查實，讀音為chá shí，漢語詞語，意思是調查核實， 以下是為大家整理的關于視力檢查實驗報告小結4篇 , 供大家參考選擇。

視力檢查實驗報告小結4篇

視力檢查實驗報告小結篇1

大學教室衛生訪談法調查報告

1．摘要：

學生的大部分時間都是在教室里度過，教室也就成為學生學習生活的關鍵場所，教室衛生的好壞直接影響學生的學習生活。通過訪談，發現我校教室衛生確實存在著很多問題，雖然學校的的教室每天有人打掃，但是教室的衛生情況并不樂觀，其原因是學生保持衛生的意識比較薄弱，學校的基礎設施不夠完備。

二．關鍵字：

教室衛生 存在問題 學生意識 硬件設施 管理制度

3．正文：

之所以進行此次調查，是因為自己的一些所見所聞，例如清潔工對其工作的抱怨，以及自己對教室衛生情況的觀察，和同學的交談等。

（1）調查步驟及過程

調查步驟

對本專業的某些學生進行訪談。

調查結果分析

通過訪談，我們發現大部分同學對教室衛生情況比較關注，所以了解也比較清楚，能做出客觀的評價，給出自己的意見，校衛生清潔者也比較負責任，具體情況如下：

1.調查前的教室衛生基本現狀了解

打掃比較及時，但保持不夠好，部分學生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學之后，去教室你會發現垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆漿，餅得袋子和紙，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食袋子之類，甚至回到發現滿過道的瓜子皮，打掃工作進行困難。

2.訪談結果展示

（1）被訪談的人對于大學生素質問題：85%認為大學生的素質有待提高，平時的買飯插隊，亂扔垃圾，亂刻亂畫現象隨處可見。

（2）被訪談人員對教室整體情況的評價： 72%的同學認為教室打掃比較及時，但學生保持不足，同學們的衛生意識比較薄弱。

（3）平時經常看到的垃圾類型及工作狀況：食品包裝袋，廢紙，宣傳單，水果皮，瓜子皮等一些難以清理的垃圾。

（4）根據訪談結果分析，一部分根據自己的實際情況而定，還有一部分從不在教室吃早餐。根據數據顯示經常在教室吃早餐的約占30%，視情況而定的占48%，從不在教室吃早餐的約占22%，統計結果顯示教室環境衛生的好壞與約78%的人有關，解決教室環境衛生主要從這部分學生開始。

（5）教室的衛生對同學們的學習生活息息相關，同學們也根據實際給出了自己的答案。從統計結果來看，72%的同學教室的衛生情況感到不滿，26%的同學基本滿意，僅有2%的同學完全滿意，不滿意的原因是有些同學不太注意環保，缺乏愛心，直接把垃圾扔在課桌或是地下，還有就是在桌之上寫一些沒有用的東西。建議加強思想道德教育，思修課上注意引導學生的行為，號召同學們從身邊做起，從小事做起，共創美好學習。

（6）從匯總的結果中可以看出，同學們對于“如果看見別人將垃圾仍在桌子上，您通常的做法是什么?”這個問題10%的同學選擇叫他扔進垃圾桶里。說明，當同學們看到有人的錯誤做法時還是有比較少的人會伸出正義之手的；然而，31%的同學選擇就當作沒有看見，反正不關我的事，說明有較多的人采取消極的態度，莫不關系。59%的同學會選擇鄙視一下，說明較多的同學認為亂人垃圾的做飯并不對，一般他們也不會這樣做。

（7）同學們對帶早餐進教室吃與教室衛生的關系有無關這個問題，78%占到絕大多數的人認為是有關系的，說明同學們對早餐與環保這個問題還是比較關注的，比較認可，所以早餐垃圾是個不可忽視的問題。13%的同學認為沒有，也有9%的同學認為教室的衛生得視情況而定，畢竟不是早餐垃圾問題解決了，教室的衛生問題就解決了。

（8）對改善教室環境的建議：90%的同學認為教室內應該擺放垃圾箱，希望同學們能夠自覺，主動把垃圾扔進垃圾箱，85%的同學認為如果能安排經常在本教室上課學生自己打掃會更好，畢竟生活是最好的老師。

3.發現存在的問題及相應的原因：

（1）被訪談的人員認為：教室衛生差主要原因是同學們平的的習慣不好，自己的垃圾不能及時的帶走，并且還有制造垃圾的現象，其原因是學生的自我意識比較薄弱，受其他人不正確的做法的影響。

（2）教室內缺少垃圾桶，使得同學們沒有將垃圾存放的地點。

（3）教室打掃人員不負責任，不能及時打掃。

根據問題提出的解決措施：

1.加強同學們保持衛生的意識，從心理和行動上去改善同學們的行為，可以組織一個關于衛生的主題班會，激發同學們愛護環境的意識，組織一次搞衛生活動， 體會打掃衛生的辛苦，體會生活在整潔的教室環境的感受。

2.學校要在每個教室設置一到兩個垃圾桶，讓同學們自覺將垃圾放入。

3.學校要采取監管措施，可以讓每個班級輪流值日，并進行檢查，讓同學們自己打掃教室有利于大學生的身心健康，一方面可以起到鍛煉身體的作用，另一方面還能加強集體協作精神，集體榮譽感，增強學校主人翁的責任意識，甚至能激發斗志，緩解迷茫期綜合癥。客觀上，一能夠保持良好的學習環境，提高校園整體形象。二能夠減輕清潔工的工作負擔，增強他們的工作熱情。總之是利人利己。

視力檢查實驗報告小結篇2

校園植物種類調查實驗報告

一、目的要求

1．通過本實驗使學生熟悉觀察、研究區域植物及其分類的基本方法。

2．認識校園內外的常見植物。

二、材料用品

照相機、鉛筆、筆記本、檢索表等。

三、調查方法

實地調查、實物標本、查閱資料、訪談、小組討論。

1、實地調查：小組成員分工參觀并初步認識校園內植物，拍照，做好記錄，將不認識的植物重點記錄、做記號。

2、采集標本：采集植物的葉片、枝條或花朵等特征部分，壓制做成植物標本。

3、采訪討教：帶著植物照片及植物標本向教師或學校花工師傅請教，弄清植物的名稱、特性。

4、查閱資料：到圖書館或利用網絡查閱相關植物的資料，獲取各種植物的詳細信息。

5、整理資料：集中、收集所有成員的資料，對資料進行全面整理、篩選、分類。

6、實驗報告：將資料、圖片打印，匯集成實驗報告。

7、制作PPT：用演示文稿形式，記錄和呈現我們的探究過程，分享我們的研究心得。

三、調查內容

(一) 校園和公園植物形態特征的觀察

植物種類的識別、鑒定必須在嚴謹、細致的觀察研究后進行。在對植物進行觀察研究時，首先要觀察清楚每一種植物的生長環境，然后再觀察植物具體的形態結構特征。植物形態特征的觀察應起始于根(或莖基部)，結束于花、果實或種子。先用眼睛進行整體觀察，細微、重要部分再借助放大鏡觀察。特別是對花的觀察、研究要極為細致、全面，從花柄開始，通過花萼、花冠、雄蕊，最后到雌蕊。必要時要對花進行解剖，分別作橫切和縱切，觀察花各部分的排列情況、子房的位置、組成雌蕊的心皮數目、子房室數及胎座類型等。只有這樣，才能全面、系統地掌握植物的詳細特征，才能正確、快速地識別和區分植物。

(二)植物種類的識別和鑒定

在對植物觀察清楚的基礎上，識別、鑒定植物就會變得很容易。對校園內外特征明顯、自己又很熟悉的植物，確認無疑后可直接寫下名稱；生疏種類須借助于植物檢索表等工具書進行檢索、識別。

在把區域內的所有植物鑒定、統計后，寫出名錄并把各植物歸屬到科。

(三)植物的歸納分類

在對校園內外的植物進行識別、統計后，為了全面了解、掌握園內的植物資源情況，還須對它們進行歸納分類。分類的方式可根據自己的研究興趣和植物具體情況進行選擇。對植物進行歸納分類時要學會充分利用有關的參考文獻。下面是幾種常見的植物歸納分類方式。

1．按植物形態特征分類木本植物、喬木、灌木、 木質藤本、草本植、一年生草本、二年生草本、多年生草本

2．按植物系統分類：苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物、雙子葉植物、單子葉植物

3．按經濟價值分類：觀賞植物、藥用植物、食用植物、纖維植物、油脂植物、淀粉植物、材用植物、蜜源植物、鞣質植物、其它經濟植物

(四) 編制植物的定距式檢索表。

五、作業

1．寫出所調查區域植物名錄(歸屬到科)，并對它們進行歸納分類，形成完善的實驗報告。

2．通過植物的調查、研究，談談你對學校或植物園綠化現狀的看法

3、制作匯報用PPT，將探究過程完整地呈現出來。

六、調查結果：

（一） 根據我們所觀察的植物進行分類成表如下：

（二） 按植物形態特征分類木本植物包括木樨科、木蘭科、楊柳科、松科、銀杏科、薔薇科等一些喬木與灌木類的植物。

（三）下面再詳細介紹個別科的代表植物：

1、木樨科：喬木、灌木或為木質藤本；開白色或暗黃色小花，有特殊的香氣。花供觀賞，亦可做香料，木本,葉對生,無托葉.圓錐或聚傘花序.花整齊,花瓣常四裂,果實為漿果,核果，蒴果或翅果.種子具胚乳或無胚乳。 約29屬600種，我國有12屬約176種。常見的有茉莉屬，桂花屬，丁香屬，連翹屬，流蘇樹屬，女貞屬，木犀屬，白蠟屬。代表植物主要有女貞、桂花、連翹等。

大葉女貞 女貞屬,別 名：楨樹,大葉女貞，高桿女貞。常綠喬木，樹冠卵形。樹皮灰綠色，平滑不開裂。枝條開展，光滑無毛。漿果狀核果近腎形，10～11月果熟，熟時深藍色。高桿女貞適應性強，喜光，稍耐陰。喜溫暖濕潤氣候，稍耐寒。大葉女貞不耐干旱和瘠薄，適生于肥沃深厚、濕潤的微酸性至微堿性土壤。根系發達。萌蘗、萌芽力均強，耐修剪。抗氯氣、二氧化硫和氟化氫

桂花 學名：Osmanthus fragrans，英文Sweet Olive），木犀屬，又名“月桂”、“木犀”，俗稱“桂花樹”。常綠灌木或小喬木，為溫帶樹種。葉對生，多呈橢圓或長橢圓形，樹葉葉面光滑，革質，葉邊緣有鋸齒。花簇生，花冠分裂至基乳有乳白、黃、橙紅等色。中國有包括衢州市、漢中市在內的20多個城市以桂花為市花或市樹。桂花以其淡然貞定品格為世器許

白蠟 因樹上放養白蠟蟲，故取名白蠟樹，又是固沙樹種，木犀科白蠟屬植物的通稱，又稱梣（cén）。本屬約70種，主要分布于北半球溫帶，極少數向

伸至熱帶。中國約有20余種，分布最廣的是白蠟樹。木材堅韌，耐水濕，制做家具、農具、膠合板等用；枝條可編筐；樹皮稱“秦皮”，中醫用作清熱藥

丁香 木犀科丁香屬落葉灌木或小喬木。因花筒細長如釘且香故名。又稱丁香、洋丁香。著名的庭園花木。花序碩大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡易，因而在園林中廣

栽培應用。花兩性，呈頂生或側生的圓錐花序。花色紫、淡紫或藍紫，也有白色紫紅及藍紫色，以白色和紫色為居多

（白蠟） （丁香） （桂花）

（大葉女貞）

2 銀杏科：本種又名白果，為著名的“活化石”。中生代侏羅紀銀杏曾廣泛分布于北半球，白堊紀晚期開始衰退。第四紀冰川降臨，在歐洲、北美和亞洲絕大部分地區滅絕。僅在我國浙江西北、安徽東南有野生銀杏的分布。由于個體稀少，雌雄異株，如不嚴格保護和促進天然更新，殘存林分將被取代。

銀杏為銀杏科唯一生存的種類，又是珍貴的用材和干果樹種，由于具有許多原始性狀，對研究裸子植物系統發育、古植物區系、古地理及第四紀冰川氣候有重要價值。葉形奇特而古雅，是優美的庭園觀賞樹。對煙塵和二氧化硫有特殘的抵抗能力，為優良的抗污染樹種。種子作干果。葉、種子還可作藥用。

（銀杏） （銀杏果實）

3 薔薇科：雙子葉植物綱薔薇亞綱經濟價值較高的一個大科。絕大多數為木本，少數為草本。葉片從單葉到復葉，常有托葉。花多兩性；從上位花到周位花。果實類型很多，如蓇葖果、瘦果、梨果或核果。廣泛分布于北半球溫帶到亞熱帶，南半球為數很少。全世界共有126屬3300余種，中國有53屬1000余種。喬木種類的薔薇科木材多堅硬細致，有多種用途，如梨木為優質雕刻板材，桃木、櫻桃木、枇杷木和石楠木等宜制作農具柄材。該科許多植物可作觀賞。或具美麗可愛的枝葉和花朵，或具鮮艷多彩的果實，如各種繡線菊、繡線梅、珍珠梅、薔薇、月季、海棠、梅花、櫻花、碧桃、花楸、棣棠和白鵑梅等，在世界各地的庭園綠化中占重要的位置。

杏樹 李屬，杏樹高一般5至7米，樹冠多呈向陽開心型，枝條較密，葉片成卵形、闊卵形，葉片邊緣有細鈍的鋸齒，葉背上稍有毛或無毛。

杏樹的果實為圓形，叫杏子，果皮為紅黃色，肉約半厘米厚；杏核有離核、半離核、粘核三種。核面光滑，邊緣有一條溝；杏核薄而硬，里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分，杏子一般重20克到70克，大者可達100克以上。

杏樹適應性強,成年的杏樹皮比較厚,因而可耐零下二三十度的嚴寒.杏樹根系發達,入土很深,大約和樹高相當,這也正是其耐寒的原因.

草莓 草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高，含豐富維生素C ，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部。

西府海棠 落葉喬木，高可達8米；小枝圓柱形，直立，幼時紅褐色，被短柔毛，老時暗褐色，無毛；葉片橢圓形至長橢圓形，長5-8厘米，寬2-3厘米，先端漸尖或圓鈍，基部寬楔形或近圓形，邊緣有緊貼的細鋸齒，有時部分全緣，幼時兩面被柔毛，不久脫落無毛；葉柄長1.5-3厘米，被短柔毛；托葉膜質，披針形，全緣。花序近傘形，具花5-8朵；花梗細，長2-3厘米，被稀疏柔毛；花直徑4-5厘米；萼筒外面無毛或有密柔毛；萼裂片三角狀卵形，長3-毫米，比萼筒短或近等長，先端急尖，全緣，外面無毛或近于無毛，內面被白色絨毛；花瓣卵形，基部具短爪，長2-2.3厘米，白色，初開放時粉紅色至紅色；雄蕊20-25(30)枚，長為花瓣之半；花柱5個，稀4個，比雄蕊稍長，基部具白色絨毛。果實近球形，直徑1.5-2厘米，黃色，基部不下陷，萼裂片宿存；果梗細，長3-4厘米，先端稍肥厚。花期4-5月，果期9月。

紅葉李 落葉小喬木，干皮紫灰色，小枝淡紅褐色，均光滑無毛。單葉互生，葉卵圓形或長圓狀披針形，長4.5-6厘米，寬2-4厘米，先端短尖，基部楔形，緣具尖細鋸齒，羽狀脈5-8對，兩面無毛或背面脈腋有毛，色暗綠或紫紅，葉柄光滑多無腺體。花單生或2朵簇生，花葉同放，花期3-4月，果常早落。

山楂 落葉小喬。枝密生，有細刺，幼枝有柔毛。小枝紫褐色，老枝灰褐色。葉片三角狀卵形至棱狀卵形，基部截形或寬楔形，兩側各有3～5羽狀深裂片，基部1對裂片分裂較深，邊緣有不規則銳鋸齒。復傘房花序，花序梗、花柄都有長柔毛；花白色，有獨特氣味。直徑約1.5cm；萼筒外有長柔毛，萼片內外兩面無毛或內面頂端有毛。梨果深紅色，近球形。花期5～6月，果期9～10月。

櫻花 樹皮紫褐色，平滑有光澤，有橫紋。花與葉互生，橢圓形或倒卵狀橢圓形，邊緣有芒齒，先端尖而有腺體，表面深綠色，有光澤，背面稍淡。托葉披針狀線形，邊緣細裂呈鋸齒狀，裂端有腺。花每支三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，花瓣先端有缺刻，白色、紅色。花于3月與葉同放或葉后開花。

（杏樹） （草莓） （西府海棠）

（紅葉李） （山楂） （櫻花）

4 豆科 為雙子葉植物喬木、灌木、亞灌木或草本，直立或攀援，常有能固氮的根瘤植物。模式屬：Faba P. Miller 。約650屬，18000種，廣布于全世界。我國有172屬，1485種，13亞種，153變種，16變型；各省區均有分。該科具有重要的經濟意義，它是人類食品中淀粉、蛋白質、油和蔬菜的重要來源之一。

合歡 花美，形似絨球，清香襲人；葉奇，日落而合，日出而開，給人以友好之象征。花葉清奇，綠蔭如傘，植于堂前供觀賞。作綠蔭樹、行道樹，或栽植于庭園水池畔等，都是極好的。 合歡葉纖細似羽，綠蔭如傘，紅花成簇。

紫藤 落葉攀援纏繞性大藤本植物，干皮深灰色，不裂。嫩枝暗黃綠色密被柔毛，冬芽扁卵形，密被柔毛。一回奇數羽狀復葉互生，卵狀橢圓形，先端長漸尖或突尖，小葉柄被疏毛，側生總狀花序，呈下垂狀，總花梗、小花梗及花萼密被柔毛，花紫色或深紫色，花瓣基部有爪，莢果扁圓條形，密被白色絨毛，種子扁球形、黑色。花期4-5月，果熟8-9月。

垂槐 落葉喬木，枝條下垂，冠球形，枝多葉密，花期較長，綠蔭如蓋。花兩性，頂生，蝶形，黃白色，7-8月開花，11月果實成熟，莢果肉質，串珠狀，成熟后干涸不開裂，常見掛樹梢，經冬不落。種子干藏發芽力可保持2-3年以上。

紫荊 落葉喬木或灌木。單葉互生，全緣，葉脈掌狀，有葉柄，托葉小，早落。花于老干上簇生或成總狀花序，先于葉或和葉同時開放；花萼闊鐘狀； 5齒裂，彎齒頂端鈍或圓形；花兩側對稱，上面3片花瓣較小；雄蕊10，分離；子房有柄。莢果扁平，狹長橢圓形，沿腹縫線處有狹翅；種子扁，數顆。

（合歡樹） （紫藤） （刺槐）

（紫荊 ） （紫荊） （紫荊花）

5玉蘭科 玉蘭（學名：Magnolia denudata），別名白玉蘭、望春花、玉蘭花，木蘭科。 玉蘭原產我國中部各省，現北京及黃河流域以南均有栽培。古時多在亭、臺、樓、閣前栽植。現多見于園林、廠礦中孤植，散植，或于道路兩側作行道樹。北方也有作樁景盆栽。日本同名電影是根據日本著名女作家桐野夏生的同名小說改編拍攝而成的。木蘭科木蘭屬多為落葉喬木，樹高一般2—5米或高可達15米。花白色，大型、芳香，杯狀。先葉開放,花期10天左右。中國著名的花木，北方早春重要的觀花樹木。上海市市花。中國有2500年左右的栽培歷史，為庭園中名貴的觀賞樹。分布于中國中部及西南地區，現世界各地均已引種栽培。通常用播種、嫁接法繁殖。喜溫暖、向陽、濕潤而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不積水。有較強的耐寒能力，在－20℃的條件下可安全越冬。在北京小環境較好的地方生長良好。移栽應在萌動前十余日，或花后展葉前進行。播種苗，一般要5年左右方能開花。北方常見的還有二喬玉蘭，花瓣外面淡紫色里面白色。

玉蘭 落葉喬木。冬芽密被淡灰綠色長毛。葉互生。花先葉開放，直立，鐘狀，芳香，碧白色，有時基部帶紅暈。聚合果，種子心臟形，黑色。高可達15m，葉互生，倒卵形，先端突尖，基部楔形。花大，白色，芳香，單生于枝頂。花萼與花瓣相似共9片，排列成鐘狀。聚合果圓筒狀，紅色至淡紅褐色，種子具鮮紅色肉質外種皮

廣玉蘭 常綠大喬木，高20-30m。樹皮淡褐色或灰色，呈薄鱗片狀開裂。枝與芽有鐵銹色細毛。葉長橢圓形，互生；葉柄長1.5-4cm，背面有褐色短柔毛；托葉與葉柄分離，無托葉；葉革質，葉片橢圓形或倒卵狀長圓形，長10-20cm，寬4-10cm ，先端鈍或漸尖，基部楔形，上面深綠色，有光澤，下面淡綠色，有銹色細毛，側脈8-9對。花芳香，白色，呈杯狀，直徑15-20cm，開時形如荷花；花梗精壯具茸毛；花被9-12，倒卵形

鵝掌楸 又名馬褂樹，為中國特有的珍稀植物，葉大，形似馬褂，故有馬褂木之稱。樹高可達60米以上，胸徑3米左右，樹干通直光滑。它生長快，耐旱，對病蟲害抗性極強。花大而美麗，秋季葉色金黃，似一個個黃馬褂，是珍貴的行道樹和庭園觀賞樹種，栽種后能很快成蔭，它也是建筑及制作家具的上好木材。

（鵝掌楸） （廣玉蘭） （含笑）

（白玉蘭） （紫玉蘭）

5樟科 樟科是雙子葉植物綱、木蘭亞綱的一科。大多為喬木或灌木，僅有無根藤屬為纏繞寄生草本；常有含油或粘液的細胞。樟科的起源較早，第三紀的古新世發現了最古老的樟科植物化石。互生，對生，近對生或輪生，革質，有時為膜質或紙質，全緣，極少分裂，羽狀脈，三出脈或離基三出脈，小脈常為密網狀；無托葉，為茜草型，局限于下表面且常凹陷樟樹 是樟科常綠大喬木，別名香樟（杭州)、木樟、烏樟（四川)、芳樟、番樟、香蕊、樟木子、小葉樟。原產中國南部各省，臺灣、越南、日本等地亦有分布。樟樹亦是浙江省杭州市、寧波市、金華市、江蘇省無錫市、江西省南昌市、上饒市 、景德鎮市、樟樹市安徽省馬鞍山、安慶市、湖南省長沙市、湖北省鄂州市、四川省綿陽市、自貢市、貴州省貴陽市的市樹。另有江西省樟樹市，地處江西省中部，贛江中游，鄱陽湖平原南緣。

（樟樹） （樟樹）

七 通過這次的實地觀察我認識了不少植物，對植物的多樣性有了一個更深刻的學習，在整理實驗報告的過程中又進一步地對這些植物進行了了解 ，植物世界真是一個奧妙無窮的世界，它們在美化環境方面都有重要作用。有些植物還能凈化環境、減少噪音，為我們提供良好的生活環境。這些植物大都污染性少，沒有刺激性氣味，具有形態美、色彩美或氣味美，也為我們的生活增添了不少觀賞價值。但是如今，越來越多的植物瀕臨滅忙，如果人們能正確的利用它們，我想，他們能更更好的體現價值，為人類造福。

視力檢查實驗報告小結篇3

《實驗診斷學》實驗報告

實驗四

尿液、糞便常規檢查

學 院：

專 業 年級：

學 號：

姓 名：

實驗日期：

（以下正文為小四號字體，1.5倍行距，兩端對其）

一.實驗原理

干化學尿試帶測定項目及原理

項目

反應原理

1.pH

pH指示劑

2.比重

多聚電解質離子解離法

3.蛋白質

pH指示劑的蛋白質誤差法

4.葡萄糖

葡萄糖氧化酶法

5.膽紅素

偶氮反應法

6.尿膽原

醛反應、重氮反應法

7.酮體

亞硝基鐵氰化鈉法

8.亞硝酸鹽

亞硝酸鹽還原法

9.隱血或紅細胞

血紅蛋白類過氧化酶法

10.白細胞

紙酶法

11.VitC

吲哚酚法

二.實驗內容與步驟

（一）干化學試劑帶法檢測

1)準備尿液標本：將尿液充分混勻，傾倒于試管中。

2)浸潤試紙條：將尿液干化學試帶完全浸于尿液中 1-2s，然后立即取出。

3)除去多余尿液：沿試管壁將試帶上多余尿液瀝除干凈，必要時用濾紙吸去。

4)上機檢測：把試劑帶放入尿液分析儀的凹槽中，開始檢測。

（二）尿沉渣顯微鏡觀察

1)直接鏡檢法：取新鮮尿液，混勻，取1滴于載波片上制成涂片，用顯微鏡觀察。

2)離心鏡檢法：取尿液10ml，1500rpm離心5min，棄上清，留沉淀物0.2ml，混勻后取1滴尿液于載玻片上，制成涂片，顯微鏡觀察。

三.實驗結果

（一）干化學試劑帶法檢測

上圖最右一側的條帶為實驗結果，通過與標準比色板對比可得以下結果。

測定項目

結果

葡萄糖

正常

蛋白質

陰性

膽紅素

正常

尿膽原

Nomal3.3

pH

5.5

比重

1.025（比重較正常值高）

潛血

+++200（有潛血）

酮體

正常

亞硝酸鹽

正常

白細胞

正常

維生素C

陰性

（二）尿沉渣顯微鏡觀察

顯微鏡下觀察可見沉渣中含少量紅細胞，透明管型和一些成堆的鱗狀上皮細胞。

四.討論

1.從實驗結果看，該尿液標本中干化學比重測試時，查得尿液中含有潛血，尿比重也較正常值略高，鏡下觀察尿沉渣發現確有少量紅細胞存在，反思該結果，我認為是因為該被取樣者正處于月經周期末期，故雖樣本肉眼觀察并沒有肉眼血尿，但尿液中含有紅細胞也屬正常，因此尿比重也較正常值高，得出干化學試劑法的其他值也處于正常范圍之內。

2.尿沉渣顯微鏡觀察也觀察得到較為正常的指標。

3.但由于制作標本不當且該尿標本開頭用于干化學實驗，導致標本當中含有大量的氣泡、纖維和玻璃渣，對標本的觀察造成較大的影響，對分辨出沉渣當中的成分造成較大的影響，也對實驗結果可能造成誤差。

4.

視力檢查實驗報告小結篇4

心臟檢查實驗報告

被檢查者： 帶教老師：

1、 視診：

心前區外形

心尖搏動：位置 ，范圍 。

2、 觸診：

心前區搏動：位置 ，范圍 。

震顫

心包摩擦感

3、 叩診：

心濁音界

右(cm) 肋間 左(cm)

Ⅱ　　　

　 Ⅲ

　 Ⅳ

Ⅴ

左鎖骨中線距前正中線 cm。

4、 聽診：

心率： 次/分

心律

心音

額外心音

雜音

心包摩擦音

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