體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于孫麗美心得體會6篇 , 供大家參考選擇。

孫麗美心得體會6篇

【篇1】孫麗美心得體會

二年級下冊美術教材分析的學習心得體會

新橋中心小學 孫春雨

上周四下午，我在臨沂第四實驗小學參加了區二年級下冊美術教材培訓；期間，楊珊老師與宋娟老師針對低年級美術教材和美術課程標準了做了認真而詳細的分析，在學習了教材分析后，我有如下幾點體會：

本次培訓我對本冊教材的教學內容有了完整徹底的認識：

本版教材體現了以學生全面發展為本的教育理念，引導學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，形成積極主動的學習態度，獲得對美術學習的持久興趣。了解基本美術語言的表達方式和方法，使學生獲得終生必備的美術學科基礎知識和基本技能，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

教材以階段標準和學生身心發展水平為參考，以利于學生學習作為思考的基點，以設疑、提示、選擇、資料提供、方法指導、討論和解釋等方式，展示學習過程。在內容組織上，充分考慮其綜合性，將課程內容有機而巧妙地融入每個課題或學習單元。注重教材的趣味性和知識性。引導學生傳承祖國傳統文化，接納世界多元文化，在多元文化觀念的基礎上建立多元藝術觀念，豐富視覺樣式，為學生提供更廣闊的選擇空間，讓他們找到自己所喜歡的視覺樣式，體驗更加多樣的文化情趣，滿足自己的認知和情感上的需要，充實自己審美需求 教材在編排體系上改變了傳統學科知識門類劃分課業的形式，淡化了美術門類，從促進學生全面發展的角度出發，拓寬了美術的文化背景，增加了工藝設計的比例。力求向學生提供美術學習的方法，展示豐富的具有審美價值的圖像世界，提高他們的學習興趣和欣賞水平。既考慮到知識體系的建構又突出了審美能力、想象能力和創造能力的培養。是引導學生認識發展、生活學習、人格構建的一種范例，是教師和學生溝通的橋梁。

本教材的注重學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展，以“接近社會、貼近學生、學以致用”為原則，將學習活動劃分為“欣賞”與“創作”兩大學習方式；內容涵蓋“造型?表現”、“設計?應用”、“品味?評述”和“綜合?探索”四大學習領域；本教材采用統一的單元結構，每冊分成“時代新貌”、“校園生活”、“人與社會”、“人與自然”、“創造天地”、“藝術瑰寶”六個單元。其中重點突出“欣賞?評述”及“設計?應用”兩個學習領域，“造型?表現”從第一學段到第三學段為遞減趨勢，“設計?應用”從第一學段到第三學段為遞增趨勢。“欣賞?評述”有專題欣賞，但大多隨堂教學，因而均分配在各課之中。

本冊共19課其中（1、2、4、5、6、7、11、13、14、15、16、17）課屬于“造型.表現”（ 3、8、9、12、16、19）屬“設計.應用”（10、18）屬“綜合探索”。

每個單元在課題的教學目標上都努力明確體現三維目標的培養；以問題為紐帶，體現多樣的研究問題提出方式；突出學生在自主互動的學習過程中的感受與實踐，并增設了課后思考拓展的問題；采用以提示為指導的啟發式教法；學習建議分層次，教材設計具有多元選擇性和可操作性，以適應具體教學情境中教師和學生的需要；自評和互評相結合，使評價真正發揮促進學生發展的作用；版式設計特色鮮明，努力使版式設計成為一種隱性的教學內容，讓學生從美觀、大方的版式設計中得到美的熏陶。

總之，這次教材培訓為我們提供了難得的平臺，通過這次的教材分析學習，讓我深深地體會到：教師課前一定要吃透教材，引導學生聯系生活，并對美術學習產生濃厚的興趣。為此我一定會珍惜本次學習培訓的機會，認真學習，利用業余時間給自己“充電”，為將來更好的從事教學工作打好基礎。

【篇2】孫麗美心得體會

學習陳慧麗心得體會

武昌分局召開干部職工大會，要求把黨的群眾路線教育實踐活動，與學習陳慧麗先進事跡相結合。會后，辦公室立即進行了部署，精心組織安排。堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭，獲得了初步成效。

分局黨組號召分局全體同志向陳慧麗先進事跡學習，號召大家學習她無怨無悔、矢志不渝的堅定信念，學習她為民服務，不改其志、不懂拒絕、不遺余力的工作作風，學習她不求索取、奉獻社會的崇高境界，學習她嚴于律己、不謀私利的優秀品質。學習要充分結合工作實際，堅持以陳慧麗先進事跡為標桿，努力查找在思想作風、履職盡責、服務群眾、無私奉獻等方面存在的問題和不足，切實把學習的落腳點歸結到改進工作作風，推進分局全面建設上來。

學習弘揚陳慧麗精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內容。一名共產黨員立足本職、愛崗敬業、心系群眾的高尚情懷，值得全局黨員干部學習借鑒。看了陳慧麗的事跡報道，才發現她的工作是全天候的，因為她把手機號碼留給了辦事群眾，全天候為群眾提供服務。小小紙條承載著陳慧麗對普通百姓的感情與尊重。她在本職崗位踐行了全心全意為人民服務的宗旨，是黨員形象的一面旗幟，是培育和踐行社會主義核心價值觀的一面旗幟，是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的一面旗幟，是體現公務員職業價值的一面旗幟，是武漢全體市民的一面旗幟。她和她所做的事，讓這個社會充滿溫暖，也讓人們對公務員的形象有了重新認識，讓群眾感受到了黨員干部的正面形象。

作為一名機關干部，要結合工作實際，從以下幾個方面把陳慧麗精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學習領會陳慧麗心里裝著全體人民、唯獨沒有她自己的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。陳慧麗做的工作都很平凡，但平凡之中凸顯偉大，尤其是她十年堅守不改其志，足以證明她心中有大愛.做一兩天的好事并不難，難就難在堅持。而陳慧麗十年如一日，一心為老百姓做好事、做實事，她是所有機關工作人員的學習榜樣。現在有些地方個別工作人員缺少主動服務的精神，把群眾的訴求往外推，總以為多一事不如少一事，以至于與群眾的距離越來越遠。而陳慧麗總是把麻煩留給自己，把方便留給群眾，為解決群眾疑難事不遺余力。陳慧麗說人做事要將心比心，要經常換位思考，你給別人提供方便的同時，別人也同樣會給你提供方便和便利。或許在接待一些年紀大的群眾，有時候許多政策法規需要反復交代，個別工作人員會因此感到麻煩，難免會出現服務不到位的地方。陳慧麗的事跡給我們好好上了一課，今后我們也要向她一樣，做到細致、主動地為群眾服務。要時刻站在群眾的立場考慮，把群眾的事當作自己事，體會群眾的難處，這是我們每一個公務員工作的出發點和立足點。

二是學習陳慧麗同志勤儉節約、艱苦創業、實事求是、不怕困難的務實作風。陳慧麗十年如一日，為辦事群眾留紙條，為群眾排憂解難，體現了陳慧麗崇高的職業道德。陳慧麗在平凡崗位上堅守這么多年，平凡工作中體現出偉大的為民情懷，她是所有機關工作人員的自豪與驕傲。我們要勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的四風問題，邊學邊查邊改，端正工作態度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像陳慧麗同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮斗。

三是學習陳慧麗廉潔奉公、勤政為民。堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，用一腔熱血化解群眾的怨氣。個別地方出現群眾辦事遇到門難進、臉難看問題，工作人員沒有站在群眾的角度思考自己的工作，沒有真正體會辦事人的感受，給一些群眾留下了不好的印象。陳慧麗10年如一日，始終堅守服務群眾的第一線。10年間，她為百姓寫下萬張便民紙條，群眾稱她為紙條姐,一萬張便民條，可能對應著數萬次的電話回訪，想想看，多少公職人員是多一事不如少一事，而她只要能為群眾辦成事，就不吝付出、不怕自找麻煩。她為老弱病殘等特殊群體開辟了辦證綠色通道,被特殊群體稱為貼心人.她創新工作方法，在全市率先實現個人土地辦證即辦即取.10年來，她和她的團隊辦理土地證近30萬件，無一差錯。列寧說：語言是人類最重要的交際工具。語言可以傳達信息，表達思想感情。我們相信，溫柔的話語可以化解一切矛盾，所有工作人員學習陳慧麗的溝通協調能力、分析問題能力以及業務辦理能力，實行首問負責制、一次性告知制，努力為群眾提供最滿意的服務。

四是學習她科學求實的態度，自覺求真實干，做務實型干部。黨的群眾路線，要求全體黨員干部真正做到真學真用、真查真找、真抓實干,沉下身子到困難和矛盾集中、到群眾意見多的地方，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，切實解決人民群眾最關心最直接最現實的困難，做到找問題扎扎實實、找差距實事求是、找目標實實在在。責任擔當是做好工作的最大動力，也許許多人都會認為，只要做好自己的本職工作就好了，沒有義務再做其他額外的工作，但陳慧麗卻比別人要多做許多工作。去年8月，有群眾由于賣方不配合辦理土地過戶手續，買方一直擔心房產問題，找到陳秀麗幫忙，陳慧麗多次給賣方單位負責人打電話，請他們出面做工作，終于在幾個月后辦完手續，切實解決了群眾的難題。正是因為陳慧麗對工作認真負責的態度，才成就了她在群眾心目中的最美.作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，我們要向她學習，不斷強化宗旨意識，做群眾的貼心人，做體恤民情的公務員。要對照先進找準自身存在的差距，明確學習方向和整改措施，進一步堅定理想信念，真正做到執政為民、服務為民、為民解憂，不斷提高個人為民服務的能力和水平。在服務中真正做到耐心細致，把為民務實清廉的價值理念付諸實踐行動，為樹立良好的政府形象貢獻自己的力量！

六是學習她迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做擔當型干部。她負責審核市民提交的申請材料，發放土地證。但她的工作不止于此，她說讓群眾最終辦成事才是根本。10年前，為提醒一位老人帶全辦證所缺的材料，她寫了一張紙條，留下自己的手機號碼。從此，這成了她的工作習慣。有了這紙條，辦證的群眾少跑了許多路，而她的工作時間卻延長到8小時以外。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，拼勁、闖勁、沖勁、韌勁。國土規劃工作的核心是服務，國土規劃做好本職工作，就要學習陳慧麗熱情主動的工作態度，不攬權、不推事、敢擔當。學習她團隊意識和創新精神，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，把群眾的事當成自己的事。在難題面前敢闖敢試、敢為人先，強化執行力和落實力，結合市局權力下放，積極謀化好科室服務的新舉措，為武昌的建設與發展再立新功。

征地拆遷科

學習陳慧麗心得體會（二）

學習陳慧麗先進事跡 爭做焦裕祿式的好干部

陳慧麗是國土資源戰線上的一名先鐸戰士。十年來，她自覺踐行黨的群眾路線，堅守國土服務窗口第一線，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，在平凡的崗位取得不平凡的業績，贏得了服務群眾的廣泛認可，被百姓親切稱為貼心人群眾辦事不懂拒絕、為把事辦成不遺余力，十年堅守不改其志。一心為民的紙條姐陳慧麗用一張張溫情紙條、一個個及時電話，贏得無數群眾的認可與褒獎。她是體現公務員職業價值的一面旗幟。發放土地證，不少人覺得這是一個把關的崗位，要把材料不全的申請擋回去，陳慧麗則有不同的理解，她說，讓老百姓最終辦成事才是根本。她用自己的實際行動鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的精神。樹立科學的態度，敬業、實干、無私奉獻。關鍵就在于她心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨，為了百姓的事情，她始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，也是每一名普通共產黨員、公務員的好榜樣。

她沒有驚天的壯舉，沒有可歌可泣的悲壯，卻用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象、求真務實的作風、為民服務的真誠。我們作為黨的干部，就應該在實際工作中，像陳慧麗一樣，把手中的權力當責任，把組織的信任當動力，以此把人民交辦的事辦好。

通過武漢市國土規劃局江岸分局3名同志和1位服務對象介紹陳慧麗同志的先進事跡，為我省國土系統全體人員進行了一次精神上的補鈣、思想上的洗禮、靈魂上的觸動，大力開展向身邊的典型學習，爭做焦裕祿是的好黨員、好干部。學習她熱愛崗位、把崗位當平臺看，熱心服務群眾的公仆情懷；關心同志、把別人的事當最大的事，親力親為的工作作風；勤勉敬業、把工作當事業干，認真負責的工作態度。在以后的工作中克服門難進、臉難看、話難聽、事難辦,做到耐心、細心、熱心、真心服務群眾，爭做焦裕祿是的好黨員、好干部。

學習陳慧麗，不是單純的說說、寫寫，腦子發發熱，要做到以下三個結合，才能真正的以陳慧麗先進事跡為榜樣，

爭做焦裕祿式的好干部：

一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習陳慧麗精神，全面提高思想政治素質。

二是用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。

三是與實際工作結合起來。要對照陳慧麗同志，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來，做人民滿意的好黨員。愛崗敬業，無私奉獻。四是與創建優秀基層站所工作相結合，更好的做到為人民群眾全身心服務。五是與吳天祥志愿小組活動相配合，從身邊做起，從小事做起，把立黨為公、執政為民落實到實實在在的本職工作中。淡泊名利，清正廉潔。始終嚴格要求自己，做到言人先言己，有權不謀私，有利讓于民，心底無私，襟懷坦蕩。（趙明東）

學習陳慧麗心得體會（三）

前一段，市局作出了《關于在全局系統開展向陳慧麗同志學習活動的決定》，陳慧麗同志先后被評為湖北省人民滿意的公務員、武漢市優秀共產黨員。陳慧麗同志是我們國土規劃干部身邊的先進典型，是我局基層共產黨員的優秀代表，是踐行黨的群眾路線和社會主義核心價值觀的時代楷模。我認真學習文件精神，并通過報刊、網絡等新聞媒體了解陳慧麗、學習陳慧麗，市局和支隊也組織了相關的學習活動，我進一步領會了其優秀品質和崇高精神，并在支部會上積極進行討論和交流。

陳慧麗是江岸區國土規劃分局地籍地政科主任科員、駐江岸區政務中心的窗口首席代表。她負責審核市民提交的申請材料，發放土地證，十年如一日，堅守一線崗位，為群眾辦事不改其志.十年來，辦理各類土地證三十余萬份無一差錯，接待數十萬辦證群眾無一投訴，還積極提高工作效率，發送服務方式，全天候提供咨詢和幫助，為辦證群眾寫下上萬張便民紙條，有了這紙條，辦證的群眾少跑了許多路，而她的工作時間卻延長到8小時以外。她為群眾辦事不懂拒絕不遺余力,把不怕麻煩，想方設法，幫老百姓把事辦成，把平凡小事做到了極致。真正做到了想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，解群眾之所難。《人民日報》等多家新聞媒體先后推介了陳慧麗的先進事跡。她的事跡充分展示了基層黨員干部崇高的思想品質和精神境界，充分展示了國土規劃基層公務員的公仆形象，是對敢為人先、追求卓越武漢精神的最好詮釋。通過深入學習，我深刻認識到，向陳慧麗同志學習就是要學習她愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一心為民的優良作風。

陳慧麗同志像一面鏡子，對照她，我在感動之余，觸動很深。作為一名國土執法領導，要在深入學習陳慧麗同志先進事跡的同時，認真對照先進，從思想、工作、作風等方面，查找差距，積極整改，做一名人民滿意的好公仆。

一、學習陳慧麗同志一心為民的情懷。她為群眾辦事不懂拒絕,寫下萬張便民紙條，將私人時間交給了群眾，全天候提供咨詢和幫助，想方設法幫老百姓把事辦成，自覺踐行黨的群眾路線，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是踐行黨的群眾路線的本質所在。陳慧麗同志之所以深受普通群眾愛戴，根本原因在于她與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于她誠心誠意為普通老百姓服務。陳慧麗十年如一日，為辦事群眾留紙條，為群眾排憂解難，體現了陳慧麗崇高的職業道德。她創新服務方式，為群眾提供全天候服務，把手機號碼留給群眾，8小時之外也成了工作時間,不懼怕麻煩，不回避矛盾。一張張紙條、一個個電話，她架起了政府與百姓之間的連心橋。十年來，面對辦事群眾的各種訴求，從來不懂得拒絕。小小紙條承載著陳慧麗對普通百姓的感情與尊重。上萬張便民條，為千萬家庭送去了溫暖、保障了權利。在群眾眼里，她是貼心的恩人，體恤民情的公務員，更是政府形象的另一種建樹與表達。我們學習陳慧麗精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入到基層一線、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、群眾反映違法用地問題多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作依法依規落到實處。

二、學習陳慧麗同志愛崗敬業的精神。她十年如一日，愛崗敬業、堅守基層一線崗位，任勞任怨，無私奉獻，用笑臉、耐心和服務化解群眾的不理解，以堅韌的毅力兼顧了工作和家庭，自覺踐行社會主義核心價值觀。陳慧麗同志不怕困難、不畏麻煩，不為名、不為利，完全徹底地為群眾服務，以實際行動在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習陳慧麗精神，應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。

三、學習陳慧麗同志一絲不茍的作風。接待數十萬辦證群眾無一投訴，還積極提高工作效率，發送服務方式，全天候提供咨詢和幫助，為辦證群眾寫下上萬張便民紙條。她十年辦理各類土地證三十余萬份無一差錯，接待數十萬辦證群眾無一投訴，創新工作思路、提高工作效率、改善服務方式，把平凡小事做到極致，自覺踐行敢為人先、追求卓越的武漢精神。

四、學習陳慧麗同志的先進事跡，增強了自己的黨性，提高了自己的水平。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責。堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心，不以惡小而為之、不以善小而不為，以實際行動為我市的國土規劃工作、為切實保護群眾的合法權益作出自已應有的貢獻。

通過學習我感受到學習陳慧麗先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了國土規劃這個事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。總之，學習陳慧麗精神就是要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

通過學習《劍指四風》，我對中央開展群眾路線教育實踐活動要重點解決四風問題，有了更深刻的認識。黨的十八屆三中全會強調，要健全改進作風常態化制度、讓人民監督權力、讓權力在陽光下運行,體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。自十八大召開以來，一項項新規不斷凈化著黨風和政風，將黨的作風建設不斷引向深入。今年6月，黨的群眾路線教育實踐活動開始，活動劍指黨內形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對四風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

形式主義就是凡事只看現象、不看本質，只講究外在形式、不注重內容的思想方法和工作作風。主要表現為文山會海，坐而論道，光說不練，以會議落實會議，以文件落實文件;弄虛作假，虛報浮夸，村哄鄉，鄉哄縣，一直哄到國務院;急功近利，熱衷打造形象工程、政績工程、獻禮工程，興師動眾，勞民傷財；不管百姓疾苦；亂檢查，亂評比，亂培訓，亂收費，亂攤派，亂罰款，頻繁給基層制造麻煩等等。

官僚主義是一種以權力本身作為權力運行的出發點和落腳點，從而背離黨性、脫離群眾、脫離實際的思想意識和工作作風。主要表現為，脫離群眾，脫離實際，高高在上，濫用權力，不給好處不辦事，得到好處亂辦事;說一不二，一手遮天，堵塞言路；主觀臆斷，剛愎自用，短期行為，拍腦袋決策，拍胸脯保證；一人得道，雞犬升天，一人做官，全家享福等等。

享樂主義就是把個人享樂當作人生追求的最高目標和人生價值的最高標準。主要表現為巧立名目，公費旅游，輪流出國出境，飽覽異域風情，公款吃喝，一擲千金，更有甚者一支煙，一桶油；一頓飯，一頭牛；屁股下面一棟樓,革命小酒天天端，喝壞了黨風喝壞了肝;追求享受，貪圖安逸，修建豪華辦公樓，不是白宮，勝似白宮，氣勢恢宏，讓尋常百姓望而卻步等等。

奢靡之風就是隨著物質生活的富裕和消費時代的到來，醉心于追求大手大腳、揮霍無度、養尊處優。主要表現為驕奢淫逸，聲色犬馬，情趣低下，經常出入高檔會所，燈紅酒綠，紙醉金迷；穿名牌、戴名牌等等。

四風之害，普遍存在，是嚴重影響黨群干群關系的大問題，是破壞黨群干群關系的罪魁禍首，違背我們黨的性質和宗旨、指導思想和理論基礎。四風是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，是黨的群眾路線的大敵，黨內有四風的話語權，就沒有群眾路線的話語權，是讓官員腐敗的行為的根源，是實現偉大中國夢道路上的絆腳石。

治理四風之害，就是要對四風頑疾進行堅決的大掃除.要拿出比消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、麻雀四害更強的勁頭，除惡務盡。當前一場以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，正在黨內自上而下轟轟烈烈地鋪開。這次活動，黨中央劍指黨內形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，抓住了四風就抓住了干部群眾的關注點。習近平總書記對這次活動提出了照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

當然，有破有立，先破后立，剎住四風只是作風建設的第一步。與之相對應的是，廣大黨員干部還要進一步弘揚黨的優良傳統和作風。比如，與形式主義相對應，就是要求真務實、一心為民；與官僚主義相對應，就是要謙虛謹慎、以人為本；與享樂主義和奢靡之風相對應，就是要艱苦奮斗、厲行節約。當前，全黨上下正在認真落實作風建設八項規定精神，這是一個很好的契機和切入點。以落實八項規定的成效為基礎，以建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制為主體，好的作風一定能夠**然成風。

萬事俱備，只欠東風。民族復興的藍圖已經繪就，中國夢的絢麗畫卷已經展開。期待全黨上下以開展群眾路線教育實踐活動為契機，以好的作風為東風,推動中國特色社會主義事業這艘航船在歷史的海洋中乘風破浪。

劍指四風心得體會（二）

通過學習，我深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。在以后的工作中，我應做好以下幾個方面：

一、加強學習、以案為鑒，增強廉潔自律意識。

在改革開放和發展市場經濟條件下，如果放松了世界觀的改造，放松了自我約束和管理，就會成為資產階級拜金主義的俘虜。要認真想一想，作為一名檢察干警，權力是人民給的，就要始終把權力用于服務人民，奉獻社會。一旦滑向歧途，就會失去事業、地位、榮譽、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由，甚至要付出更為高昂的代價。要時時處處用紀律和法律約束警示自己，牢固樹立警醒意識、法治意識，準確貫徹遵守國家法律、法規和政策，樹立正確的價值觀。跟上時代步伐，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央保持一致，求真務實，與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、聯系群眾關、廉潔自律關、監督管理關、調查研究關，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識兩道防線。

二、時刻警醒自身行為，做到嚴于律已、清正廉潔。

身為一名檢察干警，在廉潔自律方面，一要干事、二要干凈。為此，在今后的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格依法治警，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業業，恪盡職守。一定要純潔朋友交往，冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，對那些懷著個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。要執行和落實好中央和省、市紀委對領導干部廉潔自律的要求，牢記黨的宗旨，正確對待和行使權力。敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭，把落實黨風廉政建設作為一項政治紀律，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。

以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失。通過此次教育活動，今后我將更加時刻警惕自己，嚴于自律，保持清正廉潔，緊緊結合工作實際，加強黨風廉政建設，確保工作健康持續發展。

劍指四風心得體會（三）

近期，我院組織全體干警學習《劍指四風》，以更好的加深廉政黨課的教育效果。通過學習，給我留下了深刻的警示。

首先，領導干部必須始終樹立堅定正確的理想信念。這是共產黨人做人做事的根本，一個人犯錯誤常常是一念之差，其實這個念不只是一個簡單的念頭，從本質上來說，這個念是受理想信念支配的，信念是基礎，是保證。

其次，領導干部要慎用手中的權力。權力是一把雙刃劍，用權為公，可以贏得人民的贊譽和尊重，用權謀私，很難避免身敗名裂的下場。權力是人民賦予的，不管是領導干部手中掌握的決策權、執行權、選拔任用權、行政審批權，還是財務管理權，都是一種公共權力，都是受人民委托來實行的，必須要堅持權為民所用，自覺擺正個人和權力的關系。

再次，領導干部要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受監督。改革開放30多年來，在新的環境和條件下，一部分領導干部的紀律觀念有所淡薄，總認為紀律是軟約束,只要不犯法，犯點小紀律,有點小毛病，算不了什么，無數事實說明，這種觀點是極其錯誤的。因此我們要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求，以黨的紀律為準繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨關，自覺接受群眾監督，切記不以善小而不為，不以惡小而為之.

最后，領導干部要常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，并貴在堅持。牢固樹立廉潔自律無小事的觀念，增強法紀意識，自覺用黨紀政紀法紀約束自己，用反面典型警示自己，在任何時候任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強思想道德修養，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權力，保持高度的政治警覺。

剛剛發布的《關于加大改革創新力度加快農業現代化建設的若干意見》，即2018年中央一號文件，對如何在經濟發展新常態下實現農業農村的新發展，給出了明確的答案。這就是，按照穩糧增收、提質增效、創新驅動的總要求，繼續全面深化農村改革，全面推進農村法治建設，認真貫徹落實習近平總書記提出的五新要求，努力在提高糧食生產能力上挖掘新潛力，在優化農業結構上開辟新途徑，在轉變農業發展方式上尋求新突破，在促進農民增收上獲得新成效，在建設新農村上邁出新步伐。進一步讓農業強起來，讓農村美起來，讓農民富起來。

在提高糧食生產能力上挖掘新潛力。只要糧食生產能力穩住了、上去了，我們就能任憑風浪起，穩坐釣魚臺,始終把中國人的飯碗牢牢端在自己手上。挖掘糧食生產新潛力，首先要堅決守住耕地保護紅線，加快劃定永久基本農田，統籌加強高標準農田建設，實施耕地質量保護與提升行動，力保耕地不減少、力爭地力有提高。還要加快建設一批重大水利骨干工程，做好節水優先大文章，解決好農田水利最后一公里問題。最終要靠科技，健全農業科技創新的激勵機制，推動農業科技在關鍵領域取得突破，并快速轉化為現實生產力。

在優化農業結構上開辟新途徑。市場需求是導航儀,資源稟賦是定位器.要更好地發揮區域比較優勢，更好地適應個性化、多樣化的消費需求，促進農業結構優化升級，使有限的農業資源產出更多、更好、更安全的農產品。開辟優化農業結構新途徑，要科學確定主要農產品自給水平，在確保谷物基本自給、口糧絕對安全的前提下，對重點保什么、放什么，保多少、放多少，進行系統謀劃，做到心中有數。要加快發展草牧業，促進糧、經、飼三元結構協調發展。要大力培育特色農業，實施園藝產品提質增效工程，推進規模化、集約化、標準化畜禽養殖和水產健康養殖。要提升農產品質量和食品安全水平，確保老百姓舌尖上的安全。

在轉變農業發展方式上尋求新突破。如何破解農業生產成本攀升、國內外主要農產品價格倒掛的雙重擠壓,如何突破農業資源要素的弦繃得越來越緊、生態環境承載力越來越接近極限的雙重約束,出路只有一條，就是加快轉變農業發展方式，盡快從主要追求產量和依賴資源消耗的粗放經營轉到數量質量效益并重、注重提高競爭力、注重農業科技創新、注重可持續的集約發展上來，走產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的現代農業發展道路。過去，我們為了吃飽飯,過度開發農業資源，過量使用化肥農藥農膜，欠下了生態賬、環境賬，以后不僅要杜絕再欠新賬，還要逐步還上舊賬。該退耕的要退耕，該生態修復的要修復，該治理的要抓緊治理。需要明確的是，優化農業結構也好，轉變農業發展方式也好，絕不意味著放松糧食生產，絕不能削弱農業綜合生產能力。

在促進農民增收上獲得新成效。小康不小康，關鍵看老鄉，核心是看老鄉的錢袋子.能否在經濟發展新常態下，促進農民收入繼續較快增長，保持城鄉居民收入差距持續縮小的勢頭，是對三農工作的重大考驗。促進農民增收，要優先保證農業農村投入，不管財政多緊張，都要確保農業投入只增不減。要發展新產業、新業態、新模式，延長農業產業鏈，積極開發農業多種功能，挖掘鄉村生態休閑、旅游觀光、文化教育價值，推進農村一二三產業融合發展。要促進農民轉移就業和創業，拓展農村外部增收渠道。要打好扶貧開發攻堅戰，加快農村貧困人口脫貧致富步伐。

在建設新農村上邁出新步伐。全面建成小康社會，不能丟了農村這一頭。加快推進新型城鎮化，不能忽視新農村建設。推進新農村建設，要堅持規劃先行，強化村莊規劃的科學性和約束性，提升農村基礎設施水平，推進城鄉基本公共服務均等化。要全面推進農村人居環境整治，重點搞好垃圾、污水處理和改水改廁，加快改善村莊衛生狀況，讓農村成為農民安居樂業的美麗家園。要發揮好新型城鎮化對農業現代化的輻射帶動作用，分類推進農業轉移人口在城鎮落戶，保障進城農民工及其隨遷家屬平等享受城鎮基本公共服務，引導有技能、資金和管理經驗的農民工返鄉創業。

貫徹落實好農業農村發展五新要求，是今后一個時期三農工作的重大任務。只有始終把解決好三農問題作為重中之重，主動適應經濟發展新常態，勇于直面挑戰，敢于攻堅克難，靠改革添動力，以法治作保障，才能更好地推動新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化同步發展，為經濟社會持續健康發展提供有力支撐。

學習2018年中央一號文件精神心得體會（二）

農業是立國之本，強國之基。農業要強，唯以改革創新為動力，加快推進農業現代化。當務之急，是盡快從主要追求產量和依賴資源消耗的粗放經營轉到數量質量效益并重、注重提高競爭力、注重農業科技創新、注重可持續的集約發展上來，走產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的現代農業發展道路。

2018年中央一號文件要求，在經濟發展新常態下，繼續強化農業基礎地位，切實防止出現忽視農業的傾向，并圍繞建設現代農業作出一系列強農政策部署。

做強農業，要夯實糧食生產這一基礎。在我們這樣一個十幾億人口的大國，任何時候都不能輕言糧食生產已經過關，糧食安全的弦一刻也不能松。穩住糧食生產，關鍵是不斷增強糧食生產能力。要加強農業基礎設施建設，全面開展永久基本農田劃定工作，實施耕地質量保護與提升行動，探索建立糧食生產功能區，把口糧生產能力落實到田塊地頭、保障措施落實到具體項目，做到藏糧于地。要不斷改善水利條件，集中力量建設一批重大引調水工程、重點水源工程，加快大中型灌區續建配套與節水改造，加強中小型農田水利基礎設施建設，不斷夯實增強糧食生產能力的物質基礎。

做強農業，要順勢而為地調整農業結構。要科學確定主要農產品（000061,股吧）的自給水平，合理安排農業產業發展優先序。新形勢下調整農業結構，要引導農民瞄準市場需求，由單純在耕地上想辦法到面向整個國土資源做文章，念好山海經,打好果蔬牌,唱好林草戲.要加快發展草牧業，支持青貯玉米和苜蓿等飼草料種植，開展糧改飼和種養結合模式試點，促進糧食、經濟作物、飼草料三元種植結構協調發展，增加肉蛋奶、水產品等供給。要鼓勵發展農產品精深加工，延長農業產業鏈、提高農業附加值。

做強農業，要更加注重提升農產品質量和食品安全水平。要建立更加嚴格的農業投入品管理制度 ,大力推進農業標準化生產。加強對生產基地、批發市場的農產品質量和食品安全檢驗檢測工作。要建立全程可追溯、互聯共享的農產品質量和食品安全信息平臺。要加強縣鄉農產品質量和食品安全監管能力建設。總之，就是要落實生產經營者主體責任，健全監管制度，讓老百姓能夠吃得放心、吃得安心、吃得健康。

做強農業，要強化農業科技創新驅動作用。推動農業科技創新，關鍵是健全農業科技創新激勵機制，激發科研和技術推廣人員創新創業的積極性。要完善科研院所、高校科研人員與企業人才流動和兼職制度，推進科研成果使用、處置、收益管理和科技人員股權激勵改革試點。要加強對生物育種、智能農業、農機裝備、生態環保和糧食綠色增產模式等領域的科技攻關。要引導企業成為技術創新和應用的主體，充分發揮科研院所、高校及其新農村發展研究院、職業院校、科技特派員隊伍在科研成果轉化中的作用。

做強農業，要從農產品流通方式的轉型升級上下功夫。既要強化全國農產品流通骨干網絡建設，又要重視交易制度、交易規則等軟環境建設。既要加強傳統的產地市場、跨區域冷鏈物流體系建設，開展好公益性農產品批發市場建設試點，又要支持電商、物流、商貿、金融等企業共同參與涉農電子商務平臺建設，開展好電子商務進農村綜合示范，用電子商務打造現代農村產業發展的升級版。

做強農業，必須加強農業生態治理。要深入開展測土配方施肥，大力推廣生物有機肥、低毒低殘留農藥，開展秸稈、畜禽糞便資源化利用和農田殘膜回收區域性示范，大力推廣節水技術，全面實施區域規模化高效節水灌溉行動。要實施農業環境突出問題治理總體規劃和農業可持續發展規劃，加強農業面源污染治理，實施新一輪退耕還林還草工程，擴大重金屬污染耕地修復、地下水超采區綜合治理、退耕還濕試點范圍。要開展西北旱區農牧業可持續發展、農牧交錯帶已墾草原治理、東北黑土地保護試點，推進京津冀、絲綢之路經濟帶、長江經濟帶生態保護與修復，把全國的天然林都保護起來。

做強農業，要提高統籌利用國際國內兩個市場兩種資源的能力。要支持農產品貿易做強，加快培育具有國際競爭力的農業企業集團。要創新農業對外合作模式，重點加強農產品加工、儲運、貿易等環節合作。支持開展境外農業合作開發，推進科技示范園區建設，開展技術培訓、科研成果示范、品牌推廣等服務。

【篇3】孫麗美心得體會

心得體會 心得體會 心得體會 心得體會,心得體會

這就是11>2的道理。

第八章　附　則

甚至收到意想不到的效果，會把事情做的更好，精誠合作，團隊成員之間相互取長補短，團結才有力量，總有能力不能達到之處，反而會把事情弄糟。一個人能力再強，心得體會。由于其自高自大、排斥他人，甚至，也難以把自己的優勢在工作中淋漓盡致的發揮出來，即使有很好的能力，沒有團隊意識的人，這種人也沒有企業愿意用。不能與同事友好合作，如果其團隊精神比較差，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，但是，雖然都有一套很嚴格的標準，現代企業招聘員工，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優秀人才的力量。所以，單打獨斗的時代已經過去，在專業分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下。相比看心得體會。善于更要樂于與他人合作。

在現代社會，才有可能創造出更好的成績，唯有如此，提高自身競爭力，聽聽心得體會。要努力尋求更好、更快、更富成效的專業技能和技巧，這個世界是大變、多變、快變的，不要滿足于已經掌握的，一定要高標準、嚴要求，對待工作，對待自己，就是具有專業能力的員工。在實際的工作中，做任何事情都需要技能。現代企業最需要的、最緊缺的就是精業的員工，心得體會。是會升值的。”當今社會的競爭愈來愈烈，是會銹的;本事是金飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗，離不開過硬的基本功。還記得上大學時，一個人要想真正成就一番事業，必先利其器”。其實心得體會。這就是說，努力提高自身能力。

四、努力培養團隊精神，苦練專業技能，反而促成工作任務的完滿完成。

“工欲善其事，從而激發了個人的主觀能動性，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，自斷后路、義無返顧地去執行，在實施的過程中，很多我們開始并不能夠理解的事情，我們一定要不折不扣地去執行。很多時候，對于領導分配的工作任務，他所考慮的是全局、是整體。所以，事實上心得體會。這就有很大的局限性;而領導則不同，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，考慮問題往往先考慮自己，它是一個大集體。心得體會。個人往往習慣于從自己的角度出發，因為企業不只有你一個人，也要告訴自己丟掉不滿情緒，即使領導的某個安排你內心無法接受，也是企業對員工的一項基本要求，不服從管理。服從是天職，個人不能也不允許自由散漫，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，不折不扣地完成工作任務。

三、高標準、嚴要求，不折不扣地完成工作任務。心得體會。

企業是一個嚴密的組織，大家會看到你的努力，相信總有一天，心得體會。為企業多做貢獻，盡可能的發揮自己的才能，盡你最大的努力，熱愛你所從事的工作，熱愛你所在的企業，努力培養主人翁意識，積極進取，你就應該摒棄埋怨，要怪只能責怪你自己;如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，你有沒有認真的審視過自己你為企業付出了什么?你把企業當成自己的家、與企業同呼吸、共命運，當你伸手向企業、向領導要這要那的時候，沒有付出就沒有理由索取，一切都不是理所當然的，你有沒有認真的審視過自己：你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，心得體會。一副很受委屈的樣子。其實，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，現實中，是神圣的使命。

二、堅決服從安排，工作更應該是天職，工作絕對不僅僅是為了生存，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數具有上進心的員工來講，不能滿腔熱情的去工作，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，其實心得體會。可以說，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，就沒有理由不把它做好。你知道心得體會。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，堅守職業天職與使命。

然而，堅守職業天職與使命。

既然我們選擇了工作，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，就是我在學習之后對自己提出的幾點要求，就有成功的可能。

一、與企業同呼吸、共命運，就是進步，只要我努力了，學會心得體會。我深信，但是，即使我做不到那么好，使自己成為象解放軍一樣優秀的人，對于心得體會。我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，但是，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，經過幾天深刻的反思，通過與解放軍的全面對比，聽說心得體會。通過對《解放軍精神》一書的認真學習，2月份，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，讓我們受益匪淺。新年伊始，在全局范圍內開展的學習《細節決定成敗》、《自動自發》、《沒有任何借口》等幾本書，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，大有好處。聰明的人，吸取別人的成功經驗，讀一些開闊心智的書籍，在繁忙的工作之余，作為企業的員工，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，這話一點不錯。其實心得體會。即使已經參加工作了，學到老”，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，我認為只有——學習。

下面，無從觀察。能夠回答這些問題，我們為何常常在龐大的市場面前驚慌失措，到何處去，人的力量從何處來，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。心得體會。我們也常常困惑，如何才能捕捉智慧的光芒，到何處去，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!

列夫·托爾斯泰曾經說過：“沒有智慧的頭腦，因行動而成功”，因學習而成長，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，才能擰成一股繩向前沖!

我們常常困惑于智慧到底從何處來，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!

篇三：員工心得體會怎么寫

總之，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致，企業也就提高了;講座中常老師提到“企業學習的本質為達成共識”，員工學習提高了，員工學習即為企業學習，員工不但要有工作能力同時也要學習能力，其實心得體會。可理解為工作能力+學習能力，使一個普通員工按照流程也能勝任復雜多樣的工作。

4、能力，降低了因員工素質造成的差異，常老師總結出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子，心得體會。所以機制下面我就不多寫了。

3、流程，但我對機制的了解還不夠深刻，小處可以使企業提升，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，第二天宋老師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事，即人才與科技的機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。

2、機制，這樣一來員工遲到就大為減少，管理者要在門口迎接員工上班，他告訴我：以前他在另一家企業里有一條制度是，已經養成習慣了，湯經理回答我說，得第一了”，你是來得最早的，我跟他辦事中途就說”湯經理，心得體會。最先來的是物業的湯經理，在物業門口處等物業的同事，今天我因找物業同事辦事來得早，我也補充一點故事，管理可以改變的是制度而不是人性”，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，這也是人性造成的，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，經過分析得出這是人性造成，為什么前兩種方法粥總是分不平，所以才要產生制度來規范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，一群人就有一群私心，因為人是有私心的，我仔細思考后得出，心得體會。為何會有制度?常老師在講座提到這點后，那么這就是一個有強大戰斗為的團隊。

1、制度，如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力，區別在崗位、在職能上，你、我、他是有區別的，何為區別心，只有放下才能進步!

二、企業感悟篇

4、放下區別心，“海納百川、有容乃大”，平等交流的心，放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心，必有我師”，為何?孔子曰：“三人行，這是常老師在會場的要求，專注于某一事項直至完成。

3、放下身份，它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾，但這事的寓意卻不小，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，心得體會。第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，常老師要求我們放下手機，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現。

2、放下手機，要多角度、多比較等等，做事要思考，但我從常老師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，這一點尤其值得我們學習借鑒，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，同時大會議室開了空調的，心得體會。但我們聽課的同事的上衣并未有改變，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結束時上身的衣服在慢慢變濕，領悟到一點點心得體會：心得體會。

1、投入;何為投入，會后的思考總結，并根據會上做的筆記，會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，集團舉辦了二次培訓大會，才能推動我們公司的和諧、高速發展。

一、人生感悟篇

20XX年8月10、11日下午，才能推動我們車間工作的良好發展，我們才能在我們的工作中確保我們生產工作的良好運行和安全工作的落實，成為一名優秀的員工。

篇二：員工心得體會怎么寫

只有嚴格地做好了、完成了交接班工作，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，就是我在學習之后對自己提出的幾點要求，自己是那走的最遠的人。

下面，你會發現，總有一天，事實上心得體會。穩穩的走，一步一步慢慢的走，執著而又不僵化。人生必須背負重擔，是做那些做起來最艱難的事情。一個人應該自信而不自負，你能夠做到些什么。相比看心得體會。一個人覺得最自豪的事情，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，要有戰勝困難的決心和勇氣。如果你沒有做今天這件事情，對比一下心得體會。鼓勵自己，要相信自己，不要被設想的困難嚇倒，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，一馬平川的，凡事都不會是一帆風順，而是自己，終會達到成功的顛峰。心得體會。人最大的敵人不是別人，再邁一步，向前邁一步，在這種精神的支持下，而是一種自信樂觀的精神，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是因為失去了自信而失敗。對比一下心得體會。創造出奇跡的人，往往不是因為失敗而放棄，我們做事之所以會半途而廢，這就是11>2的道理。

現實生活中，甚至收到意想不到的效果，會把事情做的更好，精誠合作，團隊成員之間相互取長補短，團結才有力量，總有能力不能達到之處，反而會把事情弄糟。心得體會。一個人能力再強，由于其自高自大、排斥他人，甚至，也難以把自己的優勢在工作中淋漓盡致的發揮出來，即使有很好的能力，沒有團隊意識的人，這種人也沒有企業愿意用。不能與同事友好合作，如果其團隊精神比較差，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，但是，雖然都有一套很嚴格的標準，現代企業招聘員工，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優秀人才的力量。所以，單打獨斗的時代已經過去，在專業分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，　　在現代社會，

【篇4】孫麗美心得體會

學習孫維剛事跡心得體會

　　學習孫維剛事跡心得體會

　　他，創造了一個奇跡;他，開創了一個神話。他如一顆流星劃過蒼茫的天宇，他如一朵曇花綻放在幽深的黑夜。孫維剛，一個普通的數學老師，英年早逝，卻留下了無盡的話題。。。。。。

　　我不敢去深究一個班55%以上的孩子考上清華北大是什么樣的盛況，我也不想去探討他生前身上曾經籠罩著多少個光環。我只想靜下心來，思考他踐行的教育原則，尋覓他走過的教育之路。

　　“誠實，正派，正直；樹立遠大理想，為人民做貢獻；做有豐富感情的人，要因為我來到這個世界上，使別人生活得更幸福。”這就是孫維剛的建班原則，也是他的育人原則，更是他的做人原則。教育并不需要手段，也不需要技術，他需要我們每一個教育者帶著一顆真誠的心，帶著對孩子對知識對社會對祖國無比的愛。如果我們把教育僅僅看做升學率，優秀率，這叫生產機器。我們無法擺脫應試教育帶給我們的種種枷鎖，也無法面對任何一所需要升學率來生存的學校。但是即使在最黑暗的角落，我們也應該保有最真摯的一顆心，那就是把教育還原成教育，讓教育成為真正感染孩子心靈的，真正讓孩子感覺需要的。孫維剛，他做到了這一點。

　　他要求學生做到的，他自己必先做到。只要不外出，他每天都要參加大掃除，他大掃除都會到廁所敢擰墩布的臟活兒；他每天堅持比學生先來到學校，遲到了向學生道歉，甚至自己罰站。學生有病，他親自送他們去醫院；他做錯了事，或哪怕心里錯怪了誰，都要向全班道歉。他一年四季，幾乎只穿兩件外套。

　　這是一種榜樣的力量，這是做人的楷模教育，是于無聲處聽驚雷，更是一種潛移默化。有了這樣的榜樣，就不難解釋，為什么每逢捐資，他的班級總是最踴躍；全校大掃除，閱覽室，實驗室的掃除工作都讓他們班領走，而且保證最干凈最漂亮。即使他未帶完的第四輪實驗班目前也保持了這樣良好的傳統。每個寒暑假，班上的學生拿出兩天時間，到教育局倉庫把全校師生的課本，練習冊等搬回學校。而學生間相互幫助的事情更是不勝枚舉。

　　他就是這樣，把做人的教育放在了第一位，而且是身體力行，以自己的言行去引領，讓學生明白什么才是真正的正直，怎樣做才能因自己的存在讓他人幸福。其實，沒有一所學校，沒有一個教育者，當初的出發點不是“一切為了孩子的”，可是裹挾在應試教育的泥潭里，沉浮在當今教育的亂象下，走著走著就變味了，教著教著就走形了。倘若教育的理念偏了，教育的心態變了，我們還會象孫維剛一樣那么赤膽忠心，那么毫無保留，那么決然毅然地以身作則，以德為范嗎？

　　為了愛，傾盡心力，讓一片丹心向陽開。不管在任何領域，不管是誰，如果報了這樣的決心，是應該無往不勝的。孫維剛說：一旦來到孩子們中間，我的心，我的情，我的魂，似乎都被他們攝去了。

　　當一個人，愛學生超過了自己的生命，你就會理解：

　　他何以丟下10歲的兒子在家，去陪著學生去四川集訓，從成都到北京的兩天一夜，他把自己的軟臥騰出，自己去坐孩子們的硬座。

　　他何以穿著陳舊的衣服，卻前后花了一萬多元去接濟學業上，生活上有困難的學生。

　　他何以在掃房時，怕塵土吸入學生肺中影響健康，而把他們轟走，自己用半小時把頂棚，四壁掃凈。

　　他何以以49歲的身軀，背起扭傷了腳的孩子去醫院看病。

　　他何以多次拒絕去大學任教以及開辦以他名字命名的學校去賺錢。

　　。。。。。。。

　　還有多少何以，我無法再想。但是轉而，另外一個問題也閃現了，他查出癌癥的時候應該是初期，而初期的治愈率應該不低，為什么在這一段時間里，他的病情卻是一直在加重？原因只有一個，那就是時間。他沒有給自己足夠的時間去治療，去休息。而是繼續送一屆又一屆學生，一次又一次開家長會，一次又一次做示范課，一天又一天繼續勞累。正是這，讓孫維剛最終沒有帶完他的第22輪實驗班。

　　思緒是清晰的，情感卻是凌亂的。孫維剛和許許多多對教育傾盡心力的戰友們，都在為教育的天空清掃出一片潔凈的環境。他們并不孤單，我相信我們身邊一直有人在踐行著這樣的教育理念，他們是那樣默默無聞，又那樣無怨無悔。也許我們都無法企及孫維剛那樣的高度，但是同樣是捧著一顆心來，不帶半根草去。同樣是用自己的一片丹心，書寫著一個個大寫的人。

【篇5】孫麗美心得體會

輪值現場管理人員心得體會

我在基層站段領導班子分管安全生產多年，深感安全生產的巨大壓力，天天與施工行業打交道，安全隱患時刻在身邊，在風口浪尖上如履薄冰，為了保證安全，不得不全身心投入，加強管理，嚴防死守。

為什么不能夠愛惜自己，為什么拿自己的生命開玩笑拿？安全，只要我們心中時刻裝上它，牢記它，就不會存在麻痹大意，不會存在一不小心。讓我們捫心自問一下，自己是否在工作中時時刻刻都佩戴了勞動防護用品，是否在工作中一刻都沒有思想開過小差，是否心中還存在僥幸的心理而沾沾自喜。這些不良的思想就是導致嚴重后果產生的原因。

　　當一天現場管理人員給我的體會不僅僅是以為管理安全的人，更是一位站在工人角度上怎樣注意安全、提點他們注意安全的人。我會繼續在今后的工作中時刻教育每一位工人安全的重要性，讓他們把“安全”二字永扎心中。

　　絕對的遵章守法，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!我清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。認識到違章的重要性，就不會抱有任何饒幸心理。我還深刻地領悟到：或許一次不經意的違章，造成大的傷害或損失，就變成了違法。

　　一線工人是安全生產主力軍，沒有工人參與監督和管理，安全生產很難搞好。人人當一次安全監督員，并不只要求在當安全員那天才記得安全生產的重要性，才去按章辦事，還要求時時刻刻地關注安全，即使并不是安全監督員，也要將“安全生產”銘記心中，如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全生產工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應該用一顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康，用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境。這樣，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

然而，執行還有一個“度”的問題，這全靠現場安全管理員的智慧。前面說了，人的意識的提高，是一個循序漸進的過程，非一日之工。老員工和新員工不一樣，大學生和初中生不一樣，有經驗的和沒有經驗也不一樣，不同的對象有不同的管理方法，不能一概而論。還有獎罰要分明。獎罰都是一種手段，目的是通過激勵和處罰來提高員工的生產安全意識，達到安全管理的目標——杜絕生產安全事故。獎是對于那些積極支持參與生產安全工作，安全意識有進步的員工，那怕是一點點的進步，都應該給予獎勵鼓勵；罰是罰那些屢教不改、有故意違章行為的，罰就要罰到有切膚之痛，才能達到“懲前毖后，治病救人”的目的。要多獎少罰。

安全員責任重大，其工作能力、管理力度、工作質量，是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹立全心全意為人民服務的思想，對自己的工作負責，對他人的安全負責，以保護他人安全為工作目標，樹立我是職工安全的保護神的思想，積極、主動、自覺地實現自己的保護作用；哪怕是自己受委曲，也不能放棄自己對職工的保護責任。工作中自覺主動地查安全隱患、制止違章作業，不怕威脅，不怕困難。有解決矛盾的能力

更應該提高主動性。要立足部門管理工作，主動加強安全管理，在搞好項目前期工作的同時，要主動介入項目的后期實施全過程，加強督促檢查，了解現場情況，掌握施工進度，，充分發揮部門管理人員專業管理的優勢，及時發現和解決安全管理存在的問題，督促施工單位整改，消除安全隱患，確保施工安全；

【篇6】孫麗美心得體會

孫小果案心得體會

通過最近對孫小果案件的深入，了解到云南“孫小果”案在全國已是鬧得沸沸揚揚，備受國人關注的焦點，除了孫小果黑惡歷史及其犯罪行為的令人發指外，莫過于孫小果為何能以“死囚”之身全身而退，搖身一變成為昆明夜場上盡人皆知的老板，被坊間稱為“昆明惡霸”。一群“小蒼蠅”的權力竟然如此巨大，大到可以讓作惡多端的當事人三番兩次逍遙法外，無辜受害者的基本正義20多年得不到執行，法律的權威被減刑“潛規則”和程序漏洞利用，但也有人問“遲到的正義”還是正義嗎？我們的正義為什么要遲到？

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