黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料 2 2 篇
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01 ?
根據(jù)我行黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,在”查擺問題、展開批評(píng)”環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,牢牢圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),結(jié)合”正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展”活動(dòng)主題,認(rèn)真查擺”4 風(fēng)”方面存在的問題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,展開批評(píng)和自我批評(píng)。現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作扼要的匯報(bào):
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺少深入的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演變?yōu)榫唧w的做法。
2、工作中膽子不夠大,有左顧右盼的思想,唯恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難展開。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地展開本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)背背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的主旨。隨著工作年限的增加,我的情緒也隨之增長(zhǎng),只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己分內(nèi)的工作不重視思考工作中的問題,工作 1 忙,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒 。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。平常工作和生活中有時(shí)把自己混淆于 1 般大眾,下降了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
5、工作風(fēng)格還不夠扎實(shí)。有時(shí),對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進(jìn) 1 步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思惟方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
今后努力的方向
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1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,建立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下工夫,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,1 創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,做 1 名讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作風(fēng)格,積極工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神,腳踏實(shí)地的做 ?
好本職工作,要深入教學(xué)、深入學(xué)生展開工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解學(xué)生,斟酌問題 34 而后行。建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。1 切都要以黨和人民利益為動(dòng)身點(diǎn),用最短的時(shí)間完成學(xué)校布置的每項(xiàng)工作。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中藥嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,永葆黨的先進(jìn)性。克服工作中的煩躁情緒,進(jìn) 1 步增強(qiáng)工作的積極性,建立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從 1 切能夠做的事情做起,把學(xué)生滿意不滿意,支持不支持作為工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,建立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 108 大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn) 1 步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信心。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦動(dòng)手,要學(xué)以致用,理論纖細(xì)實(shí)際,解決生活和工作中的新問題、新困難。
02 ?
1、存在問題
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在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力弄好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有 1 定差距。籠統(tǒng)地講:缺少工作經(jīng)驗(yàn),從 2013 年底畢業(yè)來到學(xué)校,這個(gè)學(xué)期不論是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)比自己的實(shí)際,發(fā)掘思想,剖析不足。
學(xué)習(xí)和研究政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有 1 定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足,缺少亮點(diǎn)。
缺點(diǎn) 1,自己的定位不夠準(zhǔn)確,把自已當(dāng)做學(xué)生保母等等! ?
缺點(diǎn) 2,工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不慎重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深入。粗心大意,在平時(shí)的工作疏忽小節(jié),而小節(jié)常常致使事故的產(chǎn)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每件事。
缺點(diǎn) 3,平時(shí)工作細(xì)節(jié)做得不夠,平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,沒能起到很好的模范帶頭作用。例如:需要批改的作業(yè)本有時(shí)擺在桌面上太亂;看到辦公室臟沒能及時(shí)打掃;看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),沒有做到及時(shí)教育 ?
缺點(diǎn) 3,學(xué)習(xí)知識(shí)研究業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足,缺少亮點(diǎn)。
沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來展開自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西 1 知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、
差不多。
具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論致使適得其反使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)行,常常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、今后努力方向及整改措施 ?
1、作為 1 個(gè)新人,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺少深入的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演變?yōu)榫唧w的做法。
3、工作上膽子不夠大,有左顧右盼的思想,唯恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難展開。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地展開本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才華。
3、今后努力方向及整改措施 ?
1、作為 1 個(gè)新人,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺少深入的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演變?yōu)榫唧w的做法。
3、工作上膽子不夠大,有左顧右盼的思想,唯恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難展開。這需要我解放
思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地展開本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才華。
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