航天（Spaceflight）又稱空間飛行、太空飛行、宇宙航行或航天飛行，是指進入、探索、開發和利用太空（即地球大氣層以外的宇宙空間，又稱外層空間）以及地球以外天體各種活動的總稱。航天活動包括航天技術（又稱空間技術），空間應用和空間科學三大部， 以下是為大家整理的關于神舟十二號航天員接指令:翻到42頁2篇 , 供大家參考選擇。

神舟十二號航天員接指令:翻到42頁2篇

第1篇: 神舟十二號航天員接指令:翻到42頁

神舟十號航天員太空授課【2】

2014年10月20日11:23????來源：新華網????手機看新聞

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原標題：神舟十號航天員太空授課

神舟十號航天員太空授課

2013年6月11日至6月26日，我國成功實施神舟十號載人航天飛行任務，中央人民廣播電臺對任務關鍵環節進行系列現場直播。其中，6月20日，中國航天員在太空環境下首次面向全國中小學生進行互動授課，在海內外引發強烈反響。《神舟十號航天員太空授課》現場直播是中央人民廣播電臺神舟十號系列直播中最具特色的代表性場次，具有以下突出特點：
　　一、集全臺之力，充分策劃，周密籌備。

中央人民廣播電臺集全臺之力，組建強大報道陣容，在酒泉衛星發射中心、北京航天飛行控制中心、太空授課地面課堂（北京人大附中）設立前方直播間，對神舟十號飛船發射及入軌、航天員太空授課等重要任務段進行并機現場直播。

其中，中國航天員在太空環境下首次面向全國中小學生進行互動授課，是一項意義深遠、影響廣泛的重要任務。中央臺提前針對這次現場直播進行了精心準備。先后采訪了太空授課的三位航天員，以及該項目設計者、技術保障負責人等關鍵當事人。臨近任務實施階段時，主創人員又對太空授課地面課堂的負責人以及兩位地面授課老師進行專訪，向國家天文館館長等專家請教專業問題。通過一系列深入細致的采訪，使主創人員對太空授課的主要環節、課目和實施特點有了全面了解。

二、克服了專業性強、廣播媒體直觀性不足等局限性，主持語言生動凝煉，現場解讀引人入勝。

太空授課主要靠電視畫面傳遞信息，節奏明快、專業性強。直播主創人員在沒有技術嘉賓參與的情況下，深入研究采訪素材，深入領會直播內容，有效彌補了缺少技術嘉賓的空白。直播中，主持人和觀察員用輕松活潑的語言，對復雜的太空物理學原理進行淺顯精準的解讀，三言兩語勾勒出新聞現場畫面，顯示出對新聞事件進程舉重若輕的掌控力，同時也使這次直播呈現出與以往同類題材節目完全不同的新樣態。

三、打破既往大直播模式，小時段做好大文章。

太空授課的過程中，航天員的教學動作和引申講解同步展開。為了不干擾授課音響，廣播主持人和觀察員每個解說時段通常就只有一二十秒。然而就是在這樣非常有限的空余時間里，兩人用簡明扼要的幾句話，或者一兩個語言回合，不僅把非常復雜的實驗項目解說清楚，而且及時描述任務中的細節，對授課重點環節進行夾敘夾議、亦莊亦諧的補充和點評，體現出廣播主持人深厚的語言表達功力、現場快速反應能力以及對這項航天任務的理解深度，在小話語時段里做好了大文章。

第2篇: 神舟十二號航天員接指令:翻到42頁

神舟十一號航天員：陳冬

人物小傳：陳冬，籍貫河南鄭州，1978年4月出生于洛陽，大學本科學歷，1997年8月入伍，現為中國人民解放軍航天大隊三級航天員，上校軍銜。2010年5月成為我國第二批航天員。2016年6月入選神舟十一號載人飛行任務乘組。
　　10月16日，神舟十一號載人飛行任務乘組公布，陽光帥氣的航天員陳冬就這樣進入公眾的視野。

　　這是他的第一次太空之旅，也是我國第二批航天員中首個飛天的男航天員。
　　他為何選擇當一名航天員？這次任務為何選擇了他？他在太空會做些什么……面對記者的一個個問題，這個常常面帶微微笑意的河南人娓娓道來。
　　夢想：越飛越高
　　記者：當初為什么選擇當航天員？
　　陳冬：我能當上飛行員和航天員，都有一些偶然和巧合。高三時，抱著試一試的想法去參加招飛體檢，沒想到一路過關，順利成為了一名強擊機飛行員。強擊機屬于相對低空域飛行的機種，那些年我就常想飛得再高點，想著飛出大氣層會是什么樣。
　　所在部隊進行航天員選拔的時候，我恰好在西北大漠執行任務，沒辦法參加，當時心里還是有些小失落的，以為與高飛的夢想擦肩而過。沒想到，等任務完成回到部隊后，仍然還有參加選拔的機會。面試我的是楊利偉，那時，他可是我心目中的英雄人物。
　　就這樣，我一步步成為了航天員。從翱翔藍天到宇宙太空，我的夢想也越飛越高。
　　優勢：最適合執行這次任務的航天員
　　記者：你是我國第二批男航天員中第一個飛天，有什么感想？　　陳冬：我能夠入選神舟十一號任務飛行乘組，感到非常驕傲和自豪，畢竟自己飛天的夢想可以實現了。但目前來講，那股興奮勁頭已經過去，內心也趨于平靜，還是把更多的心思放在了訓練上，完成好這次任務是我首要的目標。
　　記者：是不是意味著你是第二批男航天員中最優秀的？
　　陳冬：每次載人飛行任務，都會進行層層選拔，目的就是根據每次任務的特點來選出最適合執行任務的航天員。我們的選拔系統從神舟五號到現在，事實證明是可靠合理的。
　　但并不是說，我就一定是最優秀的。比如，曾代表我們第二批航天員參加歐洲洞穴訓練的葉光富同志，他的表現也非常優秀。
　　可以這么說吧，我不一定是最優秀的，但我應該是最合適這次任務的。
　　心愿：把這次任務完成好
　　記者：有沒有想象過進入太空的場景？
　　陳冬：太空和地面最大不同就是失重。我想進入太空后，可以利用空閑時間把地面不太好完成的動作嘗試一遍。
　　記者：進入太空后，有什么心愿嗎？
　　陳冬：我其實想得更多的還是如何把這次任務完成好，畢竟國家培養了我，花費了大量的人力、財力把我們送入太空，關鍵還是要做好各種試驗，得到試驗成果，最終把這些成果運用到國計民生上。
　　當然，我也希望可以多看看窗外的風景，因為只有在太空才能完整地看到地球，看到祖國。
　　即興發揮：和景海鵬PK跑步或掰手腕
　　記者：會不會像費俊龍那樣即興翻個跟頭？
　　陳冬：翻一個跟頭可能有點少吧，畢竟現在空間大了。在天上，也有可能會和景海鵬PK一下，比如我倆搞個跑步比賽、掰手腕比賽等。
　　記者：有沒有想過在天宮二號里面給以后的航天員留一個神秘禮物？
　　陳冬：我記得神十的時候，航天員突然在天宮一號里面發現了一個以前戰友留下的東西，心里非常高興。我之前還沒有這個想法，但這個問題提醒了我，我要好好琢磨琢磨，該給以后的航天員留下一個什么樣的禮物。到時候會給大家驚喜，現在還不能劇透。
　　任務：多重身份包括種菜
　　記者：在這次任務中，您的具體任務是什么？
　　陳冬：應該是多重身份，首先是駕駛員，要駕駛飛船。然后是工程師，做各種試驗。還得是修理工，設備壞了去維修。還得是保健員，要保持一個干爽清潔的環境。同時也是農民，要種蔬菜。
　　自己的角色也會根據任務發生不同變化。比如，我會統計每天吃了什么，吃了多少，然后將數據傳輸給地面工作人員，由他們來判斷我們現在的飲食量、進水量能不能維持工作。
　　默契：一個眼神或動作就能知道對方要干什么
　　記者：和景海鵬在一起合作了多長時間？
　　陳冬：我是2010年成為航天員的。從那時起，我就和景海鵬一起開始訓練。6年時間的訓練磨合，我們彼此都相互了解，越來越默契。訓練的時候，基本上是他遞一個眼神或者做一個動作，我就會馬上給他豎個大拇指，因為心里已經知道他要干什么了。
　　他有句話說得好：要百分之百的信任對方，但不能百分之百的相信對方。航天員是高風險的職業，所以我和他是生死之交，只有百分之百信任對方，才能彼此依賴。但是具體到事情的時候，就不能百分之百的相信對方了。因為任何人在做任何事的時候，都有可能會出現一些疏忽，在這種情況下，兩個人就要相互補位，確保每一個動作、指令都是準確無誤的。
　　記者：他在訓練時會給你提些什么建議？
　　陳冬：太空與地面上最主要的不同，是失重。景海鵬經常提醒我兩點：一是東西不能隨便放。比如拿著一個東西，在地面可以隨手放在桌上，過一會兒還能在桌上找到，但在失重條件的太空，如果我放在這，過一會兒再想找它，就不知道飄到哪里去了。二是移動身體前要先想到固定。在國際空間站，經過長期飛行的航天員，他們的腳底非常光滑，腳面卻磨出繭子，因為他們隨時要勾著腳限位器來固定身體。
　　記者：如何評價景海鵬？
　　陳冬：在我心中，他一直是我的榜樣。他的太空飛行經驗豐富，在訓練中給了我很多指導。他是一個非常嚴格的人，不光對別人更是對自己。有時訓練他會突然問我問題。他還是個非常細心的人，考慮問題非常周到。一次訓練，我在穿壓力航天服的時候，由于一個地方沒卡好，手套戴得比較慢。這時，他已經戴好，我的心里一下子就有些緊張了。后來，他有些歉意的對我說，以后訓練盡量做到步調一致，相互余光看一眼對方，防止一個人還沒做完，另一個人早早就做完了，這樣無形中會給對方壓力。
　　記者：成為一名優秀的航天員需要具備哪些素質？
　　陳冬：首先，要有知識的積累，因為載人航天工程是由龐大的系統組成的，包括火箭、飛船、測控等，對這些知識都要有所了解。其次，作為航天員，必須保持良好的身體素質，有了精力和體力，才能在失重環境下完成各項工作。第三，要有良好的心理素質。航天員執行任務時，需要在狹小密閉的艙內完成所有的工作生活，不像在地面，待久了可以出去轉轉，或者心煩了打開電視看看，這些在天上都沒有辦法做到，所以必須要有良好的心態。這也是為什么我們會經常做一些隔絕和剝奪睡眠的實驗。此外，還要有團隊的協作能力，因為任何一次任務都是一個乘組共同努力完成的。在太空如果出現情況應該怎么處置，誰來決策，決策之后該怎么執行，都是我和隊友在地面上需要考慮到的。
　　深情：業余愛好就是陪家人
　　記者：孩子多大了？
　　陳冬：我有一對雙胞胎兒子，今年5歲。現在正是調皮的時候，不太好管。
　　記者：誰來幫著照顧孩子？
　　陳冬：妻子當初為了支持我放棄了自己的工作，跟我一起到了北京，現在她一邊工作一邊照顧家庭，我的主要精力在訓練上，照顧家庭主要落在她的身上，父母和岳父母也會經常過來幫著帶孩子。
　　記者：孩子們現在還不能理解你的職業吧？
　　陳冬：其實我觀察過他倆，我經常不回家，他們不會想我，不會提我，看到我之后才會想起來爸爸，看不到我他們自己也玩得很高興。他們現在還小，不可能理解航天員是個什么概念，但我會在走之前跟他們說這次爸爸會出遠門，你們有時候就看看天空，去找找星星，說不定爸爸就在那里，跟爸爸打個招呼。
　　記者：有沒有想過孩子以后子承父業？
　　陳冬：他們都挺喜歡看星星和月亮。其實我也暢想過這樣一個場景，當我從太空看到祖國的時候，這兩個孩子也在看著我。但是至于他們長大后想干什么，我對這個沒有刻意的要求，如果他們有這樣的想法，那我肯定會大力支持，還會把我的經驗傳授給他們。
　　記者：平時都有些什么業余愛好？
　　陳冬：我的業余生活主要是陪家人，陪孩子。因為跟他們在一起的時間太少太少了。每周回家一次，每次孩子們都纏著我讓講故事，有時候只能講一兩個故事就要匆匆回宿舍，
　　我和妻子相識的時候，我還是一名飛行員。剛開始，她也有顧慮，覺得飛行不安全。后來經過溝通，慢慢就習慣了。那時因為執行任務，經常半年回不了家，大部分時間是她在安慰我，總是說家里的事都放心吧。
　　所以說，只要有時間我還是陪陪孩子，陪妻子散散步、說說話。

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