簡報
金海湖新區(qū)金海湖辦事處常豐小學
7 2017 年 年 3 3 月 月 0 10 日
為了提高中學美術教師課堂教學的業(yè)務水平，規(guī)范美術教師的教學行為，加強美術教師之間的學習交流，促進美術教師不斷進步與成長，提升美術課堂教學的質量。2017 年 3 月 10 日，常豐小學組織開展了美術公開課教學觀摩研討活動。
本次活動主要進行了課堂展示、教學研討兩項內容。由教管中心楊
春老師精彩演繹了美術《剪囍字》一課。在教學中，楊老師以其豐富的知識、良好的課堂教學調控能力、親切的教學語態(tài)，循序漸進，突出教學重點，注重學生想象能力的培養(yǎng)，注重運用多種方式、多種形式、多種手段組織教學，讓學生觀察、欣賞、動手操作，充分發(fā)揮學生想象思維及動手能力，創(chuàng)造性的表現(xiàn)熟悉的物品，培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、探究美、創(chuàng)造美 的 能力，讓人人 在 美術 活 動中 體 驗到 剪 紙游 戲 的樂趣，體現(xiàn)了學中玩、玩中樂、樂中收獲的教學思想。
課堂教學結束后，在陳怡老師的主持下，進行了評課活動。教師們都有一個共同的感受：學到很多的知識，對美術教學有了更深一步的認識。特別是對我們每一位老師們，從心底對課程改革有了新的認識，同時提出要給教師們走出去的機會，讓老師們多學習新的教學理念，改變陳舊的教學方法，提高教育教學質量。
金海湖新區(qū)金海湖辦事處常豐小學 2017 年 3 月 10 日
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在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識，在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關系，提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網(wǎng)絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的工作報告和《