點評（diǎn píng），漢語詞語，指的是對別人的行為藝術加以評價， 以下是為大家整理的關于務虛會點評講話3篇 , 供大家參考選擇。

務虛會點評講話3篇

務虛會點評講話篇1

***專題組織生活會點評

尊敬的各位領導、同志們：

今天，很高興能參加咱們XXX黨支部專題組織生活會，我覺得今天的會議開得很有成效，對我們來說也是一次學習的機會。通過剛才XXX（支部書記）的匯報，以及領導班子各位成員和各位黨員所作的批評和自我批評，可以看出咱們民宗委黨支部（組）領導班子對這次組織生活會高度重視、準備充分，能很好地按照縣實踐辦的要求，把黨的群眾路線教育實踐活動工作開展得扎實，有特色。在活動第一環(huán)節(jié)中，ＸＸＸ開展集中學習、組織黨員干部觀看電教片和警示教育片、組織專題討論等等。組織黨員干部深入基層走訪，廣泛聽取意見。在活動第二環(huán)節(jié)，XXX認真梳理意見建議，查擺“四風”方面存在的問題，撰寫對照分析檢查材料，深挖“病源”，剖根究底，取得了階段性成果。今天，ＸＸＸ黨支部（黨組）利用組織生活會來提高全單位上下的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我聽了大家的發(fā)言也很受啟發(fā)。我覺得這次組織生活會有以下幾個特點：?

1.會前準備充分。具體是三個方面：一是按照活動要求制定了方案，組織學習；二是廣泛征求意見，找準了突出問題。各位領導干部和黨員都能在各自的學習、工作、思想等方面上，認真查找存在突出的“四風”問題，撰寫對照檢查材料。材料經(jīng)過多輪反復修改，對照檢查比較深刻，“自像畫”畫得很準，做到言之有物、有的放矢。基本達到縣實踐辦的要求。發(fā)言材料準備充分；三是開展談心活動，溝通了思想認識。主要領導（支部書記）與班子成員之間，班子成員相互之間，班子成員與黨員之間，進行了深入交心談心，為召開專題組織生活會奠定了思想基礎。

2.會場氣氛強烈。一是既開展自我批評又開展相互批評。自我批評比較深刻，切中要害，點到了痛處。相互批評也比較尖銳，單刀直入，難能可貴，讓受批評的同志感覺到了“辣味”，觸動了心靈；二是查擺了問題又分析原因；三是既提出了努力方向又明確了具體整改措施??。

3.會議效果明顯。一是增強了溝通；二是加強了教育；三是促進了工作??。

借這個機會，我代表縣第三督導組提幾點建議，說得不對的地方，請在座各位領導、黨員同志批評指正。

一是要繼承好傳統(tǒng)。組織生活會是我們黨的一項好傳統(tǒng)，增強同志團結溝通的一項好制度，希望不僅要經(jīng)常開，而且要像本次組織生活會一樣，務求實效地開，力爭把每一次組織生活會都開成團結奮進的會議，加油鼓勁的會議。?同時要對群眾反映強烈的意見和突出問題一條一條拉出清單，建好臺賬，制定規(guī)劃，明確任務，列出時限，一件件抓好落實整改。要以釘釘子精神，一錘接著一錘敲，通過切實努力讓“四風”人人喊打、無處藏身，讓“鐵八條”落地生根，遍地開花。

二是要解決好問題。對這次組織生活會征求的意見，大家在會上提出的問題，要本著“有則改之，無之加勉”的原則，理性看待，認真解決。對能立即解決的馬上解決，立改立行；對需要一定時間才能解決的，要明確時限、明確責任人，明確責任領導，一項一項地抓好落實；對不能解決的，要采取適當?shù)姆绞较蚋刹柯毠ず蛷V大群眾說清楚。?同時要多做思考研究和探索實踐，努力讓認識成為共識，讓共識成為制度，讓制度成為長效，讓長效成為常態(tài)，這是在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)中的突出任務。

三要運用好成果。對這次組織生活會，以及在解決問題過程中發(fā)現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗，盡量的用制度鞏固下來。繼續(xù)把黨建設得更加堅強有力，更好促進改革發(fā)展穩(wěn)定，不斷改善人民生活。要突出活動的實踐特色，把黨員干部在活動中形成的新思想、煥發(fā)的新精神、凝聚的新力量引導到抓改革、抓發(fā)展、抓穩(wěn)定、抓民生，通過運用組織生活會成果，推出工作新舉措、規(guī)范工作新制度、推動改革全面深化、樹立民宗委新形象。?

總而言之，這次民宗委的組織生活會開得很成功，也很有成效；我本人也深受教育，收獲很多。

謝謝大家！

務虛會點評講話篇2

年終總結大會點評

　　最新發(fā)布的《年終總結大會點評》的詳細范文參考文章，好的范文應該跟大家分享，希望大家能有所收獲。篇一：20XX年工作總結會會議紀要　　　　溫州中石油燃料瀝青有限責任公司　　會 議 紀 要　　辦公室　20XX年12月27日-28日　　20XX年管理干部年終總結暨述職會　　會議紀要　　20XX年12月27日-28日，公司召開20XX年工作總結和20XX年工作計劃會暨管理干部述職會，公司副總經(jīng)理李天偉（主持全面工作）主持會議，公司總會計師莊志斌,副總經(jīng)理、安全總監(jiān)楊成柱；各部室、車間管理干部參加會議。公司領導班子聽取了各部門20XX年工作總結和20XX年的工作計劃的匯報。最后，公司領導對各部門20XX年工作進行了集中總結，并對20XX年重點工作進行了部署。　　一、辦公室：　　20XX年工作不足　　公司“五部一室”成立后，辦公室兼并原生活后勤部的職責（后勤管理和倉庫管理工作）在部室合并后，未能及時地轉換部室的職能，存在“等、靠”思想，工作統(tǒng)籌性和執(zhí)行力不強，工作不夠細致深入，特別是員工關心的飯菜質量、　　廠內(nèi)生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面，沒有得到有效提升。部室人員休假，雖一直執(zhí)行工作交接確認制，但實際工作中存在工作脫節(jié)的情況。　　1、文件起草方面：部門人員公文寫作水平參差不齊、文字功底整體性較差。在請示、周匯報及工作總結類文件起草過程中，存在條理不清晰、生產(chǎn)經(jīng)營知識匱乏等問題，多次出現(xiàn)上報總部的文件需公司領導修改的情況。　　2、績效考核方面：在日常管理工作方面，如：公文公務督查督辦、周匯報等方面，對沒達到要求的部室、車間，只是在周一生產(chǎn)經(jīng)營例會上強調(diào)，實際沒有考核,造成工作被動。　　3、新聞宣傳報道方面：沒有及時地報到公司的最新動態(tài)，激勵機制發(fā)揮不好，各部室、車間人員投稿不踴躍，上交稿件存在應付現(xiàn)象。對關系到公司核心利益的生產(chǎn)經(jīng)營、節(jié)能降耗等工作，了解不深入，報道不及時，時效性極差，無法起到激勵員工上進的作用。在給總部提供的基層動態(tài)中，呈現(xiàn)脈沖式管理狀態(tài)，領導過問一次，會好幾天。　　4、人事管理方面：人事管理崗位不能有效地完成現(xiàn)有工作。對公司培訓及考試等需要現(xiàn)場監(jiān)督的環(huán)節(jié)掌控力度不夠，如公司內(nèi)訓，不能做到及時有效跟蹤。　　5、信息管理方面：信息系統(tǒng)建設缺乏主動性，沒有引起重視，導致機房改造項目進展緩慢。現(xiàn)有化驗分析數(shù)據(jù)系統(tǒng)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)運行時有問題發(fā)生。　　6、企業(yè)文化建設方面：對企業(yè)理念、企業(yè)經(jīng)營目標、核心價值觀及企業(yè)精神等企業(yè)文化內(nèi)涵，宣講不到位，員工認同感不強，尤其是中華民族的傳統(tǒng)美德和道德教育缺失。　　7、庫房管理方面：倉庫管理未按標準制度執(zhí)行，驗收不嚴格。存在領用單位未在驗收單上簽字，物品已出庫的情況。每月盤點不細，各車間存放物資管理不到位。　　8、后勤管理方面：伙食標準不斷上升，飯菜質量沒有明顯提升，員工對下夜班的飯菜不滿意。伙食搭配不合理，部分菜品食用人較少，存在較大浪費。食堂菜品留樣制度執(zhí)行不到位，存在群體性食物中毒風險。廠區(qū)公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生及綠化管理不到位。對員工提出的需求未能及時滿足。20XX年工作計劃　　1、公文管理：繼續(xù)做好公文管理，做好公文收發(fā)及公文寫作工作，提高辦公室人員整體公文寫作能力，在辦公室內(nèi)部做好寫作能力提升培訓，使辦公室真正成為公司宣傳的主力軍。　　2、范文寫作人事管理：一如既往地做好薪資管理、人員晉升管理、保險及公積金管理等基礎管理工作；加強員工的內(nèi)部培訓工作，做好每季度的員工綜合能力測試工作，將考試成績與績效考核掛鉤；做好20XX年應屆畢業(yè)生的培訓工作，在生活、學習、工作上關心實習員工。　　3、績效考核管理：嚴肅績效考核管理制度，嚴格按照績效　　考核管理規(guī)定及績效考核標準做好月度考核及年度考核，及時召開績效考核會議。做好周匯報及公文公務的督辦管理，嚴格要求上報質量。　　4、宣傳報道：加強公司宣傳報道力度，提升公司宣傳水平，利用網(wǎng)站、報紙及板報等形式，做好公司宣傳工作。對公司網(wǎng)站新聞報道要做到保質保量完成，嚴格按照公司宣傳報道管理規(guī)定及考核管理規(guī)定，對各部室、車間嚴格考核兌現(xiàn)。拓展宣傳范圍，加強公司報紙建設，強化板報宣傳，根據(jù)不同時期訂立宣傳主題，提高宣傳板報質量。　　5、企業(yè)文化建設：加強企業(yè)文化建設工作，利用網(wǎng)絡、展板等形式進行宣傳、教育和引導員工。　　6、信息管理：加強基礎信息建設工作，對公司網(wǎng)頁進行改版。　　7、倉庫管理：完成新倉庫建設工作，改善目前倉庫物資擁擠的狀態(tài)。加強物資出、入庫管理，嚴格驗收，定期進行盤庫。　　8、后勤管理：完善食堂員工管理規(guī)定，制定后勤人員考核和獎勵制度。在飯菜質量和標準上下功夫，實行后勤人員（包含司機）評分制，由員工對后勤保障服務進行評分。成立公司伙食管理委員會，收集員工的建議，監(jiān)督食堂的飯菜質量，提出改進措施。在廠區(qū)衛(wèi)生環(huán)境綜合整治和推進員工標準化宿舍建設方面狠下功夫，思想?yún)R報專題杜絕公用區(qū)域及生活區(qū)域臟亂差現(xiàn)　　象，開展宿舍評比工作。　　9、日常管理：針對部門內(nèi)部執(zhí)行力度不強現(xiàn)象，20XX年，辦公室將在部門內(nèi)部執(zhí)行公文督查督辦制度，對每項工作確定責任人、確定完成時間、確定完成標準，及時做到督查督辦。　　公司領導點評　　辦公室20XX年工作不足分析比較到位，全年工作缺少統(tǒng)籌計劃，部門人員的主觀能動性沒有得到發(fā)揮。餐飲管理工作亟待提高，要將生活區(qū)及廠內(nèi)公共區(qū)域的監(jiān)督管理常態(tài)化。　　1、后勤食堂管理需加強，細節(jié)管理不到位，特別是加強員工早餐、夜餐的管理。　　2、生活區(qū)及廠內(nèi)公共域現(xiàn)場管理標準低，離燃料油公司精細化管理要求相距甚遠。辦公室負責人沒有養(yǎng)成每日定期巡查的工作習慣，對現(xiàn)場低標準視而不見。　　3、接待管理執(zhí)行不到位。沒有嚴格執(zhí)行燃料油公司接待管理規(guī)定，在用餐申請方面未做到提前一天申請，造成工作相對被動。　　4、宿舍管理方面不嚴格，經(jīng)常出現(xiàn)浴室及公共區(qū)域衛(wèi)生未及時清理、宿舍門前擺放垃圾及窗臺擺放鞋等現(xiàn)象。　　5、強化內(nèi)部培訓管理，特別是內(nèi)訓師隊伍建設，培訓工作要有針對性，做好各部室、車間培訓需求的收集與安排。　　　　篇二：20XX年度公司年終總結會議流程　　　　20XX年度公司年終總結會議流程　　一、時間：20XX年12月30日下午14時起　　二、地點：公司會議室　　三、與會人員：林總、王總，尚未匯報年終總結的全體員工　　四、主持人：孫江　　五、會議程序：　　（一）全體員工進入會議室，孫總做年度簡要總結及宣布匯報開始，后匯報部門先行離場。　　范文TOP100（二）以部門為單位分別向公司匯報個人年終總結，匯報順序：　　1、孫江、靳功、田丹　　2、開發(fā)部：鄒宛儒、邢軍、杜強、張守麗　　3、風控部：李彩玲　　4、物業(yè)部：郭麗霞　　5、工程部：焦冬春、孫玉龍、韓若朋、王立奎、姚艷萍　　6、財務部：龐亞麗、張錚、蘇姝名、王麗華、姜宇環(huán)　　（三）穿插進行：孫總就一年來的工作對個人進行簡單評價，王總、林總分別就個人總結點評。　　（四）全體員工再次進入會議室，王總、林總做總結發(fā)言，孫總宣布會議結束。　　　　篇三：年終總結會議主持詞　　　　年終總結會議主持詞　　（HXD上傳）　　現(xiàn)在我們開始開會，請大家保持安靜，手機調(diào)整至靜音，不要隨意走動。　　尊敬的各位領導、各位同仁，下午好！　　今天，****服務中心在這里召開20XX年年度工作報告，回顧一年來的工作業(yè)績，并展望明年的美好藍圖。　　今天有幸邀請到公司領導**總參加我們的會議，以我們熱烈的掌聲表示真誠的感謝！　　今天的會議共有3項議程：　　第一項議程是請各部門負責人和員工代表做工作報告及服務中心**總做工作點評；　　第二項議程是請**總對服務中心進行工作指導；　　第三項議程是對工作優(yōu)秀的員工進行嘉獎；　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎歡迎客服部**經(jīng)理做“上半年工作總結和下半年工作報告”；　　**經(jīng)理的報告指出圍繞公司“**”特色服務執(zhí)行方案和服務中心具體措施開展親情服務工作最全面的范文參考寫作網(wǎng)站，敢于創(chuàng)新、勇于探索，取得了較好的成績。　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎工程部**經(jīng)理做“上半年工作總結和下半年工作報告”；　　通過工程部**經(jīng)理的報告讓我們看到各位技術人員為保證****的設備設施正常運行和執(zhí)行“**”特色服務做出的貢獻。　　現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎安防部**經(jīng)理做“上半年工作總結和下半年工作報告”；　　好！感覺**經(jīng)理的報告，從報告中體現(xiàn)了安防部在保障****業(yè)戶人身和財產(chǎn)做出了很大貢獻，是服務中心開展“**”特色服務的堅強后盾。　　接下來有請財務部會計**為我們做上半年經(jīng)營指標完成和成本控制的情況！　　感謝**為我們提供了精確的財務數(shù)據(jù)，這也是我們勞動成果的體現(xiàn)。　　下面是我們服務中心的員工代表：區(qū)域客戶主任***為我們做　　上半年工作報告，掌聲歡迎！　　從客服部**的報告中可以看出我們****的基層員工的用心工作和敢于擔當精神風貌！　　下面有請服務中心**總對上半年工作做點評，掌聲歡迎！感謝**總對服務中心點評，同時也　　為我們下半年工作指明了方向。　　現(xiàn)在進行第二項議程是請**總對服務中心進行工作指導；非常感謝**總對我們工作的肯定，以及對我們的期望，請再以熱烈掌聲送給我們的**總！　　下面是會議第三項議程是對工作優(yōu)秀的員工進行嘉獎；　　***、***、***、***（員工名單）　　

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內(nèi)公開課活動計劃表 　　日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。 　　6、 加強學習質量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。 　　2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 　　8. 培養(yǎng)學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數(shù)學教學安排了72課時的教學內(nèi)容。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運算（18課時） 　　1、十進制計數(shù)法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數(shù)的改寫4課時 　　四、小數(shù)的意義和性質（17課時） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時 　　2、小數(shù)的性質和小數(shù)的大小比較3課時 　　3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時 　　4、小數(shù)和復名數(shù)3課時 　　5、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實而生動。 　　1、繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

務虛會點評講話篇3

****督導組對*****

專題組織生活會的點評

（2014年8月 日）

今天我們衛(wèi)生局督導組參加了 黨總（支）部的專題組織生活會，在 黨總（支）部充分準備的前提下，本次組織生活會氣氛嚴肅熱烈，每位黨員都進行了對照檢查，開展了嚴肅認真的相互批評和自我批評，同志之間坦誠相見，堅持問題導向，自我批評揭短亮丑，相互批評直截了當，達到了預期目的。

對本次專題組織生活會我有以下幾點感受：

一、前期準備工作扎實到位

一是深化學習鞏固成果。 黨總（支）堅持問題導向，堅持學原著、讀原文，在自學的基礎上扎實開展集中學習。通過多種形式認真了《中國共產(chǎn)黨章程》，學習了中央、省市委關于開展教育實踐活動的有關要求及習近平總書記在蘭考的兩次重要講話，對照“三嚴三實”要求，學習焦裕祿、“鐵人”精神，學習民主集中制相關知識，增強理論武裝，提升查擺問題、開展批評的思想自覺和行動自覺。二是深入開展談心談話。 黨總（支）嚴格按照“五個必談”的要求，安排時間開展了廣泛地談心談話，做到了高質量廣覆蓋，全體黨員都堅持以誠相見，突出重點，把準備在會上提出的問題和意見，原原本本擺到桌面上，充分溝通和交換意見，談出了真誠，談出了實效。三是深刻剖析對照檢查。 黨總（支）嚴格按照查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，對查擺出的問題進行認真梳理匯總并作出明確回應，深刻剖析根源所在，認真撰寫對照檢查材料。每一位同志都堅持問題導向，努力做到把問題找準找實。

二、開展批評和自我批評有“辣味”

今天的組織生活會上，全體黨員都坦誠相見，各位同志都本著對組織負責、對他人負責、對自己負責的態(tài)度，以敢于揭短亮丑、動真碰硬的勇氣，以整風精神開展批評與自我批評，真正觸動了思想、觸及了靈魂。在自我批評上敢于揭短亮丑。各位同志以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，聯(lián)系自己的思想實際、工作實際、崗位職責和成長經(jīng)歷，深入查擺自己在“四風”方面的突出問題，列舉具體事例和具體表現(xiàn)，深挖思想根源。同時，對落實遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定情況進行了說明；回應了群眾關切。在相互批評直奔主題有“辣味”。每位黨員在對照檢查后，其他黨員同志對其開展批評，相互批評以誠相見，不空泛不鋪墊不回避，開門見山，直奔主題講，條條苦口、但都是良藥，句句逆耳、但都是忠言，辣味很濃。這種真心實意、實事求是、以理服人的批評，真正達到了“團結—批評—團結”的目的。

三、努力方向明確，整改措施扎實具體

在這次會議上，無論是支部還是個人的對照檢查，都針對問題提出整改方向和措施，有思路也有辦法，明確提出了重點整改內(nèi)容，制訂了明確的整改措施。每位黨員的個人整改措施，思想性、針對性都很強，可操作、可檢查、可監(jiān)督。

在充分肯定 黨總（支）專題組織生活會所取得成績的同時，我們也看到了一些缺點和不足：一是個別同志查擺問題避重就輕，分析問題只是浮于表面，沒有鮮活事例支撐，沒能做到見人見事見思想。二是沒有明確提出整改時限，存在以工作措施代替整改措施的情況。這些問題都還有待改進和解決。

這次專題組織生活會的成功做法，體現(xiàn)了前一段時間教育實踐活動的成果，是加強黨的建設的寶貴財富。下一步，我們要按照中央和省委的要求，進一步深化學習教育，努力將群眾路線相關理論、制度和要求細化入心，固化入腦，在堅定理想信念上下更大功夫；以解決突出問題為重點，以釘釘子精神抓好整改落實，在打通“服務群眾最后一公里”上下更大功夫；按照著眼長遠的要求，持之以恒抓作風建設，在建章立制上下更大功夫；把教育實踐活動煥發(fā)出的良好精神狀態(tài)，落實到抓發(fā)展、促穩(wěn)定和推進各項衛(wèi)生工作上來。

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