體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領(lǐng)會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關(guān)于反對自由主義個人心得體會護(hù)士6篇 , 供大家參考選擇。

反對自由主義個人心得體會護(hù)士6篇

【篇1】反對自由主義個人心得體會護(hù)士

《反對自由主義》心得體會

陳杰

通過學(xué)習(xí)毛主席的《反對自由主義》，使我對自由主義的表現(xiàn)有了進(jìn)一步的了解，對自由主義的危害有了更深刻的認(rèn)識。下面結(jié)合自身實際，就如何反對自由主義，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，談一下體會和感受。

????自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名鎮(zhèn)窗口工作人員應(yīng)該以工作和集體利益為第一生命，襟懷擔(dān)白、對黨忠誠、無私奉獻(xiàn)，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的思想和行為，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鞏固集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。我認(rèn)為應(yīng)該從三個方面著手，嚴(yán)格要求自己。

　.一是要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，作為一名年輕同志，更要刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，培養(yǎng)艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂于助人，堅定為民服務(wù)的思想，更要無私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從政的高尚品質(zhì)。

二是要有嚴(yán)于剖析自己的勇氣。在工作、生活和學(xué)習(xí)中每個人都難免產(chǎn)生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，要及時向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，虛心接受批評和建議，并及時加以改正。平時要積極參加中心的學(xué)習(xí)和各項活動，在工作實踐中聯(lián)系自己的思想，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，改造自己的主觀世界。

　三是要不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。我們黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在其理論上的先進(jìn)性。因此，平時要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不折不扣的執(zhí)行黨的路線、方針和政策，執(zhí)行黨委政府的各項決定，及時完成工作任務(wù)，為朱曲的的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

　????反對自由主義，在社會主義建設(shè)的各個時期，在我們工作、生活、學(xué)習(xí)的各個方面都有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到以下四點：

　　1、以公立身，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。心系參保職工，為民服務(wù)是我們工作的核心，作為窗口工作人員，平時不僅要做到多學(xué)、多練、多積累，更要解民憂，排民難，按時圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

2、以誠立身，切實維護(hù)中心整體團(tuán)結(jié)。真誠是對待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無論何時、何地，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作

　3、以勤立身，積極促進(jìn)工作上臺階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。

【篇2】反對自由主義個人心得體會護(hù)士

讀《反對自由主義》心得體會

學(xué)習(xí)反對自由主義，首先就要問什么是自由主義?自由主義是近現(xiàn)代西方政治思潮之一，它強(qiáng)調(diào)以理性為基礎(chǔ)的個人自由，主張個人活動和發(fā)展完全自由，實現(xiàn)企業(yè)主的自由競爭，提出“自由和財產(chǎn)是公民不可剝奪的基本權(quán)利”。而之所以反對的自由主義，則專指無產(chǎn)階級革命政黨內(nèi)的自由主義。其特定含義為：取消思想斗爭，主張無原則和平。表現(xiàn)為自由放任，無組織、無紀(jì)律，不關(guān)心群眾痛癢，不和危害人民利益的現(xiàn)象作斗爭，反而采取調(diào)和和寬容的態(tài)度。我認(rèn)為認(rèn)清這一點非常有必要。

其次是自由主義曾在黨內(nèi)普遍而嚴(yán)重地存在著，黨同自由主義進(jìn)行了堅持不懈的斗爭。早在1929年12月的古田會議上，毛澤東就對黨內(nèi)的若干自由主義傾向進(jìn)行過嚴(yán)厲的批評。他強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，用無產(chǎn)階級思想來教育黨員，反對各種非無產(chǎn)階級思想。遵義會議前，“左”傾冒險主義曾長期在中央占據(jù)統(tǒng)治地位。他們傳播和助長了黨內(nèi)的自由主義傾向。這種自由主義情緒，嚴(yán)重地妨礙了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，腐蝕著黨和各種革命團(tuán)體戰(zhàn)斗力，阻礙著黨的政策的貫徹，非常不利于抗日戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行。為此，1937年9月，毛澤東發(fā)表了《反對自由主義》一文，歷數(shù)了革命隊伍內(nèi)部自由主義的種種表現(xiàn)，揭露了自由主義的實質(zhì)及其危害，分析了自由主義產(chǎn)生的根源。它啟發(fā)和指導(dǎo)廣大黨員同自由主義進(jìn)行斗爭。

第三，不僅黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視反對自由主義，黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體也高度重視反對自由主義。1983年10月，鄧小平在中共十二屆二中全會的講話中指出：“毛澤東同志的《反對自由主義》，是一篇馬克思主義的好文章。建議各級領(lǐng)導(dǎo)同志，特別是思想戰(zhàn)線的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，并且按照文章的精神辦事。”現(xiàn)在，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在黨的十七大中又提出“切實改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)”的重要任務(wù)。在我們黨面臨國際、國內(nèi)環(huán)境和黨的隊伍狀況都發(fā)生重大變化的情況下，反對自由主義仍然具有非常重要的現(xiàn)實意義。

而在當(dāng)前政府機(jī)關(guān)部門的改革發(fā)展中，也存在一些自由主義的思想和現(xiàn)狀。

在毛澤東同志《反對自由主義》中例舉的三種“自由主義”現(xiàn)象：

一是“因為是熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱。或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣。結(jié)果是有害于團(tuán)體，也有害于個人。”

二是“不負(fù)責(zé)任的背后批評，不是積極地向組織建議。當(dāng)面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說。心目中沒有集體生活的原則，只有自由放任。”

三是“事不關(guān)己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過。”

這三種“自由主義”現(xiàn)象在我們的工作中也不是沒有，至少有個別和少數(shù)的這種現(xiàn)象發(fā)生，如召開民主生活會、班子會上，走形式，搞花架子。一些部門組織，領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會開得不認(rèn)真、不嚴(yán)肅，反映職工群眾意見不實事求是，只說好話、贊揚話，不反映具體的意見。民主生活會的發(fā)言不認(rèn)真，不觸及思想，看不到批評與自我批評，當(dāng)好好先生，不得罪人，明知有錯也不指出。還有少數(shù)黨員和干部搞小圈子，分班派，辦事不講原則等等。

“聽了不正確的議論也不爭辯，甚至聽了反革命分子的話也不報告，泰然處之，行若無事”的現(xiàn)象，在少數(shù)黨員干部中也存在，如聽了職工在不同地方說了對部門不利或?qū)h和國家不利的話，也不爭辯。這是對部門不負(fù)責(zé)任，對黨不忠誠的表現(xiàn)。

“見群眾不宣傳，不鼓動，不演說，不調(diào)查，不詢問，不關(guān)心其痛癢，漠然置之，忘記了自己是一個共產(chǎn)黨員，把一個共產(chǎn)黨員混同于一個普通的老百姓。”“見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之”。“辦事不認(rèn)真，無一定計劃，無一定方向，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘。”這些自由主義的現(xiàn)象，是一種思想渙散，少責(zé)任心，無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)。

毛澤東同志把自由主義的危害在文章中講得十分透徹，當(dāng)前，政府機(jī)關(guān)部門中的消極腐敗現(xiàn)象也是自由主義的一種表現(xiàn)，它損害了國家的利益，損害了黨員干部在群眾中的現(xiàn)象，如少數(shù)黨員干部長期接受各種可能影響公務(wù)宴請，吃喝玩樂，花天酒地；或是接受賄賂，被金錢腐蝕，或是跑官要官等。這些雖是極少數(shù)，但影響極壞。

這些消極腐敗現(xiàn)象，黨中央也十分重視，十七大明確指出了反腐敗工作的重要性，胡錦濤總書記在中紀(jì)委二次全會上指出，我們黨歷來高度重視反腐倡廉工作，特別是在革命、建設(shè)、改革的重大歷史關(guān)頭和關(guān)鍵發(fā)展階段，更是高度自覺地把反腐倡廉工作擺在非常重要的位置。這充分表明，我們黨對馬克思主義政黨取得執(zhí)政地位尤其是在長期執(zhí)政的條件下必須抓好反腐倡廉工作的認(rèn)識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)新形勢下黨內(nèi)可能出現(xiàn)的問題特別是可能遇到的風(fēng)險的認(rèn)識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性的認(rèn)識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對抓好反腐倡廉工作對保證黨和國家事業(yè)健康發(fā)展、鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性的重大意義的認(rèn)識也是十分清醒的、態(tài)度也是一以貫之的。充分說明了黨中央反腐敗的決心。

《反對自由主義》是誕生在抗日救亡的戰(zhàn)斗歲月，它作為強(qiáng)有力的思想武器有效地團(tuán)結(jié)了革命隊伍，并使之不斷增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，以戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，取得新民主主義革命的最終勝利。今天在國家發(fā)展過程中，我們重新拿起這個光耀有力的思想武器，探察自己靈魂深處的不良意識、調(diào)正自己長期困惑的心緒、鏟除頭腦尚存的錯誤思想，定將使自己煥發(fā)青春和干勁，完成好黨交給自己的工作。

【篇3】反對自由主義個人心得體會護(hù)士

反對自由主義心得體會

　　篇一：《反對自由主義》學(xué)習(xí)心得
　　《一》
　　最近學(xué)習(xí)毛澤東同志的《反對自由主義》，我個人感覺有非常重要和深遠(yuǎn)的意義。單位領(lǐng)導(dǎo)為了統(tǒng)一思想，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高工作效率，讓我們學(xué)習(xí)這篇文章，深深感到了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，給了我一個重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們從中學(xué)會了批評和自我批評的科學(xué)方式。
　　近些年來，隨著國家政治風(fēng)云的變幻，特別是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發(fā)生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標(biāo)。根據(jù)毛澤東同志的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，現(xiàn)在就是自由主義的思想在作怪。
　　毛澤東同志在文章中列出了十一種自由主義的表現(xiàn)，根據(jù)我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自己的行為。日常工作中，發(fā)現(xiàn)他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發(fā)現(xiàn)、自覺改正，求得一團(tuán)和氣，還認(rèn)為這樣做是為了搞好團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)，實際上于人、于己、于工作都是有 害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關(guān)于自己的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。等等。 現(xiàn)在我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應(yīng)該不斷的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，除了自我反省以 外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關(guān)懷，共同進(jìn)步，人際關(guān)系才能自然而然的達(dá)到和諧狀態(tài)。少一些勾心斗角少一些所謂的利益沖突。 我們都是為了單位的良好發(fā)展在共同努力，不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自己的快樂建立在同事 的痛苦之上。這些表現(xiàn)上升到構(gòu)建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們單位這個“小社會”來說，我們應(yīng)該努力達(dá)到的也是這樣的共贏。
　　在我們的日常工作中，應(yīng)該以工作為主，工作中有什么樣的意見和建議，應(yīng)該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結(jié)果是好的，公平的那就可以了。把單位的事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現(xiàn)自由主義思想，應(yīng)把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰(zhàn)線 統(tǒng)一起來，共同努力，實現(xiàn)多贏。
　　自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學(xué)習(xí)我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，距今已有70個 年頭了，但其中許多自由主義的表現(xiàn)，至今還存在，不由得佩服毛澤東同志當(dāng)時就這個問題分析那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現(xiàn)在 自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴(yán)重后果，現(xiàn)在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認(rèn)真的反思，努力的加以改正，做一 個明智、識時務(wù)者。對人、對事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
　　《二》
　　為了增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)集體觀念和敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《反對自由主義》一文。
　　通過學(xué)習(xí)，我們更加清楚地知道了哪些是自由主義的表現(xiàn)及自由主義對國家、集體和個人的巨大危害，決心在生活、工作中以《反對自由主義》為行為準(zhǔn)則，時時刻刻鞭策自己，并勇于同自由主義現(xiàn)象作斗爭，決不給那些“事不關(guān)己高高掛起，明知不對少說為佳，明哲保身但求無過，當(dāng)面不說背后亂說，會上不說會后亂說；心目中沒有集體生活的原則，只有自由放任；只要集體照顧，不要組織紀(jì)律的人以任何空間和市場”。樹新風(fēng)、立正氣、講奉獻(xiàn)，上下一致，創(chuàng)建一個特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的堅強(qiáng)集體。自由主義是近現(xiàn)代西方政治思潮
　　之一，強(qiáng)調(diào)以理性為基礎(chǔ)的個人自由，主張個人活動和發(fā)展完全自由，實現(xiàn)企業(yè)主的自由競爭，提出“自由和財產(chǎn)是公民不可剝奪的基本權(quán)利”。而我黨所反對的自由主義，則專指無產(chǎn)階級革命政黨內(nèi)的自由主義。表現(xiàn)為自由放任，無組織、無紀(jì)律，不關(guān)心群眾痛癢，不和危害人民利益的現(xiàn)象作斗爭，反而采取調(diào)和和寬容的態(tài)度。自由主義在黨內(nèi)曾普遍而嚴(yán)重地存在著，我黨同自由主義進(jìn)行了堅持不懈的斗爭。
　　早在1929年12月的古田會議上，毛澤東就對黨內(nèi)的若干自由主義傾向進(jìn)行過嚴(yán)厲的批評。他強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，用無產(chǎn)階級思想來教育黨員，反對各種非無產(chǎn)階級思想。遵義會議前，“左”傾冒險主義曾長期在中央占據(jù)統(tǒng)治地位。他們傳播和助長了黨內(nèi)的自由主義傾向。這種自由主義情緒，嚴(yán)重地妨礙了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，腐蝕著黨和各種革命團(tuán)體的戰(zhàn)斗力，阻礙著黨的政策的貫徹，非常不利于抗日戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行。為此，1937年9月，毛澤東發(fā)表了《反對自由主義》一文，歷數(shù)了革命隊伍內(nèi)部自由主義的種種表現(xiàn)，揭露了自由主義的實質(zhì)及其危害，分析了自由主義產(chǎn)生的根源。它啟發(fā)和指導(dǎo)廣大黨員同自由主義進(jìn)行斗爭。延安整風(fēng)中，中共中央把糾正自由主義作為整風(fēng)的重要內(nèi)容在黨內(nèi)普遍進(jìn)行。毛澤東和當(dāng)時一些擔(dān)任地方領(lǐng)導(dǎo)的同志如鄧小平，在講到整風(fēng)問題時，都曾經(jīng)把反對自由主義同反對主觀主義、宗派主義和黨八股，放在同等重要的位置。1942年5月28日，毛澤東在高級學(xué)習(xí)組的報告中講到：一個共產(chǎn)黨員占多數(shù)的地方，錯誤思想一出來，居然沒有人出來反駁。有的明明知道是錯誤的，沒有勇氣去反駁。要發(fā)展馬克思主義的影響，不能讓錯誤的意見發(fā)展。有了錯誤的意見，一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅持原則性，應(yīng)該立即起來反駁。允許什么意見都可以講這是一，對錯誤的意見組織反駁這是二，這兩者是不可分的兩個方面。毛澤東的這些觀點，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的原則立場。延安整風(fēng)由于實行了正確的而不是歪曲的、認(rèn)真的而不是敷衍的批評和自我批評，最后實現(xiàn)了“既要弄清思想，又要團(tuán)結(jié)同志這樣兩個目的”，使全黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)不僅黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視反對自由主義，黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體也高度重視反對自由主義。1983年10月，鄧小平在中共十二屆二中全會的講話中指出：“毛澤東同志的《反對自由主義》，是一篇馬克思主義的好文章。建議各級領(lǐng)導(dǎo)同志，特別是思想戰(zhàn)線的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，并且按照文章的精神辦事。”現(xiàn)在，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體又提出“堅持黨的紀(jì)律，反對自由主義”的重要任務(wù)。黨的十五屆六中全會強(qiáng)調(diào)要堅持黨的紀(jì)律，反對自由主義，這是認(rèn)真總結(jié)我們黨從嚴(yán)治黨歷史經(jīng)驗所得出的正確結(jié)論。
　　中國共產(chǎn)黨所以被稱為無產(chǎn)階級的先鋒隊，有兩個突出特征，一個是她有馬克思主義科學(xué)思想的武裝；一個是她有嚴(yán)格的組織和鐵的紀(jì)律，使千百萬人能步調(diào)一致地為無產(chǎn)階級的事業(yè)而奮斗。這是她與工會等一般群眾組織或"社會主義者"們的"俱樂部"的主要區(qū)別，也是她的戰(zhàn)斗力之所在。
　　黨的路線、方針和政策的貫徹執(zhí)行，要靠全黨統(tǒng)一的意志和行動。但黨員和黨的干部的認(rèn)識水平、覺悟程度在任何時候都不可能整齊劃一，總會有少數(shù)人對黨的政策和決定不理解，甚至采取消極抵制和自行其是的態(tài)度。因此，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證。在我們黨面臨國際、國內(nèi)環(huán)境和黨的隊伍狀況都發(fā)生重大變化的情況下，反對自由主義仍然具有非常重要的現(xiàn)實意義。
　　首先，反對自由主義，有助于增強(qiáng)黨員的紀(jì)律觀念。黨的紀(jì)律是黨的組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。如果聽任自由主義泛濫，渙散黨的紀(jì)律，那么，黨就會成為一盤散沙。當(dāng)前，在一些黨的組織和黨員中，存在著嚴(yán)重的自由主義傾向。有的黨員干部對黨的路線方針政策、對黨中央已經(jīng)作出的重大決策公開發(fā)表反對意見，有的公然散布反對馬克思主義的錯誤觀
　　點，有的散布和傳播政治謠言、丑化黨和國家的形象。還有的黨員干部對黨的方針政策采取陽奉陰違的態(tài)度，合意的執(zhí)行，不合意的不執(zhí)行。還有的參與各非法組織和非法活動。黨章規(guī)定，對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以向黨的上級組織直至中央提出，但不得公開發(fā)表同中央決定相反的意見。在反對自由主義的過程中，可以提高黨員的紀(jì)律觀念，使他們認(rèn)識到，遵守黨的章程和紀(jì)律，是每個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，從而自覺地用黨紀(jì)國法來規(guī)范自己的行動。而對于違反黨的紀(jì)律的人，則必須受到紀(jì)律的制裁。其次，反對自由主義，有助于開展積極的思想斗爭，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。反對自由主義，開展積極的思想斗爭，是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法。只有反對自由主義，開展批評和自我批評，才能分清是非、統(tǒng)一思想，堅持真理、修正錯誤，才能鞏固和發(fā)展黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，帶領(lǐng)人民群眾完成黨在各個時期的歷史任務(wù)。這些年來，在一些地方和部門，批評和自我批評的空氣不那么濃了。有的奉行好人主義，搞無原則的一團(tuán)和氣；有的把人與人的關(guān)系商品化，彼此投桃報李；有的患得患失，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票。在有的地方，民主生活會往往成了工作匯報會、評功擺好會。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)單位和少數(shù)人身上，但危害極大。必須旗幟鮮明地反對自由主義，經(jīng)常開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)問題，及早提醒，及時糾正。要借鑒“三講”教育開展整風(fēng)的經(jīng)驗，進(jìn)一步健全黨內(nèi)民主生活制度。在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，召開民主生活會，進(jìn)行積極健康的思想斗爭。
　　篇二：學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　學(xué)習(xí)了毛主席于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，時隔70多年，文章中深刻解析的自由主義的表現(xiàn)及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感概萬千，學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會。
　　一團(tuán)和氣；事不干己，高高掛起；自己對自己爭取自由主義每句話，每個字仿佛都錚錚有聲，直敲到我內(nèi)心深處嗡嗡作響。是的，很多時候當(dāng)我遇到困難和疑惑時首先想到的是明哲保身，但求無過，不去想若人人都如此，工作還怎么推動，社會還怎能發(fā)展。毛主席指出我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。
　　平時說起馬克思主義好像都是一些理論上的套話，其實做為一名共產(chǎn)黨員，你看不完《資本論》沒有關(guān)系，你的書桌上是否擺放毛澤東、鄧小平選集也沒有關(guān)系，但你要真正理解到一個共產(chǎn)黨員要以什么為第一，并將什么作為自己的終身準(zhǔn)則，心得體會《學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會》。所以毛主席在文章中很直接的給我們答案——共產(chǎn)黨員就是要以革命利益為第一生命；無論何時何地，堅持正確的原則。
　　人要有信仰，有信仰才能將自己區(qū)分于行尸走肉。身為共產(chǎn)黨員，就要信仰馬克思主義。在工作、生活、學(xué)習(xí)中，總會面對這樣那樣的困難，這樣那樣的阻力，這樣那樣的不愿意思想苗頭一多，人就會漸漸放棄一些本應(yīng)該堅持的原則，投靠向更輕松更容易解決的那方，無論其結(jié)果是否會有害于團(tuán)體，有害于個人。馬克思主義的積極精神就是要我們同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭。也許在做到的過程會很艱難，但不去做就是違背了正確的原則，也是違背了自己的信仰。
　　自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。當(dāng)有不正確傾向時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，征求正確的意見和建議，真正做到關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，成長為一名忠誠、坦白、積極、正直的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的統(tǒng)一安排，我學(xué)習(xí)了《反對自由主義》一文，感覺有非常重要和深遠(yuǎn)的意義。 首先，了解到自由主義有十一種表現(xiàn)形式，即對待熟人失原則；言行不負(fù)責(zé)任，自由放任；事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人 意見第一；只要組織照顧，不要組織紀(jì)律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進(jìn)；對自己的錯誤視而不見。
　　其次，了解到自由主義的危害。比如它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松散，工作消極，意見分歧。【學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會】學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會。又比如它使革命隊伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離等等。 通過學(xué)習(xí)使我我明白，共產(chǎn)黨人要時刻批評和自我批評，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應(yīng)該不斷的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關(guān)懷，共同進(jìn)步，人與人之間達(dá)到自然和諧的狀態(tài)。
　　結(jié)合我們的審計工作，我們更不能遇到熟人失原則。要完成繁重的審計任務(wù)，更要服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格按紀(jì)律辦事。
　　通過學(xué)習(xí)，在工作生活中，我會時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服自由主義錯誤和傾向，不斷自我完善，爭做合格的審計人，
　　為審計事業(yè)再立新功。
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　為了提高全站人員職業(yè)道德，12月5日我站組織全體人員重溫了毛澤東于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，文章深刻剖析了自由主義的11種表現(xiàn)及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感概萬千。
　　《反對自由主義》是毛澤東同志在1937年在抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，中華民族正處于生死存亡的危急關(guān)頭時所寫，雖然已過去七十多年，但再次學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能體會到他老人家高瞻遠(yuǎn)矚的思想，結(jié)合社會現(xiàn)實，更能體會到這些思想的生命力，文章中所述的思想精神依然尖銳的刺傷著當(dāng)今的社會現(xiàn)實。《反對自由主義》中某些自由主義的表現(xiàn)在我們當(dāng)前工作中是存在的。作為一名治超執(zhí)法人員，我認(rèn)為做好以下三點可有效防止自由主義的滋生。
　　（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。早在1929年古田會議上，毛澤東就對黨內(nèi)的若干自由主義傾向進(jìn)行過嚴(yán)厲的批評。他強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，用無產(chǎn)階級思想來教育黨員，反對各種非無產(chǎn)階級思想。黨的路線、方針和政策的貫徹執(zhí)行，要靠全黨統(tǒng)一的意志和行動。自由主義的一大危害就是在工作中容易背離黨的政策，缺乏集體主義觀念，搞個人主義。但黨員和干部的認(rèn)識水平、覺悟程度決定著工作的質(zhì)量，影響著人民大眾的切身利益，因此，我們必須時刻加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，來克服自由主義。【作為一名入黨積極分子、站中層干部，我將利用工余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新黨章》及黨“十七屆六中全會”的精神，通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨的政策，用先進(jìn)的思想來武裝自己，提高自己在超限管理工作中的明辨是非、拒腐防變的能力，把黨的政策正確落實在平時的治超執(zhí)法工作中。確保自己“能干事、干成事、不出事”，以實際行動接受黨組織的考驗。
　　（二）樹立“執(zhí)法為民”的理念。和抗戰(zhàn)時硝煙彌漫的年代相比，我們現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化，我們也許習(xí)慣了在舒適的辦公環(huán)境中工作，“自由”在每個人的心中的地位也日漸高漲，殊不知幸福生活的因素中，自由只是其中之一，還要有社會的大環(huán)境、大團(tuán)結(jié)等。過分追求安逸的工作、生活環(huán)境往往助長我們的“小資產(chǎn)階級的自私自利性”。在努力創(chuàng)建和諧社會的今天，我們作為執(zhí)法人員，應(yīng)當(dāng)時刻不忘人民公仆的身份，“食君之祿、擔(dān)君之憂”這應(yīng)該是每一個執(zhí)法人員的基本素質(zhì)。我國的政體是人民民主專政的國家，人民群眾是我們的衣食父母、是我們的“君”， 在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的今天，我們黨更需要嚴(yán)明的紀(jì)律，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能增強(qiáng)和提高我們黨的執(zhí)政能力，才能將共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性真正體現(xiàn)出來。如果我們時刻在正確的思想指導(dǎo)下工作，就不會有“見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之”的自由主義思想。
　　公路站作為最基層的執(zhí)法單位，是與人民群眾直接相聯(lián)的橋頭堡，我們執(zhí)法人員的一言一行，都代表著我們黨和政府的形象。我們一線執(zhí)法人員更應(yīng)克服自由主義思想，樹立“執(zhí)法為民”的理念，依法辦事，為社會創(chuàng)造一個安定、廉潔、和諧的執(zhí)法環(huán)境。
　　（三）加強(qiáng)自身生活作風(fēng)建設(shè)。每個人都有自己的家庭，家庭作為社會的重要組成部分，家庭的情況反映出全社會的狀況，很大程度上影響工作的質(zhì)量，也在一定程度上決定著一個人的綜合素養(yǎng)。現(xiàn)在不少城市已經(jīng)將家庭美德作為公務(wù)員考核的一項指標(biāo)，可見家庭的重要性，一個和睦幸福的家庭，不會讓自己做出違反原則的事。
　　做好工作首先從自己做起，從自己的家庭做起，保持良好的生活作風(fēng)，“修身齊家治國平天下”。社會交往是一個人存在的標(biāo)志，朋友熟人是不可少的，古人云“近墨者黑，近朱者赤”，
　　選擇朋友要有選擇，特別是作為一名執(zhí)法人員，要“慎友”。一個德行兼?zhèn)涞呐笥巡粌H可以給生活帶來樂趣，而且是一面鏡子，可以改正缺點，可以提高品行。自然而然也就沒有“因為是熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱”的自由主義表現(xiàn)。
　　自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。雖然自己現(xiàn)在還不是一名黨員，但作為一名入黨積極分子、一名中層干部，在今后的工作生活中，我會時刻提醒自己，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，時刻規(guī)避不良思想的侵蝕，當(dāng)有不正確傾向出現(xiàn)時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，征求正確的意見和建議，用優(yōu)良的工作業(yè)績，回報站領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的關(guān)心和信任。
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　近日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w老師拜讀了毛澤東主席所作的《反對自由主義》， 在毛主席的《反對自由主義》的文章中，毛主席列舉了十一種自由主義的表現(xiàn)，即對待熟人失原則；言行不負(fù)責(zé)任，自由放任；事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人意見第一。只要組織照顧，不要組織紀(jì)律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進(jìn)；對自己的錯誤視而不見。學(xué)習(xí)后觸動較大，時隔70多年，主席當(dāng)時所列舉革命隊伍中十一種的自由主義現(xiàn)象，在我們現(xiàn)今的工作實際中是否存在、是否存在一種或幾種、是否經(jīng)常出現(xiàn)或偶爾出現(xiàn)，都是值得我們對照而反省的。作為一名教育工作者，我們只有經(jīng)常自檢、自省身上的一些自由主義現(xiàn)象，端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做到自律、自制，我們才能論及我們的工作成效，才能順應(yīng)學(xué)校的總體發(fā)展，才能適應(yīng)教育的創(chuàng)新改革。為此結(jié)合本人的工作經(jīng)驗談如下幾點感悟：
　　一、學(xué)會反思、端正工作態(tài)度
　　教師這份職業(yè)是在教育改革不斷創(chuàng)新，它承擔(dān)者父母和教育者的雙重責(zé)任，從自身利益和學(xué)校利益來看，與自身的成長和學(xué)校的發(fā)展都有著緊密的關(guān)聯(lián)，所以我們在履行這份職業(yè)的職責(zé)時，不能犯自由主義當(dāng)中的“辦事不認(rèn)真、無一定計劃、無一定方向、敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘”。必須做到常常反思，反思自己的管理模式是否滯后，反思自己的育人方式是否陳舊，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，從而做到思想上重視自身專業(yè)的發(fā)展，端正自己的工作態(tài)度，以積極的心態(tài)來面對學(xué)生的管理和教育。
　　二、學(xué)會自律、尊重勞動制度
　　自律就是自己約束自己。一個企業(yè)一個集體，如果沒有嚴(yán)格的管理制度，沒有嚴(yán)密的規(guī)則、規(guī)范，那么這個企業(yè)、這個集體將會出現(xiàn)一盤散沙無秩無序的狀態(tài)，處于這種狀態(tài)的企業(yè)或集體談何管理、談何發(fā)展。所以作為企業(yè)或集體里一名稱職的員工，都應(yīng)尊重本企業(yè)、本集體的勞動制度，不能犯自由主義，不要想到什么，就說什么；想做什么，就做什么。而要做到自律，做到以學(xué)校的勞動紀(jì)律和勞動制度為工作準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，這樣持之以恒，堅持不懈，你將會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了一個更高的層次。
　　三、學(xué)會自制、規(guī)范自己的行為
　　`教育家加里寧說過這樣一段話：“教師每天好像蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精細(xì)的、敏感的、善于洞察出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛在不斷地盯著他。世界上沒有任何人受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，也沒有任何人對年輕的心靈以如此深遠(yuǎn)的影響”作為一名與學(xué)生朝夕相伴的生活老師，你的指導(dǎo)思想、你的言行舉止都將會潛移默化地影響著學(xué)生、感染著學(xué)生，所以我們在管理和教育學(xué)生的過程中，一定要懂得自我克制，做到自制。不犯自由主義，不隨心
　　所欲地放縱自己，以身作則、身體力行、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德水平，做到深受學(xué)生喜愛和敬仰的老師。
　　今后，在工作生活中，我會時刻提醒自己時刻用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，善于積累，勤于思考，從細(xì)微之處著手，從身邊小事做起，不斷自我完善。
　　篇三：學(xué)習(xí)《反對自由主義》心得體會
　　學(xué)習(xí)毛澤東同志《反對自由主義》的心得體會
　　安院長在12月10日召開的關(guān)于加強(qiáng)黨員干部思想道德文化建設(shè)的大會中
　　提到了毛澤東同志的《反對自由主義》一文，講了很多的自由主義形式，會后我認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《反對自由主義》一文，我個人感覺有非常重要和深遠(yuǎn)的意義。醫(yī)院黨支部為了統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)政治思想，把干部職工的思想行動統(tǒng)一到和諧發(fā)展這一中心內(nèi)容上上，開展了多項舉措。其中之一就是讓我們學(xué)習(xí)這篇文章，我深深感到了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，給了我們一個重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們從中學(xué)會了批評和自我批評的科學(xué)方式。
　　近些年來，隨著國家政治風(fēng)云的變幻，特別是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發(fā)生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標(biāo)。根據(jù)毛澤東同志的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，現(xiàn)在就是自由主義的思想在作怪。
　　毛澤東同志在文章中列出了十一種自由主義的表現(xiàn)，根據(jù)我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自己的行為。在日常工作中，發(fā)現(xiàn)他人在工作上存在的問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發(fā)現(xiàn)、自覺改正，求得一團(tuán)和氣，還認(rèn)為這樣做是為了搞好團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)，實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關(guān)于自己的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。等等。
　　現(xiàn)在我越來越明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應(yīng)該不斷的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，除了自我反省以外，還得需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關(guān)懷，共同進(jìn)步，人際關(guān)系才能自然而然的達(dá)到和諧狀態(tài)。少一些勾心斗角少一些所謂的利益沖突。 我們都是為了醫(yī)院的良好發(fā)展在共同努力，不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自己的快樂建立在同事的痛苦之上。這些表現(xiàn)上升到構(gòu)建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們醫(yī)院這個“小社會”來說，我們應(yīng)該努力達(dá)到的也是這樣的共贏。
　　在我們的日常工作中，應(yīng)該以工作為主，工作中有什么樣的意見和建議，應(yīng)2 1
　　該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結(jié)果是好的，公平的那就可以了。把醫(yī)院的事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管。不能出現(xiàn)自由主義思想，應(yīng)把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰(zhàn)線統(tǒng)一起來，共同努力，實現(xiàn)多贏。
　　自由主義不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學(xué)習(xí)我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，距今已有74個年頭了，但其中許多自由主義的表現(xiàn)，至今還存在，不由得佩服毛澤東同志當(dāng)時就這個問題分析的那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現(xiàn)在自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴(yán)重后果，現(xiàn)在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認(rèn)真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務(wù)者。對人、對事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
　　自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它就像是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。當(dāng)有不正確傾向時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，征求正確的意見和建議，真正做到關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，成長為一名忠誠、坦白、積極、正直的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
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　　篇四：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　學(xué)習(xí)《反對自由主義》心得體會
　　姜留風(fēng)
　　通過學(xué)習(xí)毛主席的《反對自由主義》，使我對自由主義的表現(xiàn)有了進(jìn)一步的了解，對自由主義的危害有了更深刻的認(rèn)識，我反復(fù)重讀后感概萬千。下面結(jié)合自身實際，就如何反對自由主義，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，談一下體會和感受。
　　自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該以工作和集體利益為第一生命，襟懷擔(dān)白、對黨忠誠、無私奉獻(xiàn)，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的思想和行為，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鞏固集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。我認(rèn)為應(yīng)該從四個方面著手，嚴(yán)格要求自己。
　　. 一是要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，作為一名年輕同志，更要刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，培養(yǎng)艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂于助人，堅定為人民服務(wù)的思想，更要無私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從政的高尚品質(zhì)。
　　二是要有嚴(yán)于剖析自己的勇氣。“人非圣賢、熟能無過”，在工作、生活和學(xué)習(xí)中每個人都難免產(chǎn)生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，要及時向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，虛心接受批評和建議，并及時加以改正。平時要積極參加鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)和各項活動，在工作實踐中聯(lián)系自己的思想，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，改造自己的主觀世界。
　　三是要不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。我們黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在其理論上的先進(jìn)性。因此，平時要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不折不扣的執(zhí)行黨的路線、方針和政策，執(zhí)行黨委政府的各項決定，及時完成工作任務(wù)，為朱曲的的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
　　四是要樹立從我做起的決心。反對自由主義，在社會主義建設(shè)的各個時期，在我們工作、生活、學(xué)習(xí)的各個方面都有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到以下四點：
　　1、以公立身，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。心系群眾，為民服務(wù)是我們工作的核心，作為基層工作人員，平時不僅要做到多學(xué)、多練、多積累，更要解民憂，排民難，按時圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
　　2、以誠立身，切實維護(hù)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)整體團(tuán)結(jié)。真誠是對待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無論何時、何地，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作
　　3、以勤立身，積極促進(jìn)工作上臺階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。
　　4、以謙立身，保持自我的持續(xù)進(jìn)步。“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”是我黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，面對困難，要加強(qiáng)基本功的練習(xí)，在磨煉中提高自己；面對成績，更要力戒浮躁，踏實工作，更虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己的進(jìn)步。
　　自由主義無處不在，我要時刻警鐘長鳴。真正做到關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，做一名忠誠、坦白、積極、正直的機(jī)關(guān)工作人員。
　　篇五：讀毛澤東的《反對自由主義》心得體會
　　學(xué)習(xí)毛澤東的《反對自由主義》心得體會
　　記得第一次學(xué)習(xí)毛主席的《反對自由主義》這篇文章，是在七十年代讀初中時，是語文教科書里的一篇課文，當(dāng)時只有十四歲的我，雖還未能完全理解自由主義的根源，但也能夠深知文章所列的自由主義的表現(xiàn)對我黨事業(yè)的危害，作為重要課文，當(dāng)時還把全文背了下來。毛主席寫于1937年的這篇文章，對自由主義的表現(xiàn)、性質(zhì)、危害、產(chǎn)生的根源和反對自由主義的重大意義等都作出了極其深刻的分析和論述。文章列舉了自由主義的十一種主要表現(xiàn)；指出了自由主義的嚴(yán)重危害，說它是革命集體組織中的一種"腐蝕劑"，它"使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧"；文章還分析了自由主義的來源，指出它的來源"在于小資產(chǎn)階級的自私自利性，以個人利益放在第一位，革命利益放在第二位"。文章最后還號召全體黨員和革命同志起來反對自由主義。成為延安"整風(fēng)運動"和歷次黨內(nèi)教育的重要學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，成為我黨相當(dāng)長一段時期從思想上建設(shè)黨的銳利武器和黨員黨性修養(yǎng)的座右銘。當(dāng)前社會主義建設(shè)時期，我們的一些黨員中，在我們自己的思想里，還存在著各種自由主義表現(xiàn)，在深化作風(fēng)建設(shè)年活動、開展解放思想大討論的今天，重溫這篇文章，對繼續(xù)解放思想，正黨員思想上的不正之風(fēng)，將起很大的作用。
　　通過學(xué)習(xí)，對照分析自己的思想表現(xiàn)，或多或少還存在毛主席所說的自由主義表現(xiàn)。比如對待同志、朋友不夠原則，保持一團(tuán)和氣的表現(xiàn)；事不關(guān)己，高高掛起，明哲保身的表現(xiàn)等等。通過學(xué)習(xí)我深刻
　　體會到，解放思想是適應(yīng)形勢，搶抓機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。我們開展的解放思想大討論活動，利用這種方式，查找問題、解放思想，解決了問題，才能促進(jìn)發(fā)展。
　　解放思想，首先要查找問題，我從思想上對自己存在的問題進(jìn)行了進(jìn)一步查找，認(rèn)為還存在著以下幾方面問題：一是有自我滿足感，對工作有了“差不多”、“已經(jīng)夠了”的思想；二是存在著“懶”的意識，主動學(xué)習(xí)不夠，沒有把學(xué)習(xí)特別是政治理論的學(xué)習(xí)擺在重要位置，以至于政治敏感性不夠，視野不夠開闊，考慮問題層次較低，滿足現(xiàn)狀，不愿意再吃苦受累學(xué)習(xí)新東西；三是存在著“庸” 的意識，創(chuàng)新能力還不夠，工作亮點不多，成績不突出，滿足于完成規(guī)定動作，缺乏創(chuàng)新意識；四是存在與己無關(guān)的事，漠不關(guān)心。
　　面對新的形勢、新的任務(wù)，要以解放思想大討論活動為契機(jī)，增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。正視存在的問題，采取切實的措施去解決。首先是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，特別是本人剛到一個新的崗位，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)掌握政策，努力做到政治成熟，思路清晰，業(yè)務(wù)精湛，工作上才可能取得好的業(yè)績。其次是切實克服存在的問題，以更的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，踏踏實實干好本職工作。
　　篇六：學(xué)習(xí)毛澤東反對自由主義心得體會
　　突出遵循組織程序，深省“自由主義”的危害
　　自由主義是一種機(jī)會主義，共有十一種表現(xiàn)形式，即對待熟人失原則；言行不負(fù)責(zé)任，自由放任；事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人意見第一；只要組織照顧，不要組織紀(jì)律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進(jìn)；對自己的錯誤視而不見。
　　自由主義有很大的危害，它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松散，工作消極，意見分歧。使組織失掉嚴(yán)密的紀(jì)律，政策不能貫徹到底，黨組織和群眾發(fā)生隔離等等。
　　反對自由主義，要時刻開展批評和自我批評，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應(yīng)該不斷的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。
　　結(jié)合我們公司的實際情況，在今后的工作和學(xué)習(xí)中要努力做到以下幾點：
　　1、以公立身，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為企業(yè)服務(wù)是我們工作的核心，要做到多學(xué)、多練、多積累，按時圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
　　2、以誠立身，切實維護(hù)公司整體團(tuán)結(jié)。真誠對待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無論何時、何地，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作.
　　3、以勤立身，積極促進(jìn)工作上臺階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。
　　4、以謙立身，保持自我的持續(xù)進(jìn)步。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。面對困難，要加強(qiáng)基本功的練習(xí)，在磨煉中提高自己；踏實工作，更虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己的進(jìn)步。 在工作、學(xué)習(xí)、生活中，總會面對這樣那樣的困難、阻力、不愿意。也許在做到的過程中會很艱難，只要我們堅持原則，遵循組織程序，就會取得正確且良好的結(jié)果。
　　劉翠霞
　　篇七：學(xué)習(xí)毛澤東反對自由主義心得體會
　　學(xué)習(xí)毛澤東《反對自由主義》心得體會
　　按照上級要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，本文主要內(nèi)容是：自由主義的表現(xiàn)及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感慨萬千。一團(tuán)和氣；事不干己，高高掛起；自己對自己爭取自由主義。每句話，每個字，仿佛都錚錚有聲，直敲到我內(nèi)心深處嗡嗡作響。是的，很多時候當(dāng)我遇到困難和疑惑時首先想到的是明哲保身，但求無過，不去想若人人都如此，工作還怎么推動，社會還怎能發(fā)展。毛主席指出我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。
　　人要有信仰，有信仰才能將自己區(qū)分于行尸走肉。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，總會面對這樣那樣的困難、阻力、不愿意。馬克思主義的積極精神就是要我們同一切不正確的思想和行為作斗爭。也許在做到的過程中會很艱難，但不去做就是違背了正確的原則，也是違背了自己的信仰。 自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，是團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作積極，意見分歧。當(dāng)有不正確傾向時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)與同志們交流，征求正確的意見和建議，真正做到關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重。
　　在今后的工作中，我會努力做到：胸懷坦蕩、目標(biāo)高遠(yuǎn)、腳踏實地、有大局觀念、誠心待人、甘于奉獻(xiàn)、默默無聞的做好自己的本職工作。
　　學(xué)習(xí)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行
　　為的規(guī)定》心得體會
　　作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)
　　等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認(rèn)識：
　　第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
　　教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我
　　們愛的回報。
　　第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認(rèn)識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，
　　進(jìn)而“樂其道”。
　　第三、自我約束、廉潔從教
　　作為一名人民教師，一名黨員，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持
　　清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，
　　從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
　　第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當(dāng)前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀
　　取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
　　第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
　　教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點，如熱愛勞動、心靈手巧、樂于助人等，多加表揚，拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學(xué)生的不同問題對癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實，只要我們用平等、寬容、理解、關(guān)懷去善待學(xué)生的每一點錯誤，適時批評教育或表揚鼓勵，相信絕大多數(shù)學(xué)生都是會取得成功的。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，更是教師廉潔
　　從教的重要尺度。
　　第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式
　　開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
　　通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
　　篇八：學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　[學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會] 學(xué)習(xí)了毛主席于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，時隔70多年，文章中深刻解析的自由主義的表現(xiàn)及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感概萬千，學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會。
　　一團(tuán)和氣；事不干己，高高掛起；自己對自己爭取自由主義……每句話，每個字仿佛都錚錚有聲，直敲到我內(nèi)心深處嗡嗡作響。是的，很多時候當(dāng)我遇到困難和疑惑時首先想到的是明哲保身，但求無過，不去想若人人都如此，工作還怎么推動，社會還怎能發(fā)展。毛主席指出我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。
　　平時說起馬克思主義好像都是一些理論上的套話，其實做為一名共產(chǎn)黨員，你看不完《資本論》沒有關(guān)系，你的書桌上是否擺放毛澤東、鄧小平選集也沒有關(guān)系，但你要真正理解到一個共產(chǎn)黨員要以什么為第一生命，并將什么作為自己的終身準(zhǔn)則。所以毛主席在文章中很給我們答案——共產(chǎn)黨員就是要以革命利益為第一生命；無論何時何地，堅持正確的原則，心得體會《學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會》。
　　人要有信仰，有信仰才能將自己區(qū)分于行尸走肉。身為共產(chǎn)黨員，就要信仰馬克思主義。在工作、生活、學(xué)習(xí)中，總會面對這樣那樣的困難，這樣那樣的阻力，這樣那樣的不愿意……思想苗頭一多，人就會漸漸放棄一些本應(yīng)該堅持的原則，投靠向更輕松更容易解決的那方，無論其結(jié)果是否會有害于團(tuán)體，有害于個人。馬克思主義的積極精神就是要我們同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭。也許在做到的過程會很艱難，但不去做就是違背了正確的原則，也是違背了自己的信仰。
　　自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。當(dāng)有不正確傾向時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，征求正確的意見和建議，真正做到關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，成長為一名忠誠、坦白、積極、正直的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
　　篇九：黨員學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　篇一：學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　學(xué)習(xí)了毛主席于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，時隔70多年，文章中深刻解析的自由主義的表現(xiàn)及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感概萬千，學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會。
　　一團(tuán)和氣；事不干己，高高掛起；自己對自己爭取自由主義每句話，每個字仿佛都錚錚有聲，直敲到我內(nèi)心深處嗡嗡作響。是的，很多時候當(dāng)我遇到困難和疑惑時首先想到的是明哲保身，但求無過，不去想若人人都如此，工作還怎么推動，社會還怎能發(fā)展。毛主席指出我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。
　　平時說起馬克思主義好像都是一些理論上的套話，其實做為一名共產(chǎn)黨員，你看不完《資本論》沒有關(guān)系，你的書桌上是否擺放毛澤東、鄧小平選集也沒有關(guān)系，但你要真正理解到一個共產(chǎn)黨員要以什么為第一，并將什么作為自己的終身準(zhǔn)則，心得體會《學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會》。所以毛主席在文章中很直接的給我們答案——共產(chǎn)黨員就是要以革命利益為第一生命；無論何時何地，堅持正確的原則。
　　人要有信仰，有信仰才能將自己區(qū)分于行尸走肉。身為共產(chǎn)黨員，就要信仰馬克思主義。在工作、生活、學(xué)習(xí)中，總會面對這樣那樣的困難，這樣那樣的阻力，這樣那樣的不愿意思想苗頭一多，人就會漸漸放棄一些本應(yīng)該堅持的原則，投靠向更輕松更容易解決的那方，無論其結(jié)果是否會有害于團(tuán)體，有害于個人。馬克思主義的積極精神就是要我們同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭。也許在做到的過程會很艱難，但不去做就是違背了正確的原則，也是違背了自己的信仰。
　　自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。當(dāng)有不正確傾向時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，征求正確的意見和建議，真正做到關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，成長為一名忠誠、坦白、積極、正直的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的統(tǒng)一安排，我學(xué)習(xí)了《反對自由主義》一文，感覺有非常重要和深遠(yuǎn)的意義。 首先，了解到自由主義有十一種表現(xiàn)形式，即對待熟人失原則；言行不負(fù)責(zé)任，自由放任；事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人 意見第一；只要組織照顧，不要組織紀(jì)律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進(jìn)；對自己的錯誤視而不見。
　　其次，了解到自由主義的危害。比如它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松散，工作消極，意見分歧。【學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會】學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會。又比如它使革命隊伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離等等。 通過學(xué)習(xí)使我我明白，共產(chǎn)黨人要時刻批評和自我批評，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應(yīng)該不斷的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關(guān)懷，共同進(jìn)步，人與人之間達(dá)到自然和諧的狀態(tài)。
　　結(jié)合我們的審計工作，我們更不能遇到熟人失原則。要完成繁重的審計任務(wù)，更要服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格按紀(jì)律辦事。
　　通過學(xué)習(xí)，在工作生活中，我會時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服自由主義錯誤和傾向，不斷自我完善，爭做合格的審計人，為審計事業(yè)再立新功。
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　為了提高全站人員職業(yè)道德，12月5日我站組織全體人員重溫了毛澤東于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，文章深刻剖析了自由主義的11種表現(xiàn)及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感概萬千。
　　《反對自由主義》是毛澤東同志在1937年在抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，中華民族正處于生死存亡的危急關(guān)頭時所寫，雖然已過去七十多年，但再次學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能體會到他老人家高瞻遠(yuǎn)矚的思想，結(jié)合社會現(xiàn)實，更能體會到這些思想的生命力，文章中所述的思想精神依然尖銳的刺傷著當(dāng)今的社會現(xiàn)實。《反對自由主義》中某些自由主義的表現(xiàn)在我們當(dāng)前工作中是存在的。作為一名治超執(zhí)法人員，我認(rèn)為做好以下三點可有效防止自由主義的滋生。
　　（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。早在1929年古田會議上，毛澤東就對黨內(nèi)的若干自由主義傾向進(jìn)行過嚴(yán)厲的批評。他強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，用無產(chǎn)階級思想來教育黨員，反對各種非無產(chǎn)階級思想。黨的路線、方針和政策的貫徹執(zhí)行，要靠全黨統(tǒng)一的意志和行動。自由主義的一大危害就是在工作中容易背離黨的政策，缺乏集體主義觀念，搞個人主義。但黨員和干部的認(rèn)識水平、覺悟程度決定著工作的質(zhì)量，影響著人民大眾的切身利益，因此，我們必須時刻加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，來克服自由主義。【作為一名入黨積極分子、站中層干部，我將利用工余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新黨章》及黨“十七屆六中全會”的精神，通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨的政策，用先進(jìn)的思想來武裝自己，提高自己在超限管理工作中的明辨是非、拒腐防變的能力，把黨的政策正確落實在平時的治超執(zhí)法工作中。確保自己“能干事、干成事、不出事”，以實際行動接受黨組織的考驗。
　　（二）樹立“執(zhí)法為民”的理念。和抗戰(zhàn)時硝煙彌漫的年代相比，我們現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化，我們也許習(xí)慣了在舒適的辦公環(huán)境中工作，“自由”在每個人的心中的地位也日漸高漲，殊不知幸福生活的因素中，自由只是其中之一，還要有社會的大環(huán)境、大團(tuán)結(jié)等。過分追求安逸的工作、生活環(huán)境往往助長我們的“小資產(chǎn)階級的自私自利性”。在努力創(chuàng)建和諧社會的今天，我們作為執(zhí)法人員，應(yīng)當(dāng)時刻不忘人民公仆的身份，“食君之祿、擔(dān)君之憂”這應(yīng)該是每一個執(zhí)法人員的基本素質(zhì)。我國的政體是人民民主專政的國家，人民群眾是我們的衣食父母、是我們的“君”， 在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的今天，我們黨更需要嚴(yán)明的紀(jì)律，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能增強(qiáng)和提高我們黨的執(zhí)政能力，才能將共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性真正體現(xiàn)出來。如果我們時刻在正確的思想指導(dǎo)下工作，就不會有“見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之”的自由主義思想。
　　公路站作為最基層的執(zhí)法單位，是與人民群眾直接相聯(lián)的橋頭堡，我們執(zhí)法人員的一言一行，都代表著我們黨和政府的形象。我們一線執(zhí)法人員更應(yīng)克服自由主義思想，樹立“執(zhí)法為民”的理念，依法辦事，為社會創(chuàng)造一個安定、廉潔、和諧的執(zhí)法環(huán)境。
　　（三）加強(qiáng)自身生活作風(fēng)建設(shè)。每個人都有自己的家庭，家庭作為社會的重要組成部分，家庭的情況反映出全社會的狀況，很大程度上影響工作的質(zhì)量，也在一定程度上決定著一個人的綜合素養(yǎng)。現(xiàn)在不少城市已經(jīng)將家庭美德作為公務(wù)員考核的一項指標(biāo)，可見家庭的重要性，一個和睦幸福的家庭，不會讓自己做出違反原則的事。
　　做好工作首先從自己做起，從自己的家庭做起，保持良好的生活作風(fēng)，“修身齊家治國平天下”。社會交往是一個人存在的標(biāo)志，朋友熟人是不可少的，古人云“近墨者黑，近朱者赤”，選擇朋友要有選擇，特別是作為一名執(zhí)法人員，要“慎友”。一個德行兼?zhèn)涞呐笥巡粌H可以給生活帶來樂趣，而且是一面鏡子，可以改正缺點，可以提高品行。自然而然也就沒有“因為是熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱”的自由主義表現(xiàn)。
　　自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。雖然自己現(xiàn)在還不是一名黨員，但作為一名入黨積極分子、一名中層干部，
　　在今后的工作生活中，我會時刻提醒自己，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，時刻規(guī)避不良思想的侵蝕，當(dāng)有不正確傾向出現(xiàn)時，要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，征求正確的意見和建議，用優(yōu)良的工作業(yè)績，回報站領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的關(guān)心和信任。
　　學(xué)習(xí)反對自由主義心得體會
　　近日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w老師拜讀了毛澤東主席所作的《反對自由主義》， 在毛主席的《反對自由主義》的文章中，毛主席列舉了十一種自由主義的表現(xiàn)，即對待熟人失原則；言行不負(fù)責(zé)任，自由放任；事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過；不服從命令，個人意見第一。只要組織照顧，不要組織紀(jì)律；為個人意氣私利斗爭和爭論；對不正確的議論置若罔聞；忘記自己的黨員身份；見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之；辦事敷衍；以資格處事，不要求上進(jìn)；對自己的錯誤視而不見。學(xué)習(xí)后觸動較大，時隔70多年，主席當(dāng)時所列舉革命隊伍中十一種的自由主義現(xiàn)象，在我們現(xiàn)今的工作實際中是否存在、是否存在一種或幾種、是否經(jīng)常出現(xiàn)或偶爾出現(xiàn)，都是值得我們對照而反省的。作為一名教育工作者，我們只有經(jīng)常自檢、自省身上的一些自由主義現(xiàn)象，端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做到自律、自制，我們才能論及我們的工作成效，才能順應(yīng)學(xué)校的總體發(fā)展，才能適應(yīng)教育的創(chuàng)新改革。為此結(jié)合本人的工作經(jīng)驗談如下幾點感悟：
　　一、學(xué)會反思、端正工作態(tài)度
　　教師這份職業(yè)是在教育改革不斷創(chuàng)新，它承擔(dān)者父母和教育者的雙重責(zé)任，從自身利益和學(xué)校利益來看，與自身的成長和學(xué)校的發(fā)展都有著緊密的關(guān)聯(lián)，所以我們在履行這份職業(yè)的職責(zé)時，不能犯自由主義當(dāng)中的“辦事不認(rèn)真、無一定計劃、無一定方向、敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘”。必須做到常常反思，反思自己的管理模式是否滯后，反思自己的育人方式是否陳舊，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，從而做到思想上重視自身專業(yè)的發(fā)展，端正自己的工作態(tài)度，以積極的心態(tài)來面對學(xué)生的管理和教育。
　　二、學(xué)會自律、尊重勞動制度
　　自律就是自己約束自己。一個企業(yè)一個集體，如果沒有嚴(yán)格的管理制度，沒有嚴(yán)密的規(guī)則、規(guī)范，那么這個企業(yè)、這個集體將會出現(xiàn)一盤散沙無秩無序的狀態(tài)，處于這種狀態(tài)的企業(yè)或集體談何管理、談何發(fā)展。所以作為企業(yè)或集體里一名稱職的員工，都應(yīng)尊重本企業(yè)、本集體的勞動制度，不能犯自由主義，不要想到什么，就說什么；想做什么，就做什么。而要做到自律，做到以學(xué)校的勞動紀(jì)律和勞動制度為工作準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，這樣持之以恒，堅持不懈，你將會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了一個更高的層次。
　　三、學(xué)會自制、規(guī)范自己的行為
　　`教育家加里寧說過這樣一段話：“教師每天好像蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精細(xì)的、敏感的、善于洞察出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛在不斷地盯著他。世界上沒有任何人受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，也沒有任何人對年輕的心靈以如此深遠(yuǎn)的影響”作為一名與學(xué)生朝夕相伴的生活老師，你的指導(dǎo)思想、你的言行舉止都將會潛移默化地影響著學(xué)生、感染著學(xué)生，所以我們在管理和教育學(xué)生的過程中，一定要懂得自我克制，做到自制。不犯自由主義，不隨心所欲地放縱自己，以身作則、身體力行、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德水平，做到深受學(xué)生喜愛和敬仰的老師。
　　今后，在工作生活中，我會時刻提醒自己時刻用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，善于積累，勤于思考，從細(xì)微之處著手，從身邊小事做起，不斷自我完善。篇二：反對自由主義心得體會
　　《反對自由主義》心得體會
　　上星期機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)了 “反對自由主義”教育活動。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的工作和生活實際，我覺得《反對自由主義》這篇文章對我來說，學(xué)得非常及時，也非常有必要，作為一
　　名機(jī)關(guān)公務(wù)員，更應(yīng)該堅持黨的紀(jì)律，反對自由主義。
　　毛主席在《反對自由主義》一文中列舉了自由主義的11種表現(xiàn)，并深刻分析了它的危害和根源，以及解決的辦法。現(xiàn)在，我們也要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。共產(chǎn)黨員無論何時何地，都要堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，以鞏固黨和群眾的聯(lián)系。堅持批評與自我批評，是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。歷史經(jīng)驗表明：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。”今天，可以說是：“加強(qiáng)紀(jì)律性，改革和建設(shè)無不勝。”
　　幾十年時代變遷，人們的世界觀、價值觀等確實發(fā)生了極大的變化，由于種種原因，今天，人們對客觀事物的認(rèn)識及所表現(xiàn)的行為也出現(xiàn)了多樣化，解放思想與言論自由似乎沒有度的限制，由此導(dǎo)致的行為，有很大程度偏離了社會主義法制的軌道和道德規(guī)范。自由主義是黨的健全肌體的腐蝕劑，是維護(hù)黨的紀(jì)律的大敵。今天，學(xué)習(xí)《反對自由主義》，對統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、提高工作效率和職業(yè)道德、向不良傾向進(jìn)行思想斗爭等方面都具有嶄新、及時而深遠(yuǎn)的意義。作為黨員干部，對照自由主義的種種表現(xiàn)形式，聯(lián)系自己的實際，自身也存在著自由主義的思想意識和行為。如：發(fā)現(xiàn)他人在工作上存在問題，礙于情面，不愿深說；遇事缺少集思廣義，上下溝通；深入基層少等。
　　我是共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)努力工作、默默奉獻(xiàn)、犧牲個人利益是自己光榮的天職。患得患失是以個人利益為重的表現(xiàn)，絕不是共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的品質(zhì)。無論何時何地都要保持黨員的先進(jìn)性，決不能把自己混同于普通群眾。群眾有困惑，我應(yīng)主動去詢問、疏導(dǎo)，為其排憂解難；群眾有消極思想，我應(yīng)耐心勸解、正面引導(dǎo)；群眾有不良行為，我應(yīng)堅決制止，并曉其利害、使其醒悟，用自己積極的態(tài)度、正確的言行感染和引導(dǎo)；用黨員的先鋒模范作用帶動和團(tuán)結(jié)周圍同志共同完成各項工作任務(wù)。
　　《反對自由主義》誕生在抗日救亡的戰(zhàn)斗歲月，它作為強(qiáng)有力的思想武器有效地團(tuán)結(jié)了革命隊伍，并使之不斷增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，以戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，取得新民主主義革命的最終勝利。今天我們重新拿起這個光耀有力的思想武器，探察自己靈魂深處的不良意識、調(diào)正自己長期困惑的心緒、鏟除頭腦尚存的錯誤思想，定將使自己煥發(fā)青春和干勁，完成好黨交給自己的工作。篇三：學(xué)習(xí)毛澤東《反對自由主義》心得體會
　　學(xué)習(xí)毛澤東《反對自由主義》
　　XX-6-2
　　學(xué)習(xí)毛澤東《反對自由主義》
　　1937年9月7日毛澤東寫的一篇文章。毛澤東在這篇文章中列舉了自由主義的11種表現(xiàn)。文章剖析了自由主義的危害、來源以及自由主義者的思想方法。號召共產(chǎn)黨員要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。這篇文章，對于糾正黨員思想上的不正之風(fēng)，起了很大的作用。主要內(nèi)容體現(xiàn)在：我們主張積極的思想斗爭，因為它是達(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。每個共產(chǎn)黨員和革命分子，應(yīng)該拿起這個武器。但是自由主義取消思想斗爭，主張無原則的和平，結(jié)果是腐朽庸俗的作風(fēng)發(fā)生，使黨和革命團(tuán)體的某些組織和某些個人在政治上腐化起來。
　　自由主義有各種表現(xiàn)：因為是熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱。或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣。結(jié)果是有害于團(tuán)體，也有害于個人。這是第一種。不負(fù)責(zé)任的背后批評，不是積極地向組織建議。當(dāng)面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說。心目中沒有集體生活的原則，只有自由放任。這是第二種。事不關(guān)己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過。這是第三種。命令不服從，個人意見第一。只要組織照顧，不要組織紀(jì)律。這是第四種。不是為了團(tuán)結(jié)，為了進(jìn)步，為了把事情弄好，向不正確的意見斗
　　爭和爭論，而是個人攻擊，鬧意氣，泄私憤，圖報復(fù)。這是第五種。聽了不正確的議論也不爭辯，甚至聽了反革命分子的話也不報告，泰然處之，行若無事。這是第六種。見群眾不宣傳，不鼓動，不演說，不調(diào)查，不詢問，不關(guān)心其痛癢，漠然置之，忘記了自己是一個共產(chǎn)黨員，把一個共產(chǎn)黨員混同于一個普通的老百姓。這是第七種。見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之。這是第八種。辦事不認(rèn)真，無一定計劃，無一定方向，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘。這是第九種。自以為對革命有功，擺老資格，大事做不來，小事又不做，工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。這是第十種。自己錯了，也已經(jīng)懂得，又不想改正，自己對自己采取自由主義。這是第十一種。還可以舉出一些。主要的有這十一種。所有這些，都是自由主義的表現(xiàn)。革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離。這是一種嚴(yán)重的惡劣傾向。
　　自由主義的來源，在于小資產(chǎn)階級的自私自利性，以個人利益放在第一位，革命利益放在第二位，因此產(chǎn)生思想上、政治上、組織上的自由主義。
　　自由主義者以抽象的教條看待馬克思主義的原則。他們贊成馬克思主義，但是不準(zhǔn)備實行之，或不準(zhǔn)備完全實行之，不準(zhǔn)備拿馬克思主義代替自己的自由主義。這些人，馬克思主義是有的，自由主義也是有的：說的是馬克思主義，行的是自由主義；對人是馬克思主義，對己是自由主義。兩樣貨色齊備，各有各的用處。這是一部分人的思想方法。自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。它是消極的東西，客觀上起著援助敵人的作用，因此敵人是歡迎我們內(nèi)部保存自由主義的。自由主義的性質(zhì)如此，革命隊伍中不應(yīng)該保留它的地位。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員。
　　一切忠誠、坦白、積極、正直的共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)起來，反對一部分人的自由主義的傾向，使他們改變到正確的方面來。這是思想戰(zhàn)線的任務(wù)之一。
　　 毛澤東從客觀實際出發(fā),提出了克服自由主義的方法和措施 首先“,我們要用馬克思主義的積極精神,克服消極的自由主義”。這就要求全體共產(chǎn)黨員和革命者,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,提高理論水平,站在辯證唯物主義和歷史唯物主義的高度,用馬克思主義的基本立場觀點觀察、分析、認(rèn)識、解決問題。以馬克思主義觀點為標(biāo)準(zhǔn),確立正確的是非標(biāo)準(zhǔn),形成正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀。提高堅持馬克思主義,反對自由主義的自覺性。 其次,必須正確擺正國家,集體和個人的利益關(guān)系。“一個共產(chǎn)黨員,應(yīng)該是襟懷坦白,忠實,積極,以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益”。只有擺正了利益關(guān)系,把革命利益放在第一位,無私無畏,才能開展積極的思想斗爭,克服小資產(chǎn)階級的自私自利性,一事當(dāng)前,先替國家和集體打算,以個人利益服從革命利益,忠誠于黨和人民的事業(yè),為人民認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,克服不負(fù)責(zé)任,消極懶散的思想,為了國家和人民的利益,必要時犧牲自己的生命。 其三，是要敢于堅持原則,同一切不正確的思想和行為作斗爭。積極的思想斗爭,是幫助共產(chǎn)黨和革命團(tuán)體改變錯誤的思想和行為的有力武器,是純潔黨的組織,加強(qiáng)革命隊伍的團(tuán)結(jié),密切黨和群眾關(guān)系的有效途徑。毛澤東指出：“無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭,用以鞏固黨的集體生活,鞏固黨和群眾的聯(lián)系”。這是反對自由主義的重要方法。堅持原則,就是堅持黨的理論、路線、方針、政策、堅持黨的紀(jì)律,同一切違背原則的言行作不疲憊的斗爭。凡是正確的,符合人民利益的就支持擁護(hù),反之則反對。通過積極的思想斗爭,使黨內(nèi)和革命團(tuán)體中的自由主義得到克服,黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)得到加強(qiáng),黨同群眾
　　　　　　　　　　　　

【篇4】反對自由主義個人心得體會護(hù)士

反對自由主義心得體會

　　毛澤東同志的《反對自由主義》，給了我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我從中學(xué)會了批評和自我批評的科學(xué)方式。　　　　這些年，人們的世界觀、價值觀等發(fā)生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標(biāo)。根據(jù)毛澤東同志的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，就是自由主義的思想在作怪。　　　　學(xué)習(xí)完以后，我認(rèn)真審視了自己的行為。日常工作中，發(fā)現(xiàn)他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，求得一團(tuán)和氣，還認(rèn)為這樣做是為了搞好團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)，實際上于人、于己、于工作都是有 害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關(guān)于自己的事情，就不管不問，等等。　　　　現(xiàn)在我明白了，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應(yīng)該不斷的認(rèn)識自己，改進(jìn)自己，除了自我反省以 外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關(guān)懷，共同進(jìn)步，人際關(guān)系才能自然而然的達(dá)到和諧狀態(tài)。我們都是為了學(xué)校的良好發(fā)展在共同努力，不要把個人利益作為最終目的，不要損人利己，更不要損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們學(xué)校這個“小社會”來說，我們應(yīng)該努力達(dá)到的也是這樣的共贏。　　　　在我們的日常工作中，應(yīng)該以工作為主，工作中有什么樣的意見和建議，應(yīng)該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結(jié)果是好的，公平的那就可以了。把學(xué)校的 事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現(xiàn)自由主義思想，應(yīng)把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰(zhàn)線 統(tǒng)一起來，共同努力，實現(xiàn)多贏。　　　　自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學(xué)習(xí)我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現(xiàn)在 自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴(yán)重后果，現(xiàn)在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認(rèn)真的反思，努力的加以改正，做一個對人、對事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。　　　　　　　　黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的基本條件。紀(jì)律嚴(yán)明是貫徹黨的路線、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的重要保證。在改革和建設(shè)發(fā)展的新階段，黨中央突出地強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的紀(jì)律，對于保持黨的先進(jìn)性，維護(hù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，具有重要的現(xiàn)實意義。　　　　黨的紀(jì)律是黨的各級組織和黨員必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，簡言之，就是黨內(nèi)的各種規(guī)章制度。黨章和各項黨的具體規(guī)定，構(gòu)成了包括黨的政治、組織、宣傳、群眾、財經(jīng)、外事、保密工作等方面的紀(jì)律在內(nèi)的整體。全黨都要自覺嚴(yán)格地遵守黨的各項紀(jì)律，才能實現(xiàn)全黨思想上、政治上的高度統(tǒng)一，步調(diào)一致地前進(jìn)。其中，政治紀(jì)律是最重要的紀(jì)律，是全黨達(dá)到統(tǒng)一的基礎(chǔ)。黨的紀(jì)律的基本特征是，黨的紀(jì)律既是鐵的紀(jì)律，又是自覺的紀(jì)律，是兩者的辯證統(tǒng)一，是建立在自覺基礎(chǔ)上的鐵的紀(jì)律。　　　　新的歷史條件下，對黨的紀(jì)律提出了更高更嚴(yán)格的要求。長期處于執(zhí)政地位，黨的隊伍中，容易滋生官僚主義，甚至濫用權(quán)力，違反黨紀(jì)國法等現(xiàn)象；在搞活經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，有的主張對黨的紀(jì)律要“松綁”，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把市場交換原則“引入”黨內(nèi)；有的在對外交往活動中，泄露國家機(jī)密和經(jīng)濟(jì)情報，違反外事紀(jì)律；更有甚者，政治上同黨離心離德，違背黨的決議和政策，搞“上有政策下有對策”、“闖紅燈”等。如果讓違背黨的紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)展和蔓延，勢必渙散黨的意志，動搖黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。有的部門或單位，不正之風(fēng)盛行的重要原因，就是黨的紀(jì)律松懈、甚至廢弛。因此，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)黨的作風(fēng)，必須解決好黨的紀(jì)律方面存在的突出問題。鄧小平曾經(jīng)尖銳地指出：“現(xiàn)在擺在我們面前的迫切問題，是要恢復(fù)黨的戰(zhàn)斗力。()黨應(yīng)該是一個戰(zhàn)斗的隊伍，是無產(chǎn)階級的先鋒隊，應(yīng)該是統(tǒng)一的、有高度覺悟的、有紀(jì)律的隊伍。只有恢復(fù)到這種狀態(tài)，黨才有戰(zhàn)斗力。”　　　　自由主義是黨的健全肌體的腐蝕劑，是維護(hù)黨的紀(jì)律的大敵。早在1937年，毛澤東寫的著名的《反對自由主義》的文章中，就列舉了自由主義的11種表現(xiàn)，并深刻分析了它的危害和根源，以及解決的辦法。現(xiàn)在，我們也要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。共產(chǎn)黨員無論何時何地，都要堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，以鞏固黨和群眾的。堅持批評與自我批評，是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。歷史經(jīng)驗表明：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。”今天，可以說是：“加強(qiáng)紀(jì)律性，改革和建設(shè)無不勝。”　　　　　　　　《反對自由主義》是毛主席在1937年九月寫的一篇文章。當(dāng)時日本侵略中國，民族矛盾上升到主要矛盾，雖國共兩黨共同抗日，但存在著不少頑固派和投降派的阻擾和破壞，且黨內(nèi)多是農(nóng)民子弟大多存在散漫的自由主義傾向，還有狹隘的農(nóng)民思想等不正之風(fēng)。毛主席意識到了它的危害，于是這篇文章就應(yīng)運而生了。　　　　毛主席在這篇文章中有條理的列舉了自由主義的11中表現(xiàn)。文章主要寫了自由主義對黨、集體和個人等的危害。還指出了自由主義的思想方法和等。毛主席說：“自由主義是消極的東西，客觀上起著援助作用，革命隊伍中不應(yīng)該保留它的地位”。他還提出：“一個真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)該是以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的；關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重”。　　　　我覺得這篇文章對于現(xiàn)在的人來說也是非常有教育意義的。《反對自由主義》中例舉的第二至第六點及第九點，是集體生活中最為常見也是最容易犯的。作為集體的一份子，要有集體生活的原則、集體榮譽感、責(zé)任感，服從安排、各司其職、團(tuán)結(jié)互助才成更好的達(dá)成目標(biāo)。如果集體中每個人都以個人意見為第一，都要組織照顧，陽奉陰違，開會時不說，會后打小報告，搞個人報復(fù)。那么集體就不成集體，人人自危，勾心斗角，事不關(guān)己，高高掛起，明知不對也敢怒不敢言擔(dān)心打擊報復(fù)，明哲保身，但求無過。如此和尚般生活如何成事，更不用說集體目標(biāo)提前、優(yōu)質(zhì)達(dá)成。因此我認(rèn)為作為一名教師就要從實際做起，做好自己的本職工作，力求高質(zhì)快速做好每件事情。敢于反映不正確的行為、事情，就事論事，搞好同事間關(guān)系，統(tǒng)一意見，團(tuán)結(jié)和睦。平時少考慮個人得失，在自己能力范圍內(nèi)為集體多做事。還有要多一點包容，少一點小心眼。多一點關(guān)愛，少一點冷漠。互助互愛，其樂溶溶！

20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃

　　指導(dǎo)思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設(shè)方面： 　　1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 　　2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 　　（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關(guān)。 　　（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。 　　（5）質(zhì)量關(guān)。 　　3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學(xué)方面： 　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 　　5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。 　　校內(nèi)公開課活動計劃表 　　日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學(xué)期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學(xué)生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學(xué)期生物教研組工作計劃 　　年下學(xué)期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計劃 　　中學(xué)生物教研組工作計劃 　　第一學(xué)期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導(dǎo)思想： 　　本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。 　　組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。 　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 　　強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 　　3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 　　2、高一英語教學(xué)研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復(fù)習(xí)研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。 　　2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

　　一、指導(dǎo)思想 　　堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。 　　本學(xué)期教研組重點加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。 　　二、工作目標(biāo) 　　1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 　　5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。 　　6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 　　1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。 　　2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。 　　1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想 　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 　　高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 　　按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。 　　三、教學(xué)目標(biāo) 　　（一）知識與技能： 　　1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。 　　2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學(xué)目標(biāo)： 　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標(biāo)： 　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 　　社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學(xué)措施： 　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護(hù)意識與能力。 　　二、教學(xué)研究的計劃 　　（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。 　　（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。 　　高二下學(xué)期語文備課組工作計劃 　　高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃 　　高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃 　　關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計劃范文 　　20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學(xué)期班主任工作計劃 　　高二下學(xué)期工作計劃范文 　　20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)計劃 　　高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃2 　　高二下學(xué)期語文教學(xué)計劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方法，組織互幫互學(xué)。 　　5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 　　8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排 　　一、混合運算和應(yīng)用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應(yīng)用題8課時 　　3、整理和復(fù)習(xí)1課時 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運算（18課時） 　　1、十進(jìn)制計數(shù)法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數(shù)的改寫4課時 　　四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時 　　2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時 　　3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時 　　4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時 　　5、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復(fù)習(xí)2課時 　　七、總復(fù)習(xí)（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結(jié)

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學(xué)診斷活動、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。 　　（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實而生動。 　　1、繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

【篇5】反對自由主義個人心得體會護(hù)士

《反對自由主義》心得體會

陳杰

通過學(xué)習(xí)毛主席的《反對自由主義》，使我對自由主義的表現(xiàn)有了進(jìn)一步的了解，對自由主義的危害有了更深刻的認(rèn)識。下面結(jié)合自身實際，就如何反對自由主義，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，談一下體會和感受。

???? 自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名鎮(zhèn)窗口工作人員應(yīng)該以工作和集體利益為第一生命，襟懷擔(dān)白、對黨忠誠、無私奉獻(xiàn)，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的思想和行為，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鞏固集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。我認(rèn)為應(yīng)該從三個方面著手，嚴(yán)格要求自己。

　. 一是要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，作為一名年輕同志，更要刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，培養(yǎng)艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂于助人，堅定為民服務(wù)的思想，更要無私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從政的高尚品質(zhì)。

二是要有嚴(yán)于剖析自己的勇氣。在工作、生活和學(xué)習(xí)中每個人都難免產(chǎn)生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，要及時向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，虛心接受批評和建議，并及時加以改正。平時要積極參加中心的學(xué)習(xí)和各項活動，在工作實踐中聯(lián)系自己的思想，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，改造自己的主觀世界。

　 三是要不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。我們黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在其理論上的先進(jìn)性。因此，平時要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不折不扣的執(zhí)行黨的路線、方針和政策，執(zhí)行黨委政府的各項決定，及時完成工作任務(wù)，為朱曲的的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

　????反對自由主義，在社會主義建設(shè)的各個時期，在我們工作、生活、學(xué)習(xí)的各個方面都有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到以下四點：

　　 1、以公立身，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。心系參保職工，為民服務(wù)是我們工作的核心，作為窗口工作人員，平時不僅要做到多學(xué)、多練、多積累，更要解民憂，排民難，按時圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

2、以誠立身，切實維護(hù)中心整體團(tuán)結(jié)。真誠是對待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無論何時、何地，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作

　3、以勤立身，積極促進(jìn)工作上臺階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。

【篇6】反對自由主義個人心得體會護(hù)士

反對自由主義心得體會

下面給大家介紹下，希望可以幫到您哦!

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，開展黨支部員先進(jìn)教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識，又高于感性認(rèn)識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

4、普通話水平低

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

共2頁: 上一頁12下一頁 2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。

3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，實踐，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

4、我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭取不斷有所進(jìn)步。

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