幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務為解除家庭， 以下是為大家整理的關于小小播報員幼兒園模板國慶節5篇 , 供大家參考選擇。

小小播報員幼兒園模板國慶節5篇

第1篇: 小小播報員幼兒園模板國慶節

幼兒園國慶節記錄

【篇一：幼兒園國慶節活動方案(共8篇)】

篇一：幼兒園國慶節活動方案

小二班“慶國慶”活動方案

——祖國媽媽生日啦！

活動時間：2011年9月30日

活動目標：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準備）

活動流程：

一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

篇二：幼兒園國慶節活動方案

幼兒園國慶節活動方案：祖國，我愛你！

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，

要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。 畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日后的談話。

篇三：幼兒園國慶節活動策劃集錦

幼兒園國慶節活動策劃集錦

每當節日的到來，幼兒園總是在忙碌的精心準備著各式各樣的慶?；顒?，國慶節這么大的日子，她們當然也不會錯過啦！下面，小編就為大家整合了好些國慶節活動策劃的精華版，供大家欣賞參考哈！

國慶節活動策劃1

一、活動目的：

1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五 顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）、教師介紹背景圖。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

（三）幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給“祖國媽媽”。

1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

國慶節活動策劃2

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準備）

活動流程：

一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、 、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

篇四：國慶節活動方案_國慶節幼兒園活動方案

國慶節活動方案:國慶節幼兒園活動方案

十一國慶節就到了，在這里為大家特別準備整理了各種國慶節活動、國慶節活動方案等相關精彩內容供大家參考!有興趣的朋友不妨看一看吧。時間 活動 地點

27日上午 大班級組遠足活動 電視塔

28日下午4時 中班級組慶國慶活動 一樓大廳

29日上午 小班級組遠足活動 南浦公園

29日

(1)升旗儀式

(2)早操表演

(3)為9月出生的全園幼兒辦集體生日會

(下午4時)

一樓大廳

因大廳有活動，請家長于28、29日兩天下午從側門入園接孩子。謝謝合作! 兒童活動中心幼兒園

9月27日

篇五：國際幼兒園國慶系列活動方案

英皇幼兒園慶祝建國60周年系列活動方案

第一階段：祖國在我心中

活動時間：9月1日—9月16日

活動目的：通過看電影、看圖片、聽故事、唱歌曲等各種形式、

豐富幼兒對祖國的認識，讓幼兒對“祖國”的概念有個初步的感性認識。各班級老師應該根據各年齡段的幼兒不同發展水平，提出具體的活動目標和活動計

劃。

活動形式：班級活動

具體活動方案

1.活動名稱：建國60周年愛國電影周

電教組提供適合各年齡段的幼兒愛國影片，各班級老師和電教組老師協調時間，組織幼

兒觀看愛國電影。

負責：電教組，各班級教師

2.活動名稱：紅歌永流傳

活動口號：愛國歌曲大家一起唱，每周一歌

各班級教師自選愛國歌曲，每周教會幼兒一首。國歌作為必選歌曲。

負責：各班級教師

3.活動名稱：革命故事知多少

活動口號：每周一故事

各班級教師自選革命故事，每周給幼兒講一個革命故事。 負責：各班級教師

4.活動名稱：革命圖片展

通過各種形式收集革命圖片，電教組教師可提供圖片全園共享，班級教師也可組織和家長共同搜集，然后各班級集中展示圖片，并進行講解。

負責：電教組，各班級教師

第二階段：學做解放軍

活動時間：9月17日—9月24日

活動目標：這個階段重點是感受和體驗解放軍叔叔的生活，可以

借此對幼兒進行常規訓練，提高幼兒生活自理能力，

針對幼兒的性格弱點對幼兒實行挫折教育。

活動形式：年級組活動

具體活動方案

1.活動名稱：軍事演習，過五關

針對幼兒應該發展的運動能力提出具體實際的指標，在幼兒早晨入園和其他戶外時間進行有針對性，有目的性的體能鍛煉。 有意識，有計劃的對幼兒進行隊列隊形的訓練。 全園軍事運動會，中大班幼兒可進行適當的障礙訓練，學習解放軍叔叔軍事演習。 負責：唐鋒

2.活動名稱：“憶苦思甜”自助餐

各班級教師組織幼兒自制食物，菜式盡量選取長征中紅軍叔叔吃的食物。讓幼兒動手做，動口嘗，用心感受，紅軍叔叔長征的艱辛。

負責：陳凡提供菜式

3.活動名稱：登上井岡山

各年級組組織幼兒蓮花山負重登山活動。教師統一設計路線，并在途中設置站點（長征途中的標志性站點），幼兒負重登山。 負責：唐鋒

4.活動名稱：爭做解放軍

各班教師組織幼兒學習解放軍叔叔的生活習慣，全園幼兒學習疊被子、洗衣服、襪子等，（可以班級活動，可以實行大幫小的活動，可以同年級之間進行比賽活動等）。

負責：班級教師

第三階段：祖國發展我成長

活動時間：9月25—9月29日

活動目的：這個階段的重點是匯報，是前兩個階段的成果展示，

幼兒繪畫、手工作品，愛國歌曲演唱，革命故事演講

和文娛演出。

活動形式：全園集中活動

具體活動方案：

1.活動名稱：慶祝建國60周年《祖國發展我成長》作品展前一個階段的美術課主題都是

建國60周年，將幼兒的繪畫、手工作品做一個展示。

負責：綜藝組、全園教師

2.活動名稱：英皇幼兒園（隊列隊形）閱兵儀式

模仿國慶大閱兵的形式，對上個階段幼兒隊列隊形訓練的一次匯報。

負責：唐鋒

3.活動名稱：“革命故事知多少”全園革命故事朗誦

以班級為單位，對上個階段學習的革命故事進行匯報演出。

4.活動名稱：紅色的10月《紅歌永流傳》全園愛國歌曲聯唱 以班級為單位，對上個階段學習的愛國歌曲進行匯報演出。國歌必選，另外一首各班自選。

負責：綜藝組、全園教師

5.活動名稱：“我為祖國過生日”國慶暨園慶大型活動

向全園家長發起倡議書，共同參與節目演出，提前排練。 負責：綜藝組、全園教師 篇六：2010年幼兒園慶祝國慶節活動方案

2010

年幼兒園慶祝國慶節活動方案

為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日 文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、制作參賽組的標志

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可

作為評獎的參考。（時間安排15分鐘）

以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

2、看誰說得多

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問

題得一分。（時間安排15—20分鐘）

3、即興表演

根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，

呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序

進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘

以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時間安排

20分鐘）

4、科學編制菜譜

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名

稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視

【篇二：幼兒園慶祝國慶節主題活動共六篇】

幼

兒

園

慶

祝

國

慶

主

題

活

動

共

六

篇

篇一：幼兒園國慶節活動方案

幼兒園國慶節活動方案：祖國，我愛你！

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今

天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。 畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日后的談話。

篇二：幼兒園國慶慶祝活動方案

“分享世博情 歡樂慶國慶”

xx幼兒園xx年度國慶活動方案

一、升國旗儀式（8：30～9：00）

日期：2010年9月30日

時間：上午8：30 操場集合

上午8：40 升國旗唱國歌。

上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關內容）上午9：00 園長講話，宣布活動開始

二、主題慶?；顒樱?：00～10：30）

（一）大班

形式：長卷畫

場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。

準備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，

貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板） 彩色即時貼過程：

2.用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。（貼圖統一時間開展，老師注意畫面布局）

展示：

連結后展示在二樓走廊

（二）中班活動安排

主題：中國館 歡樂情

形式：繪畫、裝飾等

場地：晴天底樓大型玩具旁 雨天教室

準備：黑色kt板 紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打印） 彩紙 黃橙色小笑臉（也可以是個別幼兒笑臉的剪貼）

過程：

1．教師給3組幼兒發1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，“鑄造”中國館。

2.用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。

3．3組幼兒撕彩色紙條，在老師協助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。

展示：

連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

（三）小班活動安排

主題：分享一刻

形式：手工裝飾

場地： 教室

準備：彩色kt板，裝飾好的相框 粉色小愛心

過程：

1．幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

2．幼兒在老師協助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。

3．幼兒撕彩色紙條，在老師協助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。 展示：

連接后展示在幼兒園門廳里

三、為祖國媽媽過生日（暫定）

時間：10：30～11：00

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。 注：若沒有過生日，則改為談話活動

篇三：國慶節活動方案_國慶節幼兒園活動方案

國慶節活動方案:國慶節幼兒園活動方案

十一國慶節就到了，在這里為大家特別準備整理了各種國慶節活動、國慶節活動方案等相關精彩內容供大家參考!有興趣的朋友不妨看一看吧。

【篇三：2015幼兒園中班國慶節教案】

2015幼兒園中班國慶節教案

教案一：

教學目標：

1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導幼兒合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關系和畫法

3、培養幼兒的創造力和表現能力

教學準備：

教師范例、幼兒繪畫用品

教學流程：

導入活動交代任務、幼兒作畫相互講評

教學重難點：

合理布置畫面，處理好遠近的關系

教學過程：

一、導入活動

1、小朋友，這幾天國慶節過得真快樂，今天老師請小朋友把快樂的國慶節中經歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節的

2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任務、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面;遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊

2、教師示范，幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫，教師指導

4、教師提醒幼兒注意處理遠近關系

三、相互講評

展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。

教案二：

一、主題名稱：快樂國慶節

二、主題來源

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了我愛祖國這一主題。

三、主題實施時間

三周(2015年9月22日10月10日)

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、了解國慶節的來歷。

五、主題知識網絡

快樂國慶節

我的國家

慶祝國慶節

祖國各地的特產

六、八大智慧活動內容

1、語言智慧

1談話：我的祖國、祖國各地的特產

2詩歌：我去臺灣島

3詩歌：天安門

4自編兒歌：我的祖國

5幼兒英語

2、自我認識智慧

1慶祝國慶節

2我是中國人

3、人際關系智慧

1參觀：民俗文化村

2國慶聯歡活動 4、邏輯智慧

1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數的二級分類 4)復習分類概念 5、音樂智慧奧爾夫音樂教育6、空間智慧

美工：自制中國地圖

建構：長城 7、身體運動智慧

1)我去臺灣島2)小飛行員3)小小奧運會4)到北京去

七、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌天安門、我去祖國臺灣島，還學習了歌曲國旗紅紅地哩。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌天安門! 活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：

慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

八、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒又校⒆觽冞€很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節的認識。

活動中，孩子們堅持做環保衛士，在慶祝國慶節的公共場所不大聲講話，表演節目時也很認真!

第2篇: 小小播報員幼兒園模板國慶節

幼兒園國慶節詩歌

幼兒園國慶節詩歌

啊，親愛的祖國

親愛的祖國，
你最仁慈，
你給了我們富饒的大地
你給了我們美麗的大海
你給了我們遼闊的草原
啊，祖國我愛你！

《國慶頌》
?
祖國,?
你走過了不平凡的x年,
像一個嬰兒長成了壯年,?
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,?
您有過磨難,也有過歡笑。
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好。
x年來,?
你發生了翻天覆地的變化,?
你的人民日益富強。
您的國力日益強大。
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!?
您贏得了世界尊重的目光。
現在您正意氣奮發,?
走進了新的世紀,?
今天,在這歡慶的節日里,?
我從心底里向您說一聲,?
祖國,您好!

第3篇: 小小播報員幼兒園模板國慶節

幼兒園國慶節ppt

【篇一：中班主題：國慶節】

第二主題：國慶節

兩周

（2011.9.19—9．30）

1、知道10月1日是國慶節,能在活動中感受快樂的節日氣氛,知道愛護國旗,在升旗時立正、行注目禮。

2、用多種形式表現自己對國慶節的感受，表達對祖國媽媽生 日的祝賀和歡快的情緒。如講述節日的見聞，會用多種方法做 裝飾物，裝飾活動室和建筑物等。

3、初步掌握領唱、齊唱的演唱形式，唱出歌曲的進行曲風格； 初步學習在集體舞中交換新舞伴。能用動作表現音樂的不同。

4、能在寬20厘米、高25~30厘米的平衡木上連續走。

5、能手口一致點數10以內物品并說出總數。初步學習運用目 測的方法，正確感知10以內的數量。樂于參加數學活動。

6、逐步做到認真做自己能做的事，會迅速收拾好玩具、圖書 以及自己的學習用品。

7、努力做到較快入睡，醒后能安靜地休息。不挑食，不亂扔 殘渣。

8、有主動與人交往的意識，樂意結識更多的朋友，并嘗試用 采訪的形式了解朋友。喜歡交朋友，體驗與朋友交往的愉悅。

第四周

（2011．9．19—9.23）

1、請家長與幼兒共同收集與本主題有關的資料.如: 介紹各地特產和風光的明信片、珍稀動物的圖片、 幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風光和風土人情 的錄像等。

2、在家庭中，可以結合生活中的物品，幫助寶寶 目測群書。

3、這一階段,讓幼兒堅持做力所能及的事情.引導幼 兒尊敬老人,在中秋、重陽的節日里,向家中的老人 家表示祝賀,并鼓勵孩子平時多為老人做事。

4、讓幼兒在家堅持用筷子獨立吃飯,并學會折疊自 己的衣物,整理床鋪等日常小事。

歌曲: 國旗多美麗

國旗,國旗多美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬禮，敬個禮。國旗,國旗多美麗,五顆星星照大地,祖國前進我長大,我向國旗敬禮,敬個禮!

詩歌： 我們的祖國真大

我們的祖國真大。

北方，有冬爺爺的家，

十月就飄雪花。

我們的祖國真大。

南方，有春姑娘的家，

一年四季開鮮花。

??！偉大的祖國媽媽，

東西南北中的孩子，

在同一個時候，

有的滑雪，有的游泳，

有的圍著火爐吃西瓜。

第四周

（2011.9.19——9.23）

1、語言：蒲公英旅游記

2、社會：我去過的地方

3、數學：10以內的點數

4、歌曲：國旗多美麗

5、繪畫：我設計的環保汽車

6、體育：長龍走

7、綜合：綠色交通，健康你我他

8、詩歌：家

9、社會：家鄉新面貌

10、綜合：家鄉的美食

“人之初，性本善”，孩子任性、撒野等無理的行為，往往是長輩“培育”出來的。假如父母能敢于對孩子說“不”，孩子的心理便會朝著健康的方向成長，而不易出現心理危機。

一個陽光明媚的周日，公務繁忙的黃先生難得有機會陪太太孩子和老父親逛商場。獨生子強強看到一輛玩具車就執意要買，黃太太說家里類似的汽車已有好幾輛，不要再買了，強強卻哭著堅持要買。黃太太再三說服和哄騙都未能奏效，迫于孩子在大庭廣眾哭鬧，哭聲又越來越大，正準備掏錢購買時，對孩子的驕橫頗為不滿的黃先生實在忍不住了，厲聲說：“不買就不買，不能遷就！”強強并不示弱，索性躺在地上撒起野來，于是黃老先生掏錢買下玩具車，送到強強手里，還責怪黃先生平時不關心教育孩子，一開口就吹胡子瞪眼睛。于是，強強破涕為笑，一場危機似乎解決了。

像強強這樣的孩子在現實生活中比比皆是，他們在祖輩和父輩的全方位寵愛下，過著飯來張口、衣來伸手的生活，特別是祖父母和外祖父母，往往對孩子言聽計從，百依百順。美國兒童心理學家湯姆森博士指出：當今兒童最缺少的不是人們常說的維生素Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ，而是“維生素Ｎ”。Ｎ是英語ＮＯ的縮寫，譯成中文為不，即家長對孩子的撒野和各種無理要求，要果斷地說不！這是孩子健康成長必需的精神維生素。遺憾的是，許多家長教育孩子的詞匯里似乎沒有不這個字。缺乏“維生素Ｎ”的孩子，在生活上往往難以自理，心理上難以自立，非智力因素嚴重弱化，而一個人的成功與否，非智力因素起著重要作用。古人云：“慣子猶如殺子?！鼻疤K聯著名教育家馬卡連柯說：“父母給孩子的最危險禮物是溺愛?！蹦鐞郾厝粚е隆熬S生素Ｎ”的缺乏。

父母親是孩子的第一任老師，父母的理想、信念、品德、言行和習慣等無時無刻不在潛移默化地影響子女的成長。父母親的表率作用與兒童許多個性特征的形成有關，如對人、對勞動和困難的態度、自制力、自尊心、好奇心等。常言道，孩子的行為表現是父母品德的一面鏡子，父母必須以身作則，樹立良好的榜樣，只有自己做好了，才能事半功倍地教育孩子。對孩子的撒野和各種無理要求，要果斷地說不！不可模棱兩可，不能姑息遷就。一旦說不，就要堅持住，決不可心慈手軟。否則會給孩子發出一種錯誤的信號：只要執拗哭鬧，大人就會退讓和滿足自己的要求。美國著名教育家托馬斯?李可納指出：“向孩子的執拗屈服，雖然做起來很容易，但天長日久，會養成孩子貪婪耍賴的習慣。”美國的家庭和幼兒園采用的“計時隔離”做法對孩子很有效力和威懾力，在孩子撒野和無理取鬧時，可把他關進一個單間（如自己的臥室）內數分鐘，這種隔離使孩子感到自己與別的孩子被區別對待了，孩子對這是非常敏感的，會在心理上產生很大的震動，并反思自己的行為。隔離時間一到就把他領出房間，與他親切交談及疏導他，這樣往往會收到立竿見影的效果。

說不要堅決果斷，但也應避免簡單粗暴，不打不成材的概念是錯誤的，也不要辱罵譏笑，以免挫傷孩子的銳氣和自尊心，造成心靈的創傷或逆反心理。應該曉之以理，因勢利導，讓孩子明白無誤地知道自己錯了而主動改正。對于孩子的合理欲望和需求，應給與認同。

【篇二：幼兒國慶節活動方案(共6篇)】

篇一：幼兒園國慶節活動方案

幼兒園國慶節活動方案：祖國，我愛你！

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。 畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日后的談話。

篇二：幼兒園國慶慶?；顒臃桨?/p>

“分享世博情 歡樂慶國慶”

xx幼兒園xx年度國慶活動方案

一、升國旗儀式（8：30～9：00）

日期：2010年9月30日

時間：上午8：30 操場集合

上午8：40 升國旗唱國歌。

上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關內容）上午9：00 園長講話，宣布活動開始

二、主題慶?；顒樱?：00～10：30）

（一）大班

形式：長卷畫

場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。

準備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板） 彩色即時貼

過程：

2.用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。（貼圖統一時間開展，老師注意畫面布局）

展示：

連結后展示在二樓走廊

（二）中班活動安排

主題：中國館 歡樂情

形式：繪畫、裝飾等

場地：晴天底樓大型玩具旁 雨天教室

準備：黑色kt板 紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打印） 彩紙 黃橙色小笑臉（也可以是個別幼兒笑臉的剪貼）

過程：

1．教師給3組幼兒發1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，“鑄造”中國館。

2.用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。

3．3組幼兒撕彩色紙條，在老師協助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。 展示：

連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

（三）小班活動安排

主題：分享一刻

形式：手工裝飾

場地： 教室

準備：彩色kt板，裝飾好的相框 粉色小愛心

過程：

1．幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

2．幼兒在老師協助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。

3．幼兒撕彩色紙條，在老師協助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。 展示： 連接后展示在幼兒園門廳里

三、為祖國媽媽過生日（暫定）

時間：10：30～11：00

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

注：若沒有過生日，則改為談話活動

篇三：國慶節活動方案_國慶節幼兒園活動方案

國慶節活動方案:國慶節幼兒園活動方案

十一國慶節就到了，在這里為大家特別準備整理了各種國慶節活動、國慶節活動方案等相關精彩內容供大家參考!有興趣的朋友不妨看一看吧。時間 活動 地點

27日上午 大班級組遠足活動 電視塔

28日下午4時 中班級組慶國慶活動 一樓大廳

29日上午 小班級組遠足活動 南浦公園

29日

(1)升旗儀式

(2)早操表演

(3)為9月出生的全園幼兒辦集體生日會

(下午4時)

一樓大廳

因大廳有活動，請家長于28、29日兩天下午從側門入園接孩子。謝謝合作! 兒童活動中心幼兒園

9月27日

篇四：幼兒園2013國慶節方案

“愛祖國，愛家鄉”主題活動方案

（2012——2012學年度第一學期）

一、活動背景：

生活即教育，每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義提供了充分的物質和精神條件，由此，我們以此為教育契機切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

而在最近，我們遇上了一個極好的教育契機——中日兩國釣魚島之爭。以此為切入點，鼓勵孩子對“釣魚島”問題表示關注，幫助孩子們了解當前中日之間發生的事情，讓孩子們從小就萌發愛國情操。

三、各級組的活動目標：

小班目標：（小班級圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標志”、“祖國的兒女”、“首都北京”等幾方面開展主題內容）

1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節10月1日是祖國媽媽的生日。

2、認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，以增強幼兒愛祖國的情感。

3、在日常生活和活動中，認識解放軍、著名運動員，激發對他們的敬仰之情。

4、認識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市叫陽江。

5、認識家鄉的特產，簡單知道家鄉的旅游景點、風光、文化等知識，培養幼兒熱愛家鄉的情感。

中班目標：（中班級圍繞“祖國的文化”、“祖國的物產”、“祖國大好河山”、“國慶慶祝方式”、“敬愛的人”等幾方面開展主題內容）

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、認識家鄉的特產，簡單知道家鄉的旅游景點、風光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們陽江的本土文化，培養幼兒熱愛家鄉的情感。

3、知道中國幾個名人的小故事（毛澤東、周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學會關心歷史，培養幼兒的愛國情感。

4、初步了解祖國的著名物產，感知祖國物產的豐富和不同地方特產的特色。

5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養愛國情懷。

6、幫助幼兒認識我國著名的運動員，及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當中國人的尊榮。

7、初步認識亞洲地圖，知道中國、廣東、廣州、陽江在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

8、幫助孩子們了解當前中日之間發生的事情，讓孩子知道“釣魚島是中國的固有領土”， 讓孩子們從小就萌生愛國情操。

1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領土，香港、澳門已經回歸祖國，了解幾個少數民族的服飾、習俗等；萌發幼兒愛祖國的情感；

2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術。

3、認識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及陽江本土文化，讓幼兒從小就體會到當中國人的自豪感。

4、引導孩子通過各種各樣的方式去尋找、發現我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發做中國人的自豪感。

5、初步認識世界地圖，知道亞洲、中國、廣東、廣州、陽江在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

6、鼓勵孩子們關注當前中日之間發生的事情，讓孩子知道“釣魚島是中國的固有領土”， 讓孩子們從小就萌生愛國情操。

7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉美，評選金牌導游。

四、整個活動從：

（1）教學課程內容；（2）環境創設；（3）家園工作；（4）電教活動；（5）社區活動等相結合展開。

五、活動類型：

1、說一說：①“祖國媽媽生日快樂”（全園幼兒開展。注意方式：教師設計一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節前完成）

2、畫一畫：①送給祖國媽媽生日快樂的畫。（小班） ②“畫地圖”。（大班） ③手工“筑長城”。（中班）

3、做一做：

①親子手工“燈籠大匯演”制作大賽。（中班幼兒）

②親子制作“釣魚島是中國的”。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）

③“我的中國心”。 （小班）

4、看一看：

①慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者evi多媒體電教）

②關注“釣魚島是中國的”新聞報道。

六、環境創設工作：

（1）“人氣美食屋”。適合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉的特產，舉辦“家鄉特產博覽會”、“家鄉旅游景點”——（一樓大廳，小班級、中班級負責）

（2）收集瀏覽家鄉各地的照片，布置“游家鄉”主題墻。（小班級、中班級組負責）

（3）收集關于與茶有關的圖像資料、文字資料與實物茶具，開展“茶的博覽會” 或“茶館”。（大班級組負責）——（一樓大廳）

（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內大環境創設，教學園長負責）

注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網上下載、宣傳圖片等方式去完成。

七、家長工作的開展：

1、發動家長幫助幼兒收集有關祖國、家鄉風景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉的名勝風景，培養對家鄉的熱愛。

3、豐富幼兒有關相關知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發明》等；幼兒收集到的有關中國人的小故事，如：籃球運動員“姚明”、飛人“劉翔”等。

提示：1、各班主任要依據總活動方案制定出符合自己級組開展的教育活動方案，其中要包括目標，周次重點的安排，課程的選擇，環境的創設、分散活動的配合、家長工作等方面。

2、主題活動結束后，每位教師要對主題活動進行反思對話及記錄，教學園長也要根據各級組開展的情況做匯報總結。

教學內容供選擇參考：

語言活動：《請到我的家鄉來》（小班、中班） 《家鄉的特產》、（小班）

詩歌：《祖國是大家的媽媽》、（小、中班）

談話活動：《祖國生日快樂》、《我是小導游》、《我的家鄉》 （中班）

談話活動：《祖國媽媽生日快樂》、社會實踐活動《節日大采訪》（大班）

社會活動： 《國慶節》、《國旗紅紅》 （小班）

《國慶節的由來》、《國慶節閱兵巡禮》 （大班）

《中國的物產真豐富》 （中班）

科學活動：《青花瓷》、《光滑的絲綢》（中班）

《奇特的造紙術》 （大班）

音樂活動： 欣賞活動:《中華人民共和國國歌》 、《國旗國旗多美麗》（小班） 《大中國》（中班） 《五星紅旗》（大班） 《國旗國旗紅紅的哩》、《紅旗飄飄》、《采茶舞曲》、《中國人》 （大班） 體育活動：《亞運火炬接力賽》（大班）

美術活動： 《戲劇臉譜》（大班）

手工制作《中國之最——長城》

《綻放的禮花》 （小班）

篇五：2009新城幼兒園國慶節活動方案

2009新城幼兒園國慶節活動方案

在國慶節來臨之際，幼兒園可結合學生年齡特點，開展豐富多彩的國慶系列 活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發幼兒對祖國的情感，各年齡段班級 均可發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,讓家長 和幼兒共同學習相關內容。為進一步激發幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶 為主題的學習活動和美術制作活動。幼兒園方面將舉行迎國慶聯歡會，讓幼兒在 認識國慶節，了解建國知識的同時，又能充分感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。 活動目標：

1、通過此次活動，讓幼兒初步了解國慶節的來歷，知道今年是國慶60周

年。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、體驗與同伴老師一起過節的快樂，培養幼兒敢于在集體面前大膽表現自

己。

活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班級為單位作好參加活動的準備：排練所表演的節目；抓好幼兒生活

技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。

3、以班級為單位，各班自行開展“國慶節”主題活動，如語言活動《歡歡

樂樂慶國慶》及美術制作活動《小紅旗》等，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己 的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動時間：2009年9月30日上午9：00開始

活動地點：幼兒園二樓多功能廳

活動過程：

1、

2、

【篇三：幼兒園國慶活動方案(共7篇)】

篇一：幼兒園國慶節活動方案

小二班“慶國慶”活動方案

——祖國媽媽生日啦！

活動時間：2011年9月30日

活動目標：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準備）

活動流程：

一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

篇二：幼兒園國慶節活動策劃集錦

幼兒園國慶節活動策劃集錦

每當節日的到來，幼兒園總是在忙碌的精心準備著各式各樣的慶?；顒?，國慶節這么大的日子，她們當然也不會錯過啦！下面，小編就為大家整合了好些國慶節活動策劃的精華版，供大家欣賞參考哈！

國慶節活動策劃1

一、活動目的：

1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五 顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）、教師介紹背景圖。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

（三）幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給“祖國媽媽”。

1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

國慶節活動策劃2

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準備）

活動流程：

一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、 、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

篇三：國際幼兒園國慶系列活動方案

英皇幼兒園慶祝建國60周年系列活動方案

第一階段：祖國在我心中

活動時間：9月1日—9月16日

活動目的：通過看電影、看圖片、聽故事、唱歌曲等各種形式、

豐富幼兒對祖國的認識，讓幼兒對“祖國”的概念有個初步的感性認識。各班級老師應該根據各年齡段的幼兒不同發展水平，提出具體的活動目標和活動計

劃。

活動形式：班級活動

具體活動方案

1.活動名稱：建國60周年愛國電影周

電教組提供適合各年齡段的幼兒愛國影片，各班級老師和電教組老師協調時間，組織幼兒觀看愛國電影。

負責：電教組，各班級教師

2.活動名稱：紅歌永流傳

活動口號：愛國歌曲大家一起唱，每周一歌

各班級教師自選愛國歌曲，每周教會幼兒一首。國歌作為必選歌曲。

負責：各班級教師

3.活動名稱：革命故事知多少

活動口號：每周一故事

各班級教師自選革命故事，每周給幼兒講一個革命故事。 負責：各班級教師

4.活動名稱：革命圖片展

通過各種形式收集革命圖片，電教組教師可提供圖片全園共享，班級教師也可組織和家長共同搜集，然后各班級集中展示圖片，并進行講解。

負責：電教組，各班級教師

第二階段：學做解放軍

活動時間：9月17日—9月24日

活動目標：這個階段重點是感受和體驗解放軍叔叔的生活，可以

借此對幼兒進行常規訓練，提高幼兒生活自理能力，

針對幼兒的性格弱點對幼兒實行挫折教育。

活動形式：年級組活動

具體活動方案

1.活動名稱：軍事演習，過五關

針對幼兒應該發展的運動能力提出具體實際的指標，在幼兒早晨入園和其他戶外時間進行有針對性，有目的性的體能鍛煉。 有意識，有計劃的對幼兒進行隊列隊形的訓練。 全園軍事運動會，中大班幼兒可進行適當的障礙訓練，學習解放軍叔叔軍事演習。 負責：唐鋒

2.活動名稱：“憶苦思甜”自助餐

各班級教師組織幼兒自制食物，菜式盡量選取長征中紅軍叔叔吃的食物。讓幼兒動手做，動口嘗，用心感受，紅軍叔叔長征的艱辛。

負責：陳凡提供菜式

3.活動名稱：登上井岡山

各年級組組織幼兒蓮花山負重登山活動。教師統一設計路線，并在途中設置站點（長征途中的標志性站點），幼兒負重登山。 負責：唐鋒

4.活動名稱：爭做解放軍

各班教師組織幼兒學習解放軍叔叔的生活習慣，全園幼兒學習疊被子、洗衣服、襪子等，（可以班級活動，可以實行大幫小的活動，可以同年級之間進行比賽活動等）。

負責：班級教師

第三階段：祖國發展我成長

活動時間：9月25—9月29日

活動目的：這個階段的重點是匯報，是前兩個階段的成果展示，

幼兒繪畫、手工作品，愛國歌曲演唱，革命故事演講

和文娛演出。

活動形式：全園集中活動

具體活動方案：

1.活動名稱：慶祝建國60周年《祖國發展我成長》作品展前一個階段的美術課主題都是建國60周年，將幼兒的繪畫、手工作品做一個展示。

負責：綜藝組、全園教師

2.活動名稱：英皇幼兒園（隊列隊形）閱兵儀式

模仿國慶大閱兵的形式，對上個階段幼兒隊列隊形訓練的一次匯報。

負責：唐鋒

3.活動名稱：“革命故事知多少”全園革命故事朗誦

以班級為單位，對上個階段學習的革命故事進行匯報演出。

4.活動名稱：紅色的10月《紅歌永流傳》全園愛國歌曲聯唱 以班級為單位，對上個階段學習的愛國歌曲進行匯報演出。國歌必選，另外一首各班自選。

負責：綜藝組、全園教師

5.活動名稱：“我為祖國過生日”國慶暨園慶大型活動

向全園家長發起倡議書，共同參與節目演出，提前排練。 負責：綜藝組、全園教師 篇四：國際幼兒園國慶主題方案

幼兒園

——“祖國在我心中”系列親子活動邀請函

今年是我們偉大祖國60歲的生日，全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關心國家大事，了解國家政事、時事，也是我們幼兒園教育的一部分，幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動。通過此次活動，讓孩子們加深對祖國的認識，培養孩子從小愛祖國、愛家鄉、愛父母的美好的情感！

本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動是以親子互動形式來開展的，需要家長們參與配合共同完成，活動時間為9月28---10月31日，希望家長們抽出時間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時光！

小班年級組活動

一、“故事媽媽”活動

主題：“聽媽媽講過去的故事”

時間：每月進行一次

參加人員：每次四位媽媽來到幼兒園給小班孩子講故事

形式：媽媽收集以前的經典故事，例如：雞毛信；小兵張嘎；董存瑞炸碉堡；劉胡蘭的 故事；黃繼光的故事；地道戰；抗戰故事等，每個故事時間為5分鐘左右。 ----（請媽媽到班主任處報名參加，展示一下自己的才藝）

二、“書香爸爸”活動

主題：親子閱讀“我的祖國”

時間：10月1號---10月15號

參加人員：爸爸、孩子（可邀請媽媽一同參加）

方案：爸爸帶孩子去東莞圖書館，收集、翻閱有關祖國主題的圖片、資料、故事書等， 用淺顯易懂的方式，幫助孩子了解我們祖國發展、成長的歷史。例如：新中國領袖人物、愛國人士、抗戰英雄和事跡、北京天安門等等。

要求：家長用相機拍攝記錄孩子去的整個過程，每張相片下，爸爸給孩子記錄下當時的 情緒、心情、感想、表現??，制成一本“我的祖國”的成長記錄冊，帶到班上和同學共享，10月底全園親子制作紀念冊展出。

------（請家長在15號前將紀念冊制作好交到班上展出，大家一同分享。）

三、“我愛祖國”班級環境創設活動

主題：“我的祖國”

時間：十月份

參加人員：全家總動員

形式：全家收集有關祖國話題的圖片、報紙、小人書、故事碟、歌曲碟等等，帶到班上 全班共同創設“我的祖國”環境月，讓孩子們通過各種信息渠道加深對祖國歷史的了解。 幼兒園

——“祖國在我心中”系列親子活動邀請函

今年是我們偉大祖國60歲的生日，全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關心國家大事，了解國家政事、時事，也是我們幼兒園教育的一部分，幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動。通過此次活動，讓孩子們加深對祖國的認識，培養孩子從小愛祖國、愛家鄉、愛父母的美好的情感！

本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動是以親子互動形式來開展的，需要家長們參與配合共同完成，活動時間為9月28---10月31日，希望家長們抽出時間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時光！

中、大班年級組活動

活動設想：家園通過看電影、看圖片、講故事、唱革命歌曲等各種形式，豐富幼兒對“祖 國”這個的概念有個初步的感性認識。

活動一、“學唱歌” “講故事”活動

主題：學唱革命紅色歌曲，學講革命故事。

時間：十月16號

方案：1、爸爸、媽媽教孩子們學唱一首紅色歌曲或者學會講一個革命故事，參加班級 講故事和表演唱活動，鍛煉膽量展示表演才能，和同學分享快樂。

活動二：中大班紅色歌曲合唱比賽活動

時間：10月30日

方案：中大班革命歌曲大合唱活動，每班準備兩首歌曲：第一首是必唱歌曲“國歌”。 第二首各班自選一首革命紅色歌曲。（要求各班有小指揮）。

活動三：“我愛祖國”班級環境創設活動

主題：“我的祖國”

時間：十月份

參加人員：全家總動員

形式：全家收集有關祖國話題的圖片、報紙、小人書、故事碟、歌曲碟等等，帶到班上 全班共同創設“我的祖國”環境月，讓孩子們通過各種信息渠道加深對祖國歷史的了解。 篇五：2010年幼兒園慶祝國慶節活動方案

2010年幼兒園慶祝國慶節活動方案

為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節活動，以豐富我園教職工的節日 文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、制作參賽組的標志

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可

作為評獎的參考。（時間安排15分鐘）

第4篇: 小小播報員幼兒園模板國慶節

幼兒園國慶節標語

　　1.堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

　　2.十一交好運大禮獎不停;

　　3.迎國慶，送大禮，滿一百送三十!

　　4.汁越濃，愛愈濃!國慶必飲!

　　5.輕松自在MP,迷我音樂魅力!

　　6.新的帶回家，滿意傳萬家

　　7.國慶促銷廣告國慶期間免費冷飲提供休息椅。

　　8.堅持對外開放的基本國策，提高開放型經濟水平。

　　9.堅持高標準、高質量、高水平，努力實現區域經濟開發和建設的新跨越。

　　10.堅持和完善人民代表大會制度，保證人民當家作主。

　　11.十一期間購物滿元的顧客，均可參加店內抽獎，中獎率%

　　12.顆顆甜心糖，粒粒**情，國慶當日光臨**店的顧客均可免費品嘗甜心糖，感受**真情!

　　13.您購物(COME文檔頻道)我付車費：山東墻體廣告國慶期間購物滿元的顧客可憑當日車票報銷車費。(15元以內)

　　14.選車看火候，買車正當時!!

　　15.拋棄遺憾，坐擁快樂!!

　　16.國慶氣球響，湖北墻體廣告人人都有獎!

　　17.吳江精英標識字牌廠，為您的出游盡我所能

　　18.十一帶著我，曬不黑，曬不干

　　19.讓我的十一亮起來，***(名字)

　　20.深入學習實踐科學發展觀，加強黨的執政能力建設和先進性建設。

　　21.鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，堅持“一國兩制”方針，為完成祖國統一大業而努力奮斗。

　　22.構建社會主義和諧社會，促進社會公平正義。

　　23.弘揚我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統，培育當代革命軍人核心價值觀。

　　24.**買手機，稱心又滿意!

　　25.質優價廉的手機，稱心滿意的**!

　　26.國慶購機有禮，XX(手機城名稱)十分滿意

　　27.國慶無限精彩，江西墻體廣告盡在**手機

　　28.堅持一個中國原則，推進祖國和平統一大業。

　　29.堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

　　30.緊密團結在以胡同志為xx的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，推進中國特色社會主義事業不斷取得新的勝利。

　　31.緊密團結在以胡同志為xx的黨中央周圍，萬眾一心，開拓奮進，譜寫中華民族偉大復興的新篇章。

　　32.聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

　　33.鑼聲震天慶國慶，國盛民昌百事順。

　　34.買手機送大禮，**天天有驚喜!

　　35.選車看火候，買車在國慶!!

　　36.拋棄遺憾，坐擁快樂!國慶駕新車!

　　37.慶國慶，迎十一，吃送

　　38.國慶喜到來，吃送喜上添喜!

　　39.堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，發展壯大愛國統一戰線。

　　40.堅持社會主義先進文化前進方向，推動社會主義文化大發展大繁榮。

　　41.手機最怕貴，**最實惠!

　　42.深入貫徹黨的方針政策，用科學發展觀統領經濟社會發展全局。

　　43.努力超越，一切皆有可能。

　　44.全面推進黨的建設新的偉大工程。

　　45.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。

　　46.今天的天比昨天更藍，今天的國家比昨天更富強，我們為國而驕傲。

　　47.金秋十月，在這個桂花飄香的日子里，我們再一次迎來了祖國母親的生日，沒有國，哪有家;沒有家，哪有你我。我們該時刻記住，感恩祖國，感恩先輩，珍惜我們現在所擁有的一切。

　　48.堅持獨立自主的和平外交政策，始終不渝地走和平發展道路。

　　49.國慶團聚***，吃送包您滿意!

　　50.繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧。

　　51.加快實施“三步走”戰略和五大戰略舉措，努力開創社會主義建設新局面。

　　52.加強國防和軍隊現代化建設，在全面建設小康社會進程中實現富國和強軍的統一。

　　53.深化改革，擴大開放，為深入社會主義現代化建設而努力奮斗。

　　54.十一本店大酬賓購買任一單品均送純棉襪子一雙，買一送一，多買多送!

　　55.堅持依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。

　　56.堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

　　57.堅持以人為本，實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益。

　　58.堅定不移地鞏固中華民族的大團結，弘揚偉大的民族精神。

　　59.堅定不移地貫徹“一國兩制”方針，保持香港、澳門長期繁榮穩定。

　　60.建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

　　61.全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設。

　　62.全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設。

　　63.十一大清倉獻給勞動者的愛

　　64.建設社會主義核心價值體系，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

　　65.落實科學發展觀，建設和諧新農村。

　　66.星光閃耀慶國慶，縱情回報顧客情;

　　67.十一狂歡豪禮派送全天不停;

幼兒園國慶節標語

第5篇: 小小播報員幼兒園模板國慶節

幼兒園國慶節賀詞

幼兒園國慶節賀詞
1、朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個電話就方便著聯絡。手機可以動不動就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂！
2、轉眼又是這個熟悉的國慶節，我的`祝福分分秒秒，我的關心時時刻刻，就在你的身邊！愿我的祝福隨輕風飄送，順著柔水漂流，直達你的心扉，溫馨我們的友誼
3、轉眼國慶，沒有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠的祝福和簡單的問好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無煩惱！
4、朋友總是心連心，知心朋友值千金。燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人，時刻勿忘朋友心。祝節日愉快！
5、天天忙忙碌碌，歲歲年年成長，有時孤孤單單，或許纏纏綿綿，不管海角天邊，朋友總在心間，牽掛永永遠遠，祝國慶快樂！
6、像天空的繁星，燦爛美麗；像清晨的小花，清新絢麗。朋友，用心去體會，秋風會把我的祝福帶給你，愿幸福和快樂永遠陪伴你，愿你好好享受國慶長假！
7、有一種關心不請自來；有一種默契無可取代；有一種思念因你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種朋友永遠對你關懷！祝國慶快樂！
8、抬起頭，看短信，牽掛就在這問候間！給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福，希望這是你度過的最美好的國慶節！

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