疫情,漢語詞語,指疫病的發生和發展情況。較大范圍內出現的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19)等, 以下是為大家整理的關于新冠疫情廣播稿100字5篇 , 供大家參考選擇。
新冠疫情廣播稿100字5篇
【篇一】新冠疫情廣播稿100字
安全廣播稿100字
1踏上跑道,是一種選擇離開起點,是一種勇氣馳騁賽場,是一種勝利運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!12伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節奏“青春無畏,逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春在這紅綠相間的運動場上,扎根,發芽,開花最后,結出飽滿的甜蜜的果實!校園安全廣播稿1老師們,同學們:今天我們紅黃藍廣播站給大家帶來一期校園安全專題節目 2法國思想家盧梭說過:”上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了”在這個世界上,每個人的生命都是唯一的哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界1對于每個人來說,生命都只有一次注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過2據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命這意味著每天就有一個班級消失同學們,百善文明為先,萬思安全最重文明在于細節的處理,安全在于防患未然讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間甲另外,我們要做到:一、提高個人思想素質團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾嚴禁打架、罵人打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生二、關注課間安全請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球乙三、遵守交通規則和交通秩序上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行四、講究飲食衛生,養成良好習慣拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑甲 五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪六、學會自護自救,提高防御能力學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人乙七、加強自我防范意識注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案八、認真學習,珍惜時光遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往女:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園為此,倡議同學們做到以下幾點:男:第一,我們全校學生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性如果發現安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然女:第二,要注意交通安全遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過寧慢三分,莫爭一秒騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則男:第三、要注意行為安全課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件女:第四、在各項運動中要注意運動安全上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護男:第五、要注意食品衛生安全,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品有病要及時到醫院就診女:第六、自己的所作所為也要有安全意識同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全 女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 合:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園本期的向日葵廣播節目到此結束謝謝大家的收聽!下次再見!篇二:校園安全廣播稿1.安全就是生命,生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切對每個人來說生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己,珍惜生命就要講安全,遠離事故不違章,把安全意識提到最高的位置電力安全生產是電力企業永恒的主題事實證明,我們只有認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,圍繞年度安全生產和安全月活動積極地開展工作,抓好安全生產,才有可能取得好的經濟效益和社會效益,否則一切效益無從談起安全宣傳稿敬愛的老師們,親愛的同學們:下午好!今天廣播的主題是:安全教育同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望??每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命??同學們,我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長下面進入“小白鴿”欄目,讓我們來學習一下吧!1、在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到“綠燈行,紅燈?!?、上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲3、不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學校園內禁止騎自行車,進出校門要下車4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物5、上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑6、課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門7、不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等不準亂動學校的消防器材9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示10、不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校11、在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作12、不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品13、不欺負幼小或外地同學,不準打架同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,14、不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭15、因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍16、發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告同學們,我們一定要認識到生命的寶貴,生命只有一次,讓我們每一個人都來珍惜它,愛護它吧!在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓姚灘學校成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位姚灘學校的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家
【篇二】新冠疫情廣播稿100字
金石鎮中心小學紅領巾廣播站
第一周廣播稿
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。?
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。?
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。?
甲:新學期的紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人 。
乙:我是主持人 。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望即將迎來新的學期。春末夏初是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。?
甲:新的一學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,讓我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期的向往,重新站在新的起跑線上。?
乙:新學期,新氣象,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!?
甲:約翰·凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。”不錯,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養成,是何等得重要。?
乙:的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持的人。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。
甲:可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。
乙:下面說說正確戴口罩的五個步驟:
平展口罩。
雙手平拉推向面部,捏緊鼻夾使口罩緊貼面部。
左手按住口罩,右手將護繩繞在耳根部。
右手按住口罩,左手將護繩繞向耳根部。
雙手上下拉口邊沿,使其蓋至眼下和下巴。
戴口罩的注意事項:
配戴前先洗手。
摘戴口罩前,要保持雙手潔凈,盡量不要觸碰口罩內側,以免手上的細菌污染口罩。
口罩每隔4小時更換1次。
佩戴面紗口罩要及時清洗,并且高溫消毒后晾曬,最好在陽光下曬干。
乙:七步洗手法步驟
第一步:洗手掌 流水濕潤雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對,手指并攏相互揉搓;
第二步:洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;
第三步:洗掌側指縫 掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;
第四步:洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉揉搓,雙手交換進行;
第五步:洗指背 彎曲各手指關節,半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;
第六步:洗指尖 彎曲各手指關節,把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;
第七步:洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。
?
特別要注意徹底清洗戴戒指、手表和其他裝飾品的部位,(有條件的也應清洗戒指、手表等飾品),應先摘下手上的飾物再徹底清潔,因為手上戴了戒指,會使局部形成一個藏污納垢的"特區",稍不注意就會使細菌"漏網"。
乙:在家怎么做?
一、減少外出,避免去疫情發生地區;
二、減少到人員密集的公共場所活動;
三、不要接觸、購買和食用野生動物;
四、居室保持清潔,勤開窗通風;
五、隨時保持手衛生;
六、建議外出佩戴口罩;
七、保持良好衛生和健康習慣;
八、主動做好個人及家庭成員的健康監測;
九、準備家庭常用的體溫計、口罩和消毒用品等物資
甲:短短的15分鐘。又到了說再見的時候。新的學期,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們幸福生活的起點。
乙:新的學期,我們希望,每天看到自己的進步,每個同學都成為最優秀的自己。?
甲:新的學期,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。
合:新的學期,我們的希望很多很多。?
甲:最后,預祝同學們新的學期更有沖勁,成績節節高!
乙:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
(學習的目的是增長知識,提高能力,相信一分耕耘一分收獲,努力就一定可以獲得應有的回報)
【篇三】新冠疫情廣播稿100字
廣播稿100字范文
廣播語言要親切、中聽多用談心的口氣商量的口氣少用“必須”、“應該”等命令式口氣下面是小編為你整理的廣播稿100字范文希望對您有用
伴著輕快地《運動員進行曲》各個班級組成整齊劃一的方陣踏著“咚咚”的腳步聲氣宇軒昂地向我們走來了他們的臉上洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里激蕩著跳動脈搏的節奏“青春無畏逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號我聽到這句口號的時候心中被深深地震動了是啊這就是我們的花樣年華這就是我們的勇往直前的青春在這紅綠相間的運動場上扎根發芽開花最后結出飽滿的甜蜜的果實
你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上你的步伐漸漸沉重、緩慢想起我曾經對你鼓勵的話語此刻都脆弱的不堪一擊努力、堅持這些話語此時都沒有了意義我只在心底里為你祝福為你鼓勁企盼你能微笑著沖過終點就在眼前的終點
校運會的召開牽動著全體師生的心看那平時伏案備課的老師此刻也在跑道上躍躍欲試為學習頭疼的同學們也為奪到第一而雀躍歡呼嚴格的體育老師們現在也細致親切地為運動員們記錄成績我不能在運動場上顯身手于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間
此時此刻第59屆運動會正如火如荼地進行著吶喊聲此起彼伏震天的喊聲和著跳動的脈搏那么振奮人心場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著我想當運動員們站在跑道上的那一刻心中揣著的就是集體集體重在團結更重在每個人對它權益的維護當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候它已經化無形為有形深深扎根在每一個人的心中
汗水浸著衣衫烈日灼著軀體在這里在那邊在運動員的每份成績中殊不知藏著裁判員的多少付出正是他們是他們造就了我們謝謝你我們的裁判員我們會用自己的信念去搏取勝利為此換來您一點點的欣慰來吧讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧
踏上跑道是一種選擇離開起點是一種勇氣馳騁賽場是一種勝利運動健將們用你的實力用你的精神去開拓出一片屬于你的長跑天地
有多少次揮汗如雨傷痛曾添滿記憶只因為始終相信去拼搏才能勝利總在鼓舞自己要成功就得努力熱血在賽場沸騰巨人在賽場升起相信自己你將贏得勝利創造奇跡;相信自己夢想在你手中這是你的天地當一切過去你們將是第一相信自己你們將超越極限超越自己相信自己加油吧健兒們相信你自己
年輕的我們自信飛揚青春的氣息如同出生的朝陽蓬勃的力量如同陽光的揮灑此時此刻跑道便是我們精彩的舞臺聲聲加油便是我們最高的獎項論何成功談何榮辱心中的信念只有一個:拼搏蕭瑟的秋風擋不住你們破竹的銳氣
廣闊的綠茵場是為你們搭建的舞臺張揚吧年輕的心我們將為你永遠喝彩泰戈爾在詩中說天空沒有翅膀的影子但我已飛過;艾青對朋友說也許有人到達不了彼岸但我們共同擁有大海也許你們沒有顯赫的成績但運動場上留下了你們的足跡也許你們沒有獎品但我們心中留下了你們拼搏的身影所有的努力都是為了迎接這一剎那所有的拼搏都是為了這一聲令下
也許流星并不少見但它燃燒的剎那留給人間最美麗的也許笑臉并不少見但勝利的喜悅總會留給世界精彩的一瞬是的那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間但那卻把最輝煌的一刻留給了人間勝利是每個人所追求的勝利的喜悅是勝利與重新開始的轉折勝利是新的開始
【篇四】新冠疫情廣播稿100字
軍訓廣播稿100字
篇一:部隊廣播稿100字
初中廣播稿100字
初中廣播稿100字一:向前、向前、向前
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭。
加油啊,朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰勝自己
戰勝一切!
向前、向前、向前!
>初中廣播稿100字二:永遠為你喝彩>>(86字)
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話說了太多太多。
但,這掌聲發自我們內心。
這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!
請記住,
我們永遠為你喝彩。
>初中廣播稿100字三:相信自己做的最好>>(134字)
相信自己做的最好,
無所謂成功與失敗,
只在乎那過程的揮汗如雨,
每一次都是新的起點,
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲,
那是對你拚搏的肯定,
每一聲都充滿熱情,
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄,
那屬于自己的每一次機會,
因為你相信自己的實力,
相信自己做的最好。
>初中廣播稿100字四:運動會的廣播稿>>(97字)
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
>初中廣播稿100字五:拼搏>>(156字)
拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重,
拼搏的永遠是勇者,
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,篇二:精選運動會100字廣播稿
運動會加油稿
1、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
2、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
3、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
4、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
5、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
6、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
7、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
9、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
10、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更
高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信
成功屬于你。
11、伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節奏?!扒啻簾o畏,逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,扎根,發芽,開花。最后,結出飽滿的甜蜜的果實!
12、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!
13、校運會的召開,牽動著全體師生的心??茨瞧綍r伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
14、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。
15、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!
16、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你
18、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
19、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎
那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
20、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發??輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
21、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你
23、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!
24、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我篇三:校園廣播稿100字左右
校園廣播稿100字左右
校園廣播稿100字左右一:永遠為你喝彩
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話說了太多太多。
但,這掌聲發自我們內心。
這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!
請記住,
我們永遠為你喝彩。
>校園廣播稿100字左右二:我愿>>(94字)
我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設了,豐美的宴席。我將把它當作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。
>校園廣播稿100字左右三:運動會800米廣播稿>>(76字)
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。
跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
>校園廣播稿100字左右四:校園運動會廣播稿>>(107字)
年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
>校園廣播稿100字左右五:校園運動會廣播稿>>(129字)
讓青春的熱血在賽場上沸騰;讓年輕的激情在賽場上迸發;讓夢想的旋律在賽場奏出最強音!我們快樂因為我們年輕,我們快樂于我們的年輕因為我們有夢,我們實現我們的夢想通過奮斗,奮斗的人生是美麗的,奮斗的青春是值得驕傲的拼搏在運動場上的健兒們加油吧,讓青春在奮斗中閃光。
篇二:軍營廣播稿勵志100字
校園廣播稿100字左右
校園廣播稿100字左右一:永遠為你喝彩
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話說了太多太(:軍訓廣播稿100字)多。
但,這掌聲發自我們內心。
這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!
請記住,
我們永遠為你喝彩。
>校園廣播稿100字左右二:我愿>>(94字)
我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設了,豐美的宴席。我將把它當作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。
>校園廣播稿100字左右三:運動會800米廣播稿>>(76字)
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。
跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
>校園廣播稿100字左右四:校園運動會廣播稿>>(107字)
年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
>校園廣播稿100字左右五:校園運動會廣播稿>>(129字)
讓青春的熱血在賽場上沸騰;讓年輕的激情在賽場上迸發;讓夢想的旋律在賽場奏出最強音!我們快樂因為我們年輕,我們快樂于我們的年輕因為我們有夢,我們實現我們的夢想通過奮斗,奮斗的人生是美麗的,奮斗的青春是值得驕傲的拼搏在運動場上的健兒們加油吧,讓青春在奮斗中閃光。篇二:初中廣播稿100字
初中廣播稿100字
初中廣播稿100字一:向前、向前、向前
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭。
加油啊,朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰勝自己
戰勝一切!
向前、向前、向前!
>初中廣播稿100字二:永遠為你喝彩>>(86字)
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話說了太多太多。
但,這掌聲發自我們內心。
這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!
請記住,
我們永遠為你喝彩。
>初中廣播稿100字三:相信自己做的最好>>(134字)
相信自己做的最好,
無所謂成功與失敗,
只在乎那過程的揮汗如雨,
每一次都是新的起點,
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲,
那是對你拚搏的肯定,
每一聲都充滿熱情,
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄,
那屬于自己的每一次機會,
因為你相信自己的實力,
相信自己做的最好。
>初中廣播稿100字四:運動會的廣播稿>>(97字)
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
>初中廣播稿100字五:拼搏>>(156字)
拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重,
拼搏的永遠是勇者,
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,篇三:精選運動會100字廣播稿
運動會加油稿
1、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈?/p>
自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
2、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
3、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
4、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!
5、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
6、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
7、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
9、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
10、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信
成功屬于你。
11、伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節奏?!扒啻簾o畏,逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,扎根,發芽,開花。最后,結出飽滿的甜蜜的果實!
12、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!
13、校運會的召開,牽動著全體師生的心??茨瞧綍r伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
14、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。
15、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!
16、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你
17、拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
18、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
19、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎
那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
20、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發??輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
23、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!
24、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。
篇三:新生軍訓廣播稿200字
在收獲的九月,我們迎著清爽的秋風,沐浴著和煦的陽光,滿載著父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路,并接受了大學學習的第一關軍訓。軍訓是我們走進大學生活,踏入社會生活的一段黃金之路。我們朝氣蓬勃,我們奮發向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作,做到標準、規范、整齊,并且我們一定出色地完成任務。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
【篇五】新冠疫情廣播稿100字
小學新冠病毒廣播稿
金石鎮中心小學紅領巾廣播站
第一周廣播稿
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:新學期的紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人 。
乙:我是主持人 。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望即將迎來新的學期。春末夏初是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。
甲:新的一學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,讓我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期的向往,重新站在新的起跑線上。
乙:新學期,新氣象,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
甲:約翰·凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果?!辈诲e,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養成,是何等得重要。
乙:的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持的人。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。
甲:可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。
乙:下面說說正確戴口罩的五個步驟:
平展口罩。
雙手平拉推向面部,捏緊鼻夾使口罩緊貼面部。
左手按住口罩,右手將護繩繞在耳根部。
右手按住口罩,左手將護繩繞向耳根部。
雙手上下拉口邊沿,使其蓋至眼下和下巴。
戴口罩的注意事項:
配戴前先洗手。
摘戴口罩前,要保持雙手潔凈,盡量不要觸碰口罩內側,以免手上的細菌污染口罩。
口罩每隔4小時更換1次。
佩戴面紗口罩要及時清洗,并且高溫消毒后晾曬,最好在陽光下曬干。
乙:七步洗手法步驟
第一步:洗手掌 流水濕潤雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對,手指并攏相互揉搓;
第二步:洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;
第三步:洗掌側指縫 掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;
第四步:洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉揉搓,雙手交換進行;
第五步:洗指背 彎曲各手指關節,半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;
第六步:洗指尖 彎曲各手指關節,把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;
第七步:洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。
特別要注意徹底清洗戴戒指、手表和其他裝飾品的部位,(有條件的也應清洗戒指、手表等飾品),應先摘下手上的飾物再徹底清潔,因為手上戴了戒指,會使局部形成一個藏污納垢的"特區",稍不注意就會使細菌"漏網"。
乙:在家怎么做?
一、減少外出,避免去疫情發生地區;
二、減少到人員密集的公共場所活動;
三、不要接觸、購買和食用野生動物;
四、居室保持清潔,勤開窗通風;
五、隨時保持手衛生;
六、建議外出佩戴口罩;
七、保持良好衛生和健康習慣;
八、主動做好個人及家庭成員的健康監測;
九、準備家庭常用的體溫計、口罩和消毒用品等物資
甲:短短的15分鐘。又到了說再見的時候。新的學期,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們幸福生活的起點。
乙:新的學期,我們希望,每天看到自己的進步,每個同學都成為最優秀的自己。
甲:新的學期,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。
合:新的學期,我們的希望很多很多。
甲:最后,預祝同學們新的學期更有沖勁,成績節節高!
乙:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
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