端午節(jié)主題班會(huì)_ _ 小學(xué)主題班會(huì)教案

　篇一 活動(dòng)目的：

　1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的由來(lái)和各種傳說。

　2、通過活動(dòng)了解端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗習(xí)慣。

　3、在活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子(學(xué)生自備)、橡皮繩 活動(dòng)時(shí)間：20XX 年 6 月 14 日 活動(dòng)對(duì)象：一(3)班全體學(xué)生 活動(dòng)過程：

　(一)活動(dòng)序幕 女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌) 女：你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈…… 女：看來(lái)你知道的還不少嘛。

　男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎? 女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子? (全班同學(xué)齊回答：端午節(jié)) 男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

　女、男(齊說)：話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“ 龍日”、 “夏節(jié)”、“ 五月節(jié)”、“ 詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

　男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

　(二)端午故事

　女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王趙員卉講講端午節(jié)的故事。

　1.《屈原與端午節(jié)》 男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的"故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌) 2.《孝女曹娥舍身救父》 女：講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李宗遠(yuǎn)來(lái)說一說。

　3.《秋瑾舍身為革命》 男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢! (三)端午習(xí)俗 1.懸艾葉、菖蒲 女：過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，

　賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

　男：你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西? 女：別著急，我馬上給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

　大家歡迎!(鼓掌) 男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

　2.端午詩(shī)會(huì) 女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

　男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌) (1)節(jié)令門?端 陽(yáng)(清)李靜山 (2)競(jìng) 渡 歌(唐)張建封 (3)七 律?端午老 舍 3.賽龍舟 女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

　男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

　女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢? (播放《賽龍奪錦》) 女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

　男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

　(游戲：賽龍舟)) 4.品棕樂 女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

　男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。

　女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

　男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

　女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來(lái)了。

　男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

　女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

　(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子) 男、女：(齊說)話說“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂! 篇二 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)將至，為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富全區(qū)未成年人的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

　一、活動(dòng)主題 家國(guó)情懷、愛國(guó)精神，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　二、活動(dòng)時(shí)間 20xx 年 x 月 x 日星期一下午第二節(jié)班隊(duì)會(huì)

　三、活動(dòng)目的 著眼培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵和時(shí)代意義，廣泛開展系列主題活動(dòng)，不斷提升廣大未成年人文明素質(zhì)和城市文明程度指數(shù)。

　四、活動(dòng)內(nèi)容 1.開展文化傳承活動(dòng)。以端午民俗詩(shī)詞和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)文為主要內(nèi)容，在我校學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。同時(shí)，我校要結(jié)合“六一”開展與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞朗誦、傳統(tǒng)故事講演活動(dòng)。在突出“六一”活動(dòng)文藝特色的同時(shí)，使學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的愛國(guó)主義情操，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深刻意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

　2.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。各班級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)要廣泛開展以關(guān)愛空巢老人、留守兒童和困難教職工為重點(diǎn)的親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們送去社會(huì)溫暖和節(jié)日祝福，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)大和諧。

　3.開展民俗文化活動(dòng)。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。各班級(jí)要開展端午民俗文化活動(dòng)，設(shè)計(jì)方便廣大未成年人參與的具有濃郁地方特色的以包粽子、繡荷包、插艾葉為主要內(nèi)容的健身娛樂項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡釋，使廣大未成年人感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　五、活動(dòng)要求 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn)和主要途徑，也是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。各個(gè)年級(jí)組和班級(jí)要高度認(rèn)識(shí)開展主題活動(dòng)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好部署實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　精心組織、營(yíng)造氛圍。我校要運(yùn)用多種形式和手段，結(jié)合六一開展文化傳承活動(dòng)，大力宣傳“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，積極營(yíng)造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各年級(jí)組要做到實(shí)施有計(jì)劃、行動(dòng)有步驟，使節(jié)日期間活動(dòng)豐富多彩，主題明確到位。

　認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)上報(bào)。“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的開展情況是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。各年級(jí)組要對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)將活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料即時(shí)做好整理歸檔，并于 x 月10 日前將相關(guān)活動(dòng)資料上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員。由朱老師收集整理總結(jié)后上報(bào)團(tuán)委辦公室。

　具體活動(dòng)形式：以“我們的節(jié)日·端午”為主題 1.一年級(jí)：初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　2.二年級(jí)：開展開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

　3.三年級(jí)：開展端午節(jié)故事演講經(jīng)典活動(dòng) 4.四年級(jí)：開展搓端午七彩線活動(dòng) 5.五年級(jí)：開展包粽子活動(dòng)或做荷包活動(dòng)。

　注：本次“我們的節(jié)日·端午”為主題活動(dòng)，按照年級(jí)組為單位，各年級(jí)交一份活動(dòng)實(shí)施方案，過程性資料一份本年級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，一份本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)。

　篇三 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　二、活動(dòng)設(shè)計(jì) (一)找一找 對(duì)象：1——5 年級(jí)學(xué)生

　要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

　(二)說一說 通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

　1、對(duì)象：1——2 年級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來(lái);說說包粽子的習(xí)俗。

　2、對(duì)象：3——4 年級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來(lái);說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

　3、對(duì)象：5 年級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來(lái);說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩(shī)詞。

　(三)畫一畫 對(duì)象：3——5 年級(jí)學(xué)生 要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4 年級(jí)為手抄報(bào)，5 年級(jí)為電腦小報(bào)。

　(四)寫一寫 通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

　對(duì)象：3——5 年級(jí)學(xué)生 要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4 年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5 年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。

　(五)學(xué)一學(xué) 對(duì)象：1——5 年級(jí)學(xué)生 要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

　(六)比一比 對(duì)象：3——5 年級(jí)學(xué)生 要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

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