形態：事物存在的樣貌形態：特攝劇《奧特曼》系列中的一個設定， 以下是為大家整理的關于意識形態工作責任不到位整改方案5篇 , 供大家參考選擇。

意識形態工作責任不到位整改方案5篇

第1篇: 意識形態工作責任不到位整改方案

主體責任落實不到位整改工作報告

　　《主體責任落實不到位整改工作報告》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新整理了一下發到這里。　　主體責任落實不到位整改工作報告　　按照《中共**縣委辦公室關于印發的通知》要求，結合我局實際，開展了自查整改，現將本周推進情況匯報如下：　　一、安排部署情況　　為切實做好我局“主體責任”落實不到位整改工作，我局制定了整改落實工作方案,并成立了以局長為組長,分管副局長為副組長,相關股室為成員的整改工作領導小組,扎實開展整改工作。　　二、加強學習教育，營造廉政文化氛圍　　1、加強黨規政紀教育。把黨風廉政教育納入黨組中心學習組的專題學習內容，以學習黨章、黨規政紀教育為重點，主要負責人講廉政黨課等形式，加強對黨員干部的理想信念教育、黨性黨紀教育、廉潔從政教育、案例警示教育、典型示范教育，促使黨員領導干部牢固樹立科學的世界觀、健康的價值觀和積極的人生觀。　　充分利用機關廉政文化專欄、廉政文化手冊、廉政警示語等開展廉政文化教育，營造廉政文化氛圍，宣傳民政廉政文化理念，展示民政系統黨風廉政建設成果，進一步增強黨員干部拒腐防變的意識。　　2、加強廉政談話教育。堅持黨政主要負責人同下屬院所負責人、“一把手”與班子成員、分管領導與所管干部職工廉政談話制度，著力解決黨員干部在廉政作風方面的苗頭性、熱門思想匯報傾向性問題。領導干部要自覺遵守中央、省、市、縣關于廉潔從政的有關規定，自覺接受監督，嚴格執行個人重大事項報告制度，不出現違反廉潔自律規定的行為。　　3、在本單位開展廉政自查活動，按省委巡視組反饋意見提出的問題逐一自查，并與單位全體職工簽訂《廉政承諾書》。　　4、通過單位內部短信平臺，提醒單位全體職工黨風廉政工作，為單位全體職工按規定開通黨風廉政彩鈴，隨時提醒黨風廉政工作。　　三、落實主體責任，切實加強作風建設　　（一）貫徹落實中央、省委、市委從嚴管黨治黨要求履行黨風廉政主體責任，推進本地、本部門黨風廉政建設和反腐敗工作。認真組織學習和遵守《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，落實“四個親自”要求、及時傳達上級有關黨風廉政建設和反腐敗工作部署要求、專題研究和安排部署我局黨風廉政建設工作。以身作則、發揮示范帶動作用,定期聽取紀檢組長匯報,督促班子成員和下級院所領導履行“一崗雙責”,及時處理群眾來信來訪。　　（二）強化作風建設，推進正風肅紀，持之以恒整治發生在群眾身邊的“四風”和腐敗，以及基層干部不作為、亂作為損害群眾切身利益問題。定期分析、研判本局和下屬院所隊伍作風建設形勢和問題，開展正風肅紀治理。加強對機關及下屬單位干部的教育和監督，確保全年無不作為、亂作為害群眾切身利益問題發生。　　（三）支持和保障紀檢監察機關履職盡責、推進紀律檢查體制改革、落實各深化“三轉”要求、范文寫作發揮監督執紀作用、依紀依法查辦腐敗案件。積極支持和配合縣紀委和紀檢組查辦違紀違法案件。認真開展違紀違法案件反思剖析，加強廉政風險防控建設，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐制度機制。　　（四）加強對領導班子和下屬單位負責人的教育和監管、履行“一崗雙責”。班子成員和下級院所主要負責同志定期開展廉政談話,提醒糾正苗頭性和傾向性問題,通過支部會和全體職工會講廉政黨課，提高干部認識，提升履職水平。　　（五）動員和組織局機關及下屬單位干部積極參與黨風廉政和社會滿意度調查評價工作，開展宣傳活動、征訂宣傳彩鈴，發揮各方面積極作用。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

第2篇: 意識形態工作責任不到位整改方案

主體責任落實不到位整改工作報告

主體責任落實不到位整改工作報告
按照《中共**縣委辦公室關于印發的通知》要求，結合我局實際，開展了自查整改，現將本周推進情況匯報如下：
一、安排部署情況
為切實做好我局“主體責任”落實不到位整改工作，我局制定了整改落實工作方案,并成立了以局長為組長,分管副局長為副組長,相關股室為成員的整改工作領導小組,扎實開展整改工作。
二、加強學習教育，營造廉政文化氛圍
1、加強黨規政紀教育。把黨風廉政教育納入黨組中心學習組的專題學習內容，以學習黨章、黨規政紀教育為重點，主要負責人講廉政黨課等形式，加強對黨員干部的理想信念教育、黨性黨紀教育、廉潔從政教育、案例警示教育、典型示范教育，促使黨員領導干部牢固樹立科學的世界觀、健康的價值觀和積極的人生觀。
充分利用機關廉政文化專欄、廉政文化手冊、廉政警示語等開展廉政文化教育，營造廉政文化氛圍，宣傳民政廉政文化理念，展示民政系統黨風廉政建設成果，進一步增強黨員干部拒腐防變的意識。
2、加強廉政談話教育。堅持黨政主要負責人同下屬院所負責人、“一把手”與班子成員、分管領導與所管干部職工廉政談話制度，著力解決黨員干部在廉政作風方面的苗頭性、傾向性問題。領導干部要自覺遵守中央、省、市、縣關于廉潔從政的有關規定，自覺接受監督，嚴格執行個人重大事項報告制度，不出現違反廉潔自律規定的行為。
3、在本單位開展廉政自查活動，按省委巡視組反饋意見提出的問題逐一自查，并與單位全體職工簽訂《廉政承諾書》。
4、通過單位內部短信平臺，提醒單位全體職工黨風廉政工作，為單位全體職工按規定開通黨風廉政彩鈴，隨時提醒黨風廉政工作。
三、落實主體責任，切實加強作風建設
（一）貫徹落實中央、省委、市委從嚴管黨治黨要求履行黨風廉政主體責任，推進本地、本部門黨風廉政建設和反腐敗工作。認真組織學習和遵守《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，落實“四個親自”要求、及時傳達上級有關黨風廉政建設和反腐敗工作部署要求、專題研究和安排部署我局黨風廉政建設工作。以身作則、發揮示范帶動作用,定期聽取紀檢組長匯報,督促班子成員和下級院所領導履行“一崗雙責”,及時處理群眾來信來訪。
（二）強化作風建設，推進正風肅紀，持之以恒整治發生在群眾身邊的“四風”和腐敗，以及基層干部不作為、亂作為損害群眾切身利益問題。定期分析、研判本局和下屬院所隊伍作風建設形勢和問題，開展正風肅紀治理。加強對機關及下屬單位干部的教育和監督，確保全年無不作為、亂作為害群眾切身利益問題發生。
（三）支持和保障紀檢監察機關履職盡責、推進紀律檢查體制改革、落實各深化“三轉”要求、發揮監督執紀作用、依紀依法查辦腐敗案件。積極支持和配合縣紀委和紀檢組查辦違紀違法案件。認真開展違紀違法案件反思剖析，加強廉政風險防控建設，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐制度機制。
（四）加強對領導班子和下屬單位負責人的教育和監管、履行“一崗雙責”。班子成員和下級院所主要負責同志定期開展廉政談話,提醒糾正苗頭性和傾向性問題,通過支部會和全體職工會講廉政黨課，提高干部認識，提升履職水平。
（五）動員和組織局機關及下屬單位干部積極參與黨風廉政和社會滿意度調查評價工作，開展宣傳活動、征訂宣傳彩鈴，發揮各方面積極作用。

第3篇: 意識形態工作責任不到位整改方案

健康教育不到位整改措施

篇一：公共衛生服務健康教育項目整改報告 祥貝鄉基本公共衛生服務 健康教育項目整改報告 為促進國家基本公共衛生服務項目工作開展和任務 落實，提高項目資金使用效益，根據上級有關文件精神 , 和

20XX年專家組對我鄉 20XX 年度基本公共衛生服務健康教育 項目工作進行考核，考核指出目前我鄉健康教育項目存在的 一些問題，現就問題提出相應的整改方案。

二、檢查情況和存在問題

1、我鄉的健康教育場地符合要求，具有宣教功能，有 “健康教育室”標簽和部分健康教育工具如講課白板、課桌 椅等。

2、健康教育宣傳資料 18 種以上，收發記錄清楚完整； 音像資料在 6 種以上，播放記錄完整，真實性高。

3、衛生院、社區、衛生室宣傳欄設置符合要求，照片 未能顯示何時張貼畫面。

4、健康教育講座和公眾健康咨詢活動的記錄完整，能 包含照片、簽到表、課件、活動小結等內容，但個別活動記 錄中照片位置不佳。簽到表記錄人數不完整。

三、整改措施 針對這次檢查中發現的問題，對照基本公共衛生服務健

康教育項目考核標準要求，重點抓好以下幾個方面。

1、統一宣傳欄出版及落款格式，突出工作時間、主題、 主辦方等問題，解決實際工作的真實度、可信度。

2、落實健康教育工作中各種資料的收集標準，健全健 康教育資料，及時做好歸檔工作。結合實際，不斷豐富健康 教育資料，健全資料種類，形成完整的面向不同人群的教育 材料，每次開展工作均正確有效的收集好圖片、簽到等現場 資料，并按要求及時做好其他資料收集工作，分類歸檔，便 于考核檢查。

3、盡快開展慢性病管理及重點人群管理的中醫藥利用 工作。

4、及時發現問題，解決問題。

5、加強健康教育培訓，規范開展工作。加強健康教育 專兼職人員培訓，利用各種行之有效的辦法，確保健康教育 工作按照基本公共衛生服務項目績效考核要求有序開展。

6、總結經驗，發揮帶動作用。總結工作中好的經驗和 做法，積極推廣先進經驗，帶動全面工作。

健康教育項目工作作為我鄉基本公共衛生服務項目工 作的重要組成部分，雖然前期做了大量細致工作，取得了一 定的成績，

但是對照國家標準仍然有一定的距離，需要我們下功夫 把這項“軟工作”作實作硬，讓我鄉健康教育工作有一個質

的飛躍。

祥貝鄉衛生院 二○一五年三月一日 篇二：健康教育持續改進

健康教育持續改進 健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體 掌握衛生方式的教育活動與過程。目的是消除或減輕影響健 康的危險因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量 。臨 床健康教育是指以醫學為基礎，以病人及其家屬為對象，通 過有計劃、有目的、有評價的教育過程，使病人了解增進健 康的知識，改變不健康的行為，使病人的行為向有利于康復 的方向發展。

計劃階段： 通過健康教育達到的目的 : 使新入院病人和 陪護人員盡快使熟悉住院環境，穩定情緒，遵守住院制度， 配合治療。住院教育掌握所患疾病的誘因，飲食、運動注意 事項，藥物的作用及不良反應，教育患者密切配合治療和護 理，提高患者及陪護人員衛生知識水平和自我保健能力，改 變不良行為和生活方式，降低疾病危險因素，減少疾病發生 率和復發率。出院教育提出繼續用藥和定期復查等注意事 項，進行生活方式和家庭護理方面的指導。對有

復發傾向需長期接受健康指導的慢性病病人進行隨訪 教育。

評估患者有關疾病或健康問題的知識、態度、危險因素 與行為表現；有無學習動機；學習者的能力；周圍環境因素 對患者的影響。做出教育診斷。

有符合專業特點的心理與健康指導、出院指導、健康促 進資料。對護士進行培訓，使護士知曉主要內容。

實施階段：通過一對一交談教育，病人咨詢，健康教育 讀物入病房， 設置健康教育宣傳欄對病人進行健康教育。 查階段：通過對病人行為觀察，口頭詢問評價健康教育目標 是否達到。

處置階段：經評價，發現健康教育存在問題：檢查、治 療、用藥、護理教育欠規范；疾病知識教育不夠理想；病房 護士與病人溝通不夠；心理教育效果欠佳；入院安全教育不 夠重視；住院教育欠仔細，出院教育不到位，出院隨訪流于 形式。

將存在問題納入下一循環中，進行持續改進。

原因分析：責任護士健康宣教知識薄弱：宣教內容簡單 責任護士對健康宣教未引起重視；護理人員知識不全面或理 論與實踐結合不良。健康指導資料有欠缺。護理人員沒有足 夠時間進行健康

改進措施：加強對專科護理知識的學習，認真履行崗位 崗位職責，杜絕形式主義，及時補充健康指導內容，嚴格督 查，不定期隨機抽查患者對健康教育知識的掌握情況。增加 責任護士數量。

整改后再次評價： 患者對健康教育知識能較熟練掌握， 。 入院教育、住院教育、出院教育、隨訪教育均到位。心理教 育效果好。護士與病人溝通好。對于有共性的健康教育知識 多次重復，較浪費寶貴時間。轉入下一循環。

健康教育持續改進 PDCA循環 篇三：健康教育工作整改方案

健康教育工作整改方案

一、成立整改領導小組

組 長：梁軍社

副組長：康文迪陳香

成 員：王高社 馬艷瓊 李鮮娟楊麗麗

二、整改工作任務 各班級除了保持校園環境衛生整潔以外，并將健康教育 課納入學校教學計劃，有教師、有教材、有教案、有課時、 有考核、有評價、有總結； 開展多種形式的健康教育活動 （主 題班會、知識競賽）；學生健康知識知曉率和健康行為形成 率≥ 80%；開展 14 歲以下兒童蛔蟲感染監測工作， 14歲以下 兒童感染率≤ 3%；業務檔案資料保存完好。

三、整改主要內容 各班級以自查為主，學校組織人員進行抽查。重點檢查 以下內容： （ 1）健康教育課開課情況（查總課程表、教材、 教案、考核、評價、總結等資料）；

（2）開展健康教育活動。包括：主題班會、知識競賽、 健康教育宣傳欄（每 2 個月一期，拍照留存）等材料；

（ 3）加大宣傳力度，提高師生對“創衛”工作的知曉 度、參與度。材料包括：晨會講稿、廣播稿、公共場所有控 煙標志、宣傳版報（每 2 個月一期，拍照留存）；

（4）師生對“創衛”的認識。通過問答、問卷等了解；

（5）愛國衛生工作有制度、計劃、方案、活動記錄、總結； （ 6）校園衛生檢查重點： 公廁（無明顯臭味， 有專人管理） 垃圾處理（是否設置封閉

垃圾屋或封閉式垃圾桶）

四、整改要求

1、提高認識，明確職責。各責任人要從講政治和講大 局的高度，充分認識整改的重要性，認真組織，精心部署， 切實做好創建國家衛生城市工作。

2、加強領導，責任到人。發現的問題要及時督促整改。 要對衛生死角排查，針對性地制定整改措施。在排查衛生死 角過程中突出重點，做到邊排查邊整改，講求時限。

西城辦金城小學 20XX年 12 月

第4篇: 意識形態工作責任不到位整改方案

　　為切實加強意識形態存在問題整改工作，推動整改工作扎實有序開展并取得實效，根據《對照整改工作方案的通知》和《意識形態工作整改專班巡視整改方案及責任清單》(附件 4)文件精神，結合工作實際，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　堅持以//為指導，牢固樹立/，堅定/，堅決//，在思想上、政治上、行動上//一致，堅持黨管宣傳，黨管意識形態工作，牢牢掌握意識形態工作領導權，按照"屬地管理、分級負責、誰主管誰負責"工作原則，著力抓好巡視組反饋問題和上半年專項督查反饋問題，全力維護我辦意識形態領域的絕對安全。

　　二、加強組織領導

　　為有效推動整改工作扎實有序開展并取得實效，經黨組研究，決定成立**意識形態工作整改專班。具體成員如下：**

　　整改專班下設辦公室在 辦， 同志任辦公室主任， 同志任辦公室副主任。

　　三、整改目標

　　將巡視組反饋意見和工作要求落實到實處，進一步加強和改進意識形態工作，進一步提升思想建設、政治建設、作風建設和隊伍建設，確保意識形態工作與業務工作緊密結合，同安排、同落實、同檢查、同考核。

　　四、整改措施

　　(一)在貫徹落實//精神，嚴格落實*管意識形態工作方面

　　1.針對"傳達部署多、督查檢查少"的問題。

　　整改措施：

　　一是充分利用干部職工會和"營養星期三·學習小講堂"學習活動平臺，加強對///的學習。二是將意識形態工作納入工作要點和機關黨建特別是政治建設的重要內容，與業務工作同安排、同落實、同檢查、同考核。三是嚴格落實責任，強化監督檢查、考核，凡對意識形態領域出現問題的，實行"一票否決"與年度績效考核掛鉤并嚴肅追究責任。

　　整改時限：**年10月20日前，長期堅持

　　2.針對"貫徹落實意識形態工作責任制存在上熱下冷、壓力傳導不夠，對意識形態工作重視不夠、重安排輕落實甚至弄虛作假"的問題。

　　整改措施：

　　一是嚴格貫徹落實意識形態工作責任制，堅守意識形態高地，堅持黨管意識形態，堅持"書記抓、抓書記"，牢牢掌握意識形態工作的領導權和主導權。二是堅持把意識形態工作作為黨建工作的重要內容來抓，將意識形態納入各黨支部重要議事范疇和班子述職重要內容，定期或不定期分析意識形態形勢，推動全辦黨員干部旗幟鮮明站在意識形態第一線。

　　整改時限：**年10月底前，長期堅持

　　3.針對"把意識形態工作納入執紀監監督和干部考核內容不到位，在一些部門班子成員的述職材料中對意識形態工作責任落實的內容不具體"的問題。

　　整改措施：

　　一是班子成員進一步嚴格落實意識形態工作責任制，管好分管領域意識形態工作，將意識形態工作納入黨風廉政考核內容和在述職報告中單獨體現工作落實情況。二是將意識形態工作納入干部年度考核管理，對意識形態工作落實不到位的干部一律取消評優資格。

　　整改時限：**年10月底前，長期堅持

　　(二)在"四個意識"不強，對主流意識形態建設聚焦不夠方面

　　針對"新聞媒體意識形態建設主力軍意識不強，主陣地作用發揮不夠，媒體管控不力，為追求經濟效益，把有限的人力財力傾斜到多種經營上"的問題。

　　整改措施：

　　一是始終堅持黨管宣傳、黨管媒體的原則，牢牢把握正確政治方向、輿論方向價值取向，強化政府門戶 站、"兩微"的建設和管理工作。二是加大正面宣傳，大力宣傳///，積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播社會主義先進文化。三是創新宣傳形式，拓展傳播渠道，利用 站和"兩微"平臺，提升運用新媒體開展輿論應對工作能力，積極占領新興輿論陣地，切實提高正面宣傳的質量和水平。

　　整改時限：**年10月底前，長期堅持

　　(三)在政治警覺性不強，意識形態陣地管理不力方面

　　針對"輿情事件多發，不少地方和單位不善于與媒體打交道，各級 信辦主要精力放在"滅火"上主動發聲少，被動應付多，對 絡意識形態風險缺乏前瞻性"的問題。

　　整改措施:

　　一是加強正面宣傳，充分利用 和"兩微"平臺積極開展正面宣傳、主題宣傳、成就宣傳，正確引導，弘揚主流思想，占領輿論高地。二是掌握輿情處置要領，科學有效處置輿情，突出做好負面輿情線上線下處置，及時主動發聲，積極發布相關信息，正確引導。

　　(四)在加強基層宣傳干部隊伍建設力度不夠，統籌指導意識形態工作不到位等方面

　　1.針對"在增強政治敏銳和政治鑒別力，注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，實事求是解決問題"的問題。

　　整改措施：

　　持續開展"強化政治意識·務求真抓實干"作風大整治活動，提升政治素養，增強明辨是非、去偽存真的本領和能力，準確定位定性，實事求是處理具體問題。

　　(五)關于對黨員干部的教育和思想引領不夠有力的問題

　　整改措施：

　　一是著力把理論政策學習與"兩學一做"教育常態化制度化及黨員活動日相結合，定期或不定期召開黨組中心組學習和"營養星期三·學習小講堂"干部職工學習活動，深入組織學習踐行//、充分發揮學習教育作用。二是繼續深入開展政策理論宣講活動，充分利用每周五幫扶活動日，加強對人民群眾的宣傳教育，宣傳黨的方針政策。

　　整改時限：**年10月20日，長期堅持

　　五、組織保障

　　(一)加強整改落實。機關各科室要高度重視，把意識形態工作責任制問題整改落實作為一項政治任務，堅持問題導向、細化分解責任、強化事改措施、明確整改時限，把意識形態工作責任制問題整改抓緊、抓好、抓實，推動意識形態工作責任制問題整改具體化、程序化、制度化。

　　(二)加強日常管理。意識形態工作要全程留痕，應充分運用文字、圖片、實物等作為檔案資料，要有文件、方案、紀要、講話、總結等臺賬做支撐。同時做好總結、迎檢工作。

　　(三)加強督導考核。辦公室黨組把意識形態工作納入執行黨的紀律，尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍，嚴格落實責任，強化監督檢查、考核，凡對意識形態領域出現的問題，實行"一票否決"和嚴肅追究責任。

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　　《意識形態工作整改責任制實施方案》出自：

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第5篇: 意識形態工作責任不到位整改方案

意識形態工作整改責任制實施方案
意識形態工作整改責任制實施方案
為切實加強意識形態存在問題整改工作，推動整改工作扎實有序開展并取得實效，根據《對照整改工作方案的通知》和《意識形態工作整改專班巡視整改方案及責任清單》(附件4文件精神，結合工作實際，特制定本方案：
一、指導思想
堅持以//為指導，牢固樹立/，堅定/，堅決//，在思想上、政治上、行動上//一致，堅持黨管宣傳，黨管意識形態工作，牢牢掌握意識形態工作領導權，按照屬地管理、分級負責、誰主管誰負責工作原則，著力抓好巡視組反饋問題和上半年專項督查反饋問題，全力維護我辦意識形態領域的絕對安全。
二、加強組織領導
為有效推動整改工作扎實有序開展并取得實效，經黨組研究，決定成立**意識形態工作整改專班。具體成員如下：**
整改專班下設辦公室在XX辦，XXX同志任辦公室主任，XXX同志任辦公室副主任。
三、整改目標
將巡視組反饋意見和工作要求落實到實處，進一步加強和改進意識形態工作，進一步提升思想建設、政治建設、作風建設和隊伍建設，確保意識形態工作與業務工作緊密結合，同安排、同落實、同檢查、同考核。
四、整改措施
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(一在貫徹落實//精神，嚴格落實*管意識形態工作方面
1.針對傳達部署多、督查檢查少的問題。
整改措施：
一是充分利用干部職工會和營養星期三·學習小講堂學習活動平臺，加強對///的學習。二是將意識形態工作納入工作要點和機關黨建特別是政治建設的重要內容，與業務工作同安排、同落實、同檢查、同考核。三是嚴格落實責任，強化監督檢查、考核，凡對意識形態領域出現問題的，實行一票否決與年度績效考核掛鉤并嚴肅追究責任。
整改時限：**年10月20日前，長期堅持
2.針對貫徹落實意識形態工作責任制存在上熱下冷、壓力傳導不夠，對意識形態工作重視不夠、重安排輕落實甚至弄虛作假的問題。
整改措施：
一是嚴格貫徹落實意識形態工作責任制，堅守意識形態高地，堅持黨管意識形態，堅持書記抓、抓書記，牢牢掌握意識形態工作的領導權和主導權。二是堅持把意識形態工作作為黨建工作的重要內容來抓，將意識形態納入各黨支部重要議事范疇和班子述職重要內容，定期或不定期分析意識形態形勢，推動全辦黨員干部旗幟鮮明站在意識形態第一線。
整改時限：**年10月底前，長期堅持
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3.針對把意識形態工作納入執紀監監督和干部考核內容不到位，在一些部門班子成員的述職材料中對意識形態工作責任落實的內容不具體的問題。
整改措施：
一是班子成員進一步嚴格落實意識形態工作責任制，管好分管領域意識形態工作，將意識形態工作納入黨風廉政考核內容和在述職報告中單獨體現工作落實情況。二是將意識形態工作納入干部年度考核管理，對意識形態工作落實不到位的干部一律取消評優資格。
整改時限：**年10月底前，長期堅持
(二在四個意識不強，對主流意識形態建設聚焦不夠方面
針對新聞媒體意識形態建設主力軍意識不強，主陣地作用發揮不夠，媒體管控不力，為追求經濟效益，把有限的人力財力傾斜到多種經營上的問題。
整改措施：
一是始終堅持黨管宣傳、黨管媒體的原則，牢牢把握正確政治方向、輿論方向價值取向，強化政府門戶網站、兩微的建設和管理工作。二是加大正面宣傳，大力宣傳///，積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播社會主義先進文化。三是創新宣傳形式，拓展傳播渠道，利用網站和兩微平臺，提升運用新媒體開展輿論應對工作能力，積極占領新興輿論陣地，切實提高正面宣傳的質量和水平。
整改時限：**年10月底前，長期堅持
(三在政治警覺性不強，意識形態陣地管理不力方面
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