巡回，xún huí，按一定的路線、范圍到各處進行活動：巡回演出；作品在俄羅斯各地巡回展覽， 以下是為大家整理的關于巡回指導工作小結5篇 , 供大家參考選擇。
巡回指導工作小結5篇
第二批主題教育巡回指導工作方案
（2019年9月）
一、指導時間
二、指導對象
三、指導工作內容
(一)前期準備工作
(二)指導抓好主題教育啟動工作
(三)督促落實好四項重點措施
四、做好總結工作
五、有關工作要求
【第二批主題教育巡回指導工作方案】根據中央、省委和市委《“不忘初X、牢記使X”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯系單位的實際情況，特制定本方案。
一、指導時間：從2019年9月份開始，到11月底基本結束。
二、指導對象：XX、XX、XX、XX.XX四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。
三、指導工作內容
(一)前期準備工作
1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上,建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初X、牢記使X”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位,增強責任擔當，掌握工作要求。
2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯系人和聯絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況,對開展主題教育準備工作進行指導。
3、了解情況。按照統一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
(二)指導抓好主題教育啟動工作
1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。
2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發展穩定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。
3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。
(三)督促落實好四項重點措施
1.指導抓好學習教育
(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初X、牢記使X”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初X、牢記使X”主題教育工作會,議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初X、牢記使X”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章,保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。
(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書記關于“不忘初X、牢記使X”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續安排，也可按專題分段安排，總的時間為5--7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等,深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。
(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初X、牢記使X”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
2.指導抓好調查研究。
(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰、應對和化解各種風險挑戰等內容，突出在事關發展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。
(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化,推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實,將調研成果轉化為解決問題的具體行動,努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。
(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課,為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初X、牢記使X”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初X、擔使X的感悟。
3.指導抓好檢視問題
(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議。
(2)指導對照《中國共產黨章程》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯系本單位近幾年發生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初X、牢記使X”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數量、沒質量。
(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯系本地本單位發生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。
4.指導抓好整改落實
(1)指導制定整改落實工作方案,結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。
(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發現的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉鎮各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環節，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。
四、做好總結工作
1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。
2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3、撰寫總結報告。總結大會結束后，巡回指導組對所聯系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
五、有關工作要求
1、認真履行職責。要在“不忘初X、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發現并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發現的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、-抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。
3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發揮典型示范引領作用，及時發現和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，發揚黨的優良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業，團結協作,樹立良好形象。【第二批主題教育巡回指導工作方案】
主題教育巡回指導工作方案
根據《“X”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯系單位的實際情況，特制定本方案。
一、指導時間。從X年X月份開始，到X月底基本結束。
二、指導對象。X、X、X、X、X四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。
三、指導工作內容。
(一)前期準備工作。X、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上，建立定期學習制度，前期每天拿出X個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“X”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
X、了解情況。按照統一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
X、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯系人和聯絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況，對開展主題教育準備工作進行指導。
(二)指導抓好主題教育啟動工作。X、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。
X、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發展穩定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。
X、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。
(三)督促落實好四項重點措施
X.指導抓好學習教育。
(X)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(X)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“X”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“X”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“X”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，保證X月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。
(X)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。
(X)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書記關于“X”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律等X個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續安排，也可按專題分段安排，總的時間為X—X天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
(X)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“X”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
X.指導抓好調查研究。(X)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰、應對和化解各種風險挑戰等內容，突出在事關發展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。
(X)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“X”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟X、擔使命的感悟。
(X)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化，推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。
X.指導抓好檢視問題。(X)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議
(X)指導對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯系本單位近幾年發生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“X”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數量、沒質量。
(X)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯系本地本單位發生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。
X.指導抓好整改落實
(X)指導制定整改落實工作方案，結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(X)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。
(X)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發現的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉鎮各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。
主題教育巡回指導組工作小結
主題教育巡回指導組工作小結
巡回指導X組在區委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室的領導下，嚴格督促所屬X家單位按照各個規定動作、時間節點，保質保量完成主題教育，保證各單位在主題教育活動中增強政治自覺、聚焦主題主線，將煥發出的熱情轉化為干事創業、攻堅克難的實際行動，為我區高質量發展提供內生動力。現將9月以來工作情況報告如下:
一、引導各單位充分認識主題教育的重要意義，端正思想推動工作有序開展一是在指導組內部加強思想建設,以極端負責的態度指導各單位主題教育工作。巡回指導X組在我區主題教育不等不靠階段，即建立了組內學習制度,堅持每周利用半天時間先于各單位組織學習主題教育相關知識。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格作為根本任務，把理論學習有收獲作為一個具體目標，為所指導單位廣大黨員干部在原有學習的基礎.上取得新進步,加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解積累理論力量。同時，切實樹立主題教育作為一項政治工作的思想認識。二是提起各單位對主題教育工作的重視，推動他們自覺將主要精力全身心投入其中。為保證各單位切實將主題教育工作放在政治任務的高度開展，巡回指導X組要求指導單位在明確一名工作聯絡員的基礎上，確定一位處級領導干部專門負責，并抽調本單位精千人員，建立一支專業的主題教育工作隊伍，從事此項工作。巡回指導X組在參加各單位啟動會議的同時，反復重申主題教育重要性，定期召開各單位分管處級領導干部參加的主題教育工作會議，著重解決好“為何學”的問題。明確一段時期內的學習任務，解決好“學什么”的問題。堅持學思踐悟,解決好“如何學”的問題。要求各單位以端正的態度投身學習研討,把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，全身心投入、高質量推進，學原文、讀原著、悟原理，相互交流、相互學習，相互啟發、相互促進，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來，切實做到學有所獲、學有所成。
二、嚴格把關，高質量開展巡回指導工作
(一)超前謀劃，指導各單位完成啟動會議。一是認真領會區委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議精神。9月X日，巡回指導X組參加區委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議暨工作培訓會后，組織全組人員對會議精神、《區委“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作手冊》進行學習，明確各個時間節點，并在第一時間向各被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育部署會議相關工作進行了統籌安排。二是嚴格督促各單位啟動會議，同班子成員進行談話談心。為保證各單位9月X日完成部署會議，巡回指導X組劃分為三個小組，于X日前逐個審核各單位部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、動員講話稿等材料。同時，要求各單位提前成立主題教育領導小組及辦公室，為主題教育工作明確組織領導。逐個指導各單位的部署會議，提出工作要求，確保規定動作按時完成不走樣。
(二)精準指導,保質保量完成讀書研討。-是嚴守封閉讀書班學習紀律。指導X組科學劃分督導小組,保證各單位學習督導全覆蓋，全程與指導單位同步跟學。3天的集中封閉學習全部采取學原文、悟原理的方式研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。端正學習態度，克服工學矛盾，嚴格遵守讀書班紀律。封閉學習期間不得接打手機、處理業務工作，切實做到全身心投入、全過程參與，心無旁騖、集中精力，高標準高質量完成讀書班各項學習任務。二是選派專人，督促各單位讀書班工作。針對各單位領導班子人員情況，將X家單位分為x類。一類為相對偏遠且領導班子人員較多的X兩個鄉鎮，由組長、副組長帶隊直接督導;二類為政務服務辦、財政局、合作交流辦等窗口及重點部門，由組內科級干部組成精干力量進行督導;其余單位為第三類，分派年輕干部全程參與讀書研討工作。各單位領導班子成員在3天的封閉學習中，集中精力讀原著、學原文、悟原理，原原本本地學，一頁一頁讀、一句一句悟，做到了通篇誦讀，真正掌握其精髓要義。交流研討會上，各單位班子成員談收獲、講問題、反思自身不足，制定整改計劃。進一步學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，推動理論學習有收獲、思想政治受洗禮、千事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率，做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用，為“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展筑牢思想根基、取得實實在在的成效打好基礎。
(三)突出重點，推動黨委(黨組)落實主體責任。一是堅持領導帶頭、以上率下。領導方法千萬條，帶頭表率是第一條。巡回指導X組在這次主題教育中，通過前期談話的方式，要求領導機關和領導干部要想在先、做在前，抓得緊、抓得實，促進各項任務的有力落實。領導班子成員無論在黨課宣講，還是問題檢視、大力整改方面，都要把自己擺進去，嚴防“手電筒照人不照己”。樹立領導班子、領導干部事必躬身踐行、當好表率，既領之、又導之的標準，無論什么職級、什么崗位上的領導干部，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。二是切實發揮一把手的關鍵作用。一把手是領導班子的班長,是“關鍵少數”中的關鍵少數。主題教育能否抓得深入、抓出成效，關鍵看一把手的示范，看一把手的帶動。巡回指導X組隨時同各單位一把手保持溝通，定期下發工作情況提示，要求各級黨委(黨組)主要負責同志既要當好主題教育的組織者、參與者，又要當好引領者、示范者。在指導主題教育中，一把手的標準要更高一些、要求要更嚴一些、措施要更實一些，必須帶頭學習教育、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實、帶頭講專題黨課、帶頭開展批評和自我批評，實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、千事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標任務。
三、當前工作中的有力措施及做法一是建立主題教育吹哨指導機制。指導X組堅持把實地指導貫穿主題教育全過程，統籌安排，深入各單位了解主題教育開展情況，逐步建立“吹哨報到”機制。即被指導單位可隨時反映主題教育中遇到的問題，指導組以開通熱線電話、微信答疑號的方式，為各單位摸清實情，分析癥結，解答問題，結合職責任務迅速研究整改措施，讓主題教育的效果顯現出來。二是提升主題教育計劃性。巡回指導X組每周為指導單位制定主題教育工作清單，明確本周的主要任務，讓各單位超前謀劃，心中有數。
同時，每日工作結束前，對本日工作進行梳理，積極同主題教育領導小組辦公室進行溝通，了解明日工作重點，以表格的形式下發到各單位，明確任務要求、上報時間、具體類別，不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。
主題教育巡回指導組工作小結
第四巡回指導組按照區委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室的安排和要求，嚴格督促14家指導單位按照各個規定動作，時間節點，保質保量有序推進主題教育各項工作，現將工作開展情況匯報如下：
一、工作開展情況
1.督促各指導單位抓好主題教育前期準備工作。“不忘初心，牢記使命”主題教育啟動后，我們第四巡回指導組督促各單位第一時間安排部署、迅速啟動主題教育，各單位也第一時間成立主題教育領導小組及辦公室，明確組織領導，配置了工作力量，確定了負責人和聯絡員，摸清了黨委(組)、黨總支、黨支部設立情況，制定了切實可行的實施方案，迅速啟動了主題教育。
2.超前謀劃，參加指導各單位完成動員部署會議。9月11日，參加完區委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議和主題教育領導小組辦公室工作培訓會后，我們指導組對會議精神、《“不忘初心、牢記使命”主題教育指導工作手冊》進行學習，明確各個時間節點，并在第一時間向14個被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育動員部署會議相關工作進行了統籌安排。為保證各單位9月12日前完成動員部署會議，我們第四巡回指導組劃分為兩個小組，逐個審核各單位動員部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、主要領導動員講話稿等材料，逐個參加指導各單位的動員部署會議，提出工作要求，確保規定動作按時完成不走樣(12號召開了11個單位動員部署會，13號召開了林草局動員部署會，15號召開了教育局、住建局動員部署會)。
3.精準指導，保質保量完成讀書班集中學習、交流研討、調研成果交流、講專題黨課和對照黨章黨規找差距會議。我們嚴格按照主題教育規定動作時間節點和工作要求，會前對讀書班籌備方案、領導動員講話、讀書班學習內容、主要領導交流研討和調研報告等材料進行審核把關。同時劃分成兩個小組，分別參加了14個指導單位的交流研討和調研成果交流會議，并對交流研討和調研成果做了指導點評，列席了14個單位主要領導講專題黨課和領導班子對照黨章黨規找差距會議，并對下一階段重點工作做具體要求。
4.督促各指導單位按期上報了學習計劃、調研計劃、檢視問題和整改落實清單、專項問題整治表、整改方案、自查報告、專題黨課講稿、對照檢查材料等各種資料，對上報的各種資料內容認真審核把關，指導組組長簽字，對學習計劃制定不規范，檢視問題不真不實不細，調研計劃制定不切工作實際，調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高的當面指出，提出意見，反復溝通、多次修改完善后再上報。截止目前，各個環節需要上報指導聯絡組資料都已簽字審核上報。
二、工作措施和方法
1.建立指導單位聯絡員周會議制度。我們指導組每周星期一下午召開聯絡員周會議，主要是總結上周工作開展情況，學習近期重點工作通知和傳達相關會議文件精神，詳細安排下周重點工作，指出和分析主題教育開展過程中存在的問題，交流討論解決對策，更好的督促指導單位主題教育有序開展。
2.每周為指導單位制定主題教育重點工作清單。我們指導組按照區委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室印發的《關于做好主題教育近期重點工作的通知》和相關文件精神，梳理出本周重點工作清單，經組長和副組長審核把關后轉發聯絡員微信群，讓各單位超前謀劃，心中有數，抓緊開展重點工作。同時，我們積極同主題教育領導小組辦公室進行銜接溝通，及時掌握重點工作，熟悉相關業務，明確工作要求和資料上報時限，更好的指導單位開展工作,不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。
3.堅持參加會議和督查指導相結合的巡回指導方式。我們指導組根據主題教育重點任務推進計劃表討論制定了黨委(組)和基層黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育資料督查清單，我們將指導組劃分為兩個小組，正、副組長各帶一組，在參加指導單位相關會議會前或會后，通過聽取匯報、座談交流、查閱資料等方式對主題教育開展情況和軟件資料完善歸檔整理情況進行督查指導，現場指出督查發現的問題，提出整改意見建議，并對照資料清單對缺失和不完善的資料進行勾選和備注，要求指導單位在反饋問題三天內整改到位，指導組抽時間再復查。同時我們指導組利用閑暇時間對指導單位下級黨組織主題教育開展情況和軟件資料準備情況進行了督查指導，先后到道南小學、實驗小學、天成中學、園林管理局、非公經濟組織等單位實地督查指導工作，對存在的問題提出整改意見建議，并就基層黨組織軟件資料的整理歸檔和如何開展主題教育做了現場培訓。
三、存在的問題
1.有的單位主要領導對主題教育工作重視程度不夠。我們第四巡回指導指導的14個單位都是脫貧攻堅專責組牽頭單位，由于近期正在開展區級脫貧人口退出驗收工作，時間緊，任務重，工作繁忙，對本單位主題教育重視不夠，存在規定動作開展滯后，各種表冊資料報送不及時，軟件資料不完善，未歸檔整理等問題，從而影響了主題教育開展的質量;
2.各單位對下屬黨支部主題教育工作指導不到位。由于本次主題教育時間緊、節奏快，單位分管領導和黨務工作人員忙于單位主題教育工作的開展和資料的準備，對下屬黨支部指導不到位，對主題教育領導小組辦公室下發的文件研讀不細，也未向下屬黨支部轉發有關文件，致使下屬黨支部主題教育所有資料都是按照黨委(組)資料模板準備，環節復雜，問題較多;
3.有些領導班子成員交流研討材料、調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高，學習計劃更新不及時，檢視問題和整改落實清單不真不實不細。
四、意見建議和下步工作打算
建議主題教育領導小組辦公室加強業務指導培訓。主題教育開展以來，時間緊、節奏快、工作量大，各種表冊和資料的上報，規定環節的推進時間要求緊，我們指導組對有些文件精神和業務吃不準，對單位指導不到位，導致上報表冊和資料反復修改簽字，對單位業務人員造成很多負擔，產生了埋怨情緒，從而影響了主題教育的有序推進。
下一步我們指導組將進一步加大督查指導力度，深入指導單位精準指導，對主題教育開展以來的工作來一次回頭看，查看領導班子成員的調研方案是否堅持問題導向和切合實際，調研活動是否緊扣主題和結合工作實際深入基層調研，學習計劃是否將規定篇目列入和學習內容是否按最新要求及時更新，檢視問題和整改落實清單是否按照調查研究和對照黨章黨規找差距發現的問題再更新等資料。同時我們將按照區委“不忘初心，牢記使命”主題教育指導工作方案要求，參加指導14個單位領導班子專題民主生活會，督促指導黨委(組)全程指導單位下屬黨支部的專題組織生活會，以及完成主題教育領導小組辦公室安排的其它各項工作任務。
主題教育巡回指導組工作小結
自開展巡回指導工作以來，區委第三巡回指導組緊扣工作任務和目標，深刻把握巡回指導的重大意義，切實增強做好工作的責任感、使命感，提高政治站位，強化擔當，全力以赴做好督導工作，努力成為傳達中央和省、市、區委有關精神和區委主題教育小組掌握被指導單位主題教育進展情況的橋梁紐帶，成為區委對主題教育實施有效領導、作出正確決策部署的參謀智囊，成為全區開展主題教育的有力幫手。現就工作開展情況做簡單匯報。
一、指導思想
緊扣主題教育的12字總要求“守初心、擔使命，找差距、抓落實”和五個具體目標“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”開展指導工作，從嚴從實抓好主題教育每個“規定動作”、每個“關鍵步驟”，確保主題教育的質量和效果，重在防止方向走偏。
二、工作的原則
緊緊依靠被指導單位黨委(黨組)開展工作，堅決做到到位不越位、指導不包辦。
三、工作的方法
指導各單位密切聯系當前的重點工作開展主題教育，要把解決問題放在突出位置，最后形成清單，得到群眾認可。
四、前期工作情況
督導各單位迅速建立了主題教育的機制和體制，各單位學習教育、檢視問題、調查研究正在有序推進。
五、下一步工作打算
1、學習教育方面要建議各單位找出身邊典型并學習，加強警示教育學習，切實把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
2、著力推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走，密切聯系實際工作開展，把主題教育工作同平時工作有機結合，通過解決群眾生產生活方面的實際困難，讓群眾切實感受到主題教育帶來的新變化新成效。
磐石辦民警學校溝通聯系、指導工作
為切實做好歲末年初中小學（幼兒園）安全工作，教育部督導局近日印發《關于有針對性地組織開展隱患排查整改做好歲末年初中小學（幼兒園）安全工作的通知》要求各地教育部門和學校把握冬季和學期末特點，將各種不安全因素納入防控范疇，立即開展學校及周邊安全隱患排查工作。
學校安全管理機構設置、保衛人員情況報縣（區）教育、公安部門備案情況，是否有完善的門衛管理制度。學校設置圍墻或其他實體屏障，實行封閉式管理，校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞裝置情況。學校配備必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位及學校大門外一定區域內安裝視頻圖像采集裝置，寄宿制校園設專職宿舍管理員，校園安全管理制度完善等相關情況。
2
學校食品與衛生安全情況
對流感等呼吸道傳染病，以及手足口病等傳染病的衛生防疫工作情況。不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境，學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等是否存在衛生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，以及定期進行水質檢測情況。紫外線燈等裝置是否存在異常，操作使用是否規范。
3
冬季采暖及消防安全情況
冬季取暖物資是否備齊備足，學校采暖設備運轉情況。教室、宿舍、辦公室等場所通風換氣、排煙管道是否存在泄漏、煤氣中毒隱患。強化校園消防安全防控，進行電器火災綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效的情況。實驗室、樓道等集中堆放易燃易爆物品區域的消防管理工作情況。
4
校園周邊環境綜合治理情況
校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制，校園周邊警務室民警到校溝通聯系、指導工作情況。教育行政部門協調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，非法出版物、網吧、娛樂場所、危險玩具銷售整治，加強校園及周邊治安環境綜合治理工作情況。
5
校車及上下學交通安全情況
《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案制定及落實，校車管理機構及協調工作機制實施情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。校車站點設置，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度。學校門口道路設置警示牌、減速帶情況。針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案工作情況。
6
防范非法入侵校園、
學生欺凌和暴力情況
各地各校加強安全保衛工作隊伍建設，建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制的工作情況。是否形成有效防治學生欺凌和暴力的工作合力。集中對學生開展以校園欺凌和暴力治理、預防性侵害為主題的專題教育工作情況。
通知強調，各地教育部門和學校一定要高度重視，切實做好歲末年初學校安全工作。要認真組織、周密部署，做到隱患排查不留死角。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負責，誰開辦、誰負責”的原則，落實責任、建立臺賬、細化措施，明確時限，確保全面整改落實。
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《