黨性分析對照檢查材料

　黨性分析對比檢查材料 ?

　第 1 篇：黨性分析暨對比檢查材料 ?

　黨性分析暨對比檢查材料 ?

　依照黨的大眾線路教育實踐活動的整體部署，依照黨性 分析和對比檢查的具體要求，自己根據黨的大眾線路教育計 劃安排，認真通讀學習了指定的書目， 記錄了很多學習筆記， 寫出了體會文章，總的感到這次大眾線路教育實踐活動，使 個人思想上承受了 1 次再教育，黨性上承受了 1 次再洗禮， 尋求上經歷了 1 次再鼓勵，但是，對比黨章黨紀、對比中央 8 項規定，對比“4 風”的 ?

　22 種表現，作為 1 名黨員領導 ?

　干部，感到還存在 1 些亟待整改的問題， ?

　下面進行對比檢查。

　第 1 個問題：通過對比檢查的整體估價 ?

　總的感到，自己入黨的 16 多年里，是 1 個受黨和國家 教育培養、對黨忠心、努力工作的人生歷程。不管情勢怎樣 發展、環境如何變化、考驗多么嚴峻，不論在甚么地方，不 管在那個崗位，都能不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領 導和同志們的期待。基本上做到了“4 個不因”和“4 個始 終”：

　1 是不因接受教育時間長而忽視理論武裝，始終保持堅 定的理想尋求。對黨的信仰、對領導的信賴、對國家的酷愛， 既有樸素的感情因素，也有先進的理論指引。2 是不因人生 ?

　順利挫折而懈怠革命斗志，始終保持進取精神。除黨 的事業和工作之外，歷來不渴求甚么，是我時刻提示自己的 人生信條。3 是不因手中有沒有權利而放松本身要求，始終保 持黨員的行動準則。

　該得到黨和國家都給我了。不該得的 1 文也不要，取半文則半文不值。這是我多少年來始終不忘的 束縛準則。4 是不因工作時間多寡而滿足素質現狀，始終保 持學習的良好習慣。

　認真學習新知識，研究新崗位、新職能、 新任務和新環境特點規律。是多年來自己養成的 1 個習慣。

　始終有 1 種緊急感和恐慌感，擔心由于素質低而不適應工 作，擔心能力差而完不成任務，對學習和汲取知識始終保持 1 種熱忱和自覺行動。

　第 2 個問題：個人存在的主要問題和成因 ?

　雖然自己在整體上保持了共產黨員的政治本質，但是， ?

　對比黨章黨紀、對比中央 8 項規定、 對比“4 風” 22 種表現， 雖然沒有發現嚴重問題，也沒有構成真正意義上的“主義” 問題，差距和不足還不同程度地存在，主要表現為“4 個心 理”和“4 個不夠”。這里“4 個不夠”是問題，“4 個心 理”是緣由。

　1 是黨性鍛煉時有“定型”心理，思想改造抓得還不夠 緊。國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新， 自己在武裝思想上始終有 1 種恐慌感。每次理論的創新。

　每個重要政策出臺，都能認真學習，重點掌握，注意 領會實質、掌握精華，以保持理論、思想上的蘇醒和立場上 的堅定。不管情況多么復雜，在所經歷的政治風波眼前，都 承受住了考驗，與黨中央保持高度 1 致。

　不管擔負甚么職務， 不管從事甚么工作，都能始終保持大眾本質，堅持走大眾路 線。正是由于這些經歷、這些感受，使自己覺得受黨教育時 間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，已是“出窯的 磚”-定型了，有 1 種自我滿足和放松感，缺少黨性鍛煉的 緊急

　感和長時間意識，不能很好的掌控自己，有時把自己同等 于普通大眾，下降了自我要求標準；有時又把自己看得高于 大眾，大眾觀念有所弱化。

　2 是學習提高時有“畏難”心理，業務知識掌握還不夠 全。對政治理論學習比較重視，能夠認真學習、深入領會， 保持 1 致；但是，在學深、學透上下的工夫不夠，有 1 種過 得去心理。對集中學習教育比較重視，能夠積極參加，自覺 完成規定的學習內容。但是，針對個人實際，有針對性地、 有計劃地學習不夠，特別是對業務知識的學習，鉆勁不足， 有學也學不會的畏難情緒。客觀上有時間、工作經歷、成長 歷程、個人性情等方面的緣由，但歸根結柢還是心理和思想 上的畏難蘇醒而至，表現為在學習上比較怠惰、得過且過， 滿足于 1 般的了解，不能深入研究和鍥而不舍地堅持，這是 學風不夠端正的表現。

　3 是自我要求時有“諒解”心理，努力進取意識還不夠 強。多年的成長道路，有過順利，也有過曲折；有過榮譽， 也有過委屈；有過因獲得工作成績的喜悅，也有過因工作質 量不高而內疚。面對順利和榮譽，能夠知恩、滿足、知責； 面對曲折和委屈，能夠不低沉、不氣餒；面對成績和不足， 能夠及時汲取和鑒戒。每一個崗位、每一個環境都能心態端正、 精神飽滿，不論是在甚么地方，不論自己是干甚么，都能夠 嚴格要求，承受住考驗。正是由于這類情況、這類狀態，使 自我要求標準有所下降，有時存在自我諒解，差不多就行。

　總認為不貪污、不受賄，就不等于不犯法；沒有權、沒有益， 就不等于沒問題。“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”。

　產生這樣的問題，表面上看是不注意小節，其根本緣由在于 自

　我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，實質是缺少 先進性的尋求和境地。

　4 是工作風格時有“湊合”心理，實行職責標準還不夠 高。1方面能夠堅持說實話、辦實事、求實效，少浮躁、不 虛偽、多努力。另外一方面，工作中時有低標準，自我諒解、 自我滿足。工作中有開辟創新的意識，但常有“墨守陳規” 的心理，有時主觀態度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺 乏 1 種積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌 勁。這些問題雖然是表面現象， 但這猶如 1個人的思想觀念、 意識態度是摸不著、碰不到 1 樣，實際卻可以看得見，透過 行 ?

　動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線。而這類湊合心 理，關鍵是黨員的先進性意識不強，人生觀、世界觀不夠崇 高，沒有把自己作為黨在大眾中的重要氣力，而是把自己僅 僅當做自己，沒有站在全局的角度斟酌問題，這是最根本的 緣由。

　第 3 個問題：個人整改措施和努力方向 ?

　展開黨性分析和對比檢查，查找問題是條件，解決問題 是根本，建立長效機制是關鍵。下 1 步，針對存在的實際問 題和發掘的思想本源，從以下方面進行整改，具體是通過“4 個堅持”、到達“4 個目的”。

　堅持黨性鍛煉，努力在堅持大眾線路中保持先進性。要 堅持“3個強化”，即，強化理論武裝、強化組織觀念、強 化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修 養重要位置，用理論上的蘇醒保持政治上堅定，自覺做黨的 線路方針政策的忠實保護者和模范實踐者；要加強組織紀 律，遵照各項規定；要始終保護黨的領導權威，保持敏銳的 政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行

　動上與黨中央 保持高度 1 致；要認真履行黨的政治紀律，保持政治上的清 醒與堅定；要自己貫徹落實 8 項規定，保持良好風格。

　堅持嚴格自律，努力在實行根本職能中保持先進性。先 ?

　進不先進，關鍵在行動。要努力做到“3 新”，即。

　緊跟新情勢、拿出新舉措、增進新提高。在當前改革深 化的新情勢下，牢牢以黨的建設為核心， 從思想上、心理上、 工作上做好各方面的準備；進 1 步提高本身素質，在保持思 想先進中增進工作先進和能力素質提升；依照合格共產黨員 標準要求，確立更高的工作出發點和目標尋求。要堅持實事求 是，培養良好的思想風格、 學習風格、工作風格和生活風格。

　堅持艱苦奮斗，努力在發揚良好傳統中保持先進性。自 覺做到“3 不”：即，勁頭不減、本質不變、風格不浮。刻 苦工作、不怕苦、不怕累，情愿犧牲奉獻的本質不能減，工 作的緊急感不能減；不管物資條件、生活待遇有甚么變化， 清廉簡樸的本質不能丟，始終把公眾的事、錢、物，當作自 己的來干、來用、來管；在生活上，保持健康向上的情趣， 保持工作圈、生活圈、朋友圈的純潔。

　第 2 篇：領導班子黨性分析暨對比檢查材料 ?

　領導班子黨性分析暨對比檢查材料 ?

　總的感到，多年來，班子成員始終堅持政治理論武裝， 堅持業務知識學習，堅持世界觀改造，努力提高思想政治素 質，為做好各項工作、展開組織領導，奠定了良好的基礎， 但對比“4 風”，感覺班子存在 1 些問題。具體剖析以下：

　1、存在的主要問題 ?

　1 是學風不夠端正。特別是政治理論學習，要求起來重 視，抓起來不重視。平常抓工作多，抓理論學習少，常常是 會上念 1 念，

　同志們聽 1 聽，缺少研究和深度，學習時間不 夠充足；學習內容不系統、不全面。導致班子成員的理論功 底不夠扎實，理論素質有待提高。

　2 是思想不夠解放。最近幾年來，班子成員結合實際，組織 參觀、學習、鑒戒很多先進經驗，但思想上還不夠解放，求 穩怕亂，工作上步子邁不開，抓落實做的不夠。

　3 是工作風格不深入， 深入基層不夠,對基層指點不夠 O 遇到問題總等上面的主張，總要下面的辦法，自己出主張、 想辦法解決問題不夠積極主動。4 是密切聯系大眾不夠。工 作入耳匯報多，下基層了解少，和大眾談心交朋友、了解實 際情況不夠，對職工大眾關心的 1 些難點、熱門問題看的不 準、不透，處理不及時、不完全。

　5 是工作上闖勁不夠。

　工作中有求穩、等待觀望的思想, 缺少敢試敢干敢為人先的氣魄。抓工作有時重安排，輕檢查 ?

　有時候只轉達精神，轉發文件，深入基層調查研究、抓 落實不夠。

　6 是廉潔自律需進 1 步加強。始終堅持集體領導和個人 分工負責相結合原則，但實際工作中班子成員的主觀能動作 用和整體效能發揮不夠充分。廉潔自律方面，下基層有吃喝 和收受土特產現象。

　7 是黨員引導教育不夠，特別是當前，世情、國情、黨 情都產生深入變化，對黨員教育管理，要及時有效，但是， 在發揮基層支部作用，引導黨員方面還需要加強。

　2、緣由剖析 ?

　對比主題教育活動的要求，認真反思，深入剖析我們的 黨性黨風、思想觀念、工作風格等方面之所以存在以上問題， 其根本緣由

　是：：

　1、 ?

　學風不端正，根本緣由是有情勢主義的苗頭。自我 提高觀念不夠強，政治理論學習有所放松。政治上的堅定必 須有堅實的理論做基礎，有時認為只抓好工作就好了，而放 松了學習，特別是對政治理論學習，缺少廣度和深度，工作 中缺少系統科學的理論指點，難免出現這樣或那樣的問題。

　特別是隨著社會主義市場經濟的發展，經濟社會生活顯現多 樣化，對每一個人的理想、道德觀念都會產生不同程度的沖擊。

　在這些沖擊眼前，也有放松世界觀改造的現象。

　對學習、 思想、工作不能嚴格要求。

　2、 ?

　工作風格不端正，根本緣由是情勢主義和官僚主義 在作怪。這些年來，1 直要求班子成員要堅持定期深入調查 研究，但在具體工作中，由于平常業務、瑣碎事務糾纏，而 下去的少，沒有及時搜集職工意見、建議，這實質上是把自 己從事的工作沒有放在黨的事業和人民大眾利益的高度來 認識，是主旨觀念不牢固的表現，也是工作風格產生問題的 重要緣由。

　3、 ?

　工作創新進取勁頭不足，是實踐鍛煉的觀念在思想 上有所放松。班子中有的成員，有時把自己混淆 1 般老百姓， 在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。在實踐中重視 自我鍛煉不夠，缺少適應新情勢、解決新問題的方法和經驗 黨的組織生活展開不夠，對黨內積極的思想斗爭認識不充 分，沒有正確處理好堅持原則與保護團結的關系，怕批評影 響團結、影響工作。

　?

　3、整改措施和努力方向 ?

　針對以上問題的剖析，今后班子將從以下幾個方面努力 抓起：

　1、 ?

　進 1 步加強政治理論學習，提高班子成員的思想政 治素質。不斷武裝班子成員頭腦，號令大家爭做勤奮學習的 模范，要學以致用，學有所成，學有所悟，增進工作。加強 世界觀改造，堅定理想信心，加強黨性鍛煉，增強班子整體 素質，提高領導和駕馭全局的能力。

　2、 ?

　進 1 步加強班子本身建設，提高班子實行職能職責 的能力水平。要切實實行好班子的職能職責，帶頭展開批評 與自我批評，班子成員之間要坦誠相待，精誠團結。要堅持 集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動廣大干部職工 的工作積極性。要努力把班子建設成 1 個勤政敬業、團結務 實、開辟創新、廉潔高效的領導集體，以新的精神狀態、新 的工作風格、新的形象，推動新的發展。

　3、 ?

　進 1 步圍繞中心抓重點，提高班子成員完成重大任 務的責任精神。以完成中心任務為重點，集中氣力抓大事、 辦實事、干成事，圍繞中心，突出重點，集中氣力，攻堅克 難，確保年度目標任務的全面完成。

　4、進 1 步堅持嚴格自律，提高班子成員反腐倡廉的風 險意識。堅持以身作則，嚴以律己，保持清正廉潔。嚴格按 各項管理制度辦事，要求職工做到的自己必須率先做到，認 真落實黨風廉政建設的有關規定和責任制，管好自己，管好 下屬，確保清正廉潔。

　第 3 篇：黨性分析材料：大眾線路對比檢查材料 ?

　黨性分析材料：大眾線路對比檢查材料

　?

　自物流管理學院成立以來，周書記將黨建工作提到空前 高度，屢次召開黨員會議進行思想摸底及熱身。在個人談話 的進程中，我遭到的思想教育很大，內心感慨很深，充分認 識到自己作為 1 名大學生黨員在理論基礎、主旨意念和實際 行動方面的薄弱。迫切需要學習知識，提高思想覺悟和政治 素質，構成并鞏固先進的核心價值取向，進 1 步增強發揮黨 員作用，干好本職工作的信心和決心。結合當前在校學習、 工作和本身思想實際，現進行以下黨性分析。

　存在的突出問題 ?

　1、理論基礎薄弱 ?

　作為理工科的學生，高中沒有接受過歷史政治的通識教 育，在知識理論方面存在斷層。

　大學進程中，沒有端正對《毛 澤東思想和中國特點社會主義理論體系概論》、《中國近代 ?

　史綱領》等相干書籍的學習態度，導致對黨的歷史沒有充分 認識，只得到作為中共黨員的結果，對其發展歷程卻不知源 頭。全部系統知識貧乏，也不善于思考問題。雖然，近段時 間每天會加強政治學習，多閱讀時事政治，但是離提高理論 基礎的目標相距甚遠，學習起來也比較費勁。

　2、 ?

　主旨意念層次低 ?

　作為 1 名大學生黨員，我對建設有中國特點社會主義， 對黨的線路、方針、政策是堅定擁戴，但是用馬列主義、毛 澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指點思想做得很不好。雖 然能秉承“為同學們服務的思想”，在平常工作及學習中， 是 1 名仁慈樸實的傳播者，幫助同學們少走彎路，發揮 1 定 的模范帶頭作用。但是，我其實不

　是 1 個合格的思想引導者， 沒有到達較高的思想和理論水平，沒有很好地從覺悟的高度 讓更多人融入中國共產黨，增強對黨的高度信任和信心。由 于理論基礎薄弱，又沒有和實際很好地聯系和學習，缺少1 些基本的政治素質和政治敏銳性，思想和知識太貧乏，不善 于用政治的頭腦思考問題，大局意識不夠強，不利于本身提 高。

　3、 ?

　實際行動不完善 ?

　平常學習和生活中，我 1 直能比較嚴格地要求自己，以 1 帶多的方式和很多同學共同進步。但是，不免有自我滿足 的情緒，只安于表面，沒有和更多人進行更深層次的交換， 思考和處理問題過于簡單，很容易犯情勢主義毛病。進入大 3，工作熱忱和創新意識有所消退，只是提出 1 些想法，但 面對較繁瑣的履行進程時，不注意和主要的工作培養對象進 行溝通銜接，履行力變差，少了勇于擔當的勇氣，在這點上 覺得 10 分慚愧。

　在大 2 下學期成心識到自己的政治素質和覺悟 10 分欠 缺，在人文方面有所補充，但總是中斷瀏覽，沒有進行系統 性的學習。大3 下學期，在周書記的指點并且花大氣力的幫 助下，我開始從思想上檢討自己，不能僅僅停留在慚愧中， 要將之付出行動。根據本身問題和不足，特擬定以下計劃：

　改進計劃 ?

　1、 ?

　加強理論學習 ?

　1）

　要從思想上摒棄曾覺得“理論是空洞的”觀念，只 有理論功底扎實，才能充分認識到理論指點行動的強大力

　?

　量。

　2）

　我需要從最基本政治概念和歷史知識學習，端正對其 的認識，克服煩躁和畏難的情緒，耐心腸從零開始。只有對 黨有了充分了解，才能從思想上更認同，從心理上更具歸屬 感。目前，要將每天晚上學習半小時馬哲的計劃堅持下去， 提高履行力。

　2、 ?

　多和優秀同志交換，展開批評和自我批評，總結經 ?

　驗和教訓，提高對黨組織的責任感，爭取為黨旗增光。

　3、 ?

　加強本身的專業素質和綜合能力，做 1 個本領過硬 的黨員。

　4、 ?

　規范行動和風格，通過關注時事評論和組織上的學 習，寫心得體會，提高個人的政治和思想覺悟，并將之應用 于我負責的同學的理論指點中，做 1 個誠實、敬業、責任的 大學生黨員。

　今后，我將黨組織的領導和幫助下，明確思想，端正態 度，努力學習，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符 合 1 個優秀黨員的標準。

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