演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá) 主張、， 以下是為大家整理的關(guān)于美,就在身邊演講稿3篇 , 供大家參考選擇。

美,就在身邊演講稿3篇

【篇1】美,就在身邊演講稿

感動就在身邊

感動是什么？有的人說，感動就是消防員無私救人，犧牲自我的精神；感動就是武警官兵日以繼夜，奮不顧身的保家衛(wèi)國；但在我看來，感動并沒有那么遙遠(yuǎn)，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問候，一句真誠關(guān)懷，又或是一個善意微笑……都觸動著我的心靈，感動是無處不在的，它就在你我的身邊。

記得一次我與同學(xué)聊天，她說了我們班李老師的一個經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學(xué)校教一個患有孤獨(dú)癥的孩子，孤獨(dú)癥也被稱為自閉癥，是一種嚴(yán)重的發(fā)展障礙，孩子的父母從來沒聽過孩子叫一聲“爸爸”、“媽媽”。面對這樣的情況李老師并沒有退縮，她知道孩子需要她，家長需要她，這個社會需要她。于是，她無數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音，教他喊爸爸，媽媽，教他喊老師好….教他穿襪子，穿鞋子，教他說今天是幾月幾號….盡管很多時候孩子還是不理會，甚至出現(xiàn)情緒反應(yīng)把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒有放棄而是用最大的耐心和愛心去感動去熔化這塊堅石。用心血與汗水灌溉祖國的花朵.也許，這個小小的事例，只是我們學(xué)校許多特教老師中的一個縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老師在一個平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個平凡的我對她產(chǎn)生了一種不平凡的感動和敬佩）。

舍身救人固然偉大，但有時候感動只是一種執(zhí)著，一種奉獻(xiàn)。正所謂“平平凡凡才是真”，關(guān)鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。

播種希望

俗話說：“一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。”在我小時候，就想成為一名老師，在三尺講臺上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛心和耐心播種希望。

選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對的學(xué)生需要用百倍的耐心，愛心去教導(dǎo)他們。他們有的生活在無聲的世界里，有的連最基本的生活自理能力都沒有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對待他人。。。但是我并沒有因?yàn)檫@樣而放棄這個選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。

大家想想看，海倫凱勒在年幼的時候喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦。但她并沒有向命運(yùn)屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽(yù)也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對未來的希望。她的心中那個熊熊燃燒的希望之火點(diǎn)燃了她對生活的信心。

正是在心中播種了的希望，人生才有了目標(biāo)，有了方向，理想之帆才會成功的彼岸。

青春在這里閃光

相信在座的各位都經(jīng)歷過青春又或是正處于青春這個美好的時期，不知你們的青春是否在某時某地閃過光芒？在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點(diǎn)。那是上高二的時候，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，每個班都要參賽，于是我便發(fā)揮出自己的一技之長帶領(lǐng)班上20位同學(xué)，每天中午放學(xué)就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動作，想隊形，想創(chuàng)意…然后第二天就扯著大嗓門教動作，就這樣不斷循環(huán)了半個月，累倒了，因?yàn)槊刻斐吨ぷ影l(fā)炎了，練基本功的時候拉傷了期間還有很多意見不合產(chǎn)生的各種矛盾，…盡管這樣還是堅持練下去，直到比賽那天上臺領(lǐng)獎那一刻，才發(fā)現(xiàn)這一等獎?wù)娴氖莵碇灰住Ｓ昧藷o數(shù)的心血與汗水換來的。現(xiàn)在回過頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過這不平凡的地方，也曾經(jīng)在那閃過光。

青春是船，理想是帆，乘著時代的風(fēng)，駛向人生的長河，去尋找屬于自己的港灣。每個人都有自己的青春閃光點(diǎn)，都曾綻放過青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無私的奉獻(xiàn)與幫助，只是青春像一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的 青春在這里閃光！

【篇2】美,就在身邊演講稿

榜樣就在身邊演講稿

【一】榜樣就在身邊演講稿

不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。

8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒有哭，她想起學(xué)過的自救知識，馬上實(shí)施起來：先關(guān)上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。

馬鵬飛很小的時候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時間，從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無怨無悔，他說：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?

袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，他們就是我心中的英雄!

其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們在家里是好孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時候，積極思考，勇于嘗試，從來不會被困難所嚇倒;有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者;特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂健康地成長。

這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。

【二】榜樣就在身邊演講稿范文

在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰(zhàn)士，為保衛(wèi)自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。

在小學(xué)的時候，我們曾學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去，一個隊員倒下了，另一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。

紅軍戰(zhàn)士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在，我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學(xué)習(xí)的障礙，只有用知識充實(shí)自己，我們才能跨過雪山，只有用知識豐富自己，我們才能找到正確的方向，越過草地，把自己訓(xùn)練一名不畏艱險、勇往直前的“紅軍戰(zhàn)士。”

他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈;

他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;

他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫;

他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。

當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍(lán)。

當(dāng)新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡拍敲磳拸V。

“少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書，”明天我們?yōu)閯?chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

【篇3】美,就在身邊演講稿

《榜樣就在身邊》演講稿;

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　 不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。

　　8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒有哭，她想起學(xué)過的自救知識，馬上實(shí)施起來：先關(guān)上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。

　　馬鵬飛很小的時候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時間，從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，寫滿他每天要做的事，蓮山課 件一做就是9年，馬鵬飛無怨無悔，他說：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

　　袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，他們就是我心中的英雄！

　　其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們在家里是好孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時候，積極思考，勇于嘗試，從來不會被困難所嚇倒；有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者；特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂健康地成長。

　　這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。只要我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團(tuán)結(jié)起來，就可以讓美德之花開遍每一個角落，我們的祖國將會變得更加美好！我們的民族精神將得到更長久的傳承！

　　努力吧！奮斗吧！親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，向書中的榜樣學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，為今天成功的中國添彩，為明天輝煌的中國奠基！

　　謝謝大家！

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