反對就是從矛盾對立的兩個方面對照,表示相對相反的意思,在內容上相反相成,對立統一,是對偶修辭方法中的一種。反對是由反與對組成矛盾的統一體。對面是能夠看到的。反面是不能看到的。反對就是在問題上存在爭執,互不相讓, 以下是為大家整理的關于反對自由主義個人心得體會企業6篇 , 供大家參考選擇。
反對自由主義個人心得體會企業6篇
【篇一】反對自由主義個人心得體會企業
《反對自由主義》心得體會
陳杰
通過學習毛主席的《反對自由主義》,使我對自由主義的表現有了進一步的了解,對自由主義的危害有了更深刻的認識。下面結合自身實際,就如何反對自由主義,加強自身修養,談一下體會和感受。
????自由主義是機會主義的一種表現,是和馬克思主義根本沖突的。作為一名鎮窗口工作人員應該以工作和集體利益為第一生命,襟懷擔白、對黨忠誠、無私奉獻,無論何時何地,都堅持正確的原則,反對不正確的思想和行為,不斷加強自身修養,鞏固集體內部的團結,認真負責的做好本職工作。我認為應該從三個方面著手,嚴格要求自己。
.一是要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起,作為一名年輕同志,更要刻苦學習,努力工作,培養艱苦奮斗,拼搏進取的作風,更要關心集體,樂于助人,堅定為民服務的思想,更要無私奉獻,淡泊名利,培養廉潔從政的高尚品質。
二是要有嚴于剖析自己的勇氣。在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭,難免遇到困難和疑慮,面對不正確的傾向,要及時向組織和領導匯報,及時與領導和同志們交流,虛心接受批評和建議,并及時加以改正。平時要積極參加中心的學習和各項活動,在工作實踐中聯系自己的思想,從中吸取經驗和教訓,改造自己的主觀世界。
三是要不斷加強理論的學習。我們黨的先進性,首先表現在其理論上的先進性。因此,平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,及科學發展觀的學習,不折不扣的執行黨的路線、方針和政策,執行黨委政府的各項決定,及時完成工作任務,為朱曲的的騰飛貢獻自己的力量。
????反對自由主義,在社會主義建設的各個時期,在我們工作、生活、學習的各個方面都有著現實的指導意義,在今后工作和學習中,我要努力做到以下四點:
1、以公立身,不斷提高業務素質。心系參保職工,為民服務是我們工作的核心,作為窗口工作人員,平時不僅要做到多學、多練、多積累,更要解民憂,排民難,按時圓滿完成領導交代的任務。
2、以誠立身,切實維護中心整體團結。真誠是對待領導和同志們的尊重,是促進團結,增進友誼的基礎,無論何時、何地,都要胸懷大局觀念,誠心待人,推進集體的團結協作
3、以勤立身,積極促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎,要甘于奉獻,默默無聞的做好本職工作,以一個積極向上的態度,促進工作水平的提高。
【篇二】反對自由主義個人心得體會企業
反對自由主義心得體會4篇
全縣開展的“干部作風建設年”活動,是新一屆縣委、縣政府做出的戰略部署,是時代的需要、人民的期望,是提高干部整體素質的基礎工程。近期我學習了毛澤東、鄧小平、xx、xx等的重要文獻及縣委書記翟長生同志在縣十二次黨代會、全縣經濟工作會議上的報告,特別是學習了毛澤東同志的《反對自由主義》,感到雖歷經近七十載,對自由主義的來源、危害及十一種表現仍能耳熟能詳,其精髓絲毫沒有過時。聯系自己的思想工作生活實際,感觸頗深,歸納起來有以下三點: 一、忠誠于黨 對黨忠誠是一個黨員的基本素質。除了爹娘給了我們一個身體,作為一名共產黨員,我們所擁有的一切,哪個不是黨給的?從七歲入學開始,接受義務教育、考學參加工作、入黨提干,沒有黨組織哪有我們衣食無憂的好生活?所以我們每一位機關干部無論職位高低、條件好壞都要對黨有一片赤誠,堅持共產黨人的奮斗目標和根本宗旨不能變,共產黨人的理想信念不能變,同人民群眾的血肉關系不能變。當發放小麥補貼時,農民就高興得喜上眉梢,奔走相告,對黨千恩萬謝,好話說不盡,好歌唱不完。一般群眾且能理解沒有黨的好政策,沒有改革開放,就沒有社會主義的新農村,最全面的參考寫作網站而我們機關干部職工的條件比他們不知要好多少,在夏涼冬暖的空調間,不思群眾苦,不念黨的關懷情,滿口扯閑篇,一肚牢騷言,更有甚者美其名曰到基層調查研究,酒足飯飽后卻不真做調查,而是拍拍屁股走人,真不配端共產黨的飯碗。因此,我們要萬分珍惜自己的崗位,刻苦學習,勤奮工作,說話維護黨,辦事想著黨,工作為著黨。“反對自由主義”應該成為各機關干部職工的座右銘。全體機關黨員干部要倡導“以官為輕、以民為重,以權為輕、以責為重,以名為輕、以德為重”的公仆意識,時時處處為黨旗添光彩,為組織增光輝。 二、真心為民 “關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產黨員。”要在廣大機關干部中真正樹立起為民作風,取決于正確的群眾觀念,取決于深厚的群眾感情。自由主義的十一種表現中有兩種(第七種、第八種)直指凌駕于群眾之上及損害群眾利益的表現,干群界限分明,老死不相往來,只會制造隔閡誤會。要尊重群眾,相信群眾,依靠群眾。做到心里裝著群眾,凡事想著群眾、一切為了群眾,以群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為工作是否正確、是否有成效的最高標準。要倡導親民作風,應當把群眾當親人、當朋友、多走動,特別是到最困難的地方去,心得體會到群眾意見大的地方去,到工作難開展的地方去,把黨的關懷帶給群眾。群眾利益無小事,凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情,都要看成大事、要事、急事,以真誠的態度抓緊研究解決,竭盡全力去辦。我們新一屆縣委、縣政府“1/3”工作法是既為群眾“謀利”,又為群眾“解憂”的重大舉措。我們廣大機關干部要堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,時刻警惕權力異化和權力尋租現象,做到不正之風不染,不義之財不收,不法之事不干,爭當促進和諧、心系群眾的模范。 三、恒心實干 空談誤國,實干興邦。說得好只有感染力,落實了才出生產力。實干是社會的動力。停著的車子沒有阻力,車子一啟動便有了阻力,跑得越快阻力越大。同理,我們不干工作沒有困難,一干工作就會遇到困難,要干一流工作遇到的困難更大。難道我們怕困難就不干工作了嗎?非也。明知征途有艱險,越是艱險越向前。工作中要拿出一顆恒心,發揚革命和拼命精神,發揚嚴守紀律和自我犧牲精神,發揚大公無私和先人后己精神,發揚壓倒一切敵人和壓倒一切困難的精神,發揚革命樂觀主義和排除萬難去爭取勝利的精神。要干就干一流的工作,要做就做一個合格的共產黨員。陸游有一句話:“位卑未敢忘憂國。”無論是統管全局的領導還是平凡崗位上的一般工作人員,都不能“小”看自己,要時刻牢記“我很重要”,地圖始終視服務為天職,把“領導就是服務、機關就是服務、管理就是服務、辦公就是服務、上班就是服務”的理念內化為機關每個職工的最高行為準則,從我做起、從現在做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從不隨地吐痰、不亂丟垃圾做起,弘揚求真務實、真抓實干的工作作風,少說多做或不說光做,做知辱明恥的表率。 “干部作風建設年”活動,就黨組織而言,應該是長期的、經常性的;就干部自身而言,應該是自覺地、終生的。要堅持一切從實際出發,把執行上級要求與創造性地開展工作結合起來,把執行文件規范與本地、本單位實際結合起來,把執行程序規定與營造寬松環境結合起來。必須做的事,頂著壓力也要干;必須負的責,迎著風險也要擔。堅決同一切自由主義的思想和行為作斗爭。作為一名黨校教師肩負著機關工作者、人民教師的雙重責任,應該是品質優秀、能力高強、行為規范,且三者必須統一。我們有理由堅信在縣委、縣政府的堅強領導下,通過“作風建設年活動”,各級機關一定能夠發展成為“個人有能力、整體有合力、工作有活力、發展有潛力”的和諧機關,我縣躋身全省前三十強的宏偉目標一定能早日實現! 學習反對自由主義心得體會 《反對自由主義》這篇文章是毛澤東同志寫于 1937年9月7日的一篇文章,xx文章篇幅不長,但對什么是自由主義?自由主義的11種表現形式,自由主義對組織的危害剖析深刻,發人深省。每次閱讀都讓我感觸頗深。我認為無論什么時期,這篇文章都具有極強的指導意義,對每一位黨員都有重要的教育警示作用。現在,全縣進行干部紀律作風集中整頓活動,這篇文章應該作為重點的重點認真學習,并根據自由主義的11中表現,查找對比,出現的問題應該從嚴從重處理,以儆效尤,且不能走過場、搞形式而已。 今年,是我們黨建黨90周年,在中國共產黨的領導下,我們的國家發生了翻天覆地的變化,人民的生活水平和生活質量都得到了極大的提高。特別是改革開放以來,國家發展日新月異,人們在物質生活極大豐富的情況下,對精神生活提出了更高的要求。在快速的發展中,我們黨審時度勢,正確決策、科學決策,成功規避了亞洲金融危機對國家建設帶來的巨大金融風險,成功抗擊了98年洪災,成功完成了“汶川512”大地震后的災后重建等無數艱巨的任務,在維護人民利益、提升國家實力上為世界各國做出了典范,充分了展現了社會主義制度的優越性。在國家的緊要關頭,共產黨員總是沖在最前,肩負更多地責任和使命。經歷了時間和歷史地考驗和洗禮,熱門思想匯報中國共產黨日趨成熟,更加得到了人民群眾的積極擁護。在中國共產黨領導下的中國在各個方面順利實現了巨大的飛躍,國際地位穩步提升。積貧、積弱、落后的舊中國一去不復返了。 但我們應該清醒地看到,我們黨和國家在快速發展的過程中也存在著各種各樣的問題。當前,部分黨員和黨員領導干部放松了思想教育,貪污腐敗、以權謀私、生活迷亂腐化,躺在以往的成就中沾沾自喜不思進取。這種現象敗壞了黨在人民群眾中的形象,極大的破壞了黨在群眾中的威信,必須要從思想上及時制止,加強對黨員的思想教育,加強對黨員隊伍的管理。 和平時期,作為黨的基層組織仍然不能放松黨員隊伍建設。重讀《毛澤東選集》第二卷《反對自由主義》的這篇文章,非常具有現實意義。“當面不說,會后亂說;事不關己,高高掛起;明哲保身,但求無過;沒有原則的一團和氣;命令不服從,個人意見第一;不為團結,個人意氣;工作不認真,敷衍塞責;大事做不來,小事不愿做;……”毛澤東同志深刻總結的11種自由主義的散漫作風,侵蝕著我們黨員的思想,在工作中,極大地影響著黨員先鋒模范作用的發揮。毛澤東同志對自由主義的危害一針見血的指出:自由主義的作風是一種腐蝕劑,使團結渙散,關系松懈,工作消極,意見分歧。使黨的隊伍喪失掉了組織紀律,容易造成黨和群眾的隔閡。 新時期,隨著黨中央提出的堅持以科學發展觀為指導,建設更加美好的小康社會,建設和諧社會的目標要求。需要我們黨員同志們時刻反省,時刻提醒自己黨員的身份,時時刻刻努力工作,規避不良思想的侵蝕,個人簡歷牢記歷史使命。用工作、用業績、用能力,樹立當代共產黨員新形象。 反對自由主義學習心得體會 按照辦公室黨組的統一要求,我認真學習了《反對自由主義》,又積極參加了科室的集體學習和討論,對自由主義的表現有了進一步的了解,對自由主義的危害有了更深刻的認識。下面,我結合自身實際,就如何反對自由主義,加強自身修養,談一下體會和感受,不當之處,敬請領導和同志們批評指正。 自由主義是機會主義的一種表現,是和馬克思主義根本沖突的。作為一名共產黨員應該以工作和集體利益為第一生命,襟懷擔白、對黨忠誠、無私奉獻,無論何時何地,都堅持正確的原則,反對不正確的思想和行為,不斷加強自身修養,鞏固集體內部的團結,認真負責的做好本職工作。我認為,要想旗幟鮮明的反對自由主義,就應該從以下幾個方面著手,嚴格要求自己。 一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起,作為一名年輕同志,更要刻苦學習,努力工作,培養艱苦奮斗,拼搏進取的作風,更要關心集體,樂于助人,堅定為人民服務的思想,更要無私奉獻,淡泊名利,培養廉潔從政的高尚品質。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,培養以上優良的作風,必須從身邊的每一件小事做起。如:站在維護辦公室整體形象的高度,注意自己平常的一言一行;工作總結愛護辦公室的一草一木;珍惜每一分一秒的工作時間和每一次學習的機會。 二是反對自由主義要有嚴于解剖自己的勇氣。“人非圣賢、熟能無過”,在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭,難免遇到困難和疑慮,面對不正確的傾向,個人要及時向黨組匯報,及時與領導和同志們交流,征求正確的意見和建議,并及時加以改正。平時要積極參加辦公室的各項專題討論,在工作實踐中聯系自己的思想,從中吸取經驗和教訓,改造自己的主觀世界。 三是反對自由主義要不斷加強理論的學習。我們黨的先進性,首先表現在其理論上的先進性。因此,平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、*****、“****”重要思想,及xx屆四中、五中全會精神的學習,不折不扣的執行黨的路線、方針和政策,執行辦公室黨組的各項決定,及時完成工作任務,為單縣經濟的騰飛貢獻自己的力量。 四是反對自由主義要樹立從我做起的決心。反對自由主義,在社會主義建設的各個時期,在我們工作、生活、學習的各個方面都有著現實的指導意義,在今后工作和學習中,我要努力做到: 1、以文立身,不斷提高業務素質。以文立身是辦公室隊伍建設的核心,作為新同志,平時自己要做到多學、多練、多積累,提高綜合素質,尤其是業務素質,為完成各項工作任務打下基礎。 2、以誠立身,維護辦公室整體團結。真誠是對領導和同志們的尊重,是促進團結,增進友誼的基礎,無論何時,都要胸懷大局觀念,誠心待人,推進集體的團結協作。 3、以勤立身,積極促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎,要甘于奉獻,默默無聞的做好本職工作,以一個積極向上的態度,促進工作水平的提高。 4、以謙立身,保持自我的持續進步。“謙虛謹慎,戒驕戒躁”是我黨的一大優良傳統,面對困難,要加強基本功的練習,在磨煉中提高自己;面對成績,更要力戒浮躁,踏實工作,更虛心的向領導和同志們學習,不斷促進自己的進步。 黨課心得體會:反對自由主義 毛澤東在《反對自由主義》中,列舉了十一種自由主義的表現,在我們的身邊或多或少的都存在著這些現象。正如毛澤東所說,很多人說的是馬克思主義,行的卻是自由主義,作為一名共產黨員,要用馬克思主義的積極精神去克服消極的自由主義。毛澤東在文章中說,許多共產黨員,見了群眾不宣傳、不鼓動,正如周書記所說,我們現在的許多黨員理論基礎薄弱,根本不曉得如何去宣傳,如何去鼓動,這是許多問題的根源所在,思想上落后了,自然行動上就落后了。通過對比,我也發現自身還存在的種種問題,思想還比較狹隘,紀律性還不強,有時候會在學習、生活中放松自己,沒能真正發揮黨員的帶頭作用。有時候也沒做到積極向黨組織反映意見,事不關己的事時候,也得過且過,沒能盡好自己的職責,這些都是需要不斷改進和克服的。 而鄧小平同志也強調了理想和紀律的重要性,我們這么大一個國家,如果沒有紀律,就會像一盤散沙,是沒有辦法團結起來的。理想是一種信念,作為一名黨員,我們必須樹立崇高的理想主義精神,樹立共產主義理想信念。什么是信仰,信仰不是隨波逐流,信仰是當別人都不相信時,我依然堅信。所以,信仰并不是說別人有一個信仰,我要向他學習,隨隨便便豎立起來,又隨隨便便丟掉的。有了理想,還要有紀律,一靠理想二靠紀律才能團結起來。遵守紀律不是口頭上的,我們要從身邊一點一點開始做起,上課不拖拖拉拉,鈴聲響后才陸陸續續進教室,這是對自己的不負責;開個會總要遲到幾分鐘,懶懶散散,這反映的是一個作風問題,我們必須嚴格要求自己。或許在平時覺得遲到幾分鐘無關緊要,一旦養成習慣,將會影響你的一生,因為一個自由散漫的人是不會有多大成就的,一個合格的黨員絕對不允許沒有紀律。 在日常生活工作中,我們總會見到這些現象:發現他人在工作上存在問題,礙于情面,也不愿深說,輕描淡寫地提示或只作暗示,讓其自己發現、自覺改正,只求大家和和氣氣的,但是實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后,只要不是關于自己的事情,就擺著一副事不關己高高掛起的心態,不管不問,不為真理爭辯,為明哲保身,但求無過,等等。這些都是都是毛澤東同志所說的自由主義。 自由主義是機會主義的一種表現,是和馬克思主義根本沖突的。作為一名在讀大學生,更重要的還是一名共產黨員,我們尚待完善的方面還有很多,無論何時何地,都堅持正確的原則,反對不正確的思想和行為,不斷加強自身修養。 反對自由主義,樹立理想信念,提高共產黨員的修養。理論的學習和黨性的提高是統一的,只有通過不斷地理論學習,才能用馬克思主義的積極思想去克服諸如小資產階級思想等與黨員身份相違背的思想,才能通過個人的發展帶動影響身邊人的發展。 反對自由主義,其一就得注意生活中的小節,從一點一滴的小事做起,學習上刻苦勤勉,生活中關心同學,樂于助人,堅定為人民服務的思想,以一個優秀黨員該有的標準時刻注意自己的一言一行,嚴厲克己。 反對自由主義,還要做到深刻的批評和自我批評。有人就有交際,有交際就有摩擦。在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭,難免遇到困難和疑慮,面對不正確的傾向,就要敢于批評,不能畏首畏尾。而對自己,也要時刻檢討自己,做到自我批評。對于他人提出的建議,首先徹底了解自己是否對號入座,有則改之,無則加勉。
【篇三】反對自由主義個人心得體會企業
學習反對自由主義心得體會
篇一:反對自由主義心得體會 反對自由主義心得體會 2012年3月25日,在辦事處黨委領導的帶領下,辦事處全體干部學習了毛澤東同志的《反對自由主義》一文。學習思考過后,使我對自由主義的表現有了進一步的了解,對自由主義的危害有了更深刻的認識。下面,我結合自身實際,就反對自由主義,加強自身修養,談一下體會和感受,不當之處,敬請領導批評指正。 要深刻理解自由主義首先就要了解自由與紀律的辯證統一關系。自由不單單指散漫的、無限制的自由,只有在遵守法律、制度等紀律的約束才能實現最大的自由,否則就會受到相應的懲罰,也就無從談自由了。而如果世上沒有了法律等紀律的約束,人們就會為所欲為,自然就會受到破壞,社會秩序混亂無序,人類就會走向毀滅。當理解了這些,也可以更好的理解我們反對自由主義泛濫的初衷。我作為辦公室一名年輕同志,更是要嚴格以紀律性來要求自己。學習領導、其他同志身上的優點和長處,抵制自身的自由散漫主義。時刻把工作和集體利益視為第一,襟懷坦蕩、無私奉獻,無論何時何地,都堅持正確的原則,堅定的與辦事處黨委領導的思想保持一致。反對不正確的思想和行為,不斷加強自身修養,鞏固集體內部的團結,認真負責的做好本職工作。 反對自由主義一是要在思想上提高認識。要徹底的純粹的改變自己的世界觀、價值觀,從內心深處理解反對自由主義的重要性和積極作用。馬克思主義哲學原理提到,意識對 物質具有能動作用。只有在思想意識層面努力提高反對自由主義的警覺性,才能做到時刻嚴格要求自己。 反對自由主義二是要在行動上付諸實施。實踐是檢驗真理的唯一標準,千百年來的實踐告訴我們,自由主義泛濫的風氣是要不得的。作為一名年輕的辦事處工作人員,不僅僅要在思想上提高認識,更要在行動上具體表現出來。要堅定的和黨委領導保持高度的一致性,團結好所有辦事處的工作人員,為了集體和辦事處的利益而努力工作。要不斷學習各方面的知識和經驗,不斷提高自身的業務素質,為將來完成各項工作任務打下堅實的基礎。 我將以以下幾點嚴格要求自己的行為做法,堅決的反對自由主義之風。 1、以辦事處和集體的利益為出發點,腳踏實地為人民服務。 2、團結同志,不搞小團體,不論他人是非。 3、堅持練字并加強學習文章寫作能力,加強學習攝影技術。 4、做事情,干工作嚴格、謹慎、細致入微。 5、為領導和其他同志提供好各項辦公室服務工作。反對自由主義是一場持續性的、長期的戰斗,只有時刻警醒、時刻反省、時刻行動,才能在社會主義的建設大潮中發揮自己的光和熱! 篇二:讀《反對自由主義》心得體會 讀《反對自由主義》心得體會 學習反對自由主義,首先就要問什么是自由主義?自由主義是近現代西方政治思潮之一,它強調以理性為基礎的個人自由,主張個人活動和發展完全自由,實現企業主的自由競爭,提出“自由和財產是公民不可剝奪的基本權利”。而之所以反對的自由主義,則專指無產階級革命政黨內的自由主義。其特定含義為:取消思想斗爭,主張無原則和平。表現為自由放任,無組織、無紀律,不關心群眾痛癢,不和危害人民利益的現象作斗爭,反而采取調和和寬容的態度。我認為認清這一點非常有必要。 其次是自由主義曾在黨內普遍而嚴重地存在著,黨同自由主義進行了堅持不懈的斗爭。早在1929年12月的古田會議上,毛澤東就對黨內的若干自由主義傾向進行過嚴厲的批評。他強調必須加強黨的思想建設,用無產階級思想來教育黨員,反對各種非無產階級思想。遵義會議前,“左”傾冒險主義曾長期在中央占據統治地位。他們傳播和助長了黨內的自由主義傾向。這種自由主義情緒,嚴重地妨礙了黨的團結和統一,腐蝕著黨和各種革命團體戰斗力,阻礙著黨的政策的貫徹,非常不利于抗日戰爭的勝利進行。為此,1937年9月,毛澤東發表了《反對自由主義》一文,歷數了革命隊伍內部自由主義的種種表現,揭露了自由主義的實質及其危害,分析了自由主義產生的根源。它啟發和指導廣大黨員同自由主義進行斗爭。 第三,不僅黨的第一代領導集體高度重視反對自由主義,黨的第二代領導集體也高度重視反對自由主義。1983年10月,鄧小平在中共十二屆二中全會的講話中指出:“毛澤東同志的《反對自由主義》,是一篇馬克思主義的好文章。 建議各級領導同志,特別是思想戰線的同志認真學習一下,并且按照文章的精神辦事。”現在,黨的第三代領導集體在黨的十七大中又提出“切實改進黨的作風,著力加強反腐倡廉建設”的重要任務。在我們黨面臨國際、國內環境和黨的隊伍狀況都發生重大變化的情況下,反對自由主義仍然具有非常重要的現實意義。 而在當前政府機關部門的改革發展中,也存在一些自由主義的思想和現狀。 在毛澤東同志《反對自由主義》中例舉的三種“自由主義”現象: 一是“因為是熟人、同鄉、同學、知心朋友、親愛者、老同事、老部下,明知不對,也不同他們作原則上的爭論,任其下去,求得和平和親熱。或者輕描淡寫地說一頓,不作徹底解決,保持一團和氣。結果是有害于團體,也有害于個人。” 二是“不負責任的背后批評,不是積極地向組織建議。當面不說,背后亂說;開會不說,會后亂說。心目中沒有集體生活的原則,只有自由放任。” 三是“事不關己,高高掛起;明知不對,少說為佳;明哲保身,但求無過。” 這三種“自由主義”現象在我們的工作中也不是沒有,至少有個別和少數的這種現象發生,如召開民主生活會、班子會上,走形式,搞花架子。一些部門組織,領導干部民主生活會開得不認真、不嚴肅,反映職工群眾意見不實事求是,只說好話、贊揚話,不反映具體的意見。民主生活會的發言不認真,不觸及思想,看不到批評與自我批評,當好好先生,不得罪人,明知有錯也不指出。還有少數黨員和干部搞小圈 子,分班派,辦事不講原則等等。 “聽了不正確的議論也不爭辯,甚至聽了反革命分子的話也不報告,泰然處之,行若無事”的現象,在少數黨員干部中也存在,如聽了職工在不同地方說了對部門不利或對黨和國家不利的話,也不爭辯。這是對部門不負責任,對黨不忠誠的表現。 “見群眾不宣傳,不鼓動,不演說,不調查,不詢問,不關心其痛癢,漠然置之,忘記了自己是一個共產黨員,把一個共產黨員混同于一個普通的老百姓。”“見損害群眾利益的行為不憤恨,不勸告,不制止,不解釋,聽之任之”。“辦事不認真,無一定計劃,無一定方向,敷衍了事,得過且過,做一天和尚撞一天鐘。”這些自由主義的現象,是一種思想渙散,少責任心,無組織無紀律的表現。 毛澤東同志把自由主義的危害在文章中講得十分透徹,當前,政府機關部門中的消極腐敗現象也是自由主義的一種表現,它損害了國家的利益,損害了黨員干部在群眾中的現象,如少數黨員干部長期接受各種可能影響公務宴請,吃喝玩樂,花天酒地;或是接受賄賂,被金錢腐蝕,或是跑官要官等。這些雖是極少數,但影響極壞。 這些消極腐敗現象,黨中央也十分重視,十七大明確指出了反腐敗工作的重要性,胡錦濤總書記在中紀委二次全會上指出,我們黨歷來高度重視反腐倡廉工作,特別是在革命、建設、改革的重大歷史關頭和關鍵發展階段,更是高度自覺地把反腐倡廉工作擺在非常重要的位置。這充分表明,我們黨對馬克思主義政黨取得執政地位尤其是在長期執政的條件下必須抓好反腐倡廉工作的認識是十分清醒的、態度是一以貫之的,對改革開放和發展社會主義市場經濟新形勢下黨 內可能出現的問題特別是可能遇到的風險的認識是十分清醒的、態度是一以貫之的,對反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性的認識是十分清醒的、態度是一以貫之的,對抓好反腐倡廉工作對保證黨和國家事業健康發展、鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性的重大意義的認識也是十分清醒的、態度也是一以貫之的。充分說明了黨中央反腐敗的決心。 《反對自由主義》是誕生在抗日救亡的戰斗歲月,它作為強有力的思想武器有效地團結了革命隊伍,并使之不斷增強戰斗力,以戰勝強大的敵人,取得新民主主義革命的最終勝利。今天在國家發展過程中,我們重新拿起這個光耀有力的思想武器,探察自己靈魂深處的不良意識、調正自己長期困惑的心緒、鏟除頭腦尚存的錯誤思想,定將使自己煥發青春和干勁,完成好黨交給自己的工作。 篇三:學習毛澤東反對自由主義心得體會 突出遵循組織程序,深省“自由主義”的危害 自由主義是一種機會主義,共有十一種表現形式,即對待熟人失原則;言行不負責任,自由放任;事不關己,高高掛起,明知不對,少說為佳,明哲保身,但求無過;不服從命令,個人意見第一;只要組織照顧,不要組織紀律;為個人意氣私利斗爭和爭論;對不正確的議論置若罔聞;忘記自己的黨員身份;見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋,聽之任之;辦事敷衍;以資格處事,不要求上進;對自己的錯誤視而不見。 自由主義有很大的危害,它是一種腐蝕劑,使團結渙散,關系松散,工作消極,意見分歧。使組織失掉嚴密的紀律,政策不能貫徹到底,黨組織和群眾發生隔離等等。 反對自由主義,要時刻開展批評和自我批評,如果你不能誠懇的指出別人的缺點,把壞的說成好的,你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己,改進自己,除了自我反省以外,就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。 結合我們公司的實際情況,在今后的工作和學習中要努力做到以下幾點: 1、以公立身,不斷提高業務素質。為企業服務是我們工作的核心,要做到多學、多練、多積累,按時圓滿完成領導交代的任務。 2、以誠立身,切實維護公司整體團結。真誠對待領導和同志們的尊重,是促進團結,增進友誼的基礎,無論何時、何地,都要胸懷大局觀念,誠心待人,推進團結協作. 3、以勤立身,積極促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎,要甘于奉獻,默默無聞的做好本職工作,以一個積極向上的態度,促進工作水平的提高。 4、以謙立身,保持自我的持續進步。謙虛謹慎,戒驕戒躁。面對困難,要加強基本功的練習,在磨煉中提高自己;踏實工作,更虛心的向領導和同志們學習,不斷促進自己的進步。 在工作、學習、生活中,總會面對這樣那樣的困難、阻力、不愿意。也許在做到的過程中會很艱難,只要我們堅持原則,遵循組織程序,就會取得正確且良好的結果。 劉翠霞
【篇四】反對自由主義個人心得體會企業
反對自由主義心得體會
按照中心黨組織的統一部署,我認真自學了《反對自由主義》,積極參加了科室的集體學習和討論,對自由主義的表現有了進一步的了解,對自由主義的危害有了更深刻的認識。下面,我結合自身實際,就如何反對自由主義,加強自身修養,談一下體會和感受,不當之處,敬請同志們批評指正。? 自由主義是機會主義的一種表現,是和馬克思主義根本沖突的。作為一名共產黨員應該以工作和集體利益為第一生命,襟懷擔白、對黨忠誠、無私奉獻,無論何時何地,都堅持正確的原則,反對不正確的思想和行為,不斷加強自身修養,鞏固集體內部的團結,認真負責的做好本職工作。我認為,要想旗幟鮮明的反對自由主義,就應該從以下幾個方面著手,嚴格要求自己 一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起,作為中心黨支部書記、主任,更要刻苦學習,努力工作,培養艱苦奮斗,拼搏進取的作風,更要關心集體,樂于助人,堅定為人民服務的思想,更要無私奉獻,淡泊名利,培養廉潔從政的高尚品質,帶動全體職工。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,培養以上優良的作風,必須從身邊的每一件小事做起。如:站在維護中心整體形象的高度,注意自己平常的一言一行;珍惜每一分一秒的工作時間和每一次學習的機會。? 二是反對自由主義要有嚴于解剖自己的勇氣。“人非圣賢、熟能無過”,在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭,難免遇到困難和疑慮,面對不正確的傾向,個人要及時向黨組匯報,及時與領導班子成員和同志們交流,征求正確的意見和建議,并及時加以改正。平時要積極各項專題討論,在工作實踐中聯系自己的思想,從中吸取經驗和教訓,改造自己的主觀世界。? 三是反對自由主義要不斷加強理論的學習。我們黨的先進性,首先表現在其理論上的先進性。因此,平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,及十六屆四中、五中全會精神的學習,不折不扣的執行黨的路線、方針和政策,執行上級黨組的各項決定,及時完成工作任務,為中心貢獻自己的力量。? 四是反對自由主義要樹立從我做起的決心。反對自由主義,在社會主義建設的各個時期,在我們工作、生活、學習的各個方面都有著現實的指導意義,在今后工作和學習中,我要努力做到:? 1、以文立身,不斷提高業務素質。以文立身,提高中心黨員干部隊伍建設的核心,作為黨支部書記,平時自己要做到多學、多練、多積累,提高綜合素質,尤其是業務素質,為完成各項工作任務打下基礎。? 2、以誠立身,維護服務中心整體團結。真誠是對領導和同志們的尊重,是促進團結,增進友誼的基礎,無論何時,都要胸懷大局觀念,誠心待人,推進集體的團結協作。? 3、以勤立身,積極促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎,要甘于奉獻,默默無聞的做好本職工作,以一個積極向上的態度,促進工作水平的提高。? 4、以謙立身,保持自我的持續進步。“謙虛謹慎,戒驕戒躁”是我黨的一大優良傳統,面對困難,要加強基本功的練習,在磨煉中提高自己;面對成績,更要力戒浮躁,踏實工作,更虛心的向領導和同志們學習,不斷增強黨性修養。
總之通過此次學習,使自己更加明確嚴格要求自己的決心,爭做優秀共產黨員。
郭長征
2011.9.23
反對自由主義心得體會
今日學習毛澤東同志的《反對自由主義》,我個人感覺有非常重要和深遠的意義。學校領導為了統一思想,加強團結,提高工作效率,讓我們學習這篇文章,深深感到了領導的良苦用心,給了我一個重新學習的機會,讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式。
?? ?近些年來,隨著國家政治風云的變幻,特別是改革開放以后,人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化,所以在有些行為和思想上,有很大程度的偏離了人生目標。根據毛澤東同志的標準來衡量的話,現在就是自由主義的思想在作怪。
?? ?毛澤東同志在文章中列出了十一種自由主義的表現,根據我在實際工作中的所作所為,我也在審視著自己的行為。日常工作中,發現他人在工作上存在問題,礙于情面,也不愿深說,輕描淡寫地提示或只作暗示,讓其自己發現、自覺改正,求得一團和氣,還認為這樣做是為了搞好團隊的團結,實際上于人、于己、于工作都是有 害的。在聽了不正確的議論后,只要不是關于自己的事情,就不管不問,不為真理爭辯,為明哲保身,但求無過。等等。
?? ?現在我明白,如果你不能誠懇的指出別人的缺點,把壞的說成好的,你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己,改進自己,除了自我反省以 外,就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷,共同進步,人際關系才能自然而然的達到和諧狀態。少一些勾心斗角少一些所謂的利益沖突。 我們都是為了學校的良好發展在共同努力,不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的,而因為這些和同事起著沒有必要的沖突,甚至將自己的快樂建立在同事 的痛苦之上。這些表現上升到構建和諧社會不是要損人利己,更不贊成損人損己、損己利人,而是提倡利人又利己,即共贏。在我們學校這個“小社會”來說,我們應該努力達到的也是這樣的共贏。
? ?在我們的日常工作中,應該以工作為主,工作中有什么樣的意見和建議,應該明確的指出,哪怕會有一些爭論,只要得到的結果是好的,公平的那就可以了。把學校的 事情都要看成是自己的事情,不要因為這個工作沒有分配給你,就置之不管,不能出現自由主義思想,應把握大局觀,無論何時何地,堅持正確的原則,把思想戰線 統一起來,共同努力,實現多贏。
自由主義就像腐蝕劑,不僅影響我們自身的形象,也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年,距今已有70個 年頭了,但其中許多自由主義的表現,至今還存在,不由得佩服毛澤東同志當時就這個問題分析那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘,一些自由主義的表現在 自己身上也多少存在,以前并沒有意識到它的嚴重后果,現在既然意識到自己身上存在著這樣的問題,那么最好的解決措施就是認真的反思,努力的加以改正,做一 個明智、識時務者。對人、對事,都要認真負責的人。
學習《反對自由主義》心得體會
上個星期五,辦里組織學習了毛主席于1937年寫下的名篇《反對自由主義》,時隔70多年,文章中深刻解析的自由主義的表現及它的危害和根源,對比身邊的人和事,讓我反復重讀后依然感概萬千。
一團和氣;事不干己,高高掛起;自己對自己爭取自由主義……每句話,每個字仿佛都錚錚有聲,直敲到我內心深處嗡嗡作響。是的,很多時候當我遇到困難和疑惑時首先想到的是明哲保身,但求無過,不去想若人人都如此,工作還怎么推動,社會還怎能發展。毛主席指出我們要用馬克思主義的積極精神,克服消極的自由主義。
平時說起馬克思主義好像都是一些理論上的套話,其實做為一名共產黨員,你看不完《資本論》沒有關系,你的書桌上是否擺放毛澤東、鄧小平選集也沒有關系,但你要真正理解到一個共產黨員要以什么為第一生命,并將什么作為自己的終身準則。所以毛主席在文章中很直接的給我們答案——共產黨員就是要以革命利益為第一生命;無論何時何地,堅持正確的原則。
人要有信仰,有信仰才能將自己區分于行尸走肉。身為共產黨員,就要信仰馬克思主義。在工作、生活、學習中,總會面對這樣那樣的困難,這樣那樣的阻力,這樣那樣的不愿意……思想苗頭一多,人就會漸漸放棄一些本應該堅持的原則,投靠向更輕松更容易解決的那方,無論其結果是否會有害于團體,有害于個人。馬克思主義的積極精神就是要我們同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭。也許在做到的過程會很艱難,但不去做就是違背了正確的原則,也是違背了自己的信仰。
自由主義無處不在,我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑,使團結渙散,關系松懈,工作消極,意見分歧。當有不正確傾向時,要及時與領導和同志們交流,征求正確的意見和建議,真正做到關心黨和群眾比關心個人為重,成長為一名忠誠、坦白、積極、正直的優秀共產黨員。
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心得體會:重溫《反對自由主義》
孔子說:“溫故而知新”,毛澤東同志的經典著作《反對自由主義》已經發表67年了,現在大家學起來,仍然有極其重要的現實意義。? 這篇文章中列舉了自由主義的十一種表現,這十一種表現在現在的許多黨員的腦海中依然存在,甚至根深蒂固。平時,在辦理各種工作時,他們首先想的不是紀律和制度,而是“他們是誰?辦與不辦這個手續對我會有什么影響?”于是敷衍了事、得過且過、優親厚友、見利忘義在工作上統統表現出來,歸根到底是因為他們把個人利益放在了第一位。? 自由主義是非常危險的。他們在工作中敷衍了事,必然會影響我們整體工作的進度,影響工作的大局;在工作上照顧了某些人,必然是想那些人的身上謀取私利,導致自由主義進一步的惡性循環;而見利忘義則是為了一己之利忘記了原則。自由主義會導致我們的工作停滯不前,甚至崩潰,會影響我們黨與群眾之間的關系,使黨失去群眾基礎。? 具體到我們農機局的實際工作中,我們不該辦的手續辦了,該管理的事不去管理,該查處的事不去查處,可能會使某些人的私欲得到滿足,但卻產生了兩個不好的結果:一是農機管理無序進行;二是沒得到“照顧”的單位或個人對農機局不滿,影響了農機局在社會上的整體形象。? 20XX年9月19日,黨的十六屆四中全會上通過了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》,《決定》提出,要“堅持最廣泛最充分地調動一切積極因素,不斷提高構建社會主義和諧社會的能力”,和諧的社會不允許自由主義的泛濫成災,我們提倡大公無私,但并非不尊重個人利益,而自由主義推崇的“個人利益至上”的信條必然會影響集體主義、愛國主義、國際主義的發展,使我們的社會成為一盤散沙,因此,必須“教育引導廣大干部群眾正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系,增強主人翁意識和社會責任感。”? 在入黨志愿書中,我們每位黨員都寫到“要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己”,對照毛澤東同志的《反對自由主義》的文章,我們真正從思想上根除了自由主義的隱患了嗎?我們都應該捫心自問。最后,還是以毛澤東同志的話來結尾吧,希望各位同志“有則改之,無則加勉”.
重溫《反對自由主義》心得體會
毛主席在1937年9月7日寫下了《反對自由主義》的文章,在文章中,毛主席列舉了十一種自由主義的表現,即對待熟人失原則;言行不負責任,自由放任;事不關己,高高掛起,明知不對,少說為佳,明哲保身,但求無過;不服從命令,個人意見第一。只要組織照顧,不要組織紀律;為個人意氣私利斗爭和爭論;對不正確的議論置若罔聞;忘記自己的黨員身份;見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋,聽之任之;辦事敷衍;以資格處事,不要求上進;對自己的錯誤視而不見。
毛澤東主席明確指出:革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。它是一種腐蝕劑,使團結渙散,關系松散,工作消極,意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律,政策不能貫徹到底,黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離。這是一個嚴重的惡劣傾向。
黨的紀律是黨的生命。我們黨80多年的奮斗歷程表明,如果沒有嚴明的紀律,黨就不可能生存和發展。在中國革命、建設和改革的歷程中,我們黨十分注意加強黨的紀律。
在發展社會主義市場經濟條件下的今天,我們黨更需要嚴明的紀律,堅持做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,才能增強和提高我們黨的執政能力,才能將共產黨員的先進性真正體現出來。
在看到成績的同時,我們也應該清醒地認識到,確實也有部分黨的組織和黨員黨紀觀念淡薄,紀律松弛。如有的無視黨的組織紀律,任人唯親,拉幫結派;有的黨員干部甚至侵犯群眾利益等等。如果這些現象得不到及時糾正,黨的路線、方針、政策就不能很好地貫徹執行,我們黨的偉大歷史使命也就無法實現。因此,在保持共產黨員先進性教育活動中,需要進一步增強黨員的紀律觀念,繼承和發揚黨的優良傳統,通過嚴格遵守和維護黨的紀律來體現黨員的先進性。
今后,在工作生活中,我會時刻提醒自己是一名共產黨員,時刻用黨員標準來要求和衡量自己,要養成良好的習慣,善于積累,勤于思考,從細微之處著手,從身邊小事做起,不斷自我完善,努力做一個有用的人,做一個無愧于胸前的黨徽的人!
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反對自由主義心得體會
現在重讀毛主席的《反對自由主義》仍是感受頗。主席列舉的十一種自由主義的表現,深深觸動著我的靈魂,深讀巨作,再看看身邊的人和事,我感慨萬千。 試看,在我們身邊不乏有為了保持一團和氣,而在原則面前做出讓步者,猶其是我們執收執罰機關,最容易出現這方面的問題。有熟人說情,我們的執法人員礙于面子,應多罰的少罰,應少罰的不罰;應多繳的少繳,應少繳的不繳,結果是有損法律的尊嚴,減少了國家的財政收入,這些人并不以此為恥,并不感覺這樣做有什么不對,反而認為,都是熟人,低頭不見,抬頭見的,不好做得太絕了。他們把國家的政策,做了順水人情,當成了使自己成為老好人的基礎。 明哲保身,一直是某些人的為官之道,事不關已,高高掛起。遇到難辦的事,推諉扯皮,遇到好辦的事,互相搶功,這樣做不是為群眾辦實事,而是為了保證自己在位期間發,如何不出大事,如何平穩著陸。開會時,領導當面讓他擔意見,他哼哼哈哈,萬事都好,什么意見也沒有。下去后在群眾中又亂講一氣,這件事應如何如何辦,不應如何如何辦。在群眾中造成了惡劣的影響。用毛主席的一幅對聯形容這些人再貼切不過了:“槍上蘆葦頭重腳輕根底淺,山間竹筍嘴尖皮厚腹中空。”當領導的給他布置工作,他不能好好完成,是一大堆的牢騷,一大堆的怨言。 有些同志在單位發福利時,他一路小跑,行啊,領導還真想著同志們。當集體有活動時,有用得著他的時候,他開始講條件,找理由了。推推動動,不推不動,好象給修訂本辦事,集體不給一點相應的回報,就是吃虧了似的。但當沒做什么工作,發工資時,他卻從來沒嫌多過。 某些黨員,少了黨員的覺悟,把自己和一般同志混為一談。有的甚至說,他們都這樣做了,我為什么不能這樣做,我也是個人。但我想說,你這個人就是不一樣,因為你是共產黨員。一般同志可以做的事,你就是不能做。我們的商戶有錢了,可以開小驕車,可以住別墅,可以出入高級娛樂場所。在不違法的情況下,他們是自由的。但做為中國共產黨的一名黨員,這樣做了雖不違法,但卻違紀,卻有損黨員的形象,有損于黨員在老百姓中的威信。 老百姓最痛恨的就是那種嘴上說一套,實際做一套的衙門干部。對群眾講該如何如何講馬克思主義,如何如何講原則。但自己又是怎么做的呢?他會因為自己的某種實際情況的需要,對一些應該做或才不應該的事情,做些相應的調整。有時候雖然也不傷大雅,但群眾的眼睛是雪亮的,也許正是這種小小的變動,失去了群眾對他的信任和愛戴。 一個共產黨員,應該是襟懷坦白、忠實、積極,以革命利益為第一生命,以個利益服從革命利益,無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭,用以鞏固黨的集體生活,鞏固黨和群眾的聯系,關心黨和群眾比關心自己為重,關心他人比關心自己為重,這才算是一個共產黨員,這應該是每一位共產黨員的座右銘。
【篇五】反對自由主義個人心得體會企業
反對自由主義心得體會
毛澤東同志的《反對自由主義》,給了我一個學習的機會,讓我從中學會了批評和自我批評的科學方式。 這些年,人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化,所以在有些行為和思想上,有很大程度的偏離了人生目標。根據毛澤東同志的標準來衡量的話,就是自由主義的思想在作怪。 學習完以后,我認真審視了自己的行為。日常工作中,發現他人在工作上存在問題,礙于情面,也不愿深說,求得一團和氣,還認為這樣做是為了搞好團隊的團結,實際上于人、于己、于工作都是有 害的。在聽了不正確的議論后,只要不是關于自己的事情,就不管不問,等等。 現在我明白了,如果你不能誠懇的指出別人的缺點,你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己,改進自己,除了自我反省以 外,就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷,共同進步,人際關系才能自然而然的達到和諧狀態。我們都是為了學校的良好發展在共同努力,不要把個人利益作為最終目的,不要損人利己,更不要損人損己、損己利人,而是提倡利人又利己,即共贏。在我們學校這個“小社會”來說,我們應該努力達到的也是這樣的共贏。 在我們的日常工作中,應該以工作為主,工作中有什么樣的意見和建議,應該明確的指出,哪怕會有一些爭論,只要得到的結果是好的,公平的那就可以了。把學校的 事情都要看成是自己的事情,不要因為這個工作沒有分配給你,就置之不管,不能出現自由主義思想,應把握大局觀,無論何時何地,堅持正確的原則,把思想戰線 統一起來,共同努力,實現多贏。 自由主義就像腐蝕劑,不僅影響我們自身的形象,也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義在思想上為我敲響了警鐘,一些自由主義的表現在 自己身上也多少存在,以前并沒有意識到它的嚴重后果,現在既然意識到自己身上存在著這樣的問題,那么最好的解決措施就是認真的反思,努力的加以改正,做一個對人、對事認真負責的人。 黨的紀律是黨的事業取得勝利的基本條件。紀律嚴明是貫徹黨的路線、維護黨的團結統一、完成黨的任務的重要保證。在改革和建設發展的新階段,黨中央突出地強調加強黨的紀律,對于保持黨的先進性,維護黨的優良作風,增強黨的戰斗力,具有重要的現實意義。 黨的紀律是黨的各級組織和黨員必須共同遵守的行為準則,簡言之,就是黨內的各種規章制度。黨章和各項黨的具體規定,構成了包括黨的政治、組織、宣傳、群眾、財經、外事、保密工作等方面的紀律在內的整體。全黨都要自覺嚴格地遵守黨的各項紀律,才能實現全黨思想上、政治上的高度統一,步調一致地前進。其中,政治紀律是最重要的紀律,是全黨達到統一的基礎。黨的紀律的基本特征是,黨的紀律既是鐵的紀律,又是自覺的紀律,是兩者的辯證統一,是建立在自覺基礎上的鐵的紀律。 新的歷史條件下,對黨的紀律提出了更高更嚴格的要求。長期處于執政地位,黨的隊伍中,容易滋生官僚主義,甚至濫用權力,違反黨紀國法等現象;在搞活經濟,發展社會主義市場經濟的條件下,有的主張對黨的紀律要“松綁”,認為應當把市場交換原則“引入”黨內;有的在對外交往活動中,泄露國家機密和經濟情報,違反外事紀律;更有甚者,政治上同黨離心離德,違背黨的決議和政策,搞“上有政策下有對策”、“闖紅燈”等。如果讓違背黨的紀律的現象發展和蔓延,勢必渙散黨的意志,動搖黨的領導地位。有的部門或單位,不正之風盛行的重要原因,就是黨的紀律松懈、甚至廢弛。因此,加強黨的領導,改進黨的作風,必須解決好黨的紀律方面存在的突出問題。鄧小平曾經尖銳地指出:“現在擺在我們面前的迫切問題,是要恢復黨的戰斗力。()黨應該是一個戰斗的隊伍,是無產階級的先鋒隊,應該是統一的、有高度覺悟的、有紀律的隊伍。只有恢復到這種狀態,黨才有戰斗力。” 自由主義是黨的健全肌體的腐蝕劑,是維護黨的紀律的大敵。早在1937年,毛澤東寫的著名的《反對自由主義》的文章中,就列舉了自由主義的11種表現,并深刻分析了它的危害和根源,以及解決的辦法。現在,我們也要用馬克思主義的積極精神,克服消極的自由主義。共產黨員無論何時何地,都要堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭,以鞏固黨和群眾的。堅持批評與自我批評,是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。歷史經驗表明:“加強紀律性,革命無不勝。”今天,可以說是:“加強紀律性,改革和建設無不勝。” 《反對自由主義》是毛主席在1937年九月寫的一篇文章。當時日本侵略中國,民族矛盾上升到主要矛盾,雖國共兩黨共同抗日,但存在著不少頑固派和投降派的阻擾和破壞,且黨內多是農民子弟大多存在散漫的自由主義傾向,還有狹隘的農民思想等不正之風。毛主席意識到了它的危害,于是這篇文章就應運而生了。 毛主席在這篇文章中有條理的列舉了自由主義的11中表現。文章主要寫了自由主義對黨、集體和個人等的危害。還指出了自由主義的思想方法和等。毛主席說:“自由主義是消極的東西,客觀上起著援助作用,革命隊伍中不應該保留它的地位”。他還提出:“一個真正的共產黨員應該是以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益;無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭,用以鞏固黨的集體生活,鞏固黨和群眾的;關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”。 我覺得這篇文章對于現在的人來說也是非常有教育意義的。《反對自由主義》中例舉的第二至第六點及第九點,是集體生活中最為常見也是最容易犯的。作為集體的一份子,要有集體生活的原則、集體榮譽感、責任感,服從安排、各司其職、團結互助才成更好的達成目標。如果集體中每個人都以個人意見為第一,都要組織照顧,陽奉陰違,開會時不說,會后打小報告,搞個人報復。那么集體就不成集體,人人自危,勾心斗角,事不關己,高高掛起,明知不對也敢怒不敢言擔心打擊報復,明哲保身,但求無過。如此和尚般生活如何成事,更不用說集體目標提前、優質達成。因此我認為作為一名教師就要從實際做起,做好自己的本職工作,力求高質快速做好每件事情。敢于反映不正確的行為、事情,就事論事,搞好同事間關系,統一意見,團結和睦。平時少考慮個人得失,在自己能力范圍內為集體多做事。還有要多一點包容,少一點小心眼。多一點關愛,少一點冷漠。互助互愛,其樂溶溶!
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面: 1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。 (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 (2)上課關。 (3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。 (4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 (5)質量關。 3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面: 1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一.指導思想: 本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二.主要工作及活動: 1.加強理論學習,推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。 3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。 三.具體安排: 二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份:1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份:1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 (一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。 1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。 (二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。 1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形 本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 (一)知識與技能: 1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。 (3)教學目標: ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。 ②具體目標: 運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 (4)教學措施: 采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。 (2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。 (3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。 (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題(11課時) 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算(18課時) 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量(6課時) 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質(17課時) 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法(3課時) 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時) 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習(6課時) XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排: 二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 五月份:課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。 (三)教研形式穩中有變,踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排8次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。
【篇六】反對自由主義個人心得體會企業
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在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《