說明是一個漢語詞匯，讀音為shuō míng，意思是解釋清楚，講明解；說明原因。也指解釋的話；說明的文字；證明， 以下是為大家整理的關于加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明6篇 , 供大家參考選擇。

加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明6篇

第一篇: 加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明

開展“文明餐桌行動”的情況說明

今年來，我局根據市文明辦要求，結合單位實際，廣泛深入地開展以“文明餐桌，以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”，積極營造“節(jié)約用餐，文明消費”的良好氛圍，力求將節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入機關干部職工的日常生活，現已初見成效。現將開展此項活動的情況說明如下：

　　一是領導重視、及早部署。按照活動要求，我局收到文明餐桌行動通知后，高度重視，立即召開工作布置會，明確分管領導，進行責任分工。局辦公室和人教科兩個科室具體負責活動開展，研究制定了“文明餐桌行動”方案，確保了活動的正常開展。

　　二是廣泛發(fā)動、營造氛圍。為使活動迅速得到推廣，我局深入細致地傳達行動精神、布置行動任務。印制并向各分局發(fā)放“惜衣有衣，惜食有食”“厲行節(jié)約，反對浪費” “誰知盤中餐 粒粒皆辛苦”等活動宣傳標簽、宣傳座牌等200多份，明確標簽張貼、座牌擺放位置，由市局和分局食堂安排專人張貼、擺放到位。積極宣傳餐桌文明知識，推廣文明餐桌禮儀和文明用語，倡導餐桌文明行為、養(yǎng)成科學健康的生活方式，將節(jié)儉惜福的理念變成廣大干部職工的自覺行為。使他們不僅在食堂就餐講文明，在飯店、在家里就餐也講文明，從而營造了良好的活動氛圍。

　　三是突出重點、扎實推進。以市局食堂為示范點，在入口張貼文明餐桌行動宣傳語，在墻上張貼文明用餐標語，在桌子上擺放文明就餐宣傳牌。同時，充分發(fā)揮食堂員工的宣傳倡導作用，積極引導干部職工踐行文明餐桌規(guī)范，提醒大家注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。通過持之以恒的宣傳和倡導，使大家樹立了新的飲食觀念?！⊥瑫r，突出改變供餐方式這一重點，由原來的飯菜定量供應，改為自助式就餐。實施葷菜限量供應，米飯和蔬菜由就餐者吃多少取多少的模式，從而減少了不必要的浪費，這一就餐方式的改變，得到了全體干部職工的積極響應和熱情參與，營造了和諧文明的用餐氛圍，培育了健康文明的餐飲文化。在全系統(tǒng)形成了濃厚的節(jié)儉就餐的風尚。使“文明餐桌”行動落到了實處。

　　四是加強監(jiān)督、建章立制。為了使文明餐桌行動取得長期的效果，我局還不定期地開展了文明餐桌聯合督查活動，發(fā)現問題、及時整改，對不文明餐桌行為及時予以批評教育，督促改正;對好的做法及時予以推廣，使餐桌文明在我局全面普及，形成了文明餐桌行動的長效運行機制。確保文明餐桌行動更加深入人心，真正落到實處。

在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導，進一步建立健全各種制度，強化各種監(jiān)督機制，促使此項活動有效地開展下去，進一步提升廣大干部職工的文明水平

第二篇: 加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明

全國、全區(qū)文明單位創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)材料報送說明

（征求意見稿）?

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1、全國、全區(qū)文明單位創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)，主要是要求各文明單位將常態(tài)化創(chuàng)建情況通過該系統(tǒng)實現網上報送，及時反映各單位創(chuàng)建動態(tài)、做法和成果，以便于各級文明辦日常了解掌握創(chuàng)建情況。

2、各單位要將本單位精神文明創(chuàng)建情況上傳到網上管理系統(tǒng)，各盟市（包括自治區(qū)直屬機關工委文明辦、呼鐵局文明辦、國資委文明辦、大興安嶺林管局文明辦）和自治區(qū)文明辦將根據各單位創(chuàng)建工作情況進行綜合評價。每年各單位材料報送70分，實地檢查、測評30分。

3、文明單位常態(tài)化創(chuàng)建材料報送，全國文明單位每年不得低于65分，自治區(qū)文明單位標兵不得低于60分，自治區(qū)文明單位不得低于55分。

4、除要求報送的基本材料外，其他能反映本系統(tǒng)、本單位精神文明創(chuàng)建工作成效的重要材料、圖片，特別是文明單位創(chuàng)建理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新等方面的內容均可上報，自治區(qū)文明辦根據情況給予1-10分的獎勵分。

文明單位常態(tài)化創(chuàng)建材料報送具體要求

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一、培育和踐行社會主義核心價值觀（5分）

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二、學雷鋒志愿服務活動 (13分）

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三、道德講堂建設（4分）

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注：全國文明城市（含提名資格城市）因每年接受中央文明辦測評，這項工作可能有新要求，所以，凡上述地區(qū)的全國、全區(qū)文明單位，除按照以上要求報送外，其他要求以盟市文明辦具體要求為準。

四、學習型單位建設（3分）

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五、文明有禮培訓（2分）

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六、勤儉節(jié)約活動（2分）

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七、“我們的節(jié)日”活動（2分）

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八、文明風尚傳播（3分）

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九、文化體育活動（2分）

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十、參與幫扶共建（3分）

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十一、優(yōu)質服務狀況（5分）

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十二、優(yōu)美環(huán)境建設（2分）

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十三、特色指標（14分）

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十四、獎勵分（1-10分）

自治區(qū)文明辦根據各盟市文明辦推薦上報情況，對全國、全區(qū)文明單位在創(chuàng)建工作中具有創(chuàng)新性的經驗、做法或組織開展的重大活動予以獎勵（視具體情況酌情給分）。

第三篇: 加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明

小學關于開展文明校園創(chuàng)建活動情況的說明報告

為了積極響應市委、市政府的“創(chuàng)建全國文明城市”的號召，巴中經開區(qū)白塔小學始終堅持“創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)博雅學生”的目標任務，以創(chuàng)建文明校園的“六個好”標準為目的，進一步踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的文明習慣。學校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動。

1、開展愛國主義。學校每周開展齊唱國歌、值周領導講話、以值周班的形式讓老師分享“品格”關鍵詞、學生代表分享“品格”小故事等活動，激發(fā)了全體師生的愛國熱情，加強了愛國主義教育。

2、舉行活動促成長。學校每年開展“我們的節(jié)日”、“校外實踐活動”、“經典誦讀”、“課本劇表演”、“快樂星期一”、“安全應急演練”、“防溺水教育”、讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)四大節(jié)日活動，把思想道德教育融入學校開展的活動之中，融入學生學習生活各個方面，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀。

3、校園文化彰顯特色。學校加強班級陣地文化建設，各班張貼社會主義核心價值觀內容標牌，以教室走廊、墻壁、校園展板等載體，展示學生作品、記錄學生成長足跡，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，讓每一面墻壁都說話，讓每個角落都育人，讓學校成為一本立體的教科書。

4、社團活動激發(fā)興趣。學校每周星期二、星期五下午開展豐富多彩的社團活動，把傳統(tǒng)文化和新時代特色育人思想相結合，培養(yǎng)學生的藝術特長。

5、強抓師德師風、加強業(yè)務培訓。學校每周召開行政會、教師例會，學習 ___同志的講話會議精神。扎實開展“三會一課”，“兩學一做”活動常態(tài)化，不斷提高教師的服務意識。學校通過“派出去、請進來、沉下去”等方式，加強師資培訓，不斷提升教師思想道德素質和專業(yè)水平。每年暑期學校組織教師政治學習，開展教師專業(yè)培訓，更新教師教育觀念和知識結構，提高教師水平。

每學期舉行教學論壇月活動，通過講評議，同伴互助，打造智慧課堂，促進青年教師專業(yè)成長。每年開展青年教師讀書心得交流比賽、表彰優(yōu)秀教師、評選三八紅旗手等活動，鼓勵教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師，當好學生引路人。

6、開展主題班會、舉行少隊活動。學校每周星期三分班召開主題班會，以“誠信、友善、愛國、文明、安全、理想、感恩、節(jié)日、習慣”等關鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”，促進學生道德成長。

7、營造和諧、溫馨的校園環(huán)境。學校設計知識就力量的校門、笑靨如花的師生笑臉墻、藍黃相間的塑膠操場、通體綠色的教學樓、四季長青的后花園、精心設計的十好學生墻和校園文化宣傳墻。讓孩子們在溫馨的校園環(huán)境中，努力學習科學文化知識，成為高尚的博學、文雅的人。

8、評比促進步，競爭促發(fā)展。學生堅持每周以“專注、有序、友善、感恩”等24個品格關鍵詞為標準評選“美麗十小人”，期末時教師給學生綜合評定促進學生養(yǎng)成良好的行為和習慣。每學期教師通過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀”的評比活動，學校給予表彰鼓勵。形成全體師生共同關心、支持、參與文明校園活動創(chuàng)建的系列活動之中。

模板,內容僅供參考

第四篇: 加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明

右五壩教學點創(chuàng)建文明校園說明報告

一、主要做法

（一） 思想道德教育寓教于樂，有聲有色

開展“講文明、樹新風” “道德模范進校園”等主題教育， 引導學生向上、向善。開展“美德少年”、“推薦、評議身邊 好人”、“每周一星”、“中華經典誦讀展演”等活動。組織 新生學習《中小學生守則》，成立風紀部和禮儀隊，加強學生 行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。

（二） 活動陣地建設不遺余力，新穎實用

校園內到處張貼有“圖說社會主義核心價值觀”“講文明 樹新風”“關愛未成年人”等宣傳廣告，強化輿論引導。利用 國旗下的演講、班會、團隊活動、板報、宣傳櫥窗等德育陣地 對學生進行節(jié)能環(huán)保、理想和責任、孝親敬老、友善、感恩等 主題教育。

二、 進展成效

注重環(huán)境育人，深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。積極開展 “倡導綠色生活反對鋪張浪費”系列活動，如“文明餐桌，光 盤行動”、“節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)?！薄ⅰ熬G色生活，美化校園” “回收廢紙，舊書義賣”、“綠色出行，競走比賽”、“校園 圖書漂流”等活動，在校園內形成綠色環(huán)保的生活理念和節(jié)約 資源的良好風尚。

三、 存在的問題不足

個別學生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一 些教師政治理論學習深度不足，對德育細節(jié)的關注不夠；有些 德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者 的培訓和督導，促其轉變觀念，改進方法，提高德育工作的實 效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建 工作格局。

第五篇: 加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明

中心小學“文明校園”創(chuàng)建活動說明報告

角峪鎮(zhèn)中心小學高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。成立“文明校園”領導小組，制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實，至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之一，并貫穿于學校各項教育教學活動當中。抓校建、搞好內部配置，大幅度改善辦學條件，學校環(huán)境面貌空前提高。突出德育首位，狠抓德育創(chuàng)新。學校成立了以主管德育工作校長為組長，學生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領導小組，堅持以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點，組織實施，堅持設立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”“校園安全監(jiān)督崗”和“學生文明行為監(jiān)督崗”，著力構建學生德育實踐的平臺。通過學生上崗執(zhí)勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣，消除陳規(guī)陋習，力促學生日常文明行為習慣的養(yǎng)成。另外，通過爭創(chuàng)“新三好”學生，評選表彰行為規(guī)范生，切實實現“在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”的育人目標。堅持每月召開德育工作例會和每學期德育工作總結會，指導我校德育工作全面健康協(xié)調發(fā)展。堅持每周四召開思想教育專題報告會，每學期召開兩次學生家長會，堅持家長接待日制度，加強家校聯系，加強家校協(xié)作，拓展學生管理空間，攜手做好學生的思想道德教育和學生在校內外的教育管理。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。營造書香環(huán)境，共建精神家園。我校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內容，隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。?

第六篇: 加強本地文明校園動態(tài)管理的情況說明

鳳崗鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建文明校園活動報告

鳳崗中心小學自建校以來，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學校內部管理，積極推進教育現代化進程，以愛與責任為基石，以科研與創(chuàng)新為動力，扎實開展素質教育，靠思想育人，用文化提升，抓習慣培養(yǎng)，重能力提高，與時俱進，開拓進取，讓學生學會學習、學會生存、學會合作、學會創(chuàng)新，取得了若干成績。現就我校創(chuàng)建文明校園情況作如下匯報：
一、加強思想道德建設，樹立優(yōu)良的校風校紀1、加強教師政治理論學習。
明確全面實施素質教育、推進基礎教育課程改革、全面提高教育質量的辦學方向，號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質，適應基礎教育課程改革的需要，適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學習，組織引導全體教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習教育政策法規(guī)和素質教育理論，學習有關文件。通過學習，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉變，工作事業(yè)心和責任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、
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人才觀、質量觀。
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2、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。
堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例，結合學校的實際情況，建立健全學校管理的各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念；同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育，增強法制意識；定期聘請法制副校長作法制報告。學校領導以身作則、率先垂范，加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。3、積極開展德育教育活動。
（1）在重大節(jié)日和紀念日，利用主題班隊會向學生進行革命傳統(tǒng)教育，教育學生講傳統(tǒng)。
（2）突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播等形式，讓學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。（3）堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，努力提高學生道德素養(yǎng)。
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（4）積極開展道德實踐活動。通過組織學生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學生寫觀后感等形式，讓學生知道今天的幸福生活來之不易，應倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。
（5）積極開展創(chuàng)新實踐活動，堅持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設德育教育環(huán)境，強化德育工作的滲透性。二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學質量
我校在教學精細化管理工作上出實招，在課堂教學全面推行“六個一”環(huán)節(jié)，指導和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點評上節(jié)課學生作業(yè)的完成情況，特別強調文面與書寫，指出存在的優(yōu)點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學生良好書寫習慣和課后及時復習習慣的養(yǎng)成?！耙徊椤?，就是教師根據上節(jié)課的授課內容，有重點有層次地檢查提問學生對知識的鞏固掌握情況，這是學生達到“溫故知新”效果的關鍵環(huán)節(jié)。“一教”，就是教師根據課堂教學的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學任務和目標。這是課堂教學的中心，也是教學相長的根本環(huán)節(jié)?！耙粚憽?，就是教師要時刻注意學生在課堂教學過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學中的重點，整理上課時師生提到的主要內容，隨時提醒學生筆記做到條理清楚，書寫認真。
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“一理”，就是在一堂課臨近結束，教師引導和幫助學生回憶整理一節(jié)課的收獲，學生進一步對課堂內容進行消化吸收，教師有重點有層次地布置書面作業(yè)，做到堂堂清?！耙凰肌?，就是教師在走出課堂后，及時反思總結一堂課下來的得與失，寫下本節(jié)課的教學反思，以便再上課時改進提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學管理機制，提高了廣大教師的授課水平，促進了學生的有效發(fā)展。
全面提高教學質量，關鍵是抓住課堂教學不放松。我校在每學期對課堂教學教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學教研工作開展得扎實、積極、有效。
1、每人一堂精品課。每學期，學校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學習的新成果，促進學校整體課堂教學水平的提高。2、充分發(fā)揮資源作用。學校要求每位任課教師都要不斷學習新技術，掌握現代化教學手段在提高課堂教學效率中的本領，充分利用學?，F有的現代化教學條件，使教育現代化緊跟科學技術現代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進了我校教師課堂教學思想的切實轉變，保證了教師課堂教學水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關鍵。
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3、學校積極開展各項競賽活動。競賽有利于提升學校的辦學層次，可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校舉行各種競賽活動有：三、四年級朗誦比賽；五、六年級演講比賽；一年級拼音檢測活動；一、二年級數學口算比賽；三、四年級手抄報比賽；

（注：可編輯下載，若有不當之處，請指正，謝謝!）

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