學校黨建工作自查報告三篇

　 黨支部黨建工作自查報告一

　 今年以來，縣委***黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支持下，認真學習貫徹落實**大和**屆*中全會精神，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展機關效能建設為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設，基層黨建工作取得了一定的成效。現將有關情況報告如下：

　 一、主要做法

　 (一)精心安排黨建工作，切實夯實工作基礎。為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初，我們按照縣委和機關黨委的要求，將我部黨建工作做了具體安排部署。

　 一是加強黨建工作的領導，一如既往地落實黨組負總責，支部抓落實，科室配合抓的工作機制，使黨建工作真正落到實處，抓出成效。

　 二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置，根據人員變動情況及時補選了支部成員，保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上，分別召開支部會議等，認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等，從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟，扎實有效地開展。

　 (二)強化理論知識學習，切實提升黨員素質。

　 以建設學習型黨組織為目標，按照嚴格、正常、規范的要求，組織干部加強政治理論素養和業務知識學習，進一步提升了黨員干部的理論素養和業務能力，

　努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路，干好工作的本領，促進工作的措施，進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。

　 通過采取有效的學習形式，不斷拓展學習內容，認真落實學習措施，著力加強隊伍學習，使黨員干部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效，都能主動立足***實際，努力創造一流工作業績，理論宣傳扎實開展、輿論引導正確有力、文明建設持續深化、文化建設步伐加快。

　 (三)認真開展主題活動，切實加強組織建設。

　 堅持先進基層黨組織和優秀黨員五個好的基本要求，以五個好、五帶頭為標準，結合全縣宣傳工作的實際，堅持與四群教育結合起來，與發揮職能作用、服務領導科學決策結合起來，與開展宣講**大精神活動結合起來，與開展講黨性、重品行、作表率活動結合起來，與推進學習型黨組織建設和創建五好領導班子等活動結合起來，牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求，著力突出改進作風、提高效能、建設隊伍、服務決策的爭創主題，采取有效的活動載體，繼續開展行之有效的主題活動，激發黨支部履行職責創先進，激發機關黨員立足本職爭優秀。

　 同時，努力營造比、學、趕、超的工作環境和干事氛圍，有效解決了理論學習、宣傳推介***、精神文明建設等方面的突出問題，不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員干部的服務意識、創新意識，營造了宣傳工作的新局面。

　 (四)深入開展四群教育，切實改善黨群關系。

　 在深入調研，摸透聯系村社情民意的基礎上，結合我部自身條件和職能特點，為助推四群教育活動深入開展，我部以新聞媒體走轉改活動為重點，不斷創新活動載體，注重活動成效，綜合運用多種宣傳手段，全方位開展宣傳活動，營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來，我部堅持重基層、重特色、重實效的原則，始終把做好新聞宣傳、墻報、專欄、信息簡報等工作作為重要工作來抓，及時發

　現亮點，不斷總結經驗，適時反映動態，推動四群教育活動各項工作扎實深入開展。

　 (五)加強組織建設管理，切實保障工作落實。

　 一是強化黨員干部的學習，努力提高黨員干部政治素養、思想覺悟和綜合素質，使黨員干部進一步發揮先鋒模范作用，在調研工作、內刊編發、信息服務中都體現了與時俱進。

　 二是強化黨員干部的思想教育，加強其黨性鍛煉和道德修養，使黨員干部都能自覺地履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，更好地履行崗位職能，高質量地做好調研查研究和決策咨詢工作。

　 三是堅持落實黨組織政治理論學習、三會一課、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯系群眾和黨風廉政建設等制度，保證了班子和支部工作的規范化、民主化、科學化。

　 近期，通過組織開展黨員民主評議活動，使所有參評黨員思想上有所觸動，行動上有所改進，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，在工作中更好地發揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次，及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費，并嚴格做到不提留，不挪用，如數上繳。

　 二、存在問題

　 我部基層黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活，有的黨員對學習抓得不夠緊，對學習抓得不夠緊，且學習的內容不全面，導致政策指導宣

　傳工作的作用發揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限，制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。

　 三、努力方向

　 (一)加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業務素質，特別是學習**大、**屆*中全會精神，中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系，學習現代化建設所必需的各方面知識，學習實踐中的成功經驗，進一步提升黨員干部的理論素養和業務能力，增強黨支部的戰斗力和凝聚力。

　 (二)加強組織建設，改進工作作風。

　 一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度，加強班子內部團結，認真開展批評與自我批評，班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則，在處理重大事項時，集體研究，民主決策，班子成員的戰斗力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設，加強腐敗源頭治理，班子成員的向心力不斷增強。

　 二抓好黨員隊伍建設。按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的原則，有計劃地做好發展黨員工作，為黨支部輸送新鮮血液。堅持三會一課、民主生活會等黨內制度，每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課，每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作，定期開展黨員黨性分析評議活動。

　 按照黨員帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象的要求，加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作，引導黨員充分行使權利，并自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以講黨性、重品行、做表率為主的作風建設活動年，引導黨員干部增強黨性修養和宗旨意識，學先進，找差距，爭優秀，發揮五帶頭作用，樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象，

　努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。

　 (三)深入開展活動，拓展黨建工作。

　 一是繼續開展行之有效的主題活動，推動四群教育活動的深入開展。二是七一前后，以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心，以了解黨的光輝歷程，發揮黨的優良傳統為出發點，組織黨員干部觀看革命傳統教育方面的影視，赴革命圣地參觀考察，接受革命傳統教育。三是積極參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時，盡可能創造條件，組織全體干部開展各種文化體育活動，豐富干部文化生活，增強團結協作意識，激發工作熱情。

　 (四)提高服務質量，創造良好輿論氛圍。

　 要立足工作職能，圍繞大局，凝心聚力，為縣域經濟跨越發展創造良好的輿論環境，牢牢把握團結鼓勁、積極進取、昂揚向上的主基調，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，進一步弘揚時代精神，唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量，切實把全縣廣大干部群眾的思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來，把智慧和力量凝聚到后來居上、跨越發展的目標任務上來，努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍，更好地為全縣經濟社會跨越發展服務。

　 ***縣委***黨支部

　 黨建工作自查報告二

　 **年，**鎮中學黨支部在縣委和教育局黨委、**鎮黨委、**鎮中心學校黨總支的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真學習貫徹落實**大精神和十九大精神，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展教育改革為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《**縣教育

　系統**年第四次黨建督查內容》，現將自查情況匯報如下：

　 一、基本情況

　 黨支部，楊**同志任支部書記，陳鈺、莫畢亮同志任支部委員，專門設立了黨支部辦公室，由鄧小林同志具體處理日常事務，黨組織機構健全，責任明確。現有在職教師***人。截至到**年*月底，全校共有*黨員***人(在職教師黨員***人，占教職工總數的**.*%)，其中，正式黨員***人，女黨員 5 人，預備黨員 1 人。***名黨員分成三個黨小組，第一組組長呂洪波，第二組組長劉小敏，第三組組長鄧許情，第一、二組每組***名黨員，第三組***名黨員(1 名預備黨員)，每組黨員結構基本相似，都有老黨員和青年黨員、女黨員。

　 二、工作回顧

　 1、機構成立

　 按期嚴格按程序進行了支部換屆工作。**年*月*日召開黨員大會進行換屆選舉，產生**鎮中學新的黨支部委員會，楊**同志任支部書記，陳鈺同志、莫畢亮同志擔任支部委員。通過支部會議，將所有黨員分成三個黨小組，民主選出三個黨小組組長。

　 2、**鎮中學黨支部高度重視黨建工作，設立了專門黨建辦公室和黨員活動室。支部委員分工明確，書記負總責，支部委員密切配合、分工協作，認真扎實地抓好學校黨建工作，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。支部委員精誠團結，共同致力于學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級布置的各項工作。根據學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優秀黨員、討論發展

　工作、討論領導干部廉潔自律等內容。

　 3、三會一課

　 **年*月修改和完善了“三會一課”制度和實施方案，根據上級黨委的“三會一課”工作安排，截至*月底，我校黨支部召開了 6 次黨員大會，12 次支部委員會議，32 次黨小組會議，9 次黨課和 4 次專題學習。

　 4、發展黨員

　 制定了《**年發展黨員計劃》，做好發展黨員工作，是貫徹落實**大精神的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨小組的學習，做到有計劃、有步驟地安排好學習內容。并要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部匯報培養對象的情況，全方位進行培養，促其盡快成熟。今年*月*日，我校陳文濤老師被黨組織審查，成為預備黨員。

　 5、制度建設

　 健全黨支部各項制度，先后修改完善了《***縣**鎮中學黨支部黨建工作制度》、《黨費收繳制度》、《三會一課制度》、《黨員活動日、黨員學習制度》、《黨員積分制管理細則》等***個制度。

　 6、“兩學一做”學習教育實踐

　 制定**年“兩學一做”工作計劃，將“兩學一做”活動常態化。按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。本支部認真組織黨員認真學習黨章黨規，學習總書記記系列講話精神，努力做一個合格黨員，先后開展了“四風兩問題一薄弱方面的突出問題”、“四治四提”兩次問題整改活動，建立清單和臺賬，及

　時整改到位;每個黨員簽訂了“禁賭限牌”承諾書。

　 絕大多數本支部黨員積極利用“紅星云”平臺認真學習黨史、黨章、黨規以及黨的十九大精神。支部黨員出現你追我趕，爭先恐后的學習局面。

　 一年來，黨支部在學校工作中發揮政治核心作用和監督保證作用。過好“三會一課”組織生活，按組織程序分別召開支委會、黨小組會和黨員大會，通過學習黨中央和上級黨委的重要文件，加強支委會和全體黨員的黨性修養和理論水平。黨政領導班子思想統一，團結協作，確保衛學校各項工作的順利開展。按照**大精神要求對黨員進行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀委教育。通過主題黨日活動，全體黨員重溫入黨誓詞，重聽國際歌聲，激發為黨工作的熱情。在學校工作中挑重擔，起好帶頭作用。我校***名班主任，其中有 5 名班主任是黨員，1 名班主任是預備黨員。

　 7、根據上級黨委的主題日活動安排，做到每個主題黨日都有活動主題，學校黨支部每月的第一周星期二按期開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞，每個黨員同志積極自覺足額繳納黨費。支部及時上報主題黨日活動安排。

　 8、準確采集了每個黨員的基本信息，做到信息采集完整，及時上報，為上級黨委微機管理黨員提供準確信息。

　 9、本支部制定了黨員積分管理制度，對黨員實行季度積分管理，對在職教師黨員每個季度按程序進行評議和打分，并公示積分。對積分偏少的黨員進行支部談話，責令他們加強學習，改正自己在政治品格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格各方面的不足之處，做一個各方面合格黨員。

　 0、理論聯系實際，學校黨政班子成員自覺加強理論學習、聯系學校發展規劃。認真開展“學黨章、學系列講話，做一個合格黨員”的“兩學一做”活動，“兩學一做”，重點在學、關鍵在做。黨政班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。

　做到與時俱進，提高學校工作科學決策水平與能力。進一步完善全校教職員工政治學習制度。每次政治學習、支部都作精心準備，充分利用我校現代化教學手段，通過多種渠道收集的信息、資料，經過加工、整合，制作多媒體課件。做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對學習內容的印象，提高了學習的質量。

　 1、提高干部的管理能力。“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

　 學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，以德育校長為組長，政教主任、班主任為骨干的德育網絡隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。堅持以愛國主義教育為主線，構筑青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們以慶祝重大節日為契機，組織學生開展慶祝活動。為學生上了一堂生動的愛國主義教育課。

　 2、圍繞中心工作，加強黨的作風建設，加強工作創新。

　 (1)為政之道在于安民，安民之要是把廣大人民群眾利益維護好，落實好。我校雖然有了快速的發展，但成為人民群眾滿意的學校還有差距，這就要求黨員干部要與群眾心連心，共命運，發揚艱苦樸素，清正廉潔，嚴于律己的作風。學校黨支部為搞好黨風建設。實行學校大事向全體教師匯報制度，增加透明度，評先、評優、評職稱公示制，在制度上保證黨風廉政建設的實施。組織全體黨員觀看反腐倡廉錄相片，提高黨員思想素質，提高拒腐防變能力。

　 (2)健全監督機制。堅持校務會，教職工代表大會制，真正做到大事大家議，學校大事大家管。確保了黨在群眾的形象。領導干部深入群眾。從校長室到各處

　室中層干部全部分到各年級組，參加年級組教學、管理，聽取意見，發揚民主、集思廣益。群眾反映的問題及時解決。健全民主生活會制度。及時開展支委民主生活會，開展批評與自我批評。

　 (3)我們全體黨員都積極圍繞教育教學——這個中心工作率先示范，我們舉辦了黨員教師實施激勵教育公開展示課活動，我校 29 位黨員干部和教師，其中有 11位參與了市級、縣級重點課題研究并擔任課題組負責人和參與者。由 6 名黨員參加了校本教材的編寫。

　 (4)加強師德建設樹立典型

　 榜樣的力量是無窮的我們在師德建設中注意抓典型，樹立形象

　 所有在職黨員都是教學工作第一線教師，擔任班主任工作他們在工作中認真貫徹黨的教育方針，投身課程改革，為群眾做出了榜樣。鄧許情同志今年被評為**市優秀教師，鄧許情、鄧小林、莫畢亮三位同志被評為**縣教育系統優秀*員;吳菁菁等 4 名同志被評為縣優秀教師和優秀班主任。

　 三、存在的問題

　 雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：

　 1.學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。如兩學一做活動中，黨員做的還不夠多，不夠好。

　 2.不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好，“三會一課”教育活動中，老黨員因病和事假而缺席的現象存在。

　 3.發展黨員工作有待加強，要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。

　 4、組織生活、民主評議中存在“好人主義”，批評與自我批評力度、深度不夠。

　四、今后黨建工作目標。

　 黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中、克服“好人主義”、從實際工作、生活中深層次開展批評與自我批評。我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

　 學校黨建工作自查報告三

　 **年以來，在學校黨委的正確領導下，圍繞中心，著力提高黨員干部的思想理論水平，加強了黨員干部的思想政治業務學習，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，全面落實“三會一課”制度，規范黨費收繳管理，按時上報有關數據和資料，全力抓好黨建工作，推動了支部各項工作的順利開展，為學校快速發展提供了強有力的思想保證和組織保證。

　 一、宣傳執行黨的路線方針政策及黨委決定

　 **年以來，本支部嚴格按照規定的時限和要求傳達貫徹落實中央、上級黨組織和學校黨委有關文件和重要會議精神。制定了支部黨建工作總體規劃和年度計劃、措施。健全落實了本部門黨建工作責任制，把黨建工作與中心工作和重點工作同計劃、同部署、同檢查、同總結、同考核。

　 二、基層黨組織和黨員隊伍建設

　 (一)加強政治理論學習，不斷提高政治素養。

　 **年以來，支部緊扣“十九大精神”、“重要講話精神兩個主題，對支部建設、組織發展、政策理論、組織生活等進行了專題研究和學習，制定了《**年秋期圖書館直屬黨支部主題黨日計劃》、《黨員領導干部學習計劃》等工作方案和學習計劃。堅持按計劃學習，采取集體學習和個人自學相結合的方式，有效提高了黨

　員干部的理論水平。**年，全體黨員集中學習達 20 余次、全館職工政治學習 8 次。

　 (二)嚴格黨的組織生活制度，規范黨內政治生活。

　 本支部班子健全，工作規范，管理到位，戰斗堡壘作用發揮有效。一是認真落實“三會一課”制度，嚴格執行黨組織生活會制度。本年度共召開支部大會 16次，支委會5次，專題黨課2次，主題黨日活動5次。二是嚴格會議紀律，規范組織生活程序。支部組織活動嚴格執行考勤簽到制，落實了請銷假、談話提醒、定期通報等制度，推動了黨內組織生活的剛性執行。三是堅持定期談心談話，發揚黨內民主。支部班子成員之間、班子成員與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間定期開展談心談話，有力地推動了工作向好發展。四是扎實開展民主評議黨員，增強組織活力。支部嚴格按照評議程序和要求，精心組織,科學安排,務求實效,不走過場，扎實開展黨員民主評議。五是規范組織活動記錄，強化檔案建設。對支部各種活動留存原始資料類別、會議記錄等進行了規范化要求，及時更新黨建工作資料的收集歸檔，推動支部黨建工作相關資料向“適時完整、真實準確”發展。

　 (三)推進服務型黨組織建設，密切黨群干群關系

　 認真開展“黨員示范崗”創建、黨內關懷幫扶等活動，強化黨員帶頭和服務意識，大力推動基層服務型黨組織建設。一是開展“黨員示范崗”創建活動。圖書館流通部設立“黨員示范崗”，增強全體黨員的黨員意識、責任意識和服務意識，營造創先爭優良好氛圍。二是開展結對幫扶活動。支部黨員干部開展了“一對一”幫扶、家庭經濟困難學生幫扶等幫扶活動。通過幫扶活動，密切黨群干群關系，服務群眾意識也得到加強。三是發揮黨員先鋒模范作用。在黨員干部中“樹服務典型，立優秀榜樣”，推薦培養“服務教學、服務科研、服務師生”先進典范，發揮示范作用，增強服務意識、提高服務能力。**年，支部先后涌現出一批先進個人和先進集體，如“市高校圖書館先進個人”、“優秀教育工作者”、

　“優秀黨務工作者”、“全國百佳館”，發揮了較好的先鋒模范帶頭作用，有力推動了基層黨組織向服務型黨組織轉變。

　 (四)加強和規范黨費收繳，增強黨員意識

　 一是嚴格執行黨費收繳標準。嚴格按照《黨章》相關規定，執行黨費收繳標準和程序，推動黨費收繳工作正常化、規范化、制度化。二是施行現場繳納黨費。支部制定了《**年秋期圖書館直屬黨支部主題黨日計劃》，每個黨員在主題黨日現場足額繳納黨費，推動從“收黨費”向“自主交黨費”轉變，逐漸改變黨員思想，增強黨員意識。

　 三、意識形態和思想工作

　 支部高度重視意識形態工作，一是做好了黨員干部的理想信念教育，不斷強化黨員干部社會主義核心價值觀的教育;二是組織全體黨員和職工深入學習宣傳貫徹總書記記系列重要講話精神，認真學習馬克思主義理論，練好了做好意識形態工作的看家本領;三是支部學習堅持正面宣傳為主，弘揚主旋律、傳播正能量，鞏固壯大主流思想輿論。

　 支部制定了詳細的學習方案和計劃，通過支部大會集體學習、專題黨課、黨員自學等方式，加強了全體黨員的思想教育和師德師風建設。**年，本支部無一人有違反師德師風的行為。

　 四、黨風廉政建設工作

　 (一)加強廉政教育，筑牢思想道德防線。

　 通過觀警示教育短片、理論學習、個別談話等方式，筑牢干部的思想道德防線。強化對黨員干部的日常監管，通過督查、微提醒、約談、通報等多種方式對圖書館黨組織成員落實黨風廉政建設責任制情況開展常態化監督，推動黨員干部發揮先鋒模范帶頭作用。通過嚴格執行報告個人事項報告相關規定、規范工作程

　序、強化過程監督等方式，提高領導干部拒腐防變意識。

　 (二)明確工作分工，認真落實“一崗雙責”。

　 對領導干部履行一崗雙責重申了具體要求，對職責范圍內黨風廉政建設具體工作進行了明確，并對照“一崗雙責”目標責任書進行了自查，把落實“一崗雙責”工作中的各項工作細化，切實抓好了落實黨風廉政建設各項工作。全年專題研究部署黨風廉政建設工作 2 次，認真履行雙報告制度，向學校黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任情況。

　 (三)抓好關鍵環節，推動黨風廉政建設。

　 一是嚴格執行圖書館黨政聯席會議制度，重大事項堅持“深入調研→征集意見→專題討論→黨政聯席會研究”的程序決策，決策全過程接受紀檢專員全程監督。全年共召開黨政聯席會 11 次，所有重大事項均置于紀檢專員、全體干部職工的監督下。二是各項業務工作中落實集體研究、透明公開、遵章辦事、紀律監督等廉政措施，把各項業務工作主動置于學校紀委、紀檢專員、全體教職工的監督下，實現過程監督全程化。三是嚴格執行推行審議決策重大問題票決和“一把手”末位表態制度。

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