《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過， 以下是為大家整理的關于黨建工作考核實施方案4篇 , 供大家參考選擇。

黨建工作考核實施方案4篇

第一篇: 黨建工作考核實施方案

紅安縣水產局黨建工作實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領機關黨建工作，大力鞏固和發展黨員先進性成果，全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設，切實提高全局干部職工的思想政治素質和業務能力，為我縣經濟社會又好又快發展和加快推進紅安水產開發建設提供堅強的思想和組織保證。

二、主要工作

（一）加強機關黨的思想建設，不斷提高全局黨員干部的整體素質

1、堅持把思想政治建設作為機關黨建工作的首要任務。組織黨員干部深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的會議精神，學習貫徹《黨章》、黨的基本理論，學習貫徹全國、全省水產工作精神和中央、省、市、縣委一系列重要會議精神。要采取各種有效措施，切實抓好機關黨員干部理論學習，不斷增強機關黨員干部的大局意識和責任意識，堅持學習中央全會精神與水產重點工作相結合，切實增強黨員干部執政意識，堅定執政理念，提高執政能力。要以理想信念教育為核心，深入開展“三個代表”重要思想和黨的方針、路線、政策的教育，大力弘揚各類先進典型，不斷探索適應水產工作特點的思想政治工作新方式、新方法，創新思想政治工作載體，堅持以人為本，凝心聚力，充分調動和發揮各方面積極作用。

2、堅持把開展形勢教育作為機關黨建教育一項重要任務。邀請有關專家授課、交流，定期開展形勢教育。適時舉辦水產專題培訓會、學習輔導會和黨課教育，宣講黨的路線方針政策、經濟發展動態和國內外大事，增強全局干部職工的大局觀念和政策觀念，牢固樹立服務意識、責任意識。廣泛開展學習教育活動，積極開展革命傳統教育、黨的知識教育，激勵全局黨員堅定理想信念，增強黨性意識，激發大家愛黨愛國的信念和熱情。學習方法上采取個人自學與組織領學相結合，系統學習與專題研討相結合，經常性學習與集中教育相結合，增強學習的實際效果。

3、堅持把創建學習型機關作為機關黨建工作的切入點。一是廣泛開展創建學習型機關活動。按照缺什么學什么的原則，不斷加大創建學習型機關工作，要針對不同對象，分層次、有重點組織開展多種形式的學習活動，不斷創新學習形式，增強學習的針對性和實效性。二是引導全局黨員認真鉆研業務知識和專業技能的學習，不斷提高機關黨員干部的綜合素質。三是積極爭創“學習型機關”先進單位，努力營造機關黨員干部勤于學習的良好氛圍。開設“學習型機關”專欄，提供學習平臺，交流學習經驗。利用各種學習載體，努力引導機關黨員干部樹立科學的學習理念，形成良好的學習風氣，在全局發揮示范帶頭作用。

4、堅持把思想政治工作作為我局黨建工作一項長期任務。要建立思想政治工作責任制，定期召開思想政治工作分析會，根據新形勢下出現的新情況、新問題，積極探索思想政治工作的規律和方法，今年將對職工的思想狀況進行分析，廣泛開展一次談心活動，找出存在問題，提出解決措施，定期分析全局人員的思想狀況，教育和引導機關工作人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。切實做好機關黨員干部的思想政治工作，有力推動全局思想政治工作的開展。我局還將積極發揮機關工青婦等群眾組織的作用，領導協調他們根據各自的特點和優勢開展思想政治工作。

(二)加強機關黨的組織建設，進一步增強機關黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力

1、建立調整好機關黨的組織。按照《黨章》、《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》精神，年內按時完成有關基層黨支部和局黨總支的換屆選舉工作。黨支部要以開展“五好黨支部”競賽活動為抓手，創新黨支部工作內容和活動方式，進一步規范和改進黨支部工作，充分發揮黨支部在機關各項工作中的戰斗堡壘作用。

2、認真抓好機關黨的組織生活。一是要提高黨員參加組織生活重要性的認識。黨支部在積極配合做好黨員領導干部過好組織生活會和民主生活會各項工作的同時，認真組織開展黨員的組織生活會，在黨員之間廣泛開展談心活動，努力提高組織生活會的質量。二是認真抓好“三會一課”制度。黨支部要認真按照《黨章》規定，認真落實“三會一課”制度，并及時做好記錄。在確保“三會一課”制度得到落實的基礎上，創新學習方法，確保“三會一課”取得實實在在的效果。三是把黨課教育與開展的“黨員義務日”活動結合起來，與先進性教育鞏固擴大整改成果結合起來，與新一輪解放思想大討論活動結合起來，不斷豐富黨課實踐活動的內容。

3、落實黨的組織制度。為保證各項制度的落實，各黨支部要認真組織學習貫徹《中國共產黨黨員權利保障條例》、《公民道德實施綱要》等意見辦法，抓好局“學習日”、“三會一課”和黨員干部培訓制度的落實，不斷改進和創新學習形式、方法，提高學習效果。組織黨員干部和入黨積極積極分子參加縣委、縣直工委有關學習培訓班，加強對黨員干部自學的引導，及時總結經驗，交流學習成果，增強學習成效。繼續推行發展黨員公推、公示和責任追究制度。今年結合發展新黨員和對1名預備黨員按期轉正情況，本著有利于加強黨支部建設，有利于發揮黨員先鋒模范作用，利于開展黨的活動的原則，進一步加強基層組織建設。

(三)加強機關黨的作風建設，樹立高效廉潔的服務型機關

1、以開展機關效能建設活動為內容，大力加強機關作風

建設。積極引導干部職工牢固樹立立黨為公、執政為民的思想，進一步增強優質服務意識，牢固樹立主動服務、超前服務和優質服務的意識，進一步加強政（事）務公開，規范行政行為，要求廣大干部職工加快工作節奏，進一步提高工作效率，堅決杜絕扯皮推諉、敷衍了事等現象，從而進一步提高政務服務效能，強化事務服務職能。

2、加強反腐倡廉教育，全面落實黨風廉政建設責任制。繼續學習貫徹中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》；學習貫徹落實省委主要領導關于加強黨風廉政建設的講話精神；重點學習《領導干部廉潔從政若干準則》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》等有關規定；結合召開民主生活會，進一步加強有關文件學習；圍繞水產工作中的熱點、難點問題，健全制度，完善監督機制。

三、加強機關黨組織自身建設，不斷提高黨務工作者的綜合素質

一是加強學習，不斷提高理論素質和工作能力。緊密結合科技工作實際，精心組織，統籌安排，分專題、分層次和多形式地抓好機關黨組織的自身學習，進一步提高我局黨務工作者的綜合素質和業務水平。通過學習，著力把黨務工作者的思想和行動統一到縣委重大決策部署上來，把學習著力點引發到貫徹落實縣委縣政府所確定的目標任務上來，使我局每位黨員都能以更高的激情、更好的作風、更有效的措施，精心謀劃和組織實施好各自開展的黨建工作。

二是繼續堅持黨支部目標管理制度。我局將按照思想建設、組織建設、作風建設、制度建設實行黨支部目標管理，繼續做好機關黨建綜合考評工作，并將黨組織目標考核納入年度評選文明科室、文明單位的重要依據之一。

三是堅持例會制度，加強工作的協調和指導。嚴格按照《黨章》和“三會一課”制度，堅持例會制度，通報各黨支部開展的工作情況，及時研究、商討機關黨建工作的進展情況。針對新形勢下水產工作的黨組織新特點、新變化，以及對機關黨組織建設和黨員隊伍建設提出不同要求，進一步加強黨員干部工作的協調組織能力。通過工作協調和指導，有效地解決機關黨組織自身問題的能力，從整體上進一步提高我局機關黨組織自身建設水平。

四是緊密結合行政業務工作，增強創造性開展黨建工作的能力。黨支部要緊緊圍繞縣委縣政府中心工作和我局全年的目標任務，統籌兼顧，合理安排，在做好機關黨的經常性工作的同時，要創新機關黨建與業務工作相結合的工作載體，增強創造性開展工作的能力，做到學習有新進步，思想有新提高，工作有新起色，使機關各級黨組織工作的效果更好、能力更強、作風更實。

第二篇: 黨建工作考核實施方案

稅收保障工作考核實施方案

為認真貫徹落實《X縣稅收保障辦法》，確保各項稅收保障措施落地，促進稅收管理工作持續加強，結合我縣實際，制定本方案。

一、考核目的

建立完善的稅收保障獎懲制度，運用科學有效的考核方法，全面、準確、客觀地評價和反映我縣稅收保障各相關部門單位的工作質量和效率，實現涉稅信息充分共享、工作有機銜接，建立綜合治稅長效機制，促進稅收保障工作順利開展。

二、考核原則

（一）實事求是。以事實為依據，客觀公正地評價各相關部門、單位的稅收保障工作實績。

（二）公開公平。根據各相關部門、單位在稅收保障工作中應承擔的責任和義務，公平公正地進行考核，并在一定范圍內公開考核結果。

（三）激勵獎懲。根據考核結果實施獎懲，充分調動各相關部門、單位和工作人員的積極性、主動性。

三、考核對象

《X縣稅收保障辦法》中負有涉稅信息傳遞職責和稅收協助職責的部門和單位（見附件1）。

四、考核方法

（一）日常考核。以稅收信息交換平臺的記錄為主要依據，定期考核各部門、單位傳遞涉稅信息情況。

（二）年度綜合考核。在日常考核的基礎上，對稅收保障工作機制建立情況、部門單位稅收協助情況和其他稅收保障工作任務完成情況進行考核，匯總得出被考核單位年度綜合考核得分。

具體考核工作由縣國稅局牽頭，會同縣地稅局實施。其中日常考核按季進行，在季度結束后的次月15日前完成。年度綜合考核在年度終結后和全市年度目標責任考核結束前完成。考核結果由縣國稅局和縣地稅局聯合報縣稅收保障領導小組辦公室，領導小組辦公室審核后報縣考核辦。

五、考核內容及標準

考核內容以《X縣稅收保障辦法》所規定的涉稅信息傳遞和稅收協助職責為主，包括稅收保障工作機制建立、涉稅信息報送、稅收協助和其他工作四個方面。稅收保障工作實行百分制考核和加分考核，總分值110分。

（一）稅收保障工作機制建立情況（10分）。相關部門單位應加強對稅收保障工作的組織領導，明確分管領導，配備業務素質高、工作責任心強、勝任崗位需要的信息員。其中：完善工作機制占5分，明確專職人員占5分，每缺一項扣5分。未及時報送稅收保障工作機制變動情況的，扣減1分，扣完為止。

（二）報送涉稅信息情況（75分）。相關部門單位應確保涉稅信息傳遞的及時性、完整性、規范性和準確性。其中：及時性占15分、完整性占30分、規范性占15分、真實性占15分。按季評分，年終平均得出全年得分。

1．傳遞信息的及時性（15分）。相關部門單位應按照規定的時間，向縣稅收保障領導小組辦公室傳遞涉稅信息。通過數據上傳實效性指標考核協稅部門是否按照規定的時間報送涉稅信息資料，每遲1天扣5分，扣完為止。

2．傳遞信息的完整性（30分）。相關部門單位應確保提供涉稅信息的全面和完整。通過數據項完成率指標考核協稅部門傳遞數據項的完成情況（完成率=已完成總數據項/要求總數據項），完成率為100%的得30分，每低1%扣1分，扣完為止。

3．傳遞信息的規范性（15分）。相關部門單位應按照規范統一的數據項內容和格式報送涉稅信息。通過數據項規范率指標考核協稅部門傳遞數據項內容和格式的規范情況（規范率=已完成規范總數據項/要求總數據項），規范率為100%的得15分，每低1%扣1分，扣完為止。

4．傳遞信息的準確性（15分）。相關部門單位應確保提供涉稅信息的真實、完整和準確。通過數據項準確率指標考核協稅部門傳遞數據項內容和格式的準確情況（準確率計算方法為，在數據梳理匹配和分析應用后，已完成準確總數據項/已上傳總數據項），準確率為100%的得15分，每低1%扣1分，扣完為止。

（三）稅收協助工作情況（10分）。考核各相關部門單位，按照《X縣稅收保障辦法》規定應承擔的稅收協助職責和相關配合工作的落實情況。未充分履行協稅護稅職責，未響應工作要求、無原因拒絕，發現的一次扣2分，扣完為止。

（四）完成其他工作任務情況（5分）。考核縣稅收保障領導小組及辦公室交辦的工作任務完成情況、參加各類稅收保障工作會議及培訓等情況。未按要求完成縣稅收保障領導小組及辦公室交辦的工作任務、未按要求參加各類專項會議及培訓等，每發現或未做到一次，扣1分，扣完為止。

（五）加分考核（10分）。對涉稅信息傳遞工作量較大、承擔協助職責任務較多、對稅收征管有突出貢獻的部門單位，在總分基礎上給予適度加分，最多可加10分。

六、職責分工

為做好稅收保障工作的組織實施，并有針對性地指導各相關部門單位及時、完整、準確和規范地報送涉稅信息，落實好稅收協助工作職責，結合財稅部門工作特點，對日常工作分工明確如下：

（一）財政局負責牽頭做好稅收保障工作組織、協調和宣傳等工作。

（二）國稅局、地稅局按照涉稅信息關聯性的緊密程度，分別負責各相關部門單位涉稅信息審核、分析應用、稅收協助工作及溝通聯絡等，協調解決工作中存在的問題，督促各部門單位及時、準確、規范地傳遞涉稅信息，及時完成各項稅收保障任務。具體聯系部門單位如下：

1.國稅局聯系部門（16個）：工商局、公安局、國土局、住建局、規劃局、審計局、經發局、交通局、商務局、質監局、統計局、房產服務中心、電力局、煙草公司。

2.地稅局聯系部門（28個）：農業局、教育局、衛計局、食藥監局、文旅廣電局、科技局、公管局、司法局、民政局、人社局、總工會、殘聯、人行X縣支行、工行X分行、中國農行X分行、X縣信用聯社、郵政儲蓄銀行X縣分行。

七、考核結果應用

（一）將稅收保障工作納入縣委、縣政府年度目標責任考核，給予一定分值。由稅收保障領導小組辦公室將考核評分結果報送考核辦，考核辦按照指標權重折算后，計入相關部門單位年度目標責任考核總分。

（二）對稅收保障工作年度考核結果實行通報制度，得分排名靠前的部門單位以及工作成績突出的個人，由稅收保障工作領導小組辦公室予以表彰，給予適當工作經費獎勵。

八、本辦法自X年5月27日起施行，X年5月26日廢止。

第三篇: 黨建工作考核實施方案

師德考核實施方案

為全面貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的意見》根據《關于開展師德建設活動的實施方案》的精神，結合我校實際，特制定本考核方案。

一、師德考核評分細則

（一）、依法執教（10分）

1、堅持政治學習、集體學習，做到不缺席，不遲到早退，缺席一次扣1分，遲到早退一次扣分。

2、堅持寫心得筆記，一學年政治學習筆記一萬字以上，心得體會5篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得體會缺1篇扣1分。

3、忠誠于人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，不做有損教師形象的事，否則扣1—3分。

（二）、愛崗敬業（20分）

1、堅持出滿勤，曠工1天扣10分，事假1天扣分，非住院病假累計5天扣1分。

2、教學認真負責，堅持認真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節扣1分。按時上課，不無故缺課，無故缺上1節課扣3分。遲到早退一次扣1分。認真及時批改作業，不積壓學生作業，若發現積壓1次扣1分。作業批改應準確，否則扣1—3分。

3、積極轉化差生，認真輔導學生，每學期各位教師都要有轉化差生的典型事例和有關記錄。

（三）、熱愛學生（20分）

1、不體罰和變相體罰學生，不得諷刺挖苦學生，發現一次或舉報查實一次扣10分。

2、不得偏愛學生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學生，發生一人次或舉報查實一人次扣10分。

3、不得侮辱學生和猥褻女生，否則除扣除此項全部分數外，情節嚴查者由上級組織或司法部門處理。

（四）、嚴謹治學（10分）

1、每位教師必須訂有一門以上的業務學習報刊雜志，否則扣除3分。

2、堅持繼續教育學習，每位教師都應參縣、鎮、校組織的各類培訓學習，無故缺席或達不到規定要求的扣3—5分，拒絕參加者按有關規定進行處理。

3、積極參加新課改，不斷改進自己的教法，不斷提高教育教學水平。每學年每位教師要分別上交一篇質量較高的教學論文與教育敘事、教學案例，否則一篇扣2分。

（五）、團結協作（10分）

1、同志之間應相互學習，取長補短，應尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內吵架一次扣5分。

2、應服從學校安排，關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事情，否則扣除3—5分。

3、完成學校分配的各項任務，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。

（六）、尊重家長（10分）

1、每位教師都應接受社會和家長的監督，正確處理與社會及家長的關系。屬主觀原因與家長爭吵一次扣5分，打架一次扣8分。

2、應經常及時地與社會及家長聯系，并有記載, 無記載的扣3分。

（七）、廉潔從教（10分）

1、不得巧立名目亂收費，否則扣5分。

2、不能強制學生推銷學習資料，發現一例扣3分。

3、不得有償補課，家長舉報經查屬實的扣8分。

（八）、為人師表（10分）

1、遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活動，規定應參加的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應符合老師特點，應在學生面前起示范作用。

3、舉止文明，作風正派，在平時工作中，應發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、對領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關系。

（以上兩條如有不良行為發生，按情節輕重扣除5—10分）

二、考核原則、方法及考核等級確定

實行平時檢查與集中檢查統一，自主學習成績與集中學習成績統一，問卷調查結果與師生個人反饋統一，力求做到考核公平、嚴格、有序，勤總結通報，獎懲分明，激勵及時。

根據教師師德方面出現的各種不良因素，登記、扣分，記入考核，年終匯總，納入教師年終考核。90分以上為優秀 80-89分為良好 60-79分為合格 60分以下為不合格

三、師德考核考評辦法

1、綜合考核評分（由學校考評小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）占30%；學生評教（由學校考核領導小組進行），占15%；家長評教（由學校考核領導小組進行），占15%；教職工互評 占30%；教干評教占10%。按上述五項得出個人總分，并確定等次。對教干的評議同時進行，其結果將上報鎮教委。

2、凡違反“教師行為十不準”之一者，從師德總分中扣50分。造成極壞影響的，取消各種評優資格，并通報批評。

3、對某一位教師測評票中如出現幾項打差分等次，或對多名教師同項等次打差的作為廢票處理。

4、期終考試名次低于全鎮同學科30%的教師本年度不得被評為師德標兵.

師德考核方案

個人日記 2009-09-14 17:05:52 閱讀855 評論0 ??字號：大中小?訂閱

朱橋鎮中心小學2007－2008學年度
師德考核方案
為加強教師職業道德建設，進一步提高我校教師職業道德建設水平，根據煙臺、萊州市教體局師德考核文件精神，結合我校實際，特制定我校2007-2008學年度師德考核工作實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，緊密聯系我校教育工作實際和教師思想實際，通過師德考核活動的開展，促進廣大教工牢固樹立并積極實踐愛崗敬業、教書育人、為人師表的教育行風，切實做到通過考核推動各項工作。
二、組織領導
為確保本年度師德考核工作扎扎實實開展和順利進行，按照教體局師德考核文件要求，成立朱橋鎮中心小學師德考核領導小組和師德考核工作組。
師德考核領導組職責是對本年度師德考核工作實施全面領導，并根據師德考核文件精神制訂我校師德考核的具體政策和實施方案，對考核全過程實施監督、指導，并參與評分。師德考核領導組按師德考核文件要求由學校黨政工團負責人組成。成員名單如下：
組??長：鄭玉濤
副組長：楊振亭
成??員：劉雙玉???楊春蕾????李國慧???
師德考核小組的職責是參與師德考核工作的各項考核程序，按照師德考核文件精神和師德考核方案實施操作，并參與評分。
考核工作組領導小組成員直接進入外，其余成員在實際考核前由教工大會民主選舉產生。考核工作組成員3－5人。
三、考核對象
我校在編在崗的正式工作人員，包括市教體局、鎮政府批準退二線領導及市教育局批準借調到外單位的教師。
四、考核原則
按文件精神開展考核工作，嚴格執行考核程序和操作規范，實事求是、客觀公正、民主公開。
五、考核標準
（一）?愛崗敬業
（1）熱愛教育事業，關心學校，維護學校榮譽，工作盡職盡責。
（2）講奉獻，顧大局，不計較個人得失。
（3）全面貫徹教育方針，教育思想端正。
（4）自覺遵守《教師法》等法律法規。
（5）積極參加政治理論學習和政治活動。
（6）嚴守勞動紀律，不遲到早退，工作時間不做與工作無關的事情。
（?二）教書育人
（?1）認真備課，準確確定教學目的、要求、重點、難點、精心設計教案。?
（2）認真上課，傳授知識準確，語言健康規范，板書設計合理。
（3）認真批改作業，作業量適度，批改及時、認真、有實效。
（4）認真輔導，耐心有針對性；經常幫助后進生，為后進生補課。
（5）關心愛護全體學生，尊重學生的人格，師生關系融洽。
（6）對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生。
（7）對學生一視同仁，不放棄排斥后進生，不動員和變相動員后進生轉學。
（8）不斷學習新知識，改進教育教學方法，刻苦鉆研業務，積極參加教研活動。
（9）立足于課堂，實施素質教育，爭取最佳教學效果。
（三）為人師表
（1）謙虛謹慎，尊重關心同志，主動搞好同志之間的團結。
（2）尊重學生家長，不訓斥、指責學生家長。
（3）主動與學生家長聯系，經常向家長全面介紹學生在校的表現。（4）自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職權之便謀取私利。
（5）不講粗話，舉止文明。
（6）衣著整潔得體，不濃妝艷抹。
（7）不酗酒，不賭博，不搞封建迷信。
（8）不帶傳呼機、手機進入課堂。
（9）模范遵守社會公德，作風正派。
（10）忠誠于人民的教育事業，全心全意為學生服務，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（四）“師德一票否決”評估細則
（1）在工作調動、調整或集體活動中，不服從領導或指揮。
（2）體罰或變相體罰學生（有打、罵，驅趕學生出課堂等不良行為??之一者）。
（3）以營利為目的的辦班或向各種補習班介紹學生收取回扣。
（4）以職權之便求學生、家長為自己辦私事；收受或索要學生及家長的禮品。
（5）向學生推薦或出售各種補習資料及其它產品；亂收費。
（6）在學校無故和領導、教師、學生或家長吵架、傷害侮辱他人造成不良影響。
（7）因工作失職損害了學生身心健康或其他嚴重后果。
（8）在考試、考核、職務晉升中，弄虛做假。
注：教師凡違反“師德一票否決”其中一條，一經核實，堅決執行：“一票否決”兩年內不能參加評優、評職、晉級，對已或得的榮譽稱號，撤消并收回獎勵證書、獎章，取消其相應待遇.《中小學教師職業道德規范》、《新八條》和《宣城市職教中心非教學人員職業道德規范》。
六、考核得分計算和等次評定
考核工作組考核分按50%，考核領導組成員評價分按25%（各去掉一個最高分和最低分），教職工評價分按25%（去掉5%的最高分和最低分）合成后作為教職工最后考核得分。其計算公式：
被考核教職工合計得分=??教職工互評得分?×50%??＋??考核領導組成員評價總分×30%??+??學生評價得分?×20%???????????????????????????????????????????
為使師德考核優秀名額更多地向班主任和一線教師傾斜，本年度師德考核名額分配作如下規定：班主任、一線教師和行政人員優秀比例各占三分之一，原則上各自從高分到低分評出等次。
七、附加分
學年度內獲國家、省、地、市黨委、政府或教育、人事部門聯合表彰的人員分別在考核總分中計入10、6、4、2分附加分；獲得國家、省、地、市部門綜合表彰的分別按6、4、2、1分附加分計入總分。到鄉鎮、村級學校支教按1分附加分計總分。

西渡幼兒園師德評估考核方案（試行）

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，立足中國國情和上海市情，遵循教育規律和學生成長成才規律，引導教師樹立高尚的職業理想，提高教師的思想政治素質和職業道德水平，全面推進師德建設工作。

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二、考核目標

使廣大教師進一步樹立遠大理想，培養敬業奉獻精神,掌握先進的教育理念、教育方法和教育手段，不斷增強教書育人的能力，建設一支品格高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人的高素質教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立良好的師德形象，弘揚高尚的師德風范。

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三、考核小組

西渡幼兒園師德評估考核小組

組長：潘彩華

副組長：顧琴妹

組員：黃愛東

與莉

平丹

吳娟

陸龍華

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四、政策依據

奉教委（1998）字第7號，關于印發《奉賢縣師德考核標準及考評程序（修訂稿）》的通知、滬教委[2005]27號文件《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會印發〈關于進一步加強師德建設的若干意見（試行）〉的通知》、《義務教育法》以及《中小學教師職業道德規范》、《上海市中小學教師守則》、《奉賢區“十一五”教師隊伍建設規劃綱要》等。

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五、考核標準：

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六、考核原則：

堅持正面教育、客觀慎重、科學合理的原則。

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七、操作程序：

1、組建考核小組。

2、宣傳學習，統一思想。

3、認真總結，自評、互評、家長問卷。

4、考核小組客觀公正評定。

5、確定師德評估考核等次。

6、反饋評定結果，張榜公布。

7、填寫匯總表上報。

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八、考核等次：優秀、合格、不合格

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九、考核要點：

1、師德優良者比例占教職工30%。

2、嚴格實行師德“一票否決制”。

3、有違紀、違章現象者，工作量不足者，不能評為師德優秀。

4、有意外事故者，不能評為師德優秀。

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十、考核獎勵：

1、累計病假、工作量不滿四分之三者，不給予獎勵。

2、以每月師德考核為依據。

3、其末師德考核獎勵分三檔：

A檔：積極主動，各項工作及時完成，質量好，有創新，并在評比活動中名列前茅，評為師德優良者。基本獎勵+50元。

B：基本完成各項保教任務，工作較好，每月考核中無較大大扣分出現。基本獎

C：工作一般，或在領導的督促下完成各項任務，或達不到工作量等。基本獎—80元

西渡幼兒園

六合區冶山鎮中心小學師德考核方案

（試行）

為貫徹落實黨的教育方針、政策，深入學習科學發展觀的重要思想，以《中小學教師職業道德規范》為準則，樹立服務于學生，奉獻于事業的高尚情操，大力弘揚愛崗敬業，努力工作，熱愛學生，樂于奉獻的教育風尚，建設一支師德高尚、素質過硬的師資隊伍，結合市，區《中小學教師職業道德建設規定》和學校實際情況，特制訂本考核方案。

一、考核原則

1.堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規范地進行師德考核。

2.堅持師德考核與業績考核并重，以考核教師履行職業道德規范和工作業績為主；堅持定性與定量相結合，以定量考核為主；堅持平時考核與年度考核相結合，年度考核以平時考核為基礎。通過綜合考查評價，確定考核等級。

二、考核內容與考核等次

1.考核內容：從愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、尊重同志、以德修身五方面對教師的師德進行考核。

2.考核結果分為優秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四個等次。

有下列情形之一者，實行師德考核一票否決，直接認定為“不合格”：

1.有違背黨和國家方針政策的言行，產生惡劣社會影響的；

2.有違法亂紀行為，依法受到相應處罰的；

3.體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果的；

4.違規亂收費或向學生家長索要錢物，產生惡劣社會影響的；

5.利用職務之便從事有償家教，產生惡劣影響的；

6.品行不良、侮辱學生，造成惡劣影響的；

7.工作失職、瀆職造成安全責任事故的；

8.有其他嚴重損害教師形象和聲譽的行為。

三、考核對象與考核組織

1.師德考核的對象是學校所有在編、在崗人員。

2.學校成立師德考核領導小組

組長 沈津滔

組員：陳長平 張禮和 呂德玲 唐倩 張學思

四、考核時間與考核程序

1.師德考核在平時考核的基礎上，年末進行一次集中考核。

2.被考核教師對照學校教師師德考核標準進行自我評估，并上交學校考核領導小組。

3.被考核教師在教職工大會或由考核領導小組組織的分組會議上作師德述職報告。

4.考核領導小組在平時考核結果的基礎上，廣泛征求教師、學生、家長等各方面意見，經集體討論，打分并確定考核等次。

5.考核領導小組反饋考核結果，被考核教師無異議后簽字確認。

6.被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起7日內向考核領導小組提請復核，考核領導小組應在7日內提出復核意見；被考核教師若對復核意見仍有異議，可向上級教育主管部門提請復議。

五、考核結果的運用

1.師德考核結果，作為對教師評聘和獎懲的重要依據，并記入教師個人檔案。

2.在職稱晉升、評先評優、培訓進修等方面，優先考慮師德考核為“優秀”的教師。

3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”、“不合格”的，當年年度考核相應定為“基本合格”、“不合格”。

六、附則

1.本辦法解釋權歸學校師德考核領導小組。

2.本辦法與學校教職工年度考核同時進行。

3.本辦法自發布之日起開始執行。

二○一○年九月

附：師德考核表

冶山鎮中心小學師德考核表

考核時間： 年 月 日

第四篇: 黨建工作考核實施方案

公司年度黨建工作考核實施辦法

為切實加強和改進公司黨建工作，進一步提高黨建工作科學化管理水平，不斷完善責任明確、獎懲分明、客觀公正、措施具體的黨建工作考核機制，努力推動各項工作任務的全面完成，特制定如下考核實施辦法。

1、指導思想

堅持以黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，突出從嚴治黨、思想建黨、制度建黨的黨建思想，圍繞管大局、把方向、保落實，突出解決國有企業黨建工作弱化、淡化、虛化、邊緣化問題。全面加強企業黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷提高國有企業黨建工作科學化水平，為推動國有企業全面建設提供強有力的組織保證。

二、考核內容

（一）常規工作

1、發展黨員。程序規范、材料完整、結構合理。

2、黨費收繳。按標準收繳，及時、足額。

3、黨內統計。按規定參加培訓，報送數據及時、準確、完整。

4、黨組織設置與管理。黨組織建設情況列入年度工作目標，及時設置、及時調整。黨組織領導班子成員按照“一崗雙責”的要求抓好黨建工作，貫徹落實民主集中制、三會一課、民主生活會、組織生活會、兩學一做等制度，執行上級部署，完成年度工作目標。

5、黨員教育管理與服務。黨員活動場所基本完備，定期組織黨員學習培訓，開展黨員公開承諾、民主評議，黨員組織關系接轉符合規定，黨員典型培育、開展活動等效果好，黨員發揮作用突出；落實黨內幫扶資金完善幫扶機制到位

6、落實黨風廉潔責任制。根據“一崗雙責”的要求，開展反腐倡廉工作；積極組織開展并參加黨風廉潔宣教活動。

7、班子建設。按照“政治素質好、作風形象好、團結協作好、工作業績好”標準努力工作，全面完成年度指標任務。

（二）重點工作

1、黨建品牌創建及創先爭優活動。創先爭優活動開展措施到位，效果明顯，扎實推進“兩學一做”常態化制度化，落實“做表率、當先鋒，四比一創”、“設置黨員責任崗、“黨員先鋒崗，生產能手崗，技術標兵崗及創建各基層黨組織黨建品牌卓有成效；按照“五強一創活動要求積極開展各項活動；上報有關文字材料及時、質量高。

2、開展“搶抓機遇、創新發展”主題實踐活動。以黨建強、發展強為統領，推進基層黨支部“五有一創”工作，積極創建標準化黨支部。

3、按要求及時做好黨組織黨員公開承諾、依崗亮責相關工作。

4、宣傳報道工作。各基層黨組織每月至少報送1篇黨建通訊信息、每季度至少報送2篇新聞線索。

5、積極參加各級組織的主題實踐活動。

6、黨組織積極組織黨員參加志愿服務等社會公益活動。

（具體考核內容見《黨建工作量化考核評分細則》）

三、考核方法

由公司黨委統一組織安排，采取平時考核與年終集中考核相結合、本單位自查與聯評相結合的方法進行，力求做到客觀、公正、公平。

1.平時考核。公司黨委對各基層車隊黨支部完成上級部署黨建工作任務，參加上級組織的活動（會議）、加強黨的建設、履行工作職責等情況進行記錄，并在年底進行匯總，作為平時考核的主要依據。

2.開展自查。各支部對照《黨建工作量化考核考評分細則》，進行自我評價，形成評估報告。重點對工作亮點進行歸納總結、形成經驗；對存在的問題和不足提出解決措施和改進期限，并形成書面材料。

3.集中考核。考核采取聽匯報、查看臺賬資料、實地考查等方法，對照《黨建工作量化考核評分細則》標準逐條逐項進行。分值80分，結合平時考核加減分。

4.開展聯評。按照《黨建工作量化考核評分細則》的內容和要求，考核聯評。分值20分。

5.綜合評價。考核工作結束后，將考核結果及相關材料進行匯總梳理。分別對各單位黨組織黨建工作情況進行定量評價，根據平時考核、自查、聯評和集中考核等情況進行綜合，評定最后得分。

四、有關要求

1.提高認識。各基層黨組織要把完成各項考核目標任務作為加強和改進黨建工作的重要推手，圍繞考核的各項目標和要求，開展具體日常工作。同時要通過多種形式宣傳發動，使全體黨員明確考核工作的重要意義、目標任務和具體要求，以實際行動推動黨建工作各項目標任務的完成。

2.落實責任。各基層黨組織要結合工作實際，按照考核要求，制定具體工作措施，層層分解目標，層層落實任務。要建立黨建工作自查機制，定期對黨建工作進行自我檢查，對照考核要求，查找薄弱環節，研究解決措施，狠抓整改落實。

3.評選表彰。按照黨支部總數的15%比例評選“先進黨支部”和黨員總數的5%比例評選“優秀共產黨員”。實行黨風廉潔建設一票否決，凡當年黨員干部由于主觀原因出現違法違紀行為被查處的，所在黨組織取消評優資格。

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