黨員入黨資料
思想匯報
(1)標題。即“思想匯報”。
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(2)稱呼。1 般寫“敬愛的黨組織”或“××黨支部”。
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(3)正文。主要寫匯報的內容,1 般包括:①對黨的線路、方針、政策或對黨在 1 個時期的中心任務的認識,包括不理解的問題。②完成某項重要任務后的收獲和提高。③參加某項重要活動,或學習了某篇重要文章,或觀看了某部影視片后,所遭到的教育和體會。④在平時的工作、學習和生活中,遇到的困難和矛盾,產生的想法。⑤對本單位產生的重大問題、社會上的熱門問題、國內外重大事件的認識和態度。⑥其他需要向黨組織匯報的問題。
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(4)題名。匯報人簽名,并按公用時間寫清年、月、日。
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寫思想匯報應注意的問題:
(1)1 定要實事求是,真實地反應自己的思想。如有思想變化,應寫出思想變化的進程。切忌東抄西摘,空話、套話連篇。
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(2)不能只寫成績、收獲、進步和提高,也要照實反應自己的缺點和不足,和對某些問題的模糊認識和疑惑,以便得到黨組織的教育和幫助。
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(3)要突出重點,避免寫成流水賬。
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(4)1 定要及時,匯報的要是自己最新的思想工作情況。
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(5)最后可寫上自己對黨組織的要求和希望,也可進 1 步表達自己的入黨欲望和決心。
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說
明
1、入黨申請人被肯定為入黨積極份子后,即由所在支部填寫本表,并及時裝入發展黨員工作檔案袋。
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2、填寫本表須使用鋼筆、簽字筆或毛筆,并使用黑色或藍黑色墨水,字跡要清晰、工整。表內的年、月、日 1 律用公歷和阿拉伯
數字。
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個人基本情況
姓名
與身份證 1 致
性別
男/女
民族
填寫全稱
誕生年月
與身份證 1 致
籍貫
祖父長時間居住地
(填寫至縣)
學歷
獲得國家教育行政
部門認可的最高學歷
入團時間
××××年××月
參加工作時間
××××年××月
單位、職務或職業
填寫主要職務,無單位、職務的,填寫職業
居民身份證號碼
與身份證 1 致
現居住地
填寫現固定居住的詳細地址
本人簡歷(包括學歷)
自何年何月至何年何月
在何地、何單位、任何職
證明人
起止年月要銜接
從上小學填起,“何地、何單位”要寫全稱,“任何職”填寫主要職務。參加電大、函大、夜大、職大、自學考試等學習的需填寫,獲得學位的在相應欄目中注明。
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填寫熟習本人情況的人,或 1 起學習、工作過的人。
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其他情況
家庭主要成員
姓名、職業、
政治面貌
家庭主要成員指父母、配偶、子女,自幼撫養其長大的父母和由其撫養的子女等。未參加任何黨派的“政治面貌”需填寫“大眾”。
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主要社會關系
姓名、職業、
政治面貌
主要社會關系指在政治上、思想上、生活上與其密切聯系的旁系親屬,如岳父母(公婆)、伯叔姑舅姨等,和與發展對象關系密切的朋友、同事、同學、同鄉等。未參加任何黨派的“政治面貌”需填寫“大眾”。
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什么時候何地參加過
何種學習和培訓
寫明于××××年××月××日參加過何種學習和培訓。
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什么時候何地因何緣由
受過何種賞罰
1.要寫明受嘉獎的時間、經何單位批準、獲獎名稱、享受待遇等。
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2.遭到黨紀、政紀、團紀處罰或刑事處罰的情況,經組織復查被平反糾正的不需要填寫。未受過嘉獎或處罰需注明“無”。
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什么時候何地參加過何種黨派、團體或其他組織,任何職務
“何地”要填寫到工作單位、學校或鄉鎮、街道。若沒有參加過,也需注明“無”。
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入黨積極份子階段
書面申請入黨時間
和入黨申請書上時間 1 致
肯定為入黨
積極份子時間
填寫支委會通過其為入黨積極份子的時間
培養聯系人情況
姓名
性別
入黨時間
單位、職務或職業
×××
男/女
××××年××月××日
填寫主要職務,無單位、
職務的,填寫職業
×××
男/女
××××年××月××日
填寫主要職務,無單位、
職務的,填寫職業
肯定為入黨積極
份子的主要根據
應寫明以下內容:
1.該同志于甚么時間遞交入黨申請書;
2.肯定其為入黨積極份子的主要根據是指該同志自遞交入黨申請書以來對黨的認識情況,在思想、工作、學習方面的現實表現、主要優點等;
3.意見的結尾要明確“經××××年××月××日支部委員會研究,同意將該同志肯定為入黨積極份子”;
4.填寫時不能 1 語帶過,比方不能只寫“同意肯定×××同志為入黨積極份子”;
5.內容要符合入黨積極份子本人情況,不能千篇 1 律。
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階
段
考
察
記
實
(××××年××月××日──××××年××月××日,前后時間為半年)
培養教育的主要
內容及方式
1.培養教育內容(供參考):入黨積極份子應主動學習的內容,比如:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“3 個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話;黨的基本知識;黨的基本線路、方針、政策;共產主義理想和革命人生觀、價值觀;
爭做合格黨員等。
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2.培養教育的方式(供參考):(1)培養聯系人常常對入黨積極份子進行幫助,交心談心;(2)入黨積極份子常常向黨支部、黨小組、培養聯系人匯報思想和工作情況。黨支部定期對他們的表現進行考察,肯定成績,指出不足和努力方向;(3)安排入黨積極份子參加黨的活動或社會工作,讓他們在接受黨內生活和工作中得到鍛煉,增強黨性修養。
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3.每考察階段的內容和方式要結合實際有變化。
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完成社會
工作情況
要詳細記錄入黨積極份子參與社會工作的內容和完成的成效,不宜簡單地寫“完成”或“未完成”。
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參加黨組織
活動情況
詳細記錄入黨積極份子參加黨組織活動的次數和在活動中的表現情況,可以舉 1⑵次活動為例,不宜簡單地寫“參加”或“未參加”。
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其他
其他培養教育方式可在此欄填寫。
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培養聯系人意見
培養聯系人應對入黨積極份子半年來培養教育情況進行鑒定,將入黨積極份子在培養教育期內的思想動態、現實表現和主要優缺點進行歸納總結構成意見。
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培養聯系人簽名或蓋章 2 名培養聯系人同時簽名或蓋章
××××年××月××日
黨小組意見
填寫召開黨小組會議,討論研究該同志在培養教育半年內的綜合表現情況和會議構成的意見。不宜簡單地寫“同意繼續培養”。
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(范文)該同志政治思想覺悟較高,自列為入黨積極份子以來,積極參加黨組織舉行的各項活動,工作認真,團結同志,有正確的人生觀、世界觀和價值觀,虛心學習,政治思想理論水平和業務工作水平都有明顯提升,能按黨員標準要求自己,并主動向組織匯報自己的
思想、工作情況。經本黨小組召開會議討論后,認為該同志符合發展條件,同意繼續培養。
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黨小組長簽名或蓋章黨小組長親筆簽名或蓋章
××××年××月××日
黨支部意見
填寫召開支部委員會議,分析研究該同志在半年培養考察期內的綜合表現構成的考察意見。不宜簡單地寫“同意黨小組意見”。填寫時要注意:
1.考察情況要具體,不要3 言兩語、篇幅太短。
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2.要符合入黨積極份子本人情況,不要套話連篇,便可寫綜合考察多方面的意見,也能夠寫在某個或幾個方面的突出表現。
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3.考察情況要有變化,能反應出積極份子每一個時期的特點和變化情況,不是 1 個優點或 1 個缺點到最后。
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4.考察情況中不能以希望代替不足。
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黨支部書記簽名、蓋章支部書記親筆簽名并加蓋支部公章
××××年××月××日
階
段
考
察
記
實
(××××年××月××日──××××年××月××日,前后時間為半年)
培養教育的主要
內容及方式
填寫方式同前半年,內容和方式可有所變化。
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完成社會工作
情況
填寫方式同前半年,內容和方式可有所變化。
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參加黨組織活動
情況
填寫方式同前半年,內容和方式可有所變化。
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其他
填寫方式同前半年,內容和方式可有所變化。
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培養聯系人意見
培養聯系人應對入黨積極份子半年來培養教育情況進行鑒定,將入黨積極份子在培養教育期內的思想動態、現實表現和主要優缺點進行歸納總結,并構成能否列為發展對象的意
見。
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培養聯系人簽名或蓋章 2 名培養聯系人同時簽名或蓋章
××××年××月××日
黨小組意見
一樣需要召開黨小組會議,對該同志在半年培養教育內的綜合表現情況進行研究和討論,用寫實的手法記錄其綜合表現和會議構成能否“列為發展對象”的意見。不宜簡單地寫“同意列為發展對象”或“繼續培養教育”。
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(范文)該同志……,經本黨小組召開會議討論后,認為該同志……,同意列為發展對象(或建議繼續培養教育)。
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黨小組長簽名或蓋章 黨小組長親筆簽名
××××年××月××日
黨支部意見
需召開支部委員會議,分析該同志在半年培養考察期內的綜合表現構成是不是同意列為發展對象的考察意見。不宜簡單地寫“同意黨小組意見”或“同意列為發展對象”等。
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黨支部書記簽名、蓋章支部書記親筆簽名并加蓋支部公章
××××年××月××日
階
段
考
察
記
實
(
年 月 日──
年 月 日,前后時間為半年)
培養教育的主要
內容及方式
完成社會
工作情況
參加黨組織
活動情況
其他
培養聯系人意見
培養聯系人簽名或蓋章
年
月
日
黨小組意見
黨小組長簽名或蓋章
年
月
日
黨支部意見
黨支部書記簽名、蓋章
年
月
日
階
段
考
察
記
實
(
年 月 日──
年 月 日,前后時間為半年)
培養教育的主要
內容及方式
完成社會
工作情況
參加黨組織
活動情況
其他
培養聯系人意見
培養聯系人簽名或蓋章
年
月
日
黨小組意見
黨小組長簽名或蓋章
年
月
日
黨支部意見
黨支部書記簽名、蓋章
年
月
日
列為發展對象意見
培養聯系人意見
培養聯系人應負責任地對入黨積極份子進行培養鑒定,將入黨積極份子在培養教育期內的思想動態、現實表現和主要優缺點進行歸納總結,并明確表態:是建議列為發展對象,還是尚不具有黨員條件繼續培養。
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(范文)×××同志在×年的培養期內,認真、深入地學習了黨的線路、方針和政策,常常向黨組織匯報思想和學習體會,注意發揚優點,克服缺點,在各項工作中起到了 1 定的模范帶頭作用,遭到同志們的好評。不足的地方在于工作不夠細致,缺少計劃性。通過×年的培養教育,我們認為該同志已基本具有入黨條件,建議黨支部將其列為發展對象。
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培養聯系人簽名或蓋章 2 名培養聯系人同時簽名
××××年××月××日
黨員大眾意見
應填寫在甚么時間采取何種方式在何種范圍內征求黨員、大眾意見,并將征求到的意見進行綜合,得出征求意見的結論。
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(范文)×年×月×日受黨支部委派,就×××同志列為發展對象召開了座談會,征求了×××、×××等(名單附后)同志對××同志能否發展入黨的意見,預會黨員和大眾代表均認為該同志思想品質好,業務能力強,能模范遵照各項規章制度,待人謙恭,樂于助人,生活風格上沒有不良反應,1 致同意將其列為發展對象。
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征求意見人簽名 支部書記或組織委員親筆簽名
××××年××月××日
黨小組意見
填寫召開黨小組會的時間,黨員出席情況,會議討論的情況和構成的是不是“推薦該入黨
積極份子作為發展對象”的意見。不宜簡單地寫“同意推薦”。
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黨小組長簽名或蓋章 黨小組長親筆簽名
××××年××月××日
黨支部意見
填寫召開支部委員會議時間,委員出席情況,會議討論研究構成的是不是同意“該入黨積極份子列為發展對象”的意見。不宜簡單地寫“同意黨小組意見”或“同意列為發展對象”。
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黨支部書記簽名、蓋章支部書記親筆簽名并加蓋支部公章
××××年××月××日
黨總支意見
填寫召開黨總支委員會議時間,委員出席情況,會議討論研究構成的是不是同意“該入黨積極份子列為發展對象”的意見。不宜簡單地寫“同意黨支部意見”或“同意列為發展對象”。無黨總支的此欄不用填寫。
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黨總支書記簽名、蓋章黨總支書記親筆簽名并加蓋支部公章
××××年××月××日
黨委備案意見
填寫召開黨委會研究討論發展對象是不是具有條件、手續是不是完全等情況。要寫明會議時間,委員出席情況,會議討論研究構成的是不是同意“該入黨積極份子列為發展對象”的意見。
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黨委書記簽名、蓋章黨委書記簽名并加蓋黨委公章
××××年××月××日
發展對象階段
肯定為發展
對象時間
上級黨委備案同意時間即為肯定發展對象時間。
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入黨介紹人情況
姓名
性別
入黨時間
單位、職務或職業
×××
男/女
××××年××月××日
填寫主要職務,無單位、
職務的,填寫職業
×××
男/女
××××年××月××日
填寫主要職務,無單位、
職務的,填寫職業
參加短時間集中培訓情況
寫明參加基層黨委或縣級黨委組織部門組織的發展對象短時間集中培訓班的具體情況,包括培訓方式、培訓時間、培訓內容、培訓
考核情況等。
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接收入黨前審查和預審
支委會審查情況
在了解、掌握入黨積極份子情況,征求黨內外有關大眾意見的基礎上,審查入黨材料是不是齊全,手續是不是完善,聽取入黨介紹人關于發展對象的情況匯報,并召開支部委員會討論構成“是不是同意將該同志列為發展對象”的意見。
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黨支部書記簽名、蓋章支部書記簽名并加蓋支部公章
××××年××月××日
基層黨委預審
情況
基層黨委應在了解、掌握入黨積極份子情況,聽取有關部門意見,征求黨內外有關大眾意見的基礎上,召開黨委會審查黨支部上報的入黨材料是不是齊全,手續是不是完善,構成是不是“同意實行入黨手續的意見”。
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黨委書記簽名、蓋章黨委書記簽名并蓋黨委章
××××年××月××日
備注
如延長考察期,“階段考察紀實”可另附頁后合訂在 1 起。
推薦訪問: 入黨 黨員 資料在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《