幼兒園親子游戲新課程標準教材

　親

　子

　游

　戲

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

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　任

　課

　教

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　 幼兒教育 / 親子游戲 編訂：X XX 文訊教育機構

　幼兒園親子游戲教案

　 文訊教育教學設計

　 第 2 頁 共 6 頁 民間游戲 4 4 則

　一、民間游戲：翻麻將（大班）

　 所屬類別：競賽游戲

　 游戲目標：迅速翻動麻將與拋接沙包的競賽。

　 游戲準備：舊麻將四塊，小沙包一個。

　 游戲玩法：

　 參加者輪流進行翻麻將的競賽。每人經過下面幾輪拋接與翻動的活動，才算完成一局。

　 第一輪：拋接沙包，翻動一塊麻將，然后又迅速抓起去接沙包。如此翻動一塊抓起一塊，直至全部抓完。

　 第二輪：拋接沙包，翻動兩塊麻將，然后抓起這兩塊麻將去接沙包。另兩塊也同樣抓起。

　 第三輪：拋接沙包，翻動三塊麻將，接著接住沙包。再拋接住沙包，抓起三塊麻將去接沙包。接下去拋接沙包，翻動最后一塊并抓起來去接沙包。

　教材簡介:本教材主要用途為學習親子游戲的內容，有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式、方法以及人際交往中的態度、方式、方法遷移到自己的現實生活中去，本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲科目, 學習后學生能得到全面的發展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

　幼兒園親子游戲教案

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　 第 3 頁 共 6 頁

　 第四輪：跑出沙包，翻動四塊麻將，接著接住沙包。再拋出沙包，一起抓起四塊麻將去接住沙包。

　 二、民間游戲：推磨、搖船（大班）

　 所屬類別：玩手與全身動作游戲

　 游戲目標：

　 1、發展幼兒手臂力量，訓練動作的靈活性。

　 2、學會兩兩合作游戲。

　 游戲準備：

　 幼兒游戲前學會兒歌。

　 游戲玩法：

　 幼兒兩人一組，面對面站立或坐下，雙手五指交叉互握，隨兒歌做推來推去的動作，可反復進行。

　 附：游戲兒歌（瓜洲方言）

　 推磨子，磨豆子，豆子磨好了，

　 過大江，怎么過，搖船過，

　 搖一搖，擺一擺，

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　 第 4 頁 共 6 頁

　擺一擺，搖一搖，

　搖搖擺擺過大江。

　 三、民間游戲：盲人摸象（大班）

　 所屬類別：猜人游戲

　 游戲目標：

　 1、通過觸摸同伴的發型、五官、服裝等猜測同伴的姓名。

　 2、體驗猜測游戲的樂趣，感受成功的喜悅。

　 游戲準備：

　 游戲前學會兒歌。

　 游戲玩法：

　 游戲開始，選出一個幼兒蒙上眼睛做猜的人，其余幼兒圍著猜人者拉手成圓圈，邊走邊念兒歌，念完兒歌停住。讓猜人者隨便摸一個幼兒，先把摸到的特征說出來，如“有像個辮子”“圓圓的臉”等，然后根據平時對同伴的記憶猜測摸到的是誰，報出名字。幼兒齊聲說對對對或錯錯錯，被猜的幼兒和猜人的幼兒交換，游戲重新開始。

　 附兒歌：

　盲人摸象，盲人摸象，

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　 第 5 頁 共 6 頁

　摸到一頭象。

　摸摸他的臉，

　摸摸他的頭，

　猜猜他是誰？

　他——是——誰？

　 四、民間游戲：捉螃蟹（大班）

　 所屬類別：猜人游戲

　 游戲目標：

　 1、通過聽辨同伴的聲音和回答的問題判斷同伴的姓名。

　 2、創編能反映同伴特征的問題，自覺遵守游戲規則。

　 3、感受猜測、追逐游戲的樂趣。

　 游戲準備：大螃蟹、小螃蟹頭飾。

　 游戲玩法：

　 一名幼兒扮演大螃蟹，用兩條手帕蒙上眼睛，其余幼兒扮演小螃蟹。游戲開始后，小螃蟹在場地上四散在跑，大螃蟹去捉小螃蟹。捉到小螃蟹后，大螃蟹向小螃蟹提出一個問題，如：“你家在哪？”、“你最喜歡什么？”通過聽辨小螃蟹的聲音和回答，判斷小螃蟹是誰，

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　 第 6 頁 共 6 頁 如果猜對了，換被猜中者來做大螃蟹角色，游戲重新開始。

　XX 文訊教育機構 WenXun Educational Institution

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