航天（Spaceflight）又稱空間飛行、太空飛行、宇宙航行或航天飛行，是指進入、探索、開發和利用太空（即地球大氣層以外的宇宙空間，又稱外層空間）以及地球以外天體各種活動的總稱。航天活動包括航天技術（又稱空間技術），空間應用和空間科學三大部， 以下是為大家整理的關于神舟十二號航天員乘組平安抵京3篇 , 供大家參考選擇。

神舟十二號航天員乘組平安抵京3篇

【篇1】神舟十二號航天員乘組平安抵京

神舟十號乘組3名航天員公布各自任務分工

2013年17時30分，神舟十號飛行任務航天員聶海勝、張曉光、王亞平在酒泉衛星發射中心航天員公寓問天閣與中外記者見面。

新華社記者:

三位航天員你們好首先祝賀你們光榮入選神舟十號飛行乘組，現在全國人民都非常關注你們，請介紹一下在此次飛行中你們各自承擔的主要任務。

聶海勝:

大家好！我是航天員聶海勝。感謝大家多年來對我的關心和鼓勵！在這次飛行任務中我擔任指令長，同時負責手控交會對接操作。

張曉光:

大家好！我是航天員張曉光。這次任務我將配合指令長完成飛船駕駛、手控交會對接、飛船撤離等任務。作為太空授課的攝像師，我將把優質的畫面傳送給朋友們。謝謝。

王亞平:

大家好！我是航天員王亞平。我在本次任務中除了常規的飛行器狀態監視、空間實驗、設備操控外，主要負責太空授課和乘組生活照料。

【篇2】神舟十二號航天員乘組平安抵京

神舟十一號之異星戰場

時間：2017年10月17日

地點：火星

人物：小編雷鋒同志

事件：

在廣袤的火星某區的一小片綠地上，

發現一個人，是的，他就是小編我，

什么情況呢？

去年今日，

中國神舟十一號宇宙飛船發射成功后，

空間站意外發現火星大氣在快速的轉暖，

沒到一個月，火星表面溫度回升到攝氏25度，

兩極的冰融化成千萬條貫穿火星大陸的河流，

其大氣也發生了翻天覆地的變化，

主要成分氮氣78%、氧氣20%、二氧化碳1%、還有1%的雜氣，

看著是不是眼熟，

沒錯，跟我們居住的大氣環境很接近，

這表明火星快適合人類居住了，

基于先下手為強，后下手遭殃的原則，

我被派去綠化火星土地，順便搶占地盤，

畢竟你不能說你先發現的就是你的，

就如同你和小明在路上走著，

你突然發現小明腳下有一張毛爺爺的百元大鈔，

但是小明近水樓臺先拾起來裝進了口袋，

難道你能跟小明理論說百元大鈔是你先發現，

讓他還給你嗎？凈擱這扯..

這都不是重點，

重點是為什么我會被指派呢？

這是值得一提的問題

因為我知道綠化土地誰家強？

鋤禾草業口碑響

廣告不是吹的，有圖為證

這就是我們鋤禾草業新引進的早熟禾-武士

它耐寒抗旱，建植快返青早，

有超強的耐踐踏能力；其根莖侵占性強，

對于火星晝夜溫差大，外星生物分不清綠化帶等問題，

它最合適不過了。

一眨眼一個世紀過去了，

火星已經完全適合人類居住，

森林、草原、城市、農田、、、唯一沒有的就是沙漠，

全世界的人類都記住了一個名字：鋤禾草業

這個消息對很多買不起房子的人來說是一個天大的利好，

如同哥倫布發現了新大陸，

由于

但是你不能說，你第一個發現的那塊地就是你的，

基于以上發現，更為了緩解祖國人多的實際問題，

特批火星移民計劃，

計劃的第一步就是要在把火星上的生態環境

峰哥，醒醒，到地了，我被好朋友俊偉拍醒，

睜開眼說道，這么快啊，我們把貨物卸下來，

不遠處我醒來，睜開眼第一件就發現已經進入

去年今日中國神舟十一號宇宙飛船意外發展木衛二有水

【篇3】神舟十二號航天員乘組平安抵京

“神舟”五號飛船航天員出征記
【學習目標】
1．了解人們送英雄出征太空的場面。2．理解中國首位航天員出征太空的意義。
【重點難點】
理解場面描寫是重點，理解中國首位航天員出征太空的意義是難點。
【知識鏈接】文體知識填空。
①通訊是報刊常采用的基本題材之一。最常見的是通訊和通訊。通訊除具有新聞性之外還具有。
②新聞這種文體，從狹義上講，就是指，這類新聞一般有三個特點：即，，簡明扼要。
③新聞通常有、、、、五個部分構成，其中、、三個部分不可少。
【導學提綱】
1、給下列生字注音
矚（）目綏（）寧橫（）空出世
問（）鼎蒼（）穹（）浩（）瀚（）蘊（）含瞬（）間2、解釋詞語
問鼎蒼穹：
寒意襲人：浩瀚：
【展示交流】
1、本文選自2003年10月15日的，從文體上講是一篇，報道的主要內容是。我國的首飛航天員梯隊由、、組成。載人航天工程指揮部總指揮是。本文記敘順序是。2、我國“神舟”六號飛船于2005年10月12日發射成功，、為此次飛行宇航員。
3、本文主要寫了一件什么事？主要人物是誰？
4、本文是按什么順序組織材料的？請畫出關鍵詞。
5、本文只寫了楊利偉出征前半個小時內發生的事，仔細閱讀課文，想一想，
文章共寫了幾個場景？能用簡要的語言概括嗎？
6、文中哪些語句表現出楊利偉是一位綜合素質優秀的航天員？
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【個案補充】
1、你認為哪個場面最感人，最激動人心，請你有感情地讀一讀，并說說為什么？
2、找出文中議論性的語句，說一說其作用。
3、假如你是現場歡送的一員，你當時的心情如何，最想對楊利偉說些什么？

【盤點收獲】

【課堂反饋】
【遷移創新】
1、學了本文后說一句此時你最想說的話，感受喜慶氣氛，激起民族自豪感。
我最想說的是：。
2、閱讀下面材料，寫一篇不少于300字的體會。

【作業布置】

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