慶祝教師節活動策劃方案參考范文

　 慶祝教師節活動策劃方案 1 一、活動目標 1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　二、活動準備 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　三、活動過程 1.談話導入，引起幼兒活動的愿望 師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作 (1)幼兒觀看視頻。

　(2)教師提問。

　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領? 3.幼兒展示自己跟老師所學的本領 師：誰能把這些本領表演給大家看呢? 幼兒展示所學的本領。

　4.介紹教師節 師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　5.幼兒向老師表示感謝 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　四、活動準備 1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　慶祝教師節活動策劃方案 2 ____年是中華人民共和國成立__周年，這一年 9 月 10 日是我國第__個教師節，做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好____年教師節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

　一、教師節主題 這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中

　國成立__周年、改革開放 30 年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶__周年。

　二、主要活動安排 (一)開展教師節主題教育活動。

　各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對____—____學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝____年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒?。

　(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

　(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

　(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

　三、工作要求 (一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

　(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

　(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的

　先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

　(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節主題教育活動，自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

　全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況，請及時報告__教育局。

　慶祝教師節活動策劃方案 3 今年教師節慶?；顒右渣h的重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第__個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

　一、指導思想 深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　二、活動安排

　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結____學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署____學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從 9 月 1 日一 10 日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發

　展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　三、加強慶祝活動的組織領導 為切實把慶祝第__個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第__個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第__個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶?；顒宇I導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于 9 月 2 之前報__教育局。

　慶祝教師節活動策劃方案 4 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老

　師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

?、倜磕甑?9 月 10 日是教師節，是老師的節日。

　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　④了解教師節相關的知識和信息。

　二、活動組織 (一)各年齡段主題活動目標 小班 1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　中班 1.知道 9 月 10 日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　大班 1.知道每年的 9 月 10 日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　(二)活動準備 1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　(三)活動案例 ★小班語言活動——老師，您真好 活動目標 1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　活動準備：

　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　活動過程：

　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　(1)幼兒觀看視頻。

　(2)教師提問。

　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領? 3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　師：誰能把這些本領表演給大家看呢? 幼兒展示所學的本領。

　4.介紹教師節。

　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　★中班繪畫活動——我親愛的老師 活動目標 >>知道 9 月 10 日是教師節，是老師們的節日。

　>>學習畫出人物臉部的特征。

　>>激發熱愛老師的情感。

　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包) 活動過程 1.導入。

　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀? (2)幼兒向班級老師問候節日好。

　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　2.讓幼兒了解教師節。

　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢? 3.觀察我的老師。

　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　(2)教師提問。

　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的? 4.幼兒給老師畫幅畫。

　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　教師提出繪畫注意事項和要求。

　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!” ★大班制作活動——老師，謝謝您 活動目標 1.知道每年的 9 月 10 日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　活動過程 1.情景導入。

　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節? 教師介紹教師節的由來。

　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　2.“小小賀卡”。

　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　(2)集體幼兒制作。

　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　3.“感動的祝福”。

　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　4.“您辛苦了”。

　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!” (四)集體活動流程 活動時問：20__年 9 月 10 日早上 9：40~10：30。

　活動地點：幼兒園操場。

　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　活動過程：

　1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　2.升旗儀式。

　3.園長講話。

　4.家長代表發言。

　5.小朋友代表發言。

　6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!” 7.幼兒歌舞表演。(見資料包) 小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!” 10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　三、主題活動環境創設 1.小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾 4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項; 美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物;

　區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。

　四、活動小結 幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

　慶祝教師節活動策劃方案 5 一、活動目標 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

　2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

　二、活動準備 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

　活動重點：唱準歌曲旋律、節奏 三、活動過程 1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師) 2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

　3、理解歌詞內容：

　(1)“今天我們也來給老師唱支歌。” @教師示范演唱歌曲。

　@理解歌詞內容：

　(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?” @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　@幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　4、學會歌曲：

　(1)教師再次示范演唱。

　(2)幼兒邊學圖邊學唱。

　(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

　慶祝教師節活動策劃方案參考

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