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經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言集合5篇

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典型是一個(gè)漢語詞匯,讀音為diǎn xíng,指舊法、模范;足以代表某一類事物特性的標(biāo)準(zhǔn)形式。見明·錢謙益《尚寶司少卿袁可立授奉直大夫制》:“晉爾卿佐,為我典型遂用,覃恩授具階。”, 以下是為大家整理的關(guān)于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言5篇 , 供大家參考選擇。

經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言5篇

第一篇: 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言

經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

為了全面掌握全年我區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,今天區(qū)政府在這里召開全年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì),主要任務(wù)是總結(jié)全年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的特點(diǎn),分析存在的矛盾和問題,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取措施,并安排部署明年的經(jīng)濟(jì)工作。

參加今天會(huì)議的有:××,××,××,……。

今天會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容:一是部門和街辦發(fā)言,二是分管副區(qū)長發(fā)言,三是區(qū)長講話。

現(xiàn)在,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,部門、街辦發(fā)言。

第一位,由區(qū)發(fā)改委主任××同志做全年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析。

(發(fā)言完畢)

第二位,由區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長同志發(fā)言。

(發(fā)言完畢)

第三位,由區(qū)財(cái)政局局長同志發(fā)言。

(發(fā)言完畢)

……

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。

首先請區(qū)委常委、副區(qū)長××同志發(fā)言。

(講話完畢)

現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)議程,請區(qū)長講話,大家歡迎。

(講話完畢)

同志們:今天會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。前面,發(fā)改委、統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局,……×個(gè)單位分別就全年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況及各自承擔(dān)的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目作了發(fā)言;兩位副區(qū)長從各自分管工作的角度提出了明確要求;最后,區(qū)長就全區(qū)全年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況進(jìn)行了總結(jié)分析,并對(duì)下一步工作進(jìn)行全面安排部署。

總體來講,全年,我區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢逐步回暖。從地方生產(chǎn)總值的角度來看:X季度GDP增速明顯加快,高出X季度×個(gè)百分點(diǎn)。從財(cái)政收入的角度看:X季度,全區(qū)地方財(cái)政一般預(yù)算收入較一季度提高了×百分點(diǎn),財(cái)政收入由負(fù)增長×轉(zhuǎn)為增長×。這是區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)廣大干群職工積極應(yīng)對(duì)危機(jī)、共同努力的結(jié)果,這個(gè)成果是來之不易的。

但我們更應(yīng)清楚的看到,目前我區(qū)的經(jīng)濟(jì)總體形勢仍然不容樂觀。生產(chǎn)總值上:相對(duì)去年回落了×個(gè)百分點(diǎn)。而且一、二、三產(chǎn)業(yè)增速相對(duì)去年均有下降,尤其是第二產(chǎn)業(yè)下降更為明顯,增速僅為×,較去年×下降×個(gè)百分點(diǎn)。財(cái)政收入上,與去年同期相較,一般預(yù)算收入增速僅為×,相對(duì)去年×回落了×個(gè)百分點(diǎn)。特別是國、地稅收入下降明顯;相比去年分別下降了×和×。形勢的確不容樂觀。

另外,重點(diǎn)項(xiàng)目上,目前還有×個(gè)子項(xiàng)目尚未開工建設(shè),尤其是旅游基礎(chǔ)設(shè)施和溫泉酒店類項(xiàng)目開工率較低。同時(shí),今年固定資產(chǎn)投資任務(wù)十分艱巨。

因此,今年是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年,“保增長、促發(fā)展”是我區(qū)明年經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。下面,我就認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神再強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)好本次會(huì)議精神。會(huì)后各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要迅速召開會(huì)議,扎實(shí)認(rèn)真地把會(huì)議精神傳達(dá)下去。今天會(huì)上,××區(qū)長做了非常重要的講話,對(duì)明年的工作,提出了更高的要求,任務(wù)十分艱巨。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。要把全區(qū)廣大干部的思想統(tǒng)一到講話精神上來,統(tǒng)一到齊心協(xié)力抓落實(shí)、努力全面超額完成今年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)上來。

二是努力干好明年的各項(xiàng)工作。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)各自的工作負(fù)總責(zé)。要明確明年的追趕工作目標(biāo),進(jìn)一步將責(zé)任落實(shí)到人,使承擔(dān)工作任務(wù)的單位及責(zé)任人員做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚。同時(shí),還要根據(jù)各自的實(shí)際情況,進(jìn)一步制定、完善和采取強(qiáng)有力的工作措施,確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

今天的會(huì)議就到這里,散會(huì)。

第二篇: 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言

高三質(zhì)量分析會(huì)典型發(fā)言稿

  時(shí)至今日,我仍然記得,當(dāng)我在百日誓師大會(huì)上一遍又一遍地問他們:”離高考僅有百天了,你們怕嗎?”他們昂起青春洋溢的臉,斬釘截鐵的回:“不怕!不怕!不怕!......”一聲聲,一句句,直喊到他們聲音嘶啞,熱淚盈眶。“是的,別怕!縱使前路坎坷,只要我們不忘初心,努力耕耘,定能不懼未來,不負(fù)韶華!我會(huì)陪你們一起,與你們同在,我愛你們!”我在心里這樣輕輕地對(duì)他們說。
  作為一名初上高三的班主任及物理老師,我的內(nèi)心是忐忑的,怕做不好,更怕帶不好學(xué)生。但我知道高三不僅是學(xué)生成長的階梯,更是新進(jìn)教師成長的必經(jīng)之路!無論是從知識(shí)體系的完整性,還是從綜合能力的提升,內(nèi)心升騰一種渴望,一定要經(jīng)歷高三的血雨腥風(fēng),縱然怕,也絕不退縮!于是我和三四班的孩子們一起用心地經(jīng)營著,一起努力地奮斗著。時(shí)間就這樣飛逝而過,一次次天一聯(lián)考,高三一測,二測,永不服輸?shù)膞x人一次次創(chuàng)造奇跡,一次次用優(yōu)異的成績彰顯實(shí)力,敢打惡仗,善打硬仗,我們擔(dān)得起!而在引以為傲的xx成績背后,我所帶的三四班也一次次以驕人的成績?yōu)閤x的輝煌錦上添花。正如我對(duì)孩子們所說:“今日的xx已成為你們的驕傲,你們要努力,努力讓xx以你們?yōu)闃s!”
  進(jìn)入xx,我就感覺到,雖然日子忙碌而艱辛,但只要有關(guān)教學(xué),有關(guān)學(xué)生,從沒有人講條件,踏實(shí)肯干,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,無私奉獻(xiàn)的xx精神印刻在每一位xx教師心里,每個(gè)老師身上都充滿了責(zé)任心和使命感,竭盡全力,想盡辦法去解決問題。工作在高三這個(gè)團(tuán)隊(duì),這種感覺日益強(qiáng)烈,所以作為一名普通理科班班主任,我不敢有絲毫懈怠!面對(duì)高三快節(jié)奏強(qiáng)競爭的高壓環(huán)境,我想,首先就要打好心理戰(zhàn)。因此我愛與學(xué)生開玩笑,喜歡和他們課下拌嘴,會(huì)在他們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,也會(huì)在某個(gè)學(xué)生生日時(shí)送上一張自制的生日賀卡,糾錯(cuò)本上悄悄留下鼓勵(lì)與笑臉,課后面對(duì)面地談心與交流,在他們失意后送上一個(gè)無言的擁抱,很多時(shí)候,當(dāng)你真心付出時(shí),學(xué)生一定會(huì)心神領(lǐng)會(huì),哪怕只是一個(gè)撫慰的眼神,也可以表達(dá)你要說的千言萬語。希望在面對(duì)高考的壓力下,他們的焦慮、不安、失落、彷徨能有一絲絲減弱,能讓他們感到還有我在,他們并不孤單。對(duì)于他們的學(xué)習(xí),各位任課老師居功甚偉,大家通力合作,讓我能及時(shí)知道學(xué)生們的上課狀況,作業(yè)完成情況,從而有針對(duì)性地對(duì)個(gè)人或整體采取有效的管理措施。平時(shí)我也會(huì)突發(fā)性地抽查作業(yè),翻閱試卷,提問背誦,讓學(xué)生時(shí)刻保持緊張感,并知道老師在時(shí)刻關(guān)注著他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我也會(huì)生氣,也會(huì)忍不住地發(fā)脾氣,可我前腳發(fā)完脾氣,他們后腳就會(huì)跑到我跟前:“老師,別生氣了,我一定加倍努力,來,給你糖吃!”看著他們心疼的眼神,我的心里又酸又甜,我知道,我的苦心沒有白費(fèi),他們懂我,懂我的擔(dān)憂與愛。得生如此,夫復(fù)何求!
  作為一名教師,一名高三的物理教師,我深知只有自己的教學(xué)能力得到肯定,才會(huì)真正的令學(xué)生信服,這是一場持久戰(zhàn)!因此,我提醒自己認(rèn)真努力地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。有時(shí)為了給學(xué)生一條更簡單更易理解的思路。我上網(wǎng)查閱資料,請教同學(xué)科老師,甚至和學(xué)生一起討論,只因我不愿辜負(fù)自己,更不愿辜負(fù)講臺(tái)下那渴求知識(shí)的雙眼!有時(shí)候的確很累,但當(dāng)我環(huán)顧四周,有的老師放學(xué)了還在留著學(xué)生背書,有的老師為開班會(huì)一頁頁精心準(zhǔn)備,有的老師為班里學(xué)生一個(gè)個(gè)做成績分析及專門輔導(dǎo),我知道,原來老師就是這樣啊!沒人去計(jì)較我們會(huì)得到什么,而只是專注于我們應(yīng)該做些什么!我們只是希望對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起那群可愛的孩子!
  曾經(jīng)有很多學(xué)生問我:“老師,你為什么要當(dāng)教師?多累啊!”是的,當(dāng)教師,我面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人,他們的未來,祖國的下一代就在我的手中。我一度認(rèn)為,自己承擔(dān)不起。我也曾問過自己,后悔嗎?來到xx已近三年,三年來,哭過,笑過,傷心過,也幸福過,我成長了很多,更收獲了許多,我想,“不后悔”三個(gè)字早已在我心中扎根,我想,做教育,唯心而已吧!生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,我愿和孩子們一起,心懷感恩,砥礪前行!我相信,在大xx這片沃土下,我和孩子們定能不忘初心,牢記使命,不負(fù)青春,不負(fù)韶華!”

  時(shí)至今日,我仍然記得,當(dāng)我在百日誓師大會(huì)上一遍又一遍地問他們:”離高考僅有百天了,你們怕嗎?”他們昂起青春洋溢的臉,斬釘截鐵的回:“不怕!不怕!不怕!......”一聲聲,一句句,直喊到他們聲音嘶啞,熱淚盈眶。“是的,別怕!縱使前路坎坷,只要我們不忘初心,努力耕耘,定能不懼未來,不負(fù)韶華!我會(huì)陪你們一起,與你們同在,我愛你們!”我在心里這樣輕輕地對(duì)他們說。
  作為一名初上高三的班主任及物理老師,我的內(nèi)心是忐忑的,怕做不好,更怕帶不好學(xué)生。但我知道高三不僅是學(xué)生成長的階梯,更是新進(jìn)教師成長的必經(jīng)之路!無論是從知識(shí)體系的完整性,還是從綜合能力的提升,內(nèi)心升騰一種渴望,一定要經(jīng)歷高三的血雨腥風(fēng),縱然怕,也絕不退縮!于是我和三四班的孩子們一起用心地經(jīng)營著,一起努力地奮斗著。時(shí)間就這樣飛逝而過,一次次天一聯(lián)考,高三一測,二測,永不服輸?shù)膞x人一次次創(chuàng)造奇跡,一次次用優(yōu)異的成績彰顯實(shí)力,敢打惡仗,善打硬仗,我們擔(dān)得起!而在引以為傲的xx成績背后,我所帶的三四班也一次次以驕人的成績?yōu)閤x的輝煌錦上添花。正如我對(duì)孩子們所說:“今日的xx已成為你們的驕傲,你們要努力,努力讓xx以你們?yōu)闃s!”
  進(jìn)入xx,我就感覺到,雖然日子忙碌而艱辛,但只要有關(guān)教學(xué),有關(guān)學(xué)生,從沒有人講條件,踏實(shí)肯干,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,無私奉獻(xiàn)的xx精神印刻在每一位xx教師心里,每個(gè)老師身上都充滿了責(zé)任心和使命感,竭盡全力,想盡辦法去解決問題。工作在高三這個(gè)團(tuán)隊(duì),這種感覺日益強(qiáng)烈,所以作為一名普通理科班班主任,我不敢有絲毫懈怠!面對(duì)高三快節(jié)奏強(qiáng)競爭的高壓環(huán)境,我想,首先就要打好心理戰(zhàn)。因此我愛與學(xué)生開玩笑,喜歡和他們課下拌嘴,會(huì)在他們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,也會(huì)在某個(gè)學(xué)生生日時(shí)送上一張自制的生日賀卡,糾錯(cuò)本上悄悄留下鼓勵(lì)與笑臉,課后面對(duì)面地談心與交流,在他們失意后送上一個(gè)無言的擁抱,很多時(shí)候,當(dāng)你真心付出時(shí),學(xué)生一定會(huì)心神領(lǐng)會(huì),哪怕只是一個(gè)撫慰的眼神,也可以表達(dá)你要說的千言萬語。希望在面對(duì)高考的壓力下,他們的焦慮、不安、失落、彷徨能有一絲絲減弱,能讓他們感到還有我在,他們并不孤單。對(duì)于他們的學(xué)習(xí),各位任課老師居功甚偉,大家通力合作,讓我能及時(shí)知道學(xué)生們的上課狀況,作業(yè)完成情況,從而有針對(duì)性地對(duì)個(gè)人或整體采取有效的管理措施。平時(shí)我也會(huì)突發(fā)性地抽查作業(yè),翻閱試卷,提問背誦,讓學(xué)生時(shí)刻保持緊張感,并知道老師在時(shí)刻關(guān)注著他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我也會(huì)生氣,也會(huì)忍不住地發(fā)脾氣,可我前腳發(fā)完脾氣,他們后腳就會(huì)跑到我跟前:“老師,別生氣了,我一定加倍努力,來,給你糖吃!”看著他們心疼的眼神,我的心里又酸又甜,我知道,我的苦心沒有白費(fèi),他們懂我,懂我的擔(dān)憂與愛。得生如此,夫復(fù)何求!
  作為一名教師,一名高三的物理教師,我深知只有自己的教學(xué)能力得到肯定,才會(huì)真正的令學(xué)生信服,這是一場持久戰(zhàn)!因此,我提醒自己認(rèn)真努力地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。有時(shí)為了給學(xué)生一條更簡單更易理解的思路。我上網(wǎng)查閱資料,請教同學(xué)科老師,甚至和學(xué)生一起討論,只因我不愿辜負(fù)自己,更不愿辜負(fù)講臺(tái)下那渴求知識(shí)的雙眼!有時(shí)候的確很累,但當(dāng)我環(huán)顧四周,有的老師放學(xué)了還在留著學(xué)生背書,有的老師為開班會(huì)一頁頁精心準(zhǔn)備,有的老師為班里學(xué)生一個(gè)個(gè)做成績分析及專門輔導(dǎo),我知道,原來老師就是這樣啊!沒人去計(jì)較我們會(huì)得到什么,而只是專注于我們應(yīng)該做些什么!我們只是希望對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起那群可愛的孩子!
  曾經(jīng)有很多學(xué)生問我:“老師,你為什么要當(dāng)教師?多累啊!”是的,當(dāng)教師,我面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人,他們的未來,祖國的下一代就在我的手中。我一度認(rèn)為,自己承擔(dān)不起。我也曾問過自己,后悔嗎?來到xx已近三年,三年來,哭過,笑過,傷心過,也幸福過,我成長了很多,更收獲了許多,我想,“不后悔”三個(gè)字早已在我心中扎根,我想,做教育,唯心而已吧!生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,我愿和孩子們一起,心懷感恩,砥礪前行!我相信,在大xx這片沃土下,我和孩子們定能不忘初心,牢記使命,不負(fù)青春,不負(fù)韶華!”

  時(shí)至今日,我仍然記得,當(dāng)我在百日誓師大會(huì)上一遍又一遍地問他們:”離高考僅有百天了,你們怕嗎?”他們昂起青春洋溢的臉,斬釘截鐵的回:“不怕!不怕!不怕!......”一聲聲,一句句,直喊到他們聲音嘶啞,熱淚盈眶。“是的,別怕!縱使前路坎坷,只要我們不忘初心,努力耕耘,定能不懼未來,不負(fù)韶華!我會(huì)陪你們一起,與你們同在,我愛你們!”我在心里這樣輕輕地對(duì)他們說。
  作為一名初上高三的班主任及物理老師,我的內(nèi)心是忐忑的,怕做不好,更怕帶不好學(xué)生。但我知道高三不僅是學(xué)生成長的階梯,更是新進(jìn)教師成長的必經(jīng)之路!無論是從知識(shí)體系的完整性,還是從綜合能力的提升,內(nèi)心升騰一種渴望,一定要經(jīng)歷高三的血雨腥風(fēng),縱然怕,也絕不退縮!于是我和三四班的孩子們一起用心地經(jīng)營著,一起努力地奮斗著。時(shí)間就這樣飛逝而過,一次次天一聯(lián)考,高三一測,二測,永不服輸?shù)膞x人一次次創(chuàng)造奇跡,一次次用優(yōu)異的成績彰顯實(shí)力,敢打惡仗,善打硬仗,我們擔(dān)得起!而在引以為傲的xx成績背后,我所帶的三四班也一次次以驕人的成績?yōu)閤x的輝煌錦上添花。正如我對(duì)孩子們所說:“今日的xx已成為你們的驕傲,你們要努力,努力讓xx以你們?yōu)闃s!”
  進(jìn)入xx,我就感覺到,雖然日子忙碌而艱辛,但只要有關(guān)教學(xué),有關(guān)學(xué)生,從沒有人講條件,踏實(shí)肯干,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,無私奉獻(xiàn)的xx精神印刻在每一位xx教師心里,每個(gè)老師身上都充滿了責(zé)任心和使命感,竭盡全力,想盡辦法去解決問題。工作在高三這個(gè)團(tuán)隊(duì),這種感覺日益強(qiáng)烈,所以作為一名普通理科班班主任,我不敢有絲毫懈怠!面對(duì)高三快節(jié)奏強(qiáng)競爭的高壓環(huán)境,我想,首先就要打好心理戰(zhàn)。因此我愛與學(xué)生開玩笑,喜歡和他們課下拌嘴,會(huì)在他們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,也會(huì)在某個(gè)學(xué)生生日時(shí)送上一張自制的生日賀卡,糾錯(cuò)本上悄悄留下鼓勵(lì)與笑臉,課后面對(duì)面地談心與交流,在他們失意后送上一個(gè)無言的擁抱,很多時(shí)候,當(dāng)你真心付出時(shí),學(xué)生一定會(huì)心神領(lǐng)會(huì),哪怕只是一個(gè)撫慰的眼神,也可以表達(dá)你要說的千言萬語。希望在面對(duì)高考的壓力下,他們的焦慮、不安、失落、彷徨能有一絲絲減弱,能讓他們感到還有我在,他們并不孤單。對(duì)于他們的學(xué)習(xí),各位任課老師居功甚偉,大家通力合作,讓我能及時(shí)知道學(xué)生們的上課狀況,作業(yè)完成情況,從而有針對(duì)性地對(duì)個(gè)人或整體采取有效的管理措施。平時(shí)我也會(huì)突發(fā)性地抽查作業(yè),翻閱試卷,提問背誦,讓學(xué)生時(shí)刻保持緊張感,并知道老師在時(shí)刻關(guān)注著他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我也會(huì)生氣,也會(huì)忍不住地發(fā)脾氣,可我前腳發(fā)完脾氣,他們后腳就會(huì)跑到我跟前:“老師,別生氣了,我一定加倍努力,來,給你糖吃!”看著他們心疼的眼神,我的心里又酸又甜,我知道,我的苦心沒有白費(fèi),他們懂我,懂我的擔(dān)憂與愛。得生如此,夫復(fù)何求!
  作為一名教師,一名高三的物理教師,我深知只有自己的教學(xué)能力得到肯定,才會(huì)真正的令學(xué)生信服,這是一場持久戰(zhàn)!因此,我提醒自己認(rèn)真努力地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。有時(shí)為了給學(xué)生一條更簡單更易理解的思路。我上網(wǎng)查閱資料,請教同學(xué)科老師,甚至和學(xué)生一起討論,只因我不愿辜負(fù)自己,更不愿辜負(fù)講臺(tái)下那渴求知識(shí)的雙眼!有時(shí)候的確很累,但當(dāng)我環(huán)顧四周,有的老師放學(xué)了還在留著學(xué)生背書,有的老師為開班會(huì)一頁頁精心準(zhǔn)備,有的老師為班里學(xué)生一個(gè)個(gè)做成績分析及專門輔導(dǎo),我知道,原來老師就是這樣啊!沒人去計(jì)較我們會(huì)得到什么,而只是專注于我們應(yīng)該做些什么!我們只是希望對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起那群可愛的孩子!
  曾經(jīng)有很多學(xué)生問我:“老師,你為什么要當(dāng)教師?多累啊!”是的,當(dāng)教師,我面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人,他們的未來,祖國的下一代就在我的手中。我一度認(rèn)為,自己承擔(dān)不起。我也曾問過自己,后悔嗎?來到xx已近三年,三年來,哭過,笑過,傷心過,也幸福過,我成長了很多,更收獲了許多,我想,“不后悔”三個(gè)字早已在我心中扎根,我想,做教育,唯心而已吧!生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,我愿和孩子們一起,心懷感恩,砥礪前行!我相信,在大xx這片沃土下,我和孩子們定能不忘初心,牢記使命,不負(fù)青春,不負(fù)韶華!”

第三篇: 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言

2021年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)議發(fā)言材料

今年以來,受新冠肺炎疫情影響,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“按住暫停”2個(gè)月,給我鎮(zhèn) 發(fā)展帶來了嚴(yán)重沖擊,面對(duì)艱難嚴(yán)峻的形式,我鎮(zhèn)政府以“勇?lián)?dāng)、善作為、保目 標(biāo)”活動(dòng)為重要抓手,鼓足干勁,攻堅(jiān)克難,逆勢而上促發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持了較 好的態(tài)勢。具體情況匯報(bào)如下:

一、 前三季度總體目標(biāo)完成情況

前三季度,XX鎮(zhèn)財(cái)政稅收總收入X萬元,年初財(cái)政預(yù)算收入是X萬元,占比X%, 提前超額完成年度任務(wù);規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值完成X億元,目標(biāo)值是X億元,完成X%; 限上商貿(mào)企業(yè)銷售額完成X億元,目標(biāo)值是X億元,完成X%:固定資產(chǎn)投資完成X 億元,目標(biāo)值是X億元,完成X%;招商引資X億,目標(biāo)值是X億元,完成脾 新申 報(bào)小進(jìn)規(guī)企業(yè)X家;招商引資企業(yè)X家,第四季度預(yù)計(jì)申報(bào)規(guī)模企業(yè)X家,限上商 貿(mào)企業(yè)X家,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)按日歷完成。

現(xiàn)在到年底只有兩個(gè)多月時(shí)間,沖刺全年,決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻己在眼前,我 鎮(zhèn)將緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),講充方法,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),確保圓 滿完成全年目標(biāo)任務(wù)。

二、 狠抓項(xiàng)目投資,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。

全力以赴抓重大項(xiàng)目促有效投資,以項(xiàng)目建設(shè)之進(jìn),撐起經(jīng)濟(jì)發(fā)展之穩(wěn)。立足 于XX鎮(zhèn)的優(yōu)勢,全力優(yōu)化營商環(huán)境,加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,切實(shí)以項(xiàng)目助力廣水“三 城”建設(shè)、以項(xiàng)目推動(dòng)“爭先進(jìn)位”、以項(xiàng)目補(bǔ)齊“發(fā)展短板二一是聚焦項(xiàng)目擴(kuò)投 資。樹牢“抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展,謀項(xiàng)目就是謀未來”理念,不斷夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展硬 支撐。扎實(shí)推進(jìn)XX河大壩生態(tài)文化公園等項(xiàng)目建設(shè),整合力量,調(diào)配資源,主動(dòng)對(duì) 接,積極向上爭取支持、對(duì)外擴(kuò)大招商,力爭項(xiàng)目投資實(shí)現(xiàn)新突破、取得新成效。 二是聚焦服務(wù)抓爭資。進(jìn)一步優(yōu)化市場準(zhǔn)入環(huán)境,大力精簡前置審批程序,深入推 進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,著力做到審批服務(wù)零延遲、執(zhí)行政策零折扣,切實(shí)提高行 政服務(wù)效率,多措并舉降低物流、用能、用地等成本,全力為企業(yè)減負(fù)松綁,不斷 優(yōu)化營商環(huán)境,促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展。三是聚焦鄉(xiāng)村引投資。積極吸引社會(huì)資本參與, 不斷完善美麗鄉(xiāng)村示范村XX村、XX村建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興,助推旅游業(yè)發(fā)展,促進(jìn) “一二三產(chǎn)業(yè)融合”發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大我鎮(zhèn)投資吸引力。

三、緊盯目標(biāo)任務(wù),持續(xù)補(bǔ)齊發(fā)展短板。

我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)是:計(jì)劃實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值增長X%;財(cái)政總收入增 長X%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資實(shí)現(xiàn)增長X%;規(guī)模以上工業(yè)增加值增長X%;工業(yè)企業(yè)稅 收突破X萬元;新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)X家。社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長X%以上,農(nóng)民人 均純收入增長X%以上,單位生產(chǎn)總值綜合能耗下降3%,各項(xiàng)工作任務(wù)達(dá)到市定目標(biāo)。

結(jié)合任務(wù)推進(jìn)情況,我鎮(zhèn)在規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值、固定資產(chǎn)投資上與預(yù)期目標(biāo)還存 在一定差距,接下來我們將確定工作重點(diǎn),著力于補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。一是破解要素 制約。査找存在差距的原因,堅(jiān)持從企業(yè)最關(guān)心的問題入手,明確阻礙任務(wù)推進(jìn)的 制約因素,破解資金、土地、勞動(dòng)力等制約因素,制定保目標(biāo)工作方案,集中力量 補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),努力促進(jìn)生產(chǎn)快起來、項(xiàng)目動(dòng)起來、要素活起來。二是維護(hù)穩(wěn)定 大局。只有擁有安全穩(wěn)定的大局,才能全心全力保目標(biāo)、促發(fā)展,我鎮(zhèn)將致力于打 通民生堵點(diǎn)、消除民生痛點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)矛盾糾紛排査化解工作,切實(shí)將風(fēng)險(xiǎn)隱患消 除在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決把安全生產(chǎn)主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上,針對(duì)安全生產(chǎn)薄弱 環(huán)節(jié)和突出問題,有力有效開展排查治理,堅(jiān)決避免重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生,阻 礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是激發(fā)發(fā)展活力。

定期到聯(lián)系點(diǎn),到項(xiàng)目現(xiàn)場,開展服務(wù),調(diào)度督辦,一對(duì)一為企業(yè)服務(wù),點(diǎn)對(duì) 點(diǎn)為企業(yè)解難,全力推動(dòng)企業(yè)加快生產(chǎn)。

持之以恒抓前期、抓開工、抓進(jìn)度、抓投產(chǎn),力爭用最短時(shí)間讓項(xiàng)目投產(chǎn)達(dá)效, 讓投資轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)增長。幫助市場主體規(guī)范建設(shè)經(jīng)營,規(guī)避違法違規(guī)行為,讓良好 的投資建設(shè)環(huán)境推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

現(xiàn)在離年底僅有80余天,我們將:搶時(shí)間、拼進(jìn)度、重服務(wù)、抓落實(shí),堅(jiān)持目 標(biāo)不變、任務(wù)不減,列清時(shí)間表,算清任務(wù)賬,責(zé)任在肩、任務(wù)到人、進(jìn)度到天, 以過硬的責(zé)任,過硬的作風(fēng),過硬的措施,立足于“趕”,著眼于“超。奮力實(shí)現(xiàn) 全年目標(biāo),努力交上一份高質(zhì)量答卷。

第四篇: 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言

百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我
高三質(zhì)量分析會(huì)典型發(fā)言稿
時(shí)至今日,我仍然記得,當(dāng)我在百日誓師大會(huì)上一遍又一遍地問他們:”離高考僅有百天了,你們怕嗎?”他們昂起青春洋溢的臉,斬釘截鐵的回:“不怕!不怕!不怕!......”一聲聲,一句句,直喊到他們聲音嘶啞,熱淚盈眶。“是的,別怕!縱使前路坎坷,只要我們不忘初心,努力耕耘,定能不懼未來,不負(fù)韶華!我會(huì)陪你們一起,與你們同在,我愛你們!”我在心里這樣輕輕地對(duì)他們說。作為一名初上高三的班主任及物理老師,我的內(nèi)心是忐忑的,怕做不好,更怕帶不好學(xué)生。但我知道高三不僅是學(xué)生成長的階梯,更是新進(jìn)教師成長的必經(jīng)之路!無論是從知識(shí)體系的完整性,還是從綜合能力的提升,內(nèi)心升騰一種渴望,一定要經(jīng)歷高三的血雨腥風(fēng),縱然怕,也絕不退縮!于是我和三四班的孩子們一起用心地經(jīng)營著,一起努力地奮斗著。時(shí)間就這樣飛逝而過,一次次天一聯(lián)考,高三一測,二測,永不服輸?shù)膞x人一次次創(chuàng)造奇跡,一次次用優(yōu)異的成績彰顯實(shí)力,敢打惡仗,善打硬仗,我們擔(dān)得起!而在引以為傲的xx成績背后,我所帶的三四班也一次次以驕人的成績?yōu)閤x的輝煌
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錦上添花。正如我對(duì)孩子們所說:“今日的xx已成為你們的驕傲,你們要努力,努力讓xx以你們?yōu)闃s!”進(jìn)入xx,我就感覺到,雖然日子忙碌而艱辛,但只要有關(guān)教學(xué),有關(guān)學(xué)生,從沒有人講條件,踏實(shí)肯干,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,無私奉獻(xiàn)的xx精神印刻在每一位xx教師心里,每個(gè)老師身上都充滿了責(zé)任心和使命感,竭盡全力,想盡辦法去解決問題。工作在高三這個(gè)團(tuán)隊(duì),這種感覺日益強(qiáng)烈,所以作為一名普通理科班班主任,我不敢有絲毫懈怠!面對(duì)高三快節(jié)奏強(qiáng)競爭的高壓環(huán)境,我想,首先就要打好心理戰(zhàn)。因此我愛與學(xué)生開玩笑,喜歡和他們課下拌嘴,會(huì)在他們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,也會(huì)在某個(gè)學(xué)生生日時(shí)送上一張自制的生日賀卡,糾錯(cuò)本上悄悄留下鼓勵(lì)與笑臉,課后面對(duì)面地談心與交流,在他們失意后送上一個(gè)無言的擁抱,很多時(shí)候,當(dāng)你真心付出時(shí),學(xué)生一定會(huì)心神領(lǐng)會(huì),哪怕只是一個(gè)撫慰的眼神,也可以表達(dá)你要說的千言萬語。希望在面對(duì)高考的壓力下,他們的焦慮、不安、失落、彷徨能有一絲絲減弱,能讓他們感到還有我在,他們并不孤單。對(duì)于他們的學(xué)習(xí),各位任課老師居功甚偉,大家通力合作,讓我能及時(shí)知道學(xué)生們的上課狀況,作業(yè)完成情況,從而有針對(duì)性地對(duì)
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個(gè)人或整體采取有效的管理措施。平時(shí)我也會(huì)突發(fā)性地抽查作業(yè),翻閱試卷,提問背誦,讓學(xué)生時(shí)刻保持緊張感,并知道老師在時(shí)刻關(guān)注著他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我也會(huì)生氣,也會(huì)忍不住地發(fā)脾氣,可我前腳發(fā)完脾氣,他們后腳就會(huì)跑到我跟前:“老師,別生氣了,我一定加倍努力,來,給你糖吃!”看著他們心疼的眼神,我的心里又酸又甜,我知道,我的苦心沒有白費(fèi),他們懂我,懂我的擔(dān)憂與愛。得生如此,夫復(fù)何求!
作為一名教師,一名高三的物理教師,我深知只有自己的教學(xué)能力得到肯定,才會(huì)真正的令學(xué)生信服,這是一場持久戰(zhàn)!因此,我提醒自己認(rèn)真努力地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。有時(shí)為了給學(xué)生一條更簡單更易理解的思路。我上網(wǎng)查閱資料,請教同學(xué)科老師,甚至和學(xué)生一起討論,只因我不愿辜負(fù)自己,更不愿辜負(fù)講臺(tái)下那渴求知識(shí)的雙眼!有時(shí)候的確很累,但當(dāng)我環(huán)顧四周,有的老師放學(xué)了還在留著學(xué)生背書,有的老師為開班會(huì)一頁頁精心準(zhǔn)備,有的老師為班里學(xué)生一個(gè)個(gè)做成績分析及專門輔導(dǎo),我知道,原來老師就是這樣啊!沒人去計(jì)較我們會(huì)得到什么,而只是專注于我們應(yīng)該做些什么!我們只是希望對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起那
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第五篇: 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)典型發(fā)言

在上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)上的發(fā)言

(一)認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢提高宏觀管理水平。上半年我們基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半、任務(wù)過半的階段性目標(biāo)要完成_____工作會(huì)議確定的全年目標(biāo)下半年的任務(wù)還是比較艱巨的這就要求_____各部門密切跟蹤、認(rèn)真分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢保持經(jīng)濟(jì)快速增長的勢頭加快形成支撐未來經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的穩(wěn)固基礎(chǔ)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性對(duì)照全年工作目標(biāo)認(rèn)真查找制約工作順利開展的關(guān)鍵因素研究解決問題的方法制定工作措施整合行政資源重點(diǎn)突破關(guān)鍵問題推動(dòng)全年工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
(二)全力推動(dòng)重大項(xiàng)目建設(shè)工作。_____是資源開發(fā)型的后發(fā)地區(qū)在今后很長一段時(shí)間內(nèi)投資是拉動(dòng)_____經(jīng)濟(jì)發(fā)展、夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最重要的力量因此我們必須堅(jiān)持以項(xiàng)目為抓手的經(jīng)濟(jì)工作方法采取有效措施推動(dòng)重大項(xiàng)目建設(shè)工作。
一是要強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持并完善“一個(gè)項(xiàng)目一名領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一套工作班子一抓到底”的有效工作機(jī)制;二是狠抓開工扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作今年_____重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目由于配套設(shè)施不完善、前期工作準(zhǔn)備不充分等原因13個(gè)列入計(jì)劃的重大項(xiàng)目尚未開工建設(shè)。各_____、各部門要提前介入主動(dòng)服務(wù)加快為企
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業(yè)辦理相關(guān)支撐性文件各企業(yè)也要充分利用自身資源跑上去、掙回來確保項(xiàng)目如期動(dòng)工;三是進(jìn)一步做好組織協(xié)調(diào)工作。要結(jié)合“服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制”等各項(xiàng)制度分類組織實(shí)施不擋手不推諉主動(dòng)積極地搞好項(xiàng)目服務(wù)工作做到上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)形成合力推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展力爭早建設(shè)、早竣工、早受益。
四是抓督辦。尤其需要_____、縣(市)、企三方互相配合實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)部門聯(lián)動(dòng)督辦制通過調(diào)研、督查、協(xié)調(diào)、座談等形式齊抓共管全力以赴落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案切實(shí)解決項(xiàng)目過程建設(shè)中存在的困難和問題確保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。
五是各企業(yè)要切實(shí)承擔(dān)起加快_____發(fā)展的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。__歷來高度重視、全力配合、大力支持來伊投資的企業(yè)并積極主動(dòng)為企業(yè)解決投資興業(yè)的各種問題各企業(yè)尤其是資源開發(fā)型企業(yè)要充分把握戰(zhàn)略機(jī)遇堅(jiān)定信心加快各項(xiàng)工作為_____經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)與地方的雙贏。
(三)進(jìn)一步抓好工業(yè)生產(chǎn)調(diào)度。農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)要作好各項(xiàng)生產(chǎn)準(zhǔn)備工作特別是原料收購工作加工旺季到來后全力組織好有市場、有效益產(chǎn)品的生產(chǎn)各縣市要加強(qiáng)對(duì)畜產(chǎn)品的調(diào)度力度要首先保障_____域內(nèi)所需再考慮外運(yùn);要加強(qiáng)對(duì)更新
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改造項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)加大投資力度擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模;原材料生產(chǎn)行業(yè)要進(jìn)一步挖掘生產(chǎn)和效益潛力努力增產(chǎn)增效;各縣市、各部門進(jìn)一步完善政策配套為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松優(yōu)良的政策和經(jīng)營環(huán)境;落實(shí)好銀行貸款健全貸款擔(dān)保支持等服務(wù)體系扶持有良好發(fā)展前景的個(gè)體、私營企業(yè)上檔次、上規(guī)模促進(jìn)中小企業(yè)較快發(fā)展發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。
(四)加大第三產(chǎn)業(yè)扶持力度。目前_____第三產(chǎn)業(yè)的比重達(dá)到了47.3%隨著_____第三產(chǎn)業(yè)將迎來高速發(fā)展的機(jī)遇期也必將成為拉動(dòng)_____經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展促進(jìn)就業(yè)提高居民收入新的增長點(diǎn)。
一是要做好相關(guān)規(guī)劃尤其是現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和布局規(guī)劃并與正在編制的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市總體規(guī)劃相銜接。
二是要推動(dòng)對(duì)外貿(mào)易上新臺(tái)階充分發(fā)揮合作中心全國“唯一”的優(yōu)勢用足、用活合作中心的優(yōu)惠政策推動(dòng)邊境貿(mào)易、加工貿(mào)易發(fā)展加快向__臺(tái)建設(shè)積極推進(jìn)國際物流園、亞歐國際物流交易中心、國際汽車機(jī)電貿(mào)易園、_____國際物流中心及鐵路物流項(xiàng)目建設(shè)提高_(dá)____向西輻射能力。
三是積極發(fā)展金融業(yè)研究制定相關(guān)優(yōu)惠政策做好股份制商業(yè)銀行引進(jìn)和開業(yè)工作加快農(nóng)村銀行組建步伐擴(kuò)大融資性擔(dān)保
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