防性防侵害安全教育教案集合3篇

發布時間:2021-10-25 11:00:42| 瀏覽次數：

教育：漢語詞語教育：2008年北京師范大學出版社出版的圖書教育：2008年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書教育：2007年安徽教育出版社出版的圖書教育：2007年華東師范大學出版社出版的圖書教育：2007年學林出版社出版的圖書，以下是為大家整理的關于防性防侵害安全教育教案3篇 , 供大家參考選擇。

防性防侵害安全教育教案3篇

第1篇: 防性防侵害安全教育教案

校園防侵害安全教育

一、防侵害安全教育

校園暴力的表現形式多種多樣主要有以下七種

1、索要錢物，不給就軟硬兼施，威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點小事大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格。

4、同學間因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論長。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。

6、侮辱女同學。

7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

校園暴力還可以分為硬暴力和軟暴力。如果拳打腳踢、拔刀相向是硬暴力。亂起綽號、推舉“最差”等等就是軟暴力，軟暴力對學生心靈的傷害甚至超過了硬暴力，同樣可以置人于“死”地。

二、校園暴力的處理方法

1、遭遇校園暴力，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，決不能逆來順受或以暴制暴。

2、與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡量滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

3、當有人尤其是陌生人約自己到較偏僻的地方去時，一定要堅決拒絕，當侵害到來時一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

4、要增強法制意識。在侵害發生后，要能夠勇敢站出來，用法律的武器維護自己的正當權益。

二、預防社會暴力的侵害

一、敲詐、勒索

1、敲詐勒索的防范意識

敲詐勒索是指以非法占有為目的對被侵害人實施或威脅或者要挾強行索取財物的行為。常見的敲詐勒索方式有以下幾種

（1）、口頭威脅

有時在上學放學的路上，會被一些不法分子截住，威脅同學們給他帶錢物。

（2）、帶條子威脅

有些違法分子，選擇好對象后，就寫條子讓其他同學帶給對方，條子上寫著索要物品的名稱或現金的數目。

（3）、通過第三人傳話

不法分子讓別的同學傳話，讓其準備物品或錢，在規定的時間送到某地方。

提醒廣大學生，不管是哪種敲詐勒索方式，都屬于違法行為，如果性質嚴重的則構成犯罪。

2、遭遇敲詐、勒索怎么辦?

遇到敲詐勒索時，一定要保持冷靜，盡量說好話，穩住對說明自己沒有帶錢，避免正面沖突。

（1）、堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方。學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。

（2）、如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交。然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他也再也不能傷害你了。

（3）、一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。

（4）、發現其他同學被敲詐、勒索要及時撥打“110”報警，并通知老師。

二、搶劫、搶奪

1、搶劫、搶奪的防范常識

近年來，搶劫犯罪日益增多，犯罪也逐漸呈低齡化趨勢，學生逐漸成為犯罪分子的首選對象。對此，同學們要認真對待。

（1）要有防范意識

（2）上學或放學的路上，同學們最好結伴而行，相互幫助。

（3）身上不要攜帶太多的現金或貴重物品，女生不要佩帶金銀首飾或玉器。

（4）平時不要花錢大手大腳，以免引起有不良行為青少年或犯罪分子的注意。

（5）單獨在家，不要為陌生人開門，更不要為不認識、并聲稱是家長的同事或朋友的人開門。如果發現類似情況，要立刻打電話將情況告訴父母。

（6）平時注意鍛煉身體，有了強健的體魄，即使一時無法將犯罪分子制服，也可以快速逃避。

2、遭遇搶劫、搶奪怎么辦

搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財物據為己有的一種犯罪活動。搶奪，則是指以非法占有為目的，乘人不備公然奪取他人財物的一種犯罪行為。那么一旦遭遇搶劫該怎么辦呢

（1）、盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時機，就應發動進攻，以制服作案人或使其喪失繼續作案的心理和能力。

（2）、盡量糾纏。可利用有利地形和身邊的磚頭、木棒等足以自衛的器械與作案人對峙使其短時間內無法近身，以便引起人們的注意和援助，對作案人造成心理壓力。

（3）、設法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。

（4）、麻痹對手。當自己處于作案人的控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。同時要向作案人曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌，也可盡量緩和氣氛使作案人放松警惕，看準時機逃脫。

（5）、注意觀察。趁作案人不注意時在其身上留下記號，如在衣服上擦點泥土、血跡在其口袋里裝點有標記的小物件等，在作案人得逞逃走時悄悄尾隨其后，觀查逃走方向，為警方破案提供線索。盡量準確記下體貌特征，如身高、年齡、體態、發型、衣著、胡須、語言、行為等。

（6）、及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人的體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。

三、綁架、劫持

（1）、綁架的預防常識

綁架，是指利用被綁架人的近親或者其他人對被綁架人安危的憂慮，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到

1、平時養成樸素的生活習慣，不要炫耀自己或家中如何有錢，更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。

2、外出、上學和放學要盡量結伴而行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。

3、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或以“你父母生病出車禍”等等為由，要帶你離開學校或家中時，應首先設法與家人聯系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。

4、如果在途中發現有人盯梢跟蹤，應設法將其甩掉并報警。

（2）、遇到綁架、劫持怎么辦

如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制。

1、遇到劫持，要過分掙，以免犯罪分子對被劫持者進行身體傷害。要盡量拖延時間記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號和牌照號碼等。

2、如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環境特點，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。

3、利用一切可能的機會，尋求他人幫助、擺脫歹徒的控制。

四、遭遇盜竊怎么辦

1、對小偷小摸的盜竊者，在人多的場合，可以高聲喝令其停止盜竊，迫使其無法得逞。也可以告訴周圍的成年人，共同制止其盜竊行為。

2、對正在室內作案的盜竊分子，不要輕易進去制止，應迅速到外面喊人或報警。

3、如果發現正在逃離的盜竊分子，要盡量記住他們的體貌特征和逃離去向，對有交通工具的作案者，要記下他們的車輛型號、顏色、車牌號碼，以便為公安機關提供破案線索。在一般情況下應盡量避免與盜竊分子正面沖突以免受到傷害。

三、女孩防止性侵害

女孩子性格相對柔弱，不善拒絕，以至于在人際關系中時常處于被動地位。從保護自身安全的角度來看，女孩子要做到自尊、自愛、自強要善于拒絕來自異性的誘惑。

一、講究個人修養

講究個人修養，也是女孩子有效自護、自衛、防御異性騷擾的一個重要方面。

1、女孩穿衣服不要過于暴露，不易化妝和佩帶首飾，樸素是一道安全防護網。

2、把更多的精力投入到學習中去，不要在穿戴上花太多心思。

二、提防陌生人

俗話說防人之心不可無對陌生人要提高警惕謹防被騙。

1、不吃陌生人給的食品。

2、不要陌生人給的東西。

3、不搭乘陌生人的車輛。

4、不輕易相信陌生人的話。

5、一般情況下不輕易給陌生人帶路。對陌生人的好意要堅決拒絕。

6、校外遇到陌生人糾纏要立即向附近的民警或其他人求助或往人多的地方走不要跟陌生人到偏僻的角落。

7、提防假警察。要學會辨別假警察。一般來說，真警察證件都齊全、舉止端正。假警察舉止猥褻、證件不全。真警察文明禮貌、態度和藹、以理服人。假警察態度蠻橫，強迫你服從他的意志。因此遇到警察執法，要查看他的工作證或其他有效證件。他若不能出示證件且要求你跟他走時，要設法告訴老師、家長或親友。當受到假警察威逼時，應高聲大喊，或向人多的地方逃避，并迅速撥打“110”。

三、外出注意事項

（1）、如果要外出，最好結伴而行

1、女學生上學、放學，最好與同學結伴而行。

2、即使和伙伴一起，也要認真選擇外出時間，不要在人跡稀少的黎明、深夜等時間外出，不要在外留宿。

（2）、發現有陌生人跟蹤，要巧妙甩掉尾巴

1、甩“尾巴”的方法是不動聲色地突然間變行走路線。

2、離開歹徒視線，不要徑自回家以免歹徒暗中窺視，暴露自己的家庭住址。

3、當你被歹徒追趕的時候，不要向小胡同特別是死胡同跑，也不要朝建筑工地或一些偏僻無人的的地方跑。

4、逃離途中要盡量向民警、軍人、公務員、教師摸樣的人靠近，這些人一般都具有較強的正義感、社會責任感，都會向社會受害人伸出援助之手。如果你是幾個人同行，發現歹徒盯梢時，應盡量分開逃離，以便分散歹徒力量。

（3）、警惕公共汽車上的騷擾

1、上車后盡量站在人群不太擁擠的地方。

2、如果有人故意貼近你，可用書包或硬物將其隔開，或換一個位置或主動和身邊的阿姨搭訕，讓流氓誤認為有人在保護你，而不敢輕舉妄動。

四、結交異性朋友的注意事項

1、不要與異性朋友單獨相處。有老師和家長監護的集體活動比較安全。

2、不與異性朋友一起看愛情片更不能一起看少兒不宜的影片、光碟、書刊。

3、不太熟悉的男人請你喝飲料、吃食品請留心警惕被“麻醉”。

4、不與異性朋友談論有關身體隱私部位等一類敏感話題。避免與陌生男子單獨接觸遇到危機情況撥打“110”尋求幫助。

第2篇: 防性防侵害安全教育教案

三（4）班防性侵害安全教育教案

時間：2018年10月31日

地點：三（4）班教室

講授人：馬進弟

教學目標：?

1、引導學生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。?

2、引導學生了解性侵害發生的時間和主要場所，培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。? ?

?3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養學生珍惜生命、關愛健康的生活態度。

教學重難點：

1、認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、了解性侵害發生的時間和主要場所，培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。

教學過程：

1、什么是兒童性侵害

兒童性侵害是指加害者以權威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年，與其發生性活動。

2、身體哪些隱私部位是不能碰

背心褲衩覆蓋的地方不能碰。身體是屬于自己的，泳衣遮住的部位屬于身體隱私，任何人都無權撫摸或傷害。

3、哪些行為是性傷害

（1）大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；

（2）大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

（3）和你談論敏感部位，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；

（4）大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

4、對孩子實施性傷害的有哪些人

（1）最熟悉、最依賴、最親近、最相信的人；

（2）陌生人；

5、如何預防性傷害

（1）路上要結伴而行，不要到四周沒人的地方去；

（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；

（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；

（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；

（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；

（6）牢記父母電話及報警電話110；

（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯系方式等；

（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；

（9）不要跟不認識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認識的人。

（11）一個人在家時要把門窗關好。在開門前應問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權利。

第3篇: 防性防侵害安全教育教案