【推薦】畢業(yè)實習報告

　畢業(yè)實習報告 篇 11.實習進程 ?

　x 月 x 日往壽光蔬菜展覽會，參觀蔬菜新品種和先進的種植治理技術。

　x 月 x 日往的城陽上馬的蔬菜基地，參觀有機蔬菜大棚，并才會了很多病蟲害的標本。

　x 月 x 日在校園主樓后的花園、農(nóng)學與植保實驗田和園藝實驗田中收集病蟲害的標本。

　x 月 x 日到 5 月 25 日在病理實驗室整理收集的病蟲害標本。

　2.主要作物農(nóng)事季節(jié)(小麥、桃、蘋果)。

　小麥 ?

　小麥的物候期與地區(qū)、品種、及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術有密切關系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。根據(jù)器官構(gòu)成將小麥生養(yǎng)期分為 3 個階段：種子萌生到幼穗開始分化之前為營養(yǎng)生長階段，主要是生根、長葉、分蘗、營養(yǎng)器官建成;幼穗分化到抽穗是營養(yǎng)生長和生殖生長并進階段，幼穗分化發(fā)育與根葉蘗莖的生長;抽穗至成熟是生殖生長階段，為開花授粉構(gòu)成子粒和灌漿成熟的階段。

　我省所在的北方冬小麥種植區(qū)將小麥生養(yǎng)期劃分為播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、挑旗期、抽穗期、開花期、灌漿期和成熟期等生養(yǎng)時期。播種期 1 般***初，7 天左右以后葉露出地面 2 厘米以上為出苗期，長至 3 片葉時開始在芽鞘上分蘗，當分蘗露出分蘗鞘厘米時達分蘗期。在 12 月份左右小麥有 6 片葉左右氣溫在零攝氏度時進進越冬期。次年 3 月上旬氣溫回升，新葉長出 2 厘米，小麥由匍匐生長開始向上生長。1 般 3 月中下旬，長第2 片春生葉時小麥開始起身。4 月中旬，莖高 5 至 7 厘米時雌雄開始

　分化為拔節(jié)期。長第 6 片春葉時達挑旗期，又稱孕穗期。4 月下旬，不含芒高出 2 厘米時為抽穗期。抽穗后 2 至 5 天開花，1 般在 5 月上旬，由中部小穗先行開花至百分之 510 時稱開花期，可延續(xù) 1 周。從多半仁經(jīng)過頂滿倉到蠟熟前成為灌漿期，用時 210 天左右。6 月上旬達成熟期，1 般在 7 天左釉冬包括最適合收獲的蠟熟期和完熟期。

　桃 ?

　桃樹的物候期與地區(qū)、品種、樹齡及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術有著密切關系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。

　萌芽和新梢生長 ?

　桃樹的葉芽萌生早于花芽，而抽芽卻在開花以后。桃樹新梢生長需經(jīng)歷開始生長時間、迅速生長時間、緩慢生長時間和停止生長時間。當均勻氣溫在 15 攝氏度以上時，新梢開始生長，但較為緩慢。1般迅速生長時間有 1~3 個高峰，而全部生長時間共為 3~5 個月。

　開花 ?

　當氣溫穩(wěn)定在 10 攝氏度以上，桃樹即要開花。桃樹的開花期南北地區(qū)差異較大，總的趨勢是由南向北漸次延遲。

　落花落果 ?

　花期結(jié)束以后，沒有受精的花開始脫落。受精不良或營養(yǎng)條件不充分的果實，多數(shù)在硬核前脫落。正常落花落果有 3 次。落花落果的程度品種間差異明顯，有些品種也有采前落果現(xiàn)象。

　果實的生長與成熟 ?

　受精的果實生長從花期結(jié)束開始，直至果實成熟。果實生長時間的是非因品種而異。果實成熟是指第 3 期發(fā)育進程中，水解進程占上風，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細胞的中粘層轉(zhuǎn)變成可溶狀態(tài)，果實軟化，葉綠素分解，同時也合成 1 些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物

　資等。從而成熟的果實表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風味。

　落葉 ?

　桃樹的落葉期和營養(yǎng)關系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強的早落葉。落葉過早不利于后期的營養(yǎng)積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。

　畢業(yè)實習報告 篇 2 前言 ?

　畢業(yè)實習是每一個大學生必須具有的 1 段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收獲頗豐，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體利用到工作中去，為以落后 1 步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)劑好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展，采購管理崗位畢業(yè)實習報告范文。剛進入單位的時候我有些擔心，經(jīng)歷了 1 連串的實習以后，我努力調(diào)劑觀念，正確認識了單位和個人的地位和發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)劑看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝 1 日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人材。

　1、實習目的 ?

　了解工商企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

　2、實習時間 ?

　20xx 年 9 月 20 日～20xx 年 10 月 25 日 ?

　3、實習地點

　?

　深圳市福田區(qū) 8 卦 1 路 617 棟 401 室 ?

　4、實習單位 ?

　深圳市俄菲照明有限公司 ?

　實習部門 ?

　采購部 ?

　5、實習主要內(nèi)容 ?

　(1)公司簡介：俄菲照明是 1 家專業(yè)從事大功率 led 照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)。

　其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明，為客戶提供全方位的半導體照明和服務。公司堅持以人為本，產(chǎn)品質(zhì)量為生命，滿足客戶需求為使命;公司產(chǎn)品取得了多項國家專利，產(chǎn)品遠銷歐美、東南亞、及中東等市場，深受國內(nèi)外客戶的青睞。

　(2)公司主旨：21 世紀的今天，經(jīng)濟高速發(fā)展，各行業(yè)的電力消耗嚴重，國內(nèi)各省市在用電高峰期都出現(xiàn)了拉閘限電的情況。

　解決電力緊張的議題已提到了國務院的議程;況且能源缺少本來就是每一個國家面臨的問題，解決能源憂愁是每一個國家和人民必須斟酌的根本問題。俄菲照明本著綠色照明，節(jié)儉能源為使命，配合國家的節(jié)能排放政策，為客戶提供優(yōu)良的節(jié)能型照明燈具為目的。照明亮化是每一個城市繁華的意味，目前很多亮化項目 1 味的尋求美觀，對能源的消耗沒有太多的斟酌，因此光消耗嚴重。俄菲照明在滿足人們對光的需求下，盡可能的使用大功率 led 照明燈具，盡可能多的節(jié)儉能源，以求為國家為人民做出應有的貢獻。

　(3)實習內(nèi)容：在公司實習期間，我從事的采購經(jīng)理工作，主要負責采購部的平常工作，包括制定采購計劃，對采購人員的在職培訓，制定采購人員的績效考核和鼓勵機制;

　?

　對采購人員的監(jiān)督和管理;對供應商的分析了解，對市場行情的調(diào)查;對采購本錢的公道控制，學習公司采購業(yè)務流程;與公司其他部門之間的配合，與公司財務部的對接等工作。采購部對公司來講，責任重大，公司的本錢控制和利潤的大小，采購部的發(fā)揮相當重要。因此有條理的工作、公道的安排、采購業(yè)務的熟習、科學的管理手段，是采購經(jīng)理必須具有的應有素質(zhì)。

　(4)實習進程：剛進公司時，對全部采購部的工作 10 分陌生，采購業(yè)務也不知道從何下手，更談不上管理。

　后來在公司領導的帶領指點下，開始對市場進行實地調(diào)查分析，并充分地利用在學校學到的知識，很快的了解了燈具半成品的采購流程。由于公司是生產(chǎn)企業(yè)，對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣，觸及的材料種類很多，因此需要對每一個材料供應商做充分的了解，對每一個供應商的產(chǎn)品品質(zhì)把關，在多個供應商之間挑選性價比最高的1 家，做長時間的合作火伴?？瓷先ズ芎唵?，但是真正實行起來難度不小，需要注意幾個方面：

　1、業(yè)務流程的了解; ?

　2、產(chǎn)品專業(yè)知識的熟習; ?

　3、人際關系的調(diào)和; ?

　4、談判技能等。這些在學校是遠遠學不到的，只能是大概的有些了解，其實不是很清楚，經(jīng)過 1 段時間的實踐，才讓我真實的全方位的了解，固然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后多加于了解和學習。

　畢業(yè)實習報告 篇 3 實習已成了當代每位大學畢業(yè)生的利用課題，它是我們在大學必須具有的 1 段切身的經(jīng)歷;它是我們走出校門，踏入社會的 1 個臺階;是我們親近社會，在實踐中了解社會的基石。

　在實踐中我們不但可以鞏固所學知識，拓寬視野，學會人與人之間的交往，而且還可以培養(yǎng)我們的吃苦刻苦的精神，強化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)。所以，我們作為大學生要堅守實習的信心。

　下面是我們 08 級園林園藝系學生的實習報告：

　1、實習內(nèi)容 ?

　(1)實習前 ?

　我們是 08 級的學生，在經(jīng)歷了兩年的學習時間后，系領導終究決定了我們大 3 的學生上半年要去實習，我們分為兩個地方，1 個是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司，另外一個是去東莞市今麥郎食品有限公司的實習。作為學食品專業(yè)的我終究等到了實習，很早之前就從師兄那里打聽到了大 3 的上半學期有實習，那時候可以說是急切地盼望著這 1 天的到來，由于大家再也沒法忍耐當前這日以繼日的填鴨式的教學，雖然從很多實習回來的師兄們那里了解到實習并不是想象中的那樣是 1 件快樂的事情，但是對想盡早掙錢的我們來講是 1 個很好的機會，還可以成績我們的獨立能力。

　(2)實習中 ?

　記得我們剛進這廠的時候，公司全部上下對我們抱以熱烈的歡迎，好多公司的主管領導給我們做了講話，接著將我們分在了幾個班里，又給我們做了培訓。

　我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國江給我們大概講了 1 下這個方便面食品廠的發(fā)展概況，他說：我們這個廠經(jīng)歷了有 10 幾年的發(fā)展了，從 xx 年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個公司。公司總裁范現(xiàn)國帶著很強的領導能力和遠大的志向，領導員工積極努力的改變現(xiàn)狀，使今麥郎的品牌在現(xiàn)今市場上 1 度出現(xiàn)飆升，xx 年又引進日清工藝，1 度研發(fā)了新的高級今麥郎食品—直面。接著講了廠

　里的廠規(guī)廠紀，工藝流程和公司的主旨(5s)等等?，F(xiàn)在今麥郎食品有限公司已具有了幾 10 種方便面的品牌，而它散布在石家莊、保定、河北隆堯等地，該公司也集飲料，紙箱、掛面等為 1 體，解決了本身的需求問題。

　下面是方便面的生產(chǎn)工藝流程：

　倒粉→和面→壓片(造波、分排)→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風機→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫 ?

　1、倒粉 ?

　生產(chǎn)方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì)，有益于面筋的網(wǎng)絡構(gòu)成及具有良好的口感，而今麥郎就是選用的這類面粉，終究選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。

　2、和面 ?

　就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工控制機器，經(jīng)低速、中速、高速的攪拌而成。

　3、壓片 ?

　就是活好的面團在復合壓片機的作用下，壓成具有規(guī)則的面片，再進行切絲，分排的。

　4、蒸箱 ?

　切絲，分排落后入蒸箱蒸熟，使其糊化。

　5、油炸 ?

　從蒸箱出來進行規(guī)則的切割，分盒以后進入油炸鍋進行油炸，其溫度和時間依不同品質(zhì)的方便面而定。

　6、風冷 ?

　從油鍋出來的方便面不能立即包裝，須在冷風機中經(jīng)風冷,然后將其進行包裝。

　?

　7、包裝 ?

　風冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包落后行單包的包裝，后再順次裝箱，封箱，最后入庫。

　在這整條生產(chǎn)流水線上，我主要負責了后包裝段的順面及撒料的工作。剛開始我們的工作只是暫時的經(jīng)班長負責，他讓我學順面，順面也就是從冷風機中出來的成品面塊按其形狀順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包，再經(jīng)包裝機進行單包包裝。其實撒料并沒有我想的那末容易，它需要我的耐心，和責任心，我不但要把料撒好，還要把壞的，爛的料包揀出，才算完成我的工作。

　2、實習體會 ?

　我清楚地記得在我們?nèi)ツ戏綄嵙曋?，我們的付主任給我們上了很深的 1 節(jié)課，讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說：我們現(xiàn)在所說的頂崗其實也是教學環(huán)節(jié)的 1 部份，而它屬于工學結(jié)合的 1 種。所以，我們?nèi)嵙?，她對我們的期望很大? 是要鍛煉我們的吃苦刻苦的`精神，2 是為了強化我們的職業(yè)道德素質(zhì)，3 是讓我們服從領導的分配，這些都是為了我們以后能順利的走上工作崗位。最后，她還特別強調(diào)了我們外出安全第 1，由于之前出現(xiàn)過很多事故，還要我們跟帶隊老師弄好關系，要曉得在車間遇到事了，要及時跟帶隊老師聯(lián)系，切不可與之爭吵，產(chǎn)生不愉快之事。萬 1 遇到此事，要曉得借力份量，這是我們與其他打工者最大的區(qū)分。

　另外，她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是由于 07 級的學生去實習過，最主要的緣由是該企業(yè)享有很高的知名度，也提供優(yōu)厚的待遇，并且工資待遇公然透明。不但我們能很快掙夠我們的學費，而且也解決了我們生活的 1 大筆費用。她很是提倡我們?nèi)嵙?，要我們?nèi)嬲遄谩?/p>

　?

　在付主任講完以后，東莞公司人事部經(jīng)理王國江又為我們講了 1下他們廠的上班時間，1 般為 8—10 個小時，1 個月最少可以休息 4天，，期間有培訓、打掃衛(wèi)生者也有工資，其他的工資要按考核算，即按各班產(chǎn)量的完成進度、完成的質(zhì)量和各崗的職位不同來造工資的，概算來 1 個月能拿兩千多。經(jīng)他這么 1 說我們都眼白啦，工資也算可以啊，這讓我們很是高興，都愿意去。在這之前領導曾 ?

　畢業(yè)實習報告 篇 41.實習單位、崗位簡介 ?

　1.1xx 市渝興修設投資有限公司 ?

　xx 市渝興修設投資有限公司經(jīng)營范圍是授權(quán)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營，銷售：建筑材料。公司秉持“翹楚之上，奢譽之上”的開發(fā)理念，依托豐富的教育資源。公司嚴格依照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作，在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了董事會、監(jiān)事會，內(nèi)設行政部、財務部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部、融資部 7 個部門。公司人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化公道，各部門之間權(quán)責分明，相互調(diào)和，互助互進，有效推動公司運轉(zhuǎn)。

　在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國家開發(fā)銀行 XX 市分等金融機構(gòu)的鼎立支持下,,經(jīng)過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務均獲得了較好成績,推動了我區(qū)重大基礎設施建設和民心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設的步伐。

　1.2 實習崗位 ?

　本人于 20xx 年 12 月 23 日開始，在公司合同部實習。合同部主要幾個職責：

　(1)負責搜集、分析、研究相干經(jīng)濟信息、政策、法律，負責處理觸及工程經(jīng)濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。

　(2)負責搜集工程建設的相干造價信息，負責公司建設項目的

　估、概算的編制或?qū)彶楹硕皥笈ぷ鳌?/p>

　(3)牽頭進行項目的預、結(jié)算審查核定工作，并定期對項目的計量、計價、合同履行情況進行檢查。

　(4)負責公司各項工程的相干招、投標活動及建設項目經(jīng)營活動;牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。

　(5)牽頭完成各項經(jīng)濟合同的審查、簽訂工作，負責公司經(jīng)濟合同的管理工作。

　(6)牽頭審核工程完成量，負責審核完成工程進度款與支付的會簽。

　(7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計，協(xié)助財務部完成財務決算。

　(8)負責完成公司咨詢、招投標等資質(zhì)管理工作。

　(9)完成領導交辦的其它工作。

　實習期間，本人主要的也是常常性的工作是：

　(1)參與公司建設項目的估、概算的編制。

　(2)參與審核工程完成量和審核完成工程進度款與支付。

　(3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。

　(4)參與對 XX 區(qū)南溫泉音樂廣場招標文件的審查報批。

　實習期間主要學習及參考資料：

　《招標文件》、《建設工程工程量清單計價規(guī)范》、《廣聯(lián)達軟件》 ?

　2.實習內(nèi)容及進程 ?

　2.1 實習時間 ?

　20xx 年 12 月 23 日 20xx 年 2 月 28 日 ?

　2.2 工程概況 ?

　由 xx 市渝興修設投資有限公司投資建設的城東片區(qū)工程，該項

　目毗鄰華僑大學與城東中學，周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設施齊全，享有優(yōu)良的教育和生活配套，為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎。

　2.3 實習主要內(nèi)容 ?

　2.3.1 工程量計算與審核實習 ?

　(1)、熟悉圖紙，搜集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。

　(2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)劑系數(shù)的關系等。

　(3)、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握甚么情況下不計建筑面積，甚么情況下計建筑面積，甚么情況下計 1 半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部份建筑面積計算)。

　(4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)分，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的利用。填方量計算和 1 些特殊挖方的定額調(diào)劑) ?

　(5)、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等和他們對應送樁、截樁等工程量計算) ?

　(6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟; ?

　其他砌體所砌的墻、柱、基礎等) ?

　(7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)

　澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及 1 些預埋件工程量計算等。

　(8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這 3 種樓地面計算范圍的不同)。

　(9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水 ?

　涂漠等計算) ?

　(10)、裝潢工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝潢線條工程量的計算) ?

　(11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其 1 些特種門窗的制作、安裝工程量計算) ?

　(12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝潢工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、排擠運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。) ?

　(13)、場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加 2 米，以平方米計算。

　(14)、建筑面積：由于建筑物共有 7 層，所以建筑面積按各層面積之和進行計算。

　(15)、挖基礎土方：工程量以立方米計算。

　(16)、散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度 乘以散水寬度。

　?

　(17)、余土外運：v 運=v 挖-v 填×1.14 ?

　(18)、磚基礎：基礎與墻身使用同 1 種材料時，以設計室內(nèi)地坪 為界。以下為基礎，以上為墻身。

　(19)、砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度 ?

　以立方米計算。

　v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁 -構(gòu)造柱體積 ?

　(20)、洗手間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以 主墻間凈空面積進行計算。

　(21)、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算。建筑部份工程量計算完成后，我們根據(jù)《xx 市建筑工程消耗量定額》、《xx 市建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。

　3.實習收獲 ?

　我們在進行施工圖預算時，常常是依照施工圖中標準的構(gòu)件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員常常是根據(jù)構(gòu)件的用處而劃分而設計的審核耗失，只要其構(gòu)件的強度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的 1 律標明為雨蓬(yp);用于集雨皋水的 1 律標明為天溝板(tgb)，而有些懸挑的陽臺，走道板標明為平板(pb)。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的 1 種薄板，因其外挑長度受 1 定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機

　構(gòu)，荷載計算時，只斟酌自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢驗集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設置較多，板的投影面積大，因此整體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板二者的基礎進行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支持件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度 1 般在1.5 米以上，這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能 1 律按圈過梁計算。

　3.1、預決算編制精要 ?

　3.1.1 門窗表：

　份內(nèi)外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。

　3.1.2 構(gòu)件表：

　(1) gz：注意馬牙槎的嵌入量，與 1 墻交加 0.03m，2 面墻交加0.06m，3 面墻加 0.09m。

　(2)圈梁代過梁，按過梁計算，按洞口加 0.5 米計，不足 0.5 米不計(以構(gòu)造柱為分界限)。

　(3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平，而不是中心線。

　(4)樓面、屋面的空心板數(shù)不 1 樣(一樣面積)，注意 2 者的布置范圍。

　(5)空心板補板縫，空心板的名義寬度均斟酌 1cm 的余量，如ykb3552，實際板寬為 490，而不是 500，也就是說定額已斟酌兩板間2cm 縫寬，超量計現(xiàn)澆板縫或平板。

　3.1.3 場地工程: 超挖部份應結(jié)合基槽平立剖面圖計算(決算

　時)。

　3.1.4 砌體工程: ?

　(1)每層面積有變化時(如懸挑等)應分層、份內(nèi)外墻、分墻厚分別統(tǒng)計 3 線 1 面。

　(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積，內(nèi)墻要扣。

　3.1.5 腳手架: ?

　(1)凡懸空的梁，因不能利用砌墻腳手架的，均應計取，這點，許多人做預決算時容易漏算，特別是磚混結(jié)構(gòu)，因砼構(gòu)件較少，更容易漏算。

　(2)頂層 ?

　休息平臺 1 般應計滿堂腳手架，按現(xiàn)行規(guī)定，超過 3.6 米高應計滿堂腳手架基本層，最上 1 個休息平臺距屋面為 1 個半層高距離，1 般會超過 3.6 米，應計滿堂，此點在審核過的 1 些預決算中，1 些老手也常常漏算該項。

　(3)梁腳手，高為到梁底高，內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻，凈高(凈高除梁所占高度) ?

　3.1.6 土石方工程：(1)槽形基礎的長度取定，宜按斷面編號，分別統(tǒng)計長度，統(tǒng)計時，要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可，主要是指有了公道的統(tǒng)計順序，不容易漏項)。這樣做對我們初學者較易掌握，避免理不清思路。

　3.1.7 裝潢工程：

　(1)女兒墻內(nèi)側(cè) 1 般會抹灰粉刷，很多人在計算時，常常會漏算這里。

　3.1.8 建筑面積計算：柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積，許多人將 2 者混為 1 潭，但他們是不 1 樣的概念，如果柱不支持在緊貼頂蓋外邊線的話，1 般，頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相

　同的情況下)。立 3 線 1 面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道，在漢語言的學科體系里，有 1 ?

　門課程叫“訓詁學”，他是研究詞義解釋方面的學問，互訓就是相互解釋，即相互間在詞義上的邏輯關系。3 線 1 面就符合相互聯(lián)系，相互印證的規(guī)律。

　(1) l 內(nèi)凈、l 外中、l 外邊的互訓關系。

　l 外邊=l 外中+墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù)); ?

　l 外凈=l 外中-墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù)); 注：用于計算室內(nèi)粉刷 ?

　(2) s 凈、s 總的關系。

　s 凈=s 總-內(nèi)個墻體占面積在全部工程量計算中，這樣有相互解釋關系的例子很多，正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質(zhì)量。如：

　內(nèi)墻粉刷面積=l 內(nèi)凈*凈高+[l 外中-墻厚*(陽角數(shù)-陰角數(shù))-墻厚*t 開角數(shù)] 散水面積=l 外邊*寬度+寬度*寬度*(陽角數(shù)-陰角數(shù))。

　3.2 造價計算時的 1 些誤區(qū) ?

　(1)樓梯裝潢定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。

　(2)臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。

　(3)塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部份工程量并入相應面層內(nèi)。

　(4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

　(5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、

　柱、間壁墻及面積在 0.3 平方米之內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

　(6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在 500mm 之內(nèi)者不予扣除，超過 500mm 者應扣除其面積。

　(7)預制板溝縫 1 般包括在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當預制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。

　(8)天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2 以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

　3.5 心得體會 ?

　兩年的在校時間，教會了我很多的東西，也正是由于這繁忙的兩年，讓我學會如何去利用時間，珍惜時間，也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風格。

　社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的，在學校的時候會聽到這樣 1 些話：“學校里學來沒用的，出去外面 1 學就甚么都會了??”。這句話是空頭支票了，現(xiàn)在都做不好，何談以后怎樣樣。學校學的理論基礎非常非常重要，做預算會看圖那是做 1 個項目的條件條件，這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很合適我們，大 1 的基礎知識，大 2 的專業(yè)知識，還有 1 些軟件的利用，比如魯班軟件學鋼筋和土建，其實這樣很好，像我現(xiàn)在所做的工作，有些很急的，都是需要用軟件來算的，就我本身而言，鋼筋計算就很不熟練，所以現(xiàn)在要抓緊學!趕快學! ?

　1 直認為外面的世界是多么的精彩，多么自由，可是在這半年里，嘗盡了酸甜苦辣，甚么滋味都嘗到了。實習的第 1 個月，初出校園，很稚嫩，工程造價專業(yè)的學生在做 1 個文員的工作，打印文稿，復印

　文件，送資料??甚么都做，空余的時間，自己背定額，上造價網(wǎng)看造價信息。在這 1 個月里，發(fā)現(xiàn)自己有那末多的不足，最簡單的文稿的排版在 1 開始都弄不清楚，也是在這 1 個月的適應期，自己成長了很多，人也變成熟了。

　現(xiàn)在自己已能夠做 1 些小型的工程，有的和其他預算員 1 起合作，也有自己獨立完成的。期間，自己也在學招投標方面的知識，XX區(qū)南溫泉音樂廣場的招標正在進行中，也將參加開標，還隨著師傅去看現(xiàn)場，收獲頗多。我們都知道，從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證，我做的項目簽證單上還 ?

　不能寫我的名字，做好 1 個項目蓋的也不能是我的章。今年 9月份我就要考造價員了，所以我 1 定會努力。

　我再以 1 個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度，對上課期間還有老師來巡查檢查紀律，很多同學會有想法。到單位工作后，你會發(fā)現(xiàn)領導隨時都會化身成為巡查的“老師”，他們常常有事沒事來我們辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再則，不要以為學校學的理論不重要，試想我們連基本的會計分錄都看不懂，你說我們還怎樣去查他人的賬、怎樣去解答 1 些他人不懂的問題，總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家 1 點建議，希望大家真的趁現(xiàn)在在學校的日子，好好的掌握專業(yè)知識，這樣不管怎樣說你總比那些不懂的人上手快吧，到時候跟他人競爭你總是有優(yōu)勢的。

　通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的，事無巨 ?

　細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室，內(nèi)設空調(diào)，能很好的解決酷寒酷暑的天氣問題，但是，上班的大部份時間還是在建筑施工的第 1 線，也是非常辛苦的。身處質(zhì)檢部，

　相對工程部來講確切要輕松很多，不過，作為 1 名實習生來講，不能貪圖 1 時的輕松和休息，所以在結(jié)束本分工作以后，我都會隨著工程部的師兄們奮斗在第 1 線的工作中，即使觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候，旁站是 1 個非常重要的工作，這個時候，我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神，專業(yè)素質(zhì)，很多問題我怎樣看都沒發(fā)現(xiàn)問題，但他們憑仗敏銳的職業(yè)嗅覺都逐一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這類敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了 1 些質(zhì)量控制的知識。在實習的進程中，我愈來愈覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，不管是 1 線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待。去實習的時候，正好是去年年底最冷的時候，為了趕進度，搶節(jié)點，那些常常被人看不起的建筑工人，卻堅守陣地，逼迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板，綁扎鋼筋，讓片片白雪熔化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中，當時，不能不被這 1 幕所震動。其次，自己也要主動交換自己的想法，這樣能第 1 時間糾正自己毛病的理解，第 1 時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。

　同時我在施工工作實踐中，對施工的作用，施工的地位，施工的現(xiàn)實問題進行了思考，并記錄日記，記錄資料，記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想，這都側(cè)面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。

　最后，我想談談的是自己實習后的心得!告別了校園的生活，跨入了紛紛復雜，多姿多彩的社會大家庭，我深深體會到校園生活是那末的幸福。財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那末多的枯燥

　無味的賬目和數(shù)字經(jīng)常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)劑好心態(tài)，只要你用心腸做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng)，也祝學弟學妹們學習快樂，每天進步。

　幾個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了更多做人，做事，做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng)，同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成! ?

　很榮幸，我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后，從找 ?

　工作到現(xiàn)在的這些日子里，經(jīng)歷了很多，讓我積累了很多。

　4.教學建議 ?

　作為 1 名普通的大學生，縱觀自己實習前后的改變，讓我不能不對大學期間學習的情況做出 1 個回想。本科和?？频膮^(qū)分，所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展，科學技術瞬息萬變，大學畢業(yè)生日趨增多的時期，理論知識和實際操作水平相結(jié)合，對每位大學生乃至“高 1 層次”的本科人更加重要。結(jié)合我院的實際情況和作為 1 名普通學生的學習情況，我對教學方式方法提出以下幾點要求，這也是我通過結(jié)合實習感想而提出的希望：

　4.1 更加嚴格的加強學風教育建設，逼迫性的催促在校學生的學風學貌。

　學校的師資氣力不差，但學風 1 直欠缺，所以整體帶動而言，同學們在大 2、大 3 期間常常就下降了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極其重要的，所以以帶動效應而言，要更加大力度的增強學風建設。

　4.2 提高硬件設施配備，購置建筑施工現(xiàn)場經(jīng)常使用和主要使用

　的儀器，增加專業(yè)課程實驗操作，適當放松實驗室開放政策。

　實習生去實習最大的通病就是，到工地后 1 無所知，連最基本的儀器都不會使用，或忘記使用方法。學校由于實驗室的條件問題，在專業(yè)上的實驗課程安排上，都會比較緊湊，最大的問題就是學生人數(shù)多，實驗儀器少，實驗課時間集中，平時實驗裝備和實驗室不對外開放，這影 ?

　響到學生在實驗操作上不熟練，不深入，容易忘記。所以，希望學校在以后的教學安排中，能夠略微的進行實驗課程的調(diào)劑，已放松實驗室對外開放的政策，讓學生除在實驗課之余還能動手操作，熟練和加深操作技能。

　4.3 提議專業(yè)課程老師，特別是施工類課程，在教學的時候，側(cè)重對施工工藝、施工技能和施工方法等操作性的知識進行講授，必要時在課堂上進行實際操作或是動作比畫，乃至可以把課堂搬到室外，這樣的話，更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確切存在問題，那盡可能的，通過播放視頻，讓同學們有個印象。

　4.4 加強校企合作，建立在校生寒暑假實習基地。

　”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”預算工作是 1 想 10 分復雜、細致，而 10 分嚴肅的工作、1 份工程預算的準確程度，不但直接影響到 1 個單位的經(jīng)濟效益，而且能直接反應 1 個單位的整體技術素質(zhì)，作為預算人員 1 定要不斷加強業(yè)務學習，全面地掌握本專業(yè)知識，能夠準確地、熟練地、快捷地編制 1 份完全的工程預算的工作。經(jīng)過了 1 次實習，我成熟了，知道了應當怎樣為自己的人生去奮斗。

　畢業(yè)實習報告 篇 5 會計電算化是 1 門實踐性很強的學科，經(jīng)過3 年半的專業(yè)學習后，在掌握了 1 定的會計基礎知識的條件下，為了進 1 步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于 XX 年

　1 月 10 日至 23 日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的 1 些心得和體會。

　公司的財務部并沒有太多人，設有 1 名財務經(jīng)理，1 名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做 1 些簡單的會計憑證。公司采取的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部進程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡可能做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵照了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。

　剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于之前在學校做過會計憑證的手工摹擬，所以對會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這類浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。因而我只能加班補課了，把公司平常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可 1些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深入的印象。別以為光是認識就好了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

　見習了兩天后，張經(jīng)理給了我 1 些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必須的要素認認真真審核了原

　始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在 1 起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn) 1 些毛病的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了很多。通過 1 周多的編制記帳憑證工作，對各個會計科目有了更加深入而全面的了解，并且對我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

　除編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心腸給我講授了每種原始憑證的樣式和填寫方式和用處，而且教我記帳，打印所需要的帳簿和查詢憑證等財務軟件的 1 些經(jīng)常使用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的全部進程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié) 1 下手工做帳究竟是怎樣 1 回事。

　除做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。他人 1 提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中 1 項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道之外還要有吃苦的精神。想一想寒冷的冬季或是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔 1 兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

　而且，出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常仔細，對比較粗心的我來講，這也是非常有必要學習的。

　是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，捉住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書

　本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我 1 個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是當今很多大學生剛踏出社會遇到的 1 大困難，因而在實習時我便成心視察先輩們是如何和同事和上級相處的，而自己也虛心請教，使得兩周的實習更加成心義。

　小結(jié) ?

　由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍 10 分珍惜我的第 1 次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里沒法學到的東西并增長了 1 定的社會經(jīng)驗。

　實習報告總結(jié)：會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會致使“雪上加霜”。反之，只要你用心腸做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會產(chǎn)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都 1 樣，需要有恒心、仔細和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

　第 2 篇：畢業(yè)實習報告雜志社實習畢業(yè)報告 005 年 7 月 7 日至 8月 7 日，我在北京《家庭育兒》雜志情感版編輯部進行了為期 1 個月的社會實踐。相對來講，這是 1 次專業(yè)不對口的社會實踐，由于就編輯部的工作性質(zhì)來講更合適中文專業(yè)的同學。而且當初我也正是由于懷著對中文的強烈興趣，自己找到雜志社的主編谷禾先生，以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這 1 個月時間里，我跟隨身為中國作家協(xié)會會員的谷禾、艾龍、王淑紅 3 位老師看到、學到、

　體會到許多東西。不但提高了自己的文字功底、寫作水平和人際交往能力，也從這個專業(yè)不對口的實踐崗位上學到很多我們公共管理專業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗與知識，對我來講真可謂收獲頗豐。而這些是在書本上很難學到的。

　《家庭育兒》雜志情感版與《健康必讀》、《科教文匯》、《畜禽養(yǎng)殖》、《幸福寵物》、《健康導報》同屬 1 家公司，各份雜志（報紙）都有自己獨立的編輯部與發(fā)行部，但是有統(tǒng) 1 的辦公室、廣告與外聯(lián)部門，受公司的統(tǒng) 1 領導。5 報 1 刊雖然分屬天津市科學技術協(xié)會、中國醫(yī)藥增進會、中老年保健專業(yè)委員會 3 個實體，但是交由 1 家公司來辦可以大大地減少辦報本錢，1 定程度上同享客戶、代理、廣告等資源，提高運行效力，增加效益。簡單圖示以下：

　公司 辦公室 健康導報 健康必讀 科教文匯 畜禽養(yǎng)殖 家庭育兒 幸福寵物 廣告部 外聯(lián)部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 編輯部 發(fā)行部 發(fā)行部 從上圖可以看到，由若干份報刊雜志子統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成的公司是 1 個完全的、層次分明的系統(tǒng)。其中，各報刊雜志相對獨立，而與廣告、外聯(lián)等部門又存在很強的聯(lián)系性，相干性。各個部門都有自己明確的權(quán)限，同時各份雜志報刊都有獨立的利益。這樣 1 來，在公司充分授權(quán)的情況下，各份報刊雜志在職人員的經(jīng)濟利益便于報刊的經(jīng)營事跡掛鉤，廣告、外聯(lián)也與其本身的廣告援助分額掛鉤，這樣即可很大限度的調(diào)動公司成員的工作積極性。公司的辦公室綜合調(diào)度、處理各單位的經(jīng)營，這就大大減少了公司經(jīng)營的本錢，而對廣告、外聯(lián)的同享更可以增加公司的收入。固然，在管理的各種目的中，效益是最根本的目的，對雜志社這個經(jīng)濟實體來講亦是如此。對經(jīng)濟利益的尋求也是雜志社發(fā)展的最根本動力。對我實習所在的《家庭育兒》情感版雜志來講，國內(nèi)還有好幾份類似的雜志，

　比如《知音》、《婚姻與家庭》、《愛人》等等。因此在這塊蛋糕上也存在著很劇烈的競爭。盡人皆知，《知音》、《婚姻與家庭》等雜志都是創(chuàng)辦了幾 10 年的老雜志，終年的經(jīng)營已使這些雜志有了很好的名聲和深厚的大眾基礎。而《家庭育兒》情感版還處于上升期。本雜志的做法是，1 方面提高雜志稿件的整體質(zhì)量，我所在的編輯部不但從眾多的來稿中精挑細選真情、感人、文筆優(yōu)美的稿件，還要經(jīng)過各位編輯認真反復地編輯和校訂。

　蔥人創(chuàng)意網(wǎng)，聰明人 http:// ?

　而美編也 1 直努力地改進雜志的視覺效果。另外一方面依托公司的客戶資源弄好發(fā)行工作。這也的確收到了很好的效益。

　雜志社的管理工作對我影響頗深，而自我管理方面的實踐體會也讓我深有感觸。上班的時間是每周 1 至周 5 的上午 9 點到下午 5 點。雜志社的地址在朝陽區(qū)的安貞橋附近，我必須擠以擁堵聞名中青院的 300 路車上下班。大約 1 個小時的路程。平時在學校，如果早上沒課總要睡個懶覺，很晚才起床?，F(xiàn)在卻必須每天都要早早起床，早早去擠公交車。雖然 9 點鐘上班，時間看似來得及。但這必須疏忽堵車的因素，我應當有更加充分的時間，以避免吃到把自己弄得很狼狽。這對我的時間管理提出了新的要求。不單單是早上 ?

　的起床時間。比如什么時候吃飯，什么時候睡覺都要有新的安排。周 1 到周 5 的上班，對自己洗衣服、運動等事項的時間也有很大的影響。平時的課表隨著學期的結(jié)束作廢，考試表也隨著作廢，我重新給自己安排了 1 個時間表。早上 6 點鐘起床，半小時洗漱、放松、整理，6 點半吃早餐，7 點鐘等公交車（等車大約 105 分鐘，坐車 1個小時），8 點半左右到單位，105 分鐘清算辦公室衛(wèi)生然后開始工作，102 點鐘吃午餐，午休半小時，1 點半上班，5 點下班，6 點半吃晚餐，

　7 點半跑步半小時，9 點鐘上網(wǎng)兩小時，101 點睡覺。開始時雖然實習給自己帶來很大的興奮感，但是這類生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應。另外，周 6 周日的安排也有了新的改變。整體說來，由于上班的時間比較固定，所以時間的安排也比較固定；自己專心致志的進行自己的時間活動，沒有了那末多的社會、社團活動打亂自己的時間安排。

　時間管理只是自我管理的 1 個方面。實習期間我自己也有學習的計劃和安排。雜志社編輯部是 1 個相對照較輕松的部門，每月只需很短的時間出雜志就夠了，其余的時間便處于相對輕松的狀態(tài)。雖然需要坐在辦公室上班，但是屬于自己安排的時間還是很多的。而對我們來講，由于牢牢是參加社會實踐，有 1 些較困難的工作便無需又我來做，平時也就是審稿、改稿和校刊。因此我自己安排的時間就相對更多。我花出很多的時間向編輯部的 3 位老師學習。通過以往的經(jīng)驗和這次實習，我愈來愈感到社會和市場真正需要的是具有多種能力、掌握多種知識的人材，因此通過 1 個月的實習掌握 1 個編輯崗位所需要的能力與技能便成了我社會實踐最明確也最重要的目標。我很快學會了 1 些編輯知識，也參與 1 些主要的編輯工作。

　第 3 篇：畢業(yè)實習實習報告畢業(yè)實習報告 ?

　姓名：

　專業(yè)：

　班級：

　學號：

　指點教師：

　關于在有限公司的畢業(yè)實習報告 ?

　1、實習目的 ?

?。?）溫習并鞏固已學習過通訊技術的知識和技能。

　?

?。?）了解實習單位的工作流程和專業(yè)需要，并能進行 1 定程度的學習和分析。

?。?）提高電子通訊類技術與工程能力和專業(yè)技能利用水平，包括電子裝備的選擇、安裝、配置、調(diào)試、保護和管理等。

　（4）從實踐中學習，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。了解新知識、新技能，提高自己對新知識、新技能的掌握能力。

?。?）通過實習，增強自己的職業(yè)和專業(yè)意識，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

?。?）發(fā)現(xiàn)新崗位，為自己的就業(yè)創(chuàng)造條件。

?。?）瀏覽電子信息專業(yè)技術類文檔，有目的的培養(yǎng)各類技術文檔書寫能力。

?。?）綜合應用所學知識實現(xiàn)具體的課題。在畢業(yè)設計指點教師的指點下，針對要設計的課題搜集資料。

　2、實習單位及崗位介紹 1 家以“誠信辦學”為主旨，以“名師輔導”為核心，以“1 對 1”和“精品小班”教學為特點的專業(yè)課程輔導機構(gòu)。恒久眾航以學生的成績求發(fā)展，在穩(wěn)步...

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