幼兒園親子游戲新課程標(biāo)準(zhǔn)教材
親
子
游
戲
( 2019 —
0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期
) )
學(xué)
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級(jí):
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幼兒園教案 / 幼兒園托班 / 幼兒園托班親子游戲 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)
幼兒園親子游戲教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
第 2 頁 共 4 頁 幼兒園托班區(qū)域游戲:裝飾新家
幼兒園托班區(qū)域游戲:裝飾新家
材料及制作方法:
●小房子
用彩色紙包住廢舊紙盒的四周,將三個(gè)用彩紙包好的紙盒疊起來并用膠水粘住,這樣一幢三層的樓房就做成了。可用不同的顏色代表不同的樓層,并在每只紙盒(每層樓)上開一扇門。在廢舊紙板上貼金色的紙,固定在最上端的紙盒上做成“屋頂”,將回形針固定在“屋頂”邊沿,供孩子懸掛小掛件。把彩色泡沫板切割成各種幾何圖形當(dāng)作墻磚,其中一面貼上雙面膠,然后將這些“墻磚”分類放入“樓房”“門”里供孩子自由取用,同時(shí)將用于裝飾屋頂?shù)母黝愋旒卜湃?ldquo;樓房”“門”里。
●花壇
把廢舊泡沫板的一面貼上雙面膠,讓孩子們粘貼團(tuán)捏成的紙花當(dāng)作花壇,擺放在“樓房”教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)親子游戲的內(nèi)容,有益于家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,有利于親子雙方的身心健康,有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園親子游戲科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。
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第 3 頁 共 4 頁 四周;準(zhǔn)備一些裁剪成正方形的彩色縐紙、塑料花片和吸管。
玩法:
1、從“門”里摸出各種漂亮的飾物懸掛在屋頂邊沿的回形針上,以裝飾屋頂。
2、從“門”里取出不同顏色和形狀的“墻磚”粘在樓房外墻上。可以根據(jù)自己的能力,把相同形狀或相同顏色的“墻磚”貼在同一面墻上,也可以把相同形狀且相同顏色的“墻磚”貼在同一面墻上。
3、將裁剪過的彩色縐紙團(tuán)捏成紙花粘貼在“花壇”上,將吸管一端插入塑料花片,插在花壇里。
說明:
這個(gè)游戲的特點(diǎn)在于整合了孩子們的各種生活經(jīng)驗(yàn)和技能,并讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的情景中游戲,使他們體驗(yàn)了成功,感受了美。
建議:
1、關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn)出的不同生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒大膽遷移。
2、如果孩子們對(duì)制作花有了一定經(jīng)驗(yàn),教師可投放各種不同材料,鼓勵(lì)孩子們自由選擇材料,運(yùn)用各種方式制作出各種花。
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第 4 頁 共 4 頁 XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution
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