放心是漢語詞語，拼音是fàng xīn，意思是心緒安定，沒有憂慮和牽?， 以下是為大家整理的關于請祖國放心強國有我作文4505篇 , 供大家參考選擇。

請祖國放心強國有我作文4505篇

第一篇: 請祖國放心強國有我作文450

青春接棒，強國有我
作者：張林建 孫立權
來源：《作文通訊·高中版》2019年第09期

????????閱讀下面的材料，根據要求寫作。

????????1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮斗……

????????請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

????????①1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。

????????②1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

????????③1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。

????????④2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

????????⑤2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。

????????要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

????????2019年全國卷Ⅱ作文題采用新材料作文題型。作文材料以“青春接棒，強國有我”為主題，選擇五四運動、中華人民共和國成立、改革開放、五四運動100周年、新中國成立100周年五個標志性歷史節點，展現中國青年為實現中華民族偉大復興而接續奮斗的光輝歷程。所選材料鮮明地體現了高考“立德樹人”的育人導向，緊貼時代，貼近考生生活，以培養和選拔德才兼備的優秀人才為目標，在進一步反映時代要求并助推素質教育上做出了新的探索。

????????一 凸顯“立德樹人”的育人導向

????????高考作文對青年學生的思想檢驗和引領，是命題者長期堅持的基本追求。2019年全國卷Ⅱ作文題呈現了中國每一代青年在面臨不同際遇與挑戰時的擔當。雖然時代不同，但每個時代中的青年都為中華民族偉大復興做出了最正確的價值判斷和精神選擇。從2019年全國卷Ⅱ作文題呈現的情境中可以看出，學生集會演講時懷揣的是深深家國情，參加開國大典慶祝游行后飽含的是濃濃赤子情，高考恢復成功入學后升騰的是拳拳報國志，收看“紀念五四運動100周年大會”不忘的是青春中國夢，國慶節慰問“百年中國功勛人物”寄寓的是真誠感恩心。

第二篇: 請祖國放心強國有我作文450

我的崗位我負責，我的工作請放心

---建黨90周年“爭先創優”活動論文

南陽市第七十二小 石英

我的崗位我負責，我的工作請放心

在當前開展的創先爭優活動中，如何做好本職工作，在自己的崗位上，以最飽滿的熱情、最高的效率、最好的質量把本職工作做到最出色，作為一名普通的人民教師，我將從以下兩點闡述我的觀點：

一、本色做人----正直、豁達的心態、執著的精神

本色做人，體現的是一種坦蕩和胸襟，不管周圍環境發生怎樣的變化，不變的是自己一如既往的追求。一個人最重要的是擁有堅強的信念與操守，并且堅持這樣的原則，方能走得更遠。

正直——以善為本

在生活中，我們每個人做事的方法和處理問題的方式不同，表達事情的言詞也不同，但這些并不影響做回本真的自己。不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，正直與善良既是他人生的底線，也是他生存的全部價值。

豁達的心態——容忍別人

古語“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”?？鬃诱J為，作為君子，應當有寬廣的胸懷，可以容忍別人，容納各種事件，不計個人利害得失。而現今的社會也流傳這樣一句話“做事做人，要霧朝朝，氣派派”。的確，只有胸懷坦蕩的人，才能走出完美的人生。

1、做人留余地

鋪筑路面，要留距離，以免路面發生膨脹；建筑閣樓，要留空地種花種草，給陽光，給空氣；美術上，也講究“留白”，給人們視覺留有余地…..

因此，無論我們說話還是做事，都要留有余地。和同事講話有時言詞激烈，一句話都不讓，其實這個時候，傷害的是別人，勝利的也未必是自己。在處理事情上給別人留余地就是給自己機會。我們平時的一言一行全都在別人眼中，掂量在別人心里，理解他人，尊重他人，幫助他人，在我們遇到困難時自然會有人愿意陪在我們身邊，與我們共度難關。送人玫瑰，手有余香。這個余地不僅是留給他人，更是留給自己。

2、處事不苛求

世界上沒有兩片完全相同的樹葉。同一件事情，同一個問題，對于不同的人會有不同的看法，不能簡單的說誰對誰錯，不過是“仁者見仁，智者見智”。另一種情況的存在，只能說明你與別人的看法不同，卻并不證明你是錯的。我們不要去苛求他人與自己保持完全一致，無論是觀點還是行為。

留有余地是一種美德，是一種智慧，處事不苛求是一份豁達的情懷。

執著的精神——成功的鑰匙

《西游記》中，唐僧帶領悟空、悟能、悟凈三徒弟四天取經。這三徒弟何等了得，各個有來歷，武功高強。唐僧不僅沒有一點武功，見到妖怪膽戰心驚，有時判斷還會出現點偏差，可都要在唐僧這位師傅的帶領下去取經。原因就在于他們當中，唐僧是最堅定和執著的，他肉體凡身，卻不艱難險阻辛，久久81難，一步一步走到西天取得真經，在這個過程中，無論是妖魔威脅還是鬼怪吃肉，甚至女兒國國王真情流露都無法打動他取經的決心，有這種執著，何愁取不到真經啊！

生活中有些時候我們并不是缺少能力，而是缺少的就是這種執著和堅持，而執著和堅持是一個人走向成功必不可少的優秀的意志品質。

在堅守自己信念和執著的同時，我們不能忽視兩個問題：

1、牢記心中的目標

三國時期的關云長，敗曹操于荊州，后與劉、張失散，被曹操收容，曹操為了收買關羽的人心，可謂是不怕失面子，送金銀，送美女…而結果關羽還是“千里走單騎，過五關斬六將”回到劉、張面前，這就是關羽有一種“身在曹營心在漢”的信念。

其實，有時候，人生也是如此，在我們對人生目標的追求中，我們常常會在征途中被一些細枝末節打斷思路，有的人甚至會在中途停下來，不知不覺忘記了自己最初的理想與目標，所以，無論前進的道路平坦還是坎坷，要牢記心中的追求，才能成功。

2、不要迷失自己

由于我們平時面對的是學生，一些天真、爛漫的孩子，雖然有的孩子老實，有的調皮，但是，他們畢竟是孩子，所以，我們作為老師，工作的環境和面對的對象是單純和美好的，當我們走出校門的時候，會發現很多事情并不想我們那樣，有些事情我們不能理解，甚至不能接受，可是面對現代社會中一些紛亂的誘惑與干擾的時候，但要做到“舉世皆濁我獨清”又不現實，雖然水的清與濁我們控制不了，但這水適合洗頭呢還是適合洗腳，這一點是我們一定要判斷清楚，我們需堅定自己的操守與方向，不能在前進的道路上迷失自己。?

二、角色做事------特色定位、準確到位、思維換位

角色做事，每個人在社會生活中都有著不同的角色，每種角色都承擔著相應的責任，如何盡職盡責的把事情做好，需要的是態度和能力，立足實際，踏實做事，才能邁向成功。

特色定位——明確自己承擔的責任

我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，在外面，我們是老師，是朋友，是同事；在家里，是兒子或女兒，同時又是孩子的父親或母親，這些不同的角色，就需要承擔起不同的責任，要承擔起各種責任，前提是找好自己的位置，準確定位。

各個不同的職業，要求具有不同職業的道德操守，承擔起不同的責任。做法官，要從實際情況出發，秉公無私，執法如天；做士兵，要服從命令聽指揮；做教師，要教書育人，傳道授業解惑……

找好自己的位置，明確自己的責任，在自己的崗位上專心致志做事，才能讓自己的角色大放異彩。

轉眼間，來72小工作1個多年頭，2010年的5月，我懷揣著對教育事業的熾熱情懷和剛出大學校門的激情踏入了72小學.報到的第一天我就走上了自己的工作崗位，執教三年級英語和科學學科。說心里話，到校后的第一天，我心中很矛盾的，這和我期待中的學校面貌落差太大了。但一晚上的輾轉反側讓我明確一點：多少老教師都在這樣的農村學校兢兢業業、默默奉獻了一輩子，他們把自己的青春年華獻給了農村的孩子，正是他們的默默奉獻，才改變了農村學生的命運、改變了農村的面貌…….頓時，我覺得自己能到72小執教，也是一份光榮的使命時，我又覺得自己的偉大。幾個星期下來，由于我的認真態度，勤勞的工作，受到了直接和間接的表揚，我知道，我這個工作是合格的，我在這個崗位上是稱職的。隨著2011年新學期的來臨，我也接到一個好消息：讓我擔任一年級數學教學兼班主任工作！聽到這個消息，我激動不已，我告訴自己：給我舞臺，我一定讓它精彩。經過自己的努力和與語文老師的配合。第一學期結束，我擔任的一年級數學在教研室舉行的考試評比中綜合成績有了很大的進步，一年級班級在秋期學舉行的“古詩歌朗誦”比賽中奪得全校第一名的好成績，“慶六一，紅歌歌唱”比賽中取得全校第三名的成績。班級學生養成了上數學課拿出數學本、上語文課拿出語文本的習慣，班級紀律良好，上課無人講話和亂作小動作的習慣；下課無學生追逐打鬧，放學有秩序出校門的習慣；班級和清潔區衛生干干凈凈的習慣；經過自己的觀察和學習，我經常和一些性格孤僻的學生交流和談話，使他們變得更加自信和勇敢……徐傳豪找到了自信，學習成績提高較大；齊爽變得活潑了，和別的同學玩的內容豐富了…..

所以，在一個集體中，準確定位，明確職責，對自己而言，能更好的發揮作用，承擔責任；對集體來說，方能更有序、和諧。

準確到位——踏實努力，盡職盡責

知名企業家張瑞敏曾說過：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單，什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！庇行淖龊闷椒彩?，方能成為非凡人。做好自己的工作，真正做到位，這是成功的第一要素。

要想做事到位，首先要從小事做起，點滴的小事馬虎不得，返工有時就是無功；其次，體力有限，智力無窮，我們要用心做事，方能事半功倍。記得強校長曾說過，“業精于勤，荒于嬉”。有時，我們付出很多艱辛，但結果卻不如人意，所有，在這個過程需要我們去思考，用心把事情做到位，才能取得預期效果。因此，用心做事才是一種工作能力。

因為是農村學校，安全是學校的重點工作。所以，學校規定，“全校男教師必須上午7:30前到校做護校工作”。自從我擔任一年級班主任以來，我幾乎每次都是第一個到校的教師，到校后指導學生晨讀、指導學生對教室和清潔區衛生的打掃，當別的班的同學還在打掃衛生時，我們班的學生已經在晨讀了…….馬上就一年時間的光陰了，我一直堅持的做這件事。通過這些努力，學生養成了主動學習和積極參加勞動的習慣，我也經常受到學校領導的表揚。認真，只能把事做對，用心才能把事做到位，立足實際，努力耕耘，用辛勤的汗水澆灌我們的生命之花，我們的人生才會大放異彩！

在我們學校，在我們身邊還有很多很多這樣盡職盡責，無怨無悔，用心做事的同事，認真做事，踏實做人是我們的信念。

思維換位——多理解，少抱怨

一本雜志上有這樣一個故事：“一個寺院制定了一個非常特別的規矩：每年年底的時候，每個和尚都要對主持說兩個字。有這樣一個年輕人在寺院出家，年底的時候，主持問他：“你最想說的是什么呢”這個和尚回答：“床硬！”第二年，和尚又說了兩個字“食劣!”第三年年底的時候，還沒等和尚說話，那主持就說：“告辭！”主持望著和尚遠去的背影，自言自語到：“心中有魔，難成正果！悲哉！悲哉~！”

這個故事告訴我們：對待世事持一種不滿的心態，所以不能安于現狀，不斷抱怨。而正是抱怨讓他無法修成正果。

人生之不如意十之八九，我們每個人都會遇到這樣那樣不如意的事情，面對這些不如意的事情，與其抱怨，還不如采取行動，來改變它；如果改變不了，我們也要調整心態，換位思考，重新審視這個問題，讓自己從心魔中解脫出來，要縮小自己的不滿，才能看到問題的另一面。文革時期，上將許世友就是不發牢騷，打仗就打仗，不打仗就喝酒、睡覺，肅反沒有肅到他頭上。而抱怨只能說明自己的無能為力、無可奈何。任何抱怨都會讓自己陷入消極的狀態之中，不但自己無法快樂起來，這種消極的情緒還會“傳染”給你身邊的人；這種事半功倍的效果在集體中是致命的精神領導，百害無益；反之，轉換角度，調整心態，讓自己快樂積極的面對，這樣也會感染他人。

本色做人，角色做事。概括起來就是：踏實做人，認真做事。讓我們快樂的生活，積極的工作，去品味人生的幸福。

?總之，只要我們每個人都在本職崗位上看到自己的責任，從自身做起----踏實做人，認真做事。在創先爭優活動中發揮自己的才能，我們就能為建黨九十周年獻禮，承諾：我的崗位我負責，我的工作請放心。

第三篇: 請祖國放心強國有我作文450

請放心，我在微笑

不害怕什么困難，不害怕什么危險，我卻深深的懼怕著被遺棄，被忘卻。一句很簡短的話，一個很微弱的動作，卻撕開了一個疤痕，撒上了一層鹽。

不過沒關系，就算我流淚了，我也在微笑，因為我明白，既然可以哭出來就說明我還在意著我眼前的景象，如果不會哭，那代表我真的放棄了自己的雙眸。放棄了這美麗的世界。之所以這么解釋是因為我有著牽強的理由。

我是哭著來到這個世界的，它明明白白的告訴我，只有用淚水你可以看到這個世界五顏六色。才會明白沒有水滴是看不到彩虹的

我不堅強，但我拒絕著懦弱，可以讓我哭，卻阻止不了我微笑，淚水洗凈了我的雙眸，讓我看清了現實，所以此刻，我在微笑。因為我懂得了，只有自己在乎自己才是真的在乎

請放心，我在微笑。就算看到淚水，也請相信我很好

第四篇: 請祖國放心強國有我作文450

我的崗位無差錯，我的崗位請放心

在近期的眾多事故中，如：7.23動車事故，9.27上海地鐵追尾，10.28廣州地鐵四號線故障停運，以及我們的城市主變事故等等，這些事故都造成了重大的影響，某些已經釀成無法挽回的后果；然而這些事故原因，經過調查以后，可以說每次事故原因的最重要的一個因素就是人，就是由于人的不確定性所導致。

我們都知道，人類社會是在不斷的前進著，時間的轉輪旋轉至今，千古不變的就是“勞動”，我們人類用自己的智慧創造的一個又一個的神話奇跡。而“崗位”就是現在勞動的衍生詞。“崗位”，一個具有千斤重量的名詞，一個在付出巨大代價后才能深刻體會的兩個字，他無時無刻不在伴隨著我們身邊。如果歷史能從來的話，我們每個人都能在自己的崗位上，用自己的能力做到無差錯；我們每個人的技術、能力都過硬的話，應急措施都到位，考慮周全的話，那么上述眾多的悲劇將不會發生。

“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”，一句簡單的話，他不是用美麗的語言來修飾的，他是用我們的行動來展示的，一個無差錯，一個請放心，包含了我們無數的責任。那么如何做到無差錯，如何做到請放心呢？只要做到以下三點：

第一，我們必須練好自己的內功，“工欲善其事必先利其器”。我們要不斷的學習，結合工作，提高自己的素質和能力，使之成為堅強的后盾。

第二，我們要改善自己的意識，一個人的行為是由他的思想決定的。因此，我們要時刻知道自己的職責所在，用心做好每一件事情，自覺地把“無差錯，請放心”作為檢驗自身工作的根本標準，切實落實到自己的工作中去，使之成為無比鋒利的矛，在前面引領方向。

第三，我們要學會感恩，尊敬每一個人，一個不會感恩的人，將是一個孤獨一生的人。感恩，能讓我們對他人，對這個社會心存感激，感恩能讓我們學會奉獻，得到滿足，得到快樂，人生因感恩而快樂。感恩，他是我們的盔甲，保護著我們不受傷害。

有時候，我會想，世界之大，為什么我的崗位是一名檢修工呢，而不是一名領導，或是其他什么職位呢？但是，逐漸的我明白了，假如現在我就是一名領導，那我能做到“運籌帷幄”、“高瞻遠矚”、“令人信服”嗎？在一個人沒有具備應有的能力的時候，就擔任高職，這不僅是對自己不負責，更是對他人的不負責。

成功，我們每個人都希望，但并不是人人都成功；通向成功的路有很多，但并不是所有的路我們都會走。當初，我選擇的這一條普通的路，我不想在這條路中間半途而廢，也不想一下子就走到成功的終點。因為，人生沒有終點，這一刻的終點就是下一刻的起點；我們的工作、我們的崗位，不允許我們盲目的追求成功，他需要我們腳踏實地，盡心盡責的邁出每一步，做到無愧于責任，這就是平凡而偉大的、永久的成功。在此，我可以大聲的宣布：“我的崗位無差錯，我的崗位請放心，我的人生我負責！”

2011.12.31

第五篇: 請祖國放心強國有我作文450

有我在崗請放心

從學校邁出社會的第一份工作就是在幼兒園這片純潔、圣神的地方。不經意間,幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么讓人驕傲的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但是直到今天我還依然堅守在這個崗位上.我不敢說我十分的熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!我的性格開朗,樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩得很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。用平平常常的心態,高高興興的心情來干實實在在的事!

記得那年剛剛畢業的我,自豪而又興奮的來到孩子們的中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和”傳,幫,帶”下,我很快就擺脫了內心的恐慌,進入到角色中來。將自己融入到孩子們的學習與生活中。那時的我常常著眼于孩子們學得像不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現實需要,又有利于孩子的長遠發展,缺少全方位的考慮。

當然,我也有過失敗、有過傷心、有過挫折、也有過成功。的確,幼教工作十分平凡。然而,不少幼教工作者幾十年如一日,把自己的青春與精力全部都獻給了孩子。這就很不平凡!因為我們的老師懂得平凡與平淡的真諦: “功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚”。如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會選擇幼兒教師,因為我愛孩子,愛我的工作,我愿意為之付出,為之獻身。在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責,呵護著幼兒的成長,書寫著幼教事業的輝煌。

我驕傲,我是一名教師；我驕傲,我是一名光榮的幼兒教師！

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