年級是一個(gè)漢語詞語。含義是：學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為若干級謂之年級。如我國現(xiàn)行學(xué)制一般規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年，學(xué)校中就編為六個(gè)年級。學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年為一年級，第二學(xué)年升入二年級，馀類推。同一年級學(xué)生人數(shù)多者，再分成若干班，中小學(xué)一般分五， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃表4篇 , 供大家參考選擇。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃表4篇

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇1

一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃

　　一年級有五個(gè)班，學(xué)生約230余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，課堂中集中注意力短，無意注意占主導(dǎo)地位，對教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。好動(dòng)、多話是低年級學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng)，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容。
　　后20%學(xué)生在各班級中都有存在，還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：
　　1、尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
　　2、熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
　　3、逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
　　4、集體幫助，樹立后進(jìn)生的自信心
　　本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。
　　走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時(shí)在教學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對男女生適當(dāng)提出不同的要求，對體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。
　　跳躍的教學(xué)：教學(xué)中可多采用游戲的方法，提高學(xué)生的興趣，激勵(lì)學(xué)生跳的高、跳的遠(yuǎn)，并能跳過一定的障礙，同時(shí)要多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要過分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。
　　投擲的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)除了重視培養(yǎng)正確的投擲動(dòng)作，還可以讓學(xué)生自己選擇各種練習(xí)方法，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到練習(xí)目的。
　　游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑、跳、投等等。在教法上，要講解和示范結(jié)合進(jìn)行，既要講解、示范方法、規(guī)則和要求，又要講解、示范動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時(shí)更要注意與其他相類似的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。
　　廣播體操的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)教師要把每節(jié)操的動(dòng)作講解清楚、示范要正確，復(fù)雜的動(dòng)作可以分解教，然后在做完整動(dòng)作。教學(xué)時(shí)教師應(yīng)注意自己的站位，可適當(dāng)加上手勢和自編的口訣，讓學(xué)生更容易掌握動(dòng)作。
　　教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。
　　1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
　　2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。
　　3、從游戲、競賽手段入手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
　　4、用激勵(lì)教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信心。
　　5、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，立體式的內(nèi)容安排使學(xué)生新鮮感永存。
　　6、抓住知識點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，抓住難點(diǎn)，個(gè)個(gè)擊破。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇2

一年下冊級體育教學(xué)工作計(jì)劃

?一、教學(xué)內(nèi)容分析?

? 一年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。?

? 通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。?

? 小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動(dòng)作教得復(fù)雜化，也不宜已競技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。?

二、教學(xué)總目標(biāo)?

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。?

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。?

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

?三、教學(xué)重難點(diǎn)?

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。

2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。?

3、小學(xué)生廣播體操。?

4、各種跑、跳、投練習(xí)。

?四、教學(xué)方向?

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。?

五、教學(xué)主要措施?

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。?

2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。?

3、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評到教師評價(jià)。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇3

2020年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃表

一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
三、活動(dòng)安排
九月份1、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師會(huì)議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。
4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗(yàn)收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
十一月份
1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測試、上報(bào)工作
2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。
一月份1、考查學(xué)生體育成績。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇4

成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果

體育教學(xué)工作計(jì)劃
一、學(xué)情分析
在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜以競技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。

二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單方法。
2、學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、教學(xué)措施
1、根據(jù)一年級學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生練習(xí)為主，并有計(jì)劃、有組織的鍛煉學(xué)生身體。
2、多運(yùn)用體育小游戲，培養(yǎng)他們對體育的興趣和運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
3、及時(shí)進(jìn)行考評，利用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次一
教學(xué)內(nèi)容
1、引導(dǎo)課：認(rèn)真上好體育課（室內(nèi)理論課）2、游戲：快快集合；排隊(duì)上課、集合、解散；
二
1、隊(duì)列：排體操隊(duì)形（體操第一節(jié)）2、簡單徒手操
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成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果
三1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合解散
2、游戲：快快集合
四1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
2、韻律活動(dòng)：聽音樂做動(dòng)作；基本姿態(tài)練習(xí)3、模仿動(dòng)物走；走跑交替4、跑：30米自然放松跑
五1、小學(xué)生廣播體操（第二節(jié)-第三節(jié)）2、跳躍；模仿動(dòng)物跳
3、韻律活動(dòng)：聽音樂做動(dòng)作；基本姿態(tài)練習(xí)4、隊(duì)列：踏步-齊步走；復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法
六1、跑：障礙賽跑2、拍球；拍球比多
3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（第二節(jié)-第三節(jié)）4、前滾翻；跳墊子游戲
七1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)2、跑：30米自然加速跑3、基本體操：基本部位操4、前滾翻；換物接力
八1、小學(xué)生廣播體操（第三節(jié)-第四節(jié)）2、滾翻：前滾翻成蹲撐3、隊(duì)列隊(duì)形：齊步走-立定；4、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)
九1、快速跑；接力游戲2、拍球；傳球接力
3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（第三節(jié)-第四節(jié)）4、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑
十1、坐位體前屈
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成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果
2、韻律舞蹈：模仿動(dòng)物形象的舞蹈動(dòng)作；3、立定跳遠(yuǎn)4跳小繩；跳繩比多
十一
1、走和跑：
2、拍球接力；協(xié)調(diào)性練習(xí)3、立定跳遠(yuǎn)4、30米快速跑
十二
1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行；
2、基本體操：各種壓腿、踢腿3、后踢步加手臂動(dòng)作；柔韌練習(xí)4、50米快速跑
十三
1、跳小繩；跳繩比多2、拍手操；
3、模仿動(dòng)物爬；爬墊子接力4、投擲：雙手向前拋實(shí)心球
十四
1、韻律舞蹈：模仿動(dòng)物形象的舞蹈動(dòng)作2、走跑練習(xí)；游戲：跳進(jìn)去拍人3、坐位體前屈
4、投擲：雙手向前拋實(shí)心球
十五
1、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑；2、隊(duì)列：走圓形；十字接力3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；4、30米快速跑
十六
1、模仿動(dòng)物形象的簡單舞蹈動(dòng)作；集中注意力游戲2、400-600米一般耐力跑
3、基礎(chǔ)知識：體育運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)衛(wèi)生4、拍球接力；協(xié)調(diào)性練習(xí)
十七
1、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑2、400-600米一般耐力跑
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