一案一整改剖析

　中層干部“以案促改”整改剖析報告【內容摘要】近期，依照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關“以案促改”方面的文件和材料，認真對比自己在平時工作中的實際情況，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作風格等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，1、存在的主要問題，1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤，在工作中，愈來愈發現自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長要求有 1 定差距，2．深入不夠，我身為學校中層，應當常常深入師生中間，與廣大師生員工廣泛溝通，聽取師生的意見，掌握學校全面的第 1 手資料，3．學校的 1 些規章制度履行的不夠好，學校工作千頭萬緒，履行好學校的各項規章制度是 1 項 10 分重要的工作，2、整改措施，（1）、加強學習，做學習型領近期，依照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關“以案促改”方面的文件和材料，認真對比自己在平時工作中的實際情況，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作風格等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進 1 步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到畏敬規矩，守住底線。現將個人剖析整改情況匯報以下：1、存在的主要問題：1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤。

　在工作中，愈來愈發現自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長要求有 1 定差距。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的蘇醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指點，就沒有思想認識的奔騰，更沒有工作上的大突破。因此，必須要在理論學用結合的基礎上，才能美滿并出色地完成。

　2．深入不夠我身為學校中層，應當常常深入師生中間，與廣大

　師生員工廣泛溝通，聽取師生的意見，掌握學校全面的第 1 手資料。但是，就目前而言自己與學校領導成員交換較多之外，與教師及學生交換還不夠，導致 1 些問題的分析判斷存在片面性。

　3．學校的 1 些規章制度履行的不夠好學校工作千頭萬緒，履行好學校的各項規章制度是 1 項 10 分重要的工作。各項制度履行的不好就會嚴重的阻礙了學校各方面工作的貫徹落實，影響學校的健康發展。加快學校的各項規章制度的建設，堅定不移地履行學校的各項規章制度，以法治校，依規治校已成為學校工作確當務之急。

　2、整改措施（1）、加強學習，做學習型領導。

　作為 1 名中層干部，必須要建立畢生學習的觀念，力求始終走在時期的前列做時期的標兵，始終在政治上保持蘇醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行動。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深入掌控馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“3 個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持 1 致。

　（2）、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。

　腐敗的存在致使社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為 1 切工作的動身點和落腳點，做到發展為了人民、發展依托人民、發展成果由人民同享。

　（3）強化責任，建立正確的地位觀。

　我擬從 3 個方面進行整改。1 是加強責任，強化職能。2 是克服攀比心理立足本職。3 是建立基層意識，做小人物。

推薦訪問： 整改 一案 剖析