活動，破除封建迷信，反對鋪張浪費，開展“法律進萬家”，“婚育新風進萬家”等活動，豐富農村的精神文化生活，樹立健康文明，節儉，勤勞的社會風氣。

新農村建設不是蓋幾棟新房子，建幾個新村莊，應該是全方位的

新，全方面的建設。外在的物質要建設得新美，內在的精神更要建設高尚，兩個文明的建設必須齊頭并進 ,生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主是中央提出的十分全面的目標。但在重建的內容很多，人力財力有限的情況下，必須有所側重，有先后，有急緩。農民賴以生存的基本條件，基礎設施必須盡快建設，更高層次建設可以稍緩。

新農村建設中，必須堅持科學的發展觀，既要立足當前緩解突出

矛盾，又要著眼長遠，解決根本性問題，不能簡單地理解為多建房，多修路，其根本落腳點是帶領農民致富。農業發展是農村經濟社會發展的物質基礎，要依托優勢產業，加快提升傳統產業，調整和優化該

產業結構和合理布局，同時要多方引進項目，加大建設力度通過項目建設這個載體，集聚各類生產要素，科學合理地發展新農村建設。因此，我們在推進新農村建設過程中，將以實際出發，創新思維模式，探索新的途進，創造新的條件，努力促進“農業增效，農民增收和農村繁榮”。

不管農村多么苦，多么窮，多么臟，多么亂和多么差。她所承載

的歷史重任和未來責任，多是無可用語言歸納和掂量的，也是我們這個正在負重前進的農業型的大國再也找不到替代的所在。

作為一名當代大學生，家鄉的發展對自身有很重要的影響，我會學好自己的專業知識，為自己家鄉的發展貢獻出自己的力量。

【篇二】警察拒腐防變心得體會

作風轉變心得體會

服務認真細致，工作精明干練，為人誠實正直，辦事公道正派。作風的轉變帶來意想不到的驚喜。下面是帶來的作風轉變的心得體會，僅供參考。

作風轉變心得體會一：

xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的"轉變作風落實責任提升質量"的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行"心與心的溝通"，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。

首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過："我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學"。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。"在課程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變"傳話"為"對話"，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要"蹲下身子與學生對話!""同學生一起成長。"正如蘇霍姆林斯基說過："在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈"。因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應當與學生進行"心與心的溝通"，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業本弄臟時，便不會斷然斥之為"不守紀律"，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。

作風轉變心得體會二：

XX年2月28日，自治區召開"轉變干部作風加強機關行政效能建設"電視電話會議，在全區內開展"轉變干部作風加強機關行政效能建設"學習活動。3月3日，我院進行了開展此活動的動員大會，沈并昇院長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。根據學院的部署和活動方案，作為部門的領導和外語系黨支部書記，一方面我組織外語系和部門人員認真學習院長的動員報告，對開展此活動作了具體的布置和要求，一方面我認真學習有關文件和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自己對干部作風好壞和機關效能建設的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立機關干部的良好形象。

一、開展學習活動的必要性

(一)、轉變機關作風、優化工作環境，是踐行"三個代表"重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的，理應用來為百姓謀利益，為人民服好務。以上宗旨、理念和要求，都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業常盛不衰。

(二)、轉變機關作風、優化工作環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。

二、學習體會與收獲

(一)、黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現，是關系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風集中整頓活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過認真學習《黨章》，學習黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

(二)、明確了開展干部作風集中整頓活動的指導思想和總體目標。

這次全校性的干部作風集中整頓活動，是加強和改進黨的作風建設，實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以***理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實中央提出的《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照"八個堅持、八個反對"的要求，結合實際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大干部的紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風明顯減少的目的。

(三)、以"三個代表"的重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個"廉潔、勤政、務實、高效"的干部。作為一名***員及負責招生就業工作的干部，工作質量的好壞直接關系到學院的生存及全校教職工的切身利益。我會認真貫徹執行國家有關招生就業工作的政策，力爭通過我的努力，把學院的招生就業工作再上一個臺階。面對學生，我做到了以優質的服務態度認真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結協作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領導，聽從指揮。

三、批評與自我批評

當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足：

一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看"快餐式"的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。

二是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和"回頭看

作風轉變心得體會三：

結合本職工作突破"三個"轉變。何平九論道出了河南崛起必須解決的核心問題。結合自己的工作、思想和作風，聯系全書記在全縣干部集中談話活動中所列舉的"十種"不良表現，在自身或多或少也都存在。通過學習和對照，也在認真思考，今后工作中應該怎么轉變、怎么做，我想應該是三點：一、要思想轉變。思想是行動的先導，只有轉變了思想，才能熱情工作、積極工作，才能創新思維，創新思路，創新工作，才能夠把工作做得更好。二、要作風轉變。轉變作風，就是要做到求真務實。求真務實重點要做到"三實"。一是思想上務實，對待工作，在思想上要有主人翁意識，態度要端正，這是做好工作的前提。二是工作上扎實。做工作要扎扎實實，不能浮漂，不能應付，工作要做具體，做深入，做到精細落實。我認為實干也是水平，落實也是能力。三是效果上求實。要通過扎扎實實的工作，取得實實在在的效果。也就是對待每項工作要努力把思路轉變為措施，把措施轉變為行動，把行動轉變為效果。三、要抓好落實。盧展工書記講的"三個具體"很精辟，很有哲理，即："一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實"。因此在工作中就要按照"三具體"要求認真去做。去年農民專業合作社的發展工作，今年四月份搞的全縣蔬菜生產調研工作，由于我們能夠做到具體深入，也就了解掌握了更多東西，如先進的典型，存在的問題，如何發展，腦子里就有了更多地思考，工作過程中也就更具體，更深入，落實的效果也就更好。通過學習和思考，我想今后應該做到這幾句話：解放思想，轉變作風，重實干，戒空談，克服不良表現，扎扎實實做好每項工作。

"身入"與"深入"。河南日報就領導方式轉變加快發展方式轉變的精辟論述，反映出了省委、省政府對國家將河南納入中原經濟區為領導干部轉變方式加快發展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結合我們的實際所承擔的每一項工作與振興內鄉乃至全省都有千絲萬縷的聯系。如何轉變行業的服務方式和發展方式的轉變也同等重要。轉變什么服務方式?應該在"身入"、"深入"上大做文章。雖是一字之差，服務方式的轉變卻大為不同，取得工作效果也會天壤之別。"身入"只能證明你身臨其境，而"深入"不僅說明親自到位，而且在思想、行動、措施等方面都與工作完全融入到了一起。

因此可以說，"身入"只是"深入"的前提，并不完全等于"深入"。

"身入"容易"深入"難，做表面文章容易解決實際問題難。因為一深入就具體，一深入就突破，一深入就見效。一次"身入"是不可能達到"深入"的，尤其是對那些比較復雜的事情，如若不能通過多次深入調查研究，其問題癥結永遠也不會找到。怎樣才能做到真正的深入呢?首先，為農服務的方式需要轉變，而加快發展轉變關鍵點，要根據農業現代化發展和農民需求，樹立公仆意識，要做水下的鍾，不做井里的瓢，憋足長氣，沉入水底，只有這樣，各個層面的東西就會掌握得一清二楚，為尋找解決問題提供有效辦法。其次是發揚腳踏實地的工作作風，不求張揚，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細，持之以恒，經得起實踐考驗。

總之"深入"不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅要"身入"更要"深入"、"心入"，這樣各項工作效果必將會得到明顯好轉。

善于學習，用心做事。學習何平九論，結合工作實際工作特點，要準確把握，正確定位，敢于正視問題，破解矛盾。作為農業戰線上的一員，首先要把學習當成一種責任。以"未編三絕"的端正態度、"懸梁刺股"的決心毅力、"鑿壁借光"的勤奮精神，潛力學習，不斷更新思想觀念，優化知識結構，提升工作能力，真正實現以學增智、以學促干。其次要俯下身子鉆研業務。要從國家重大農業項目政策解讀入手，吃透農業政策和法律法規。尤其是在工作中要開動腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進行梳理歸納，最滿意是什么?存在什么不足?收獲了什么?還須解決什么問題?只有這樣才能創新工作方法。三是虛心求教。要真情實意地向領導、農業專家、同事學習，多請教、多匯報，不懂就問，少走彎路，做事要實干巧干，敢于擔當責任，以科技包村、遙感監測等重點業務工作為著力點，把各項工作走實。四是以"許三多精神"為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅守、執著、不拋棄、不放棄。最終實現人生價值。因此，要想成為一個多面手、好用手的人，理當做到善于學習、用心做事。

【篇三】警察拒腐防變心得體會

　　【心得體會】

　　在心得體會當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟，對于個人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。以下是分享的作風轉變心得體會，希望能幫助到大家!

　　作風轉變心得體會

　　為更好地貫徹黨的、十八屆三中全會和的系列講話精神，落實省局的專項教育整治活動，武陵監獄以支部為單位組織大家進行了政治理論學習。在三天的學習時間里，我們探討上級領導講話精神，重溫國家和監獄相關法律條例，學習武陵監獄“牢固樹立法紀觀念、切實轉變工作作風”和“查兩違、抓兩嚴”專項活動整治方案，期間大家還進行了熱烈的討論發言和逐一表態。在這三天的學習中，讓在監獄工作的我有了很多體會。

　　“牢固樹立法紀觀念、切實轉變工作作風”是適應新形勢的需要。在過去的一年里，全國監獄系統曝光了多起違紀違法案件，在這些典型案件通報的背后，不僅顯示了國家對法治建設的重視，更是直觀暴露出制度的不落實和管理上的不規范。在國家加快建設法治社會的大背景下，黨中央和上級領導機關對監獄工作的重視程度遠超于以往，監獄沿襲的過去陳舊工作方式已不適應新形勢下對監獄工作的新要求。如何順應潮流、做好監獄工作，就要求全體監獄警察樹立牢固的法紀觀念，規范個人行為。

　　“牢固樹立法紀觀念、切實轉變工作作風”是維護監獄良好形象的需要。一直以來，監獄給人的印象是高墻電網，尤其是在眾多違紀違法案件曝光之后，監獄一次次被推上風口浪尖。在法律經常被輿論綁架的今天，網上的很多言論被夸大其詞的流傳，這種經常性的以訛傳訛給監獄戴上了很多負面性的“帽子”，重塑自身形象已是迫在眉睫。如何維護監獄的形象，首先必須樹立起一面公正文明廉潔的旗幟，按規定按要求做好自身工作，我相信只要我們經受住時間的考驗、事實的檢驗，輿論一定會給監獄一個公正的評價。

　　“牢固樹立法紀觀念、切實轉變工作作風”是維護自身良好形象的需要。我們是人民警察，身上肩負著作為一名人民警察的責任和使命，然而不幸的是因為極少數人的違規違法行為讓絕大多數人多年的努力湮沒在輿論的討伐聲中。我們本是為維護社會公平正義的最后一道防線而存在的，現在卻被認為在親手打破公平正義。自身的形象還需自身塑造，只要我們心中懂法、存法、守法，堅守黨紀國法的高壓線，就一定能壓制住內心的欲望，維護好自身形象。

　　“牢固樹立法紀觀念、切實轉變工作作風”是對家人負責的需要。作為一名農家子弟，在通過多年的求學之后能夠有所成，就是對家人無私付出的最好慰藉。對于我自己來說，未來的路才剛剛開始，如果在今后的職業道路上不能嚴守底線，為滿足一己私利而罔顧法紀，終將會誤入歧途、毀掉一生，帶給家人無盡的傷害。對入職不久處于迷茫期的我來說，黨紀國法就如同一盞明燈，帶領我沿著正確的道路前進。

　　集中學習很快就結束了，但帶給我的影響卻久未消去。我忘不了在那一串串數字、一個個案例的背后是曾經跟我們穿著同樣制服、站在同一戰線的戰友，如今他們卻用身份的置換警醒著我們。法紀觀念的樹立并非一朝一夕，工作作風的轉變也不是一蹴而就的，三天的學習雖已結束，但不意味著就能停下腳步。我們應該以此為契機，吸取前車之鑒的教訓，對照檢查，嚴守紀律，依法辦事，不再重蹈“后人哀之而不鑒之”的覆轍。

　　作風轉變心得體會

　　作風建設是提高執政能力的必然要求，是干部隊伍建設的重要內容。在全面建設小康社會的新世紀新階段，加強干部隊伍建設，建設一支作風優良的干部隊伍是時代的要求，是人民的要求。

　　通過學習實踐科學發展觀，我們機關干部牢固樹立了執政為民、服務為本的思想，牢固樹立了與時俱進、勇于創新的思想，牢固樹立了依法行政、廉潔奉公的思想，在工作中勤于學習、勤政為民、勤于思考、勤奮工作、高效服務，展現了廉潔、勤政、務實、高效、創新的良好形象，得到了人民群眾的廣泛贊譽，同樣，我們在看到干部隊伍作風建設取得顯著成績的同時，也要看到存在的不足，面對新形勢新任務，進一步轉變工作作風，提高工作效率是貫徹落實學習科學發展觀活動的具體實踐。

　　學習是為人之道、處事之基，創業之本。通過開展科學發展觀實踐活動，建立健全學習教育制度，采取各種得力措施實施教育培訓工程，我團干部隊伍的素質能力建設取得了顯著成效，僅此外，雖然干部隊伍學習的自覺性不斷提高，學習風氣日漸濃厚，個體和整體素質能力雖然得到明顯增強，但面對日新月異迅速發展的新時代，部分干部學習的重要性和緊迫性認識不足，個別干部甚至對學習抱有應付思想，不求真才實學，學習的自覺性、堅定性和嚴謹性與時代和任務的要求相差甚遠。在聯系結合上有很大差距，生搬硬套、斷章取義，望文生義、唯書唯上等現象不同程度地存在;在學習的知識范圍上，僅滿足于零散的業務知識，知識面狹窄，業務專業知識缺乏系統性，知其然而不知其所以然，學得不深不透;集體學習還普遍停留在你讀我聽的灌輸式或說教式較低層次上，方法單一，針對性不強，效果不佳。這些問題的存在，致使干部隊伍的素質能力建設適應不了新形勢新任務的要求，理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作普遍存在差距。

　　我們要牢記江澤民同志關于“學習、學習、再學習”的諄諄教誨，進一步增強自我學習的主動性、自覺性和堅定性，嚴于治學，勤于學習，善于思考，牢固樹立學習就是生命、終身學習的理念，變要我學為我要學，弘揚馬克思主義理論聯系實際的學風，學以致用，學有所思，學用相長。

　　機關干部要帶頭學，做勤于學習、善于思考的表率，組織、引導和帶動干部隊伍的學習。要進一步創新學習方式方法，采取學習心得交流座談、重要學習或調研課題責任分解、帶著問題學習、考察觀摩等靈活多樣的手段，在管用和實效上下功夫，避免坐而論道、空洞說教;在學習內容上要立足職能和本職工作，業務知識基礎上，努力學習政治理論、經濟管理、信息網絡管理、自然科學、哲學、社會科學等基本知識，夯實業務素質技能，拓寬知識面。要建立健全學習的引導、激勵、監督和制約機制及相應制度，只有這樣，才能把學習落到實處，真正營造終身學習、全員學習的氛圍，才能為提高工作效率創造條件，否則，提高工作效率無從談起，或者是沒有一定質量和水準的效率。

　　我們始終認為，除了素質能力條件外，決定工作作風和工作效率的關鍵問題取決于對工作的責任感和事業心如何。很難想象，一個責任感和事業心不強的人會有求真務實、高效創新的精神和作風及較高的工作效率。責任感和事業心的內核是個人的價值取向，我們的事業是為人民謀利益的事業，是否真正樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀及相應的理想信念最根本的恐怕是體現在對待職工啊群眾的服務態度及其行為上，“立黨為公，執政為民”是最大的政治，是衡量一個干部是否具有較高的思想素質和政治品格的根本準則。只有堅持“立黨為公、執政為民”，才能產生飽滿的政治熱情，產生強大的精神動力，才能具有高度的責任感和事業心，才能真正堅持科學的發展觀、正確的政績觀和馬克思主義的群眾觀，才能把心思用在工作上，才能盡心盡責地做好本職工作。

　　作為一名機關干部，從思想和行動上踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，就是要牢固樹立“執法為民，服務至上”的政治理念，具有較強的政治意識、責任意識和大局意識，努力克服“本位主義”和“個人主義”，堅決糾正干部隊伍中存在的責任心不強、特權思想和“官本位”意識嚴重、只求回報不講奉獻、追求個人或小團體利益等存在問題，強化教育、監督和自律，個性服從黨性，個人服從組織，個體服從團體，局部服從全局，筑牢宗旨意識，樹立服務至上理念，端正服務態度，增強責任心和緊迫感，站在講黨性、講政治、講全局的高度全力搞好服務工作，全心全意為廣大職工啊群眾服好務，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，為轉變工作作風，提高工作效率提供強大的思想和精神動力支持。

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