敬老愛老是我們中華民族的優良傳統。在人們進入老齡階段、病殘、喪偶、喪失勞動能力、超過退休年齡而無法工作或生活無法自理的老人家,能夠得到家庭、社會的贍養:老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所為、老有所教、老有所學、老有所依、老有所終, 以下是為大家整理的關于敬老院消防演練和應急疏散總結4篇 , 供大家參考選擇。
敬老院消防演練和應急疏散總結4篇
第1篇: 敬老院消防演練和應急疏散總結
雅景小學2016年上學期消防應急疏散演練總結
根據雅景小學開學工作會議精神,我校于2016年6月23日上午在全校開展消防應急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場集合);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長王克洪小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署
針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
6月23日上午10:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,到相應的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
4、演練取得的成功
演習中,學校教師態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后劉校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
窗體頂端
雅景小學2016年下學期消防應急疏散演練總結
為進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,了解消防安全知識,雅景小學于2016年12月2日上午開展了一次安全疏散消防演練活動。
上午9點50分,刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響,學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災,請同學們立即撤離”的命令。各班班主任迅速引導樓內學生快速疏散,帶領學生彎著腰、貓著步,用毛巾、衣角等形式捂住口鼻,沿著學校指定的疏散通道快速撤離,有序疏散到學校操場的安全地帶,隨即各班清點人數,確認學生是否全部疏散出來。學生們都能按照學校突發事件緊急疏散預案要求,快速有序地進行疏散,路線明確,行進有序,遵守安全紀律。整個疏散現場井然有序,沒有發生推搡、踩踏事件,師生們都全部到達前操場安全地點,使本次演練活動圓滿成功。
通過消防逃生演練活動,使學生掌握了逃生、疏散到安全地帶的方式方法,提高了學生抗擊突發事件的應變能力,從而有效呈現學校以人為本,平安為先,暢快和諧的消防安全環境。
窗體底端
[此文檔可自行編輯修改,如有侵權請告知刪除,感謝您的支持,我們會努力把內容做得更好]
第2篇: 敬老院消防演練和應急疏散總結
敬老院消防安全應急預案
為全面推進一級敬老院管理工作,切實做好敬老院防火安全工作,確保敬老院日常管理工作的順利進行,在突發火險災情時能夠做到反應迅速、分工明確、處置有序、及時撲救,努力使人員傷亡和財產損失減少到最低限度,特制定本滅火和應急疏散預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組 長:
副組長:
組 員:
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成院領導部署的各項任務。
工作組組長具體負責火險發生時全院突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。
(一)通訊聯絡組:
組長:
成員:
火險發生時,負責立即電話報告院消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體在院人員,報險救災。
(二)滅火組:
組長:
成員:
負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全院各辦公室、宿舍、廚房、活動室、醫務室、鍋爐房和豬舍等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作
(三)搶救組:
組長:
成員:
負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護
(四)緊急疏散組:
組長:
成員:
負責制定緊急疏散方案,明確各樓層逃生途徑與辦法指導,負責人員緊急疏散中的安全;負責逃生途徑與辦法的培訓與指導;宿舍發生緊急情況時及時告知老人,負責老人疏散與逃生。
三、工作措施
(一)防火工作措施
1、由院領導負責本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經常對老人、員工進行消防知識教育,建立健全防火制度和安全操作規程。
2、經常進行防火教育和救災器材技術的使用演練,適時開展防火安全大檢查。相關管理人員應加強對線路檢查維修,防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故。發現火災隱患,要求有關部門和負責人馬上進行整改。
3、配電箱、水泵房有專線聯系,一旦發生火災,水電要在第一時間內恢復使用。火災現場要在第一時間內切斷電源。
4、活動室、餐廳、公共浴室等人員集中的公共場所不準超過額定人數,安全出口處應用明顯標志,并保持道路暢通.。重點要害部門,必須嚴格防火制度,采取相應的防火措施。
5、教育老人、員工掌握一般的火災撲救,自我保護方法。院務管理委員會應經常對老人進行教育檢查,嚴禁在宿舍違章用電、使用蠟燭等,樓內醒目處應釘掛緊急情況疏散通道示意圖
6、根據防火、滅火的需要、配置相應各類、數量的消防器材、設備和設施。
7、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生老人、員工的安全撤離。特殊位置,如活動室、廚房必須特殊管理與培訓。
(一)滅火和應急疏散措施
滅火措施:
1、發現某部位起火或冒濃煙時,第一發現人要邊撲救邊呼叫,其它人員聽到呼叫要立即報警,在向119報警的同時,要及時向院領導、值班管理員等報告。
2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名,并派人在路口接應和引導消防車。
3、涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況,特別要講清火場中有無易燃易爆物品。
4、管理人員及工作人員應該正確引導撤離老人奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
5、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
6、對一時難以搬運的大型物件、設備等要及時采取有效措施。
7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體,進入火場人員必須采取防毒措施。如用濕布塊捂口鼻,以防中毒。
疏散中的注意事項:
1、在火場疏散中首先要重視對老年婦女及年老體弱、臥病在床的老人的援救,部門負責人要及時清點人數,要勸導火災現場的圍觀人群及時離開火場。
2、在火場疏散中應盡最大可能分散人流,避免大量人員涌向一個出口,造成人員傷亡事故。
3、發生火災后要及時開啟消防通道,用于疏散人員和物資。通道被煙霧封阻時,疏散人員應及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品,供給他們捂口、捂鼻用,并招呼大家葡匐沖出火場。
4、搬運物資過程中,凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品,應遠離火場,并派專人看管。
5、滅火結束保護現場,以便查清事故原因。
第3篇: 敬老院消防演練和應急疏散總結
【消防應急疏散演練總結】 消防滅火演練總結
雅景小學20XX年上學期消防應急疏散演練總結 根據雅景小學開學工作會議精神,我校于20XX年6月23日上午在全校開展消防應急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場集合);
講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;
學校校長王克洪小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備 我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署 針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用 三、有序的消防演練過程 6月23日上午10:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,到相應的 各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;
如何正確報警;
如何正確撲救;
如何疏散學生;
如何自救和逃生。
四、 演練取得的成功 演習中,學校教師態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后劉校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
窗體頂端 雅景小學20XX年下學期消防應急疏散演練總結 為進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,了解消防安全知識,雅景小學于20XX年12月2日上午開展了一次安全疏散消防演練活動。
上午9點50分,刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響,學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災,請同學們立即撤離”的命令。各班班主任迅速引導樓內學生快速疏散,帶領學生彎著腰、貓著步,用毛巾、衣角等形式捂住口鼻,沿著學校指定的疏散通道快速撤離,有序疏散到學校操場的安全地帶,隨即各班清點人數,確認學生是否全部疏散出來。學生們都能按照學校突發事件緊急疏散預案要求,快速有序地進行疏散,路線明確,行進有序,遵守安全紀律。整個疏散現場井然有序,沒有發生推搡、踩踏事件,師生們都全部到達前操場安全地點,使本次演練活動圓滿成功。
通過消防逃生演練活動,使學生掌握了逃生、疏散到安全地帶的方式方法,提高了學生抗擊突發事件的應變能力,從而有效呈現學校以人為本,平安為先,暢快和諧的消防安全環境。
窗體底端
第4篇: 敬老院消防演練和應急疏散總結
敬老院地震應急演練工作總結
為切實做好2018年我院防震減災工作,增強全院老人防震減災安全意識,提高老人主動防災、科學避災以及我院依法治災、有效減災的意識和能力,保障全院老人的生命財產安全,確保地震等災難來臨時把損失降到最低限度。我院在鄉黨委政府的正確領導下,我院認真落實“以預防為主,防御與救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全院共同積極參與防震減災應急演練活動,現就我院開展的地震應急演練工作情況總結如下:
一、健全機構,強化組織領導
(一)成立組織機構,加強領導。在防震減災應急演練工作中,鄉黨委高度重視,為保證演練活動的扎實開展,調整成立了地震應急演練工作領導小組,負責應急演練工作的統一領導和指揮。由黨委副書記兼鄉長任組長,民政分管領導、安全分管領導和黨政分管領導3名領導為副組長,形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位,措施落實,并進一步完善敬老院防震減災演練預案,責任落實到人,切實做到了領導認識到位,組織到位,責任到位,措施到位。
(二)統一思想,提高認識。我院認真組織學習上級防震減災工作會議、文件精神,及時傳達上級對防震減災工作演練的指示,要求XX鄉敬老院全體管理人員及入住老人在2019年防震減災演練工作中克服麻痹思想和僥幸心理,清醒認識到今年防震減災形勢,認真落實防震減災責任制,牢固樹立防震減災工作無小事,應急演練真正立足于防大災、抗大災、搶大險,進一步提高思想認識,積極做好各項工作。
二、完善制度,建立防震減災長效機制
積極參加應急演練。結合今年汛期前的地震應急演練,專門組織老人參加了全院防震避震應急演練活動,通過該項活動的開展,提高了老人的應急避災能力。
三、開展演練,提高抗震避險能力
5月9日,我院組織開展了以安全疏散、醫療救治、衛生防疫為主要內容的地震應急演練活動。
此次演練活動模擬5月9日下午15時00分XX鄉敬老院模擬地震發生,地震發生后組織敬老院老人快速有序到達安全地帶。
四、認真總結,整改落實
2019年的地震應急演練活動,我院積極參與,檢驗了在地震應急狀態下敬老院在人員、裝備的準備到位情況,以及快速反應和處置能力。我鄉應急部門通過演練,認真查找應急狀態下人員、物資、裝備的準備、到位情況以及演練過程中存在的問題和不足,及時整改落實,以提高應對地震災害的反應和處置能力,最大限度地降低地震災害及其次生災害可能造成的人員傷亡和健康危害,保護敬老院老人的身體健康和生命安全。
推薦訪問: 疏散 演練 應急
上一篇:個人扶貧心得體會
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《