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黨員互評評語30,2019(通用5篇)

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以下是為大家整理的關于黨員互評評語30 20195篇 , 供大家參考選擇。

黨員互評評語30 20195篇

【篇1】黨員互評評語30 2019

黨員互評評語

民主評議黨員鑒定里,除了自評還需要互評,找一個跟你一樣的黨員,你們互相評價。

該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,并將其融入到實際工作當中。在生活上,積極向上,能夠嚴格要求自己,能做到艱苦樸素,勤儉節約。不足之處在于離共產黨員先進性標準還有差距,保持和發揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進,工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。希望今后能不斷提高業務素質,切實改進工作方式方法,提高工作能力。

以上是黨員互評評語的相關范文,希望你能喜歡。

七夕節并不是很多人都會過的,很多單身的人,在這一天,看著別人出雙入對的,你是否會有想法?

一、活動主題:你的七夕,我來破壞!我參與!我快樂!

二:活動目的:情人天天情人節,七夕留給我們單身,打擊偷情,推進西部大開發,縮小兩極分化,維護世界和平,增強單身自尊心!

三、策劃主辦單位:

四、參與對象:單身朋友!

五、活動地點:合肥市寧國路,逍遙津公園,杏花公園,步行街,萬達廣場等各黑暗腳落!

六、活動時間:xx年x月x日。農歷七月初七。

七、活動流程:

1、通過qq和手機聯系,準時聚集單身人員!

2、第一步,縱隊遛逛淮河路,寧國路遇到情侶迅速變陣,成列隊穿插情侶間,臉皮厚者可進行適當的交流,保證安全!

3、你我心連心,關心遇到的情侶,虛寒問暖(男問女女問男)適當時可擁抱,以示真誠!

4、大約一小時的溜達后,進軍逍遙津公園,杏花公園占據所有的椅子,根據實際情況,考慮多方因素,在必要時放開心懷,放聲歌唱《分手快樂》《離歌》等類似悲狀的歌曲!

5、天色稍晚,燈光昏暗時,整合隊伍,手提手電筒,齊步走天鵝湖,杏花公園。以保證市民安全排出安全隱患為由,對各昏暗的角落進行地毯式搜索!

八、經費預算:自費,自帶水,自帶電筒!

九、注意事項:聽從xx指揮,統一行動,團結友好!單身聚樂部宣xx年8月5日望各位積極報名,阿呀,既然來了就報個名吧!

以上是單身七夕節活動策劃的相關范文,希望你能喜歡。

在活動實際操作中,每個黨員在自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評以及支部在民主評議黨員工作不同程度地存在著走過場的現象。因此,民主評議黨員工作必須創新。

要建立民主評議黨員嚴格的責任體系。民主評議黨員工作之所以流于形式,其中很重要的因素在于基層黨組織中至今尚沒有形成關于民主評議黨員嚴格的責任體系。當地黨委要加強領導,黨委書記要親自抓,支部一把手要切實負起活動的領導責任,精心組織,周密安排,加強政策研究,及時發現和解決問題,確保民評工作不走過場。為此,建議民主互評不但是在保先教育一項重要活動內容,而且要把這項工作列為黨建目標考核中的重要內容長期進行考核,從質量上建立民主評議黨員工作的考核體系;建立民主評議黨員工作的獎懲制度。

要建立民主評議黨員科學的標準體系。評議中沒有一個比較清晰的評議標準和要求,評議效果就會大打折扣。在標準的界定過程中,要將黨章規定的黨員權利與義務細化、具體化。要根據不同層次、不同類型的黨員的特點。結合各單位實際情況,從黨員的思想、工作、學習、黨紀等方面著手,從內容、時間、質量上拿出具體的評議標準,制定出黨員先進性具體要求,盡可能做到量化,可操作。評議中,既要緊密聯系工作實際,又要緊密聯系思想實際。不能以工作上存在的問題簡單代替理想信念、思想作風等方面存在的問題,不能以工作標準代替黨員標準。這樣才能找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確每個黨員整改方向。

要建立民主評議黨員多樣化的方法體系。民主評議黨員年年搞,要做到常評常新。評議要堅持方法的多樣性,做到教育與評議相結合,自評與互評相結合,定性與定量相結合。要引導黨員大家講真話、講實話、講心里話,營造一種正常的黨內生活的氛圍,以好的學風帶動社會風氣的好轉。做到坦誠相見、溝通思想、互相幫助、共同提高、找準問題、形成共識。根據需要和實際情況,在適當范圍內邀請部份群眾代表參加評議或深入群眾征求意見。

要建立民主評議黨員嚴密的組織體系。民主評議黨員質量高低,組織領導是關鍵。第一,調查摸底要深入。領導要深入群眾,了解掌握黨員在工作、學習、廉潔自律等到方面的情況,了解掌握支部黨員隊伍建設中存在的突出問題,從而在民主評議黨員中提出來讓大家討論切實加以解決。第二,要明確在評議中對發現問題的解決辦法。支部要根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況,把征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。并形成書面意見向黨員本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。對查找出來的突出問題,定出整改措施和時間,一時不能解決的,被問責的黨員要向支部或黨員(群眾)作出說明。第三:政策把握要嚴格。尤其對不合格的黨員的評議與處理,一定要按照黨支部討論通過的標準嚴格執行,做到既堅持標準又實事求是。對那些不履行黨員義務,在保先學習中不認真的黨員,黨支部要多次找其談話,本著懲前毖后,治病救人的方針,挖其思想根源,促其盡快轉化為合格的共產黨員。

【篇2】黨員互評評語30 2019

2016黨員互評評語20則

黨員互評評語怎么寫?下面是公文易整理的20則關于黨員互評評語,希望對有幫助!

同志工作上有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上在各方面起到了模范帶頭作用,尤其在維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。思想上堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。但對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化,

同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長,能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

同志思想上不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

同志努力生活上學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節把握的不夠。

同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。思想上思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產

主義奮斗終身的決心。工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,但在于離共產黨員先進性標準還有差距,保持和發揮黨員的模范作用還不夠;

同志生活上樂于助人,善于團結,平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致,但是工作作風過于拘謹不夠大膽

同志生活上尊敬師長,團結同學,工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經驗不夠。

同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關心他人,工作上精明能干,個性穩重,積極主動。思想上對黨的認識正確,入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。生活上團結同學,尊敬師長,思想上品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認識,堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,但是有時對有的事情想得過多。

同志生活上有自己的學習方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節把握的不夠。

同志工作上有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,繼續加強黨的理論學習。

同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

同志思想上不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化,

同志工作上努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,思想上能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,但對黨的理論知識學習不夠,

同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。工作上在維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。但對黨的有些內容學習不扎實,需要繼續加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;

同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容,深入學習科學發展

觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結同學,關心同學,但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

同志生活上學習刻苦努力,成績優異。具有很強的學習能力,工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識,堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。但在于離共產黨員先進性標準還有差距,保持和發揮黨員的模范作用還不夠;

同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學,樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔,思想上能認真實踐貫徹科學發展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進,工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

同志思想上按照優秀黨員標準嚴格要求自己,履行黨員義務,知行合一。工作上有積極的工作態度,獨立工作能力強,并有良好的交際技能,生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,但對黨的理論知識學習不夠,

同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。生活上積極主動團結同學,關心同學,思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是工作作風過于拘謹不夠大膽

同志工作上有自己的學習方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。生活上生活中關心同學,能熱情幫助有困難的同學,在群眾中有較高的威望。思想上積極進步,能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,

能認真實踐貫徹科學發展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經驗不夠。

【篇3】黨員互評評語30 2019

黨小組互評材料

第五晶晶同志生活上樂于助人,善于團結,平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致,但是工作作風過于拘謹不夠大膽

張二虎同志生活上尊敬師長,團結同學,工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經驗不夠。

曹苗同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關心他人,工作上精明能干,個性穩重,積極主動。思想上對黨的認識正確,入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

吳芳芳同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。生活上團結同學,尊敬師長,思想上品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

蒙文嬋同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認識,堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,但是有時對有的事情想得過多。

【篇4】黨員互評評語30 2019

黨員互評評語

黨員互評評語

民主評議黨員鑒定里,除了自評還需要互評,找一個跟你一樣的黨員,你們互相評價。 該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,并將其融入到實際工作當中。在生活上,積極向上,能夠嚴格要求自己,能做到艱苦樸素,勤儉節約。不足之處在于離共產黨員先進性標準還有差距,保持和發揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進,工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。希望今后能不斷提高業務素質,切實改進工作方式方法,提高工作能力。 以上是黨員互評評語的相關范文,希望你能喜歡。

〖第一介紹人意見〗 同志自 201X年X月X日向黨遞交了入黨申請書以來,我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的基本知識和時事政治,我認為該同志對黨的認識明確,入黨動機端正。1998年在 部門工作時,就曾被列為發展對象。調入我處工作后,能夠更加嚴格要求自己,發揚成績,克服缺點,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人襟懷坦白,廉潔自律,有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:

工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量 同志,我認為他已基本具備了共產黨員的條件,我愿意介紹 同志加入中國共產黨。 〖第二介紹人意見〗 同意第一介紹人意見。 同志對黨有明確的認識,堅信共產主義的遠大目標一定能實現,并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益的矛盾,在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平,本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說,我認為 同志已具備了共產黨員的條件,我愿意作 同志的入黨介紹人。 作為 同志的培養聯系人,我認為該同志在政治思想上能自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致,堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,對黨的認識正確,入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己,努力克服缺點,在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:

工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量 同志,我認為他已具備了共產黨員的條件,我愿介紹 同志加入中國共產黨。 同意第一介紹人意見。 同志對黨有正確認識,堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來,我認為 同志已具備了共產黨員的條件,我愿意作他的入黨介紹人。

要建立民主評議黨員多樣化的方法體系。民主評議黨員年年搞,要做到常評常新。評議要堅持方法的多樣性,做到教育與評議相結合,自評與互評相結合,定性與定量相結合。要引導黨員大家講真話、講實話、講心里話,營造一種正常的黨內生活的氛圍,以好的學風帶動社會風氣的好轉。做到坦誠相見、溝通思想、互相幫助、共同提高、找準問題、形成共識。根據需要和實際情況,在適當范圍內邀請部份群眾代表參加評議或深入群眾征求意見。 要建立民主評議黨員嚴密的組織體系。民主評議黨員質量高低,組織領導是關鍵。第一,調查摸底要深入。領導要深入群眾,了解掌握黨員在工作、學習、廉潔自律等到方面的情況,了解掌握支部黨員隊伍建設中存在的突出問題,從而在民主評議黨員中提出來讓大家討論切實加以解決。第

二,要明確在評議中對發現問題的解決辦法。支部要根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況,把征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。并形成書面意見向黨員本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。對查找出來的突出問題,定出整改措施和時間,一時不能解決的,被問責的黨員要向支部或黨員作出說明。第三:

政策把握要嚴格。尤其對不合格的黨員的評議與處理,一定要按照黨支部討論通過的標準嚴格執行,做到既堅持標準又實事求是。對那些不履行黨員義務,在保先學習中不認真的黨員,黨支部要多次找其談話,本著 懲前毖后,治病救人 的方針,挖其思想根源,促其盡快轉化為合格的共產黨員。

附送:

黨員介紹信怎么寫

黨員介紹信怎么寫

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黨員介紹信怎么寫

第 號

____________

①____________:

現介紹____________同志系中共黨員,

由____________去____________

②____________,請接

轉組織關系。

黨費交到 月份

有效日期 天 201X年X月X日

說明:

1、

① 填寫接收黨員組織關系的黨組織名稱。

2、

② 填寫具體工作單位名稱。

3、請各黨總支與需要轉出組織關系的黨員同志認真核對

①、

②兩項內容,培訓

介紹信的寫法

1、自我簡介,寫信目的。

2、為什么我選擇xx,對該大學的渴望。

從學校的角度講,

從專業的角度講,

3、讀研目的,我的理想。

簡言之,我讀研就是為了 ,為了 理想。

4、我的出生,我的特質。

出生地點和成長歷程決定我的特質。

5、我的求學經歷,我的品格。

6、 我的大學,我的學識。

在本科期間, 計算機過級;英語四六級;參加的社團活動;如果是考本專業,突出強調自己的專業素養,做過哪些基礎試驗;如果自己很牛可以提你發表過哪些論文,參加的創新基金項目,參加的課題,做過哪些非基礎試驗,是否參加過挑戰杯,創業大賽,其他賽事,如機器人大賽,數學建模,歌唱比賽等;如果是跨專業考,要突出強調自己的強烈興趣與學習沖勁,這至關重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業相關的書,看過哪些著名教授的論文,當然你所報導師的書是一定要看的。

7、你的決心,你的計劃。

我有明確的研究方向

我有自己的夢想。很快進入角色,投入到科研中去。

如果您收下我,我

8、如果您不能收下我

渲染自己十年寒窗的辛苦,示弱的好機會,更要夸獎你考院校專業及老師的優秀與不俗,反襯自己如果他她不收你的后果,當然不要過,否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心,如 如果您不能收下我,不管是任何原因,以后您還是我的老師,只要我上了xx大學,我一定會抓住一切向您請教的機會!

9、致謝:

最后,我要向您表示衷心的感謝,感謝您讀完我這封信,并送上我最誠摯的祝愿,祝愿 教授您在孜孜追求的人生道路上,身體永遠健健康康,心情永遠快快樂樂,科研方面會有好的機遇、新的突破!熱切期待您的回復!

寫信的目的主要是介紹自己,讓老師了解你是怎樣的人,值不值得不培養你,是爭取與老師見面的好機會,要突出自己的特色,文字之間要真誠、禮貌充滿敬意,并不要吝嗇自己的美,這要把握一個尺度,要謹慎,否則會顯得矯揉造作!讓他覺得你是一個有思想有膽量的人,敢去抒發自己的看法,當然也要自我批評,說明自己應該更優秀些,表達自己以后會不斷進取不斷超越自己,永不自滿!但也要襯托自己十年寒窗的辛苦,更要跨你考院校專業及老師的優秀。

寫信還有一點非常關鍵,就是要把自己的重點提煉出來,最好以小標題的形式,因為導師比較忙,尤其到了你找他的時候,肯定很多其他同學也在找,打電話的方法我也試過,效果不太好,當然你分非常高除外,我這里要講的是如何在分數不占優勢的情況下脫穎而出。

其次,好好準備復試。不考完前絕對不要放松,對復試要考的內容要全面準備復習,老師看了一封你認真寫出的信后,回復的概率非常大,如果有可能,則衣著得體的拜會導師,一定要注意禮貌,這很重要的。

【篇5】黨員互評評語30 2019

黨員互評評語
黨員互評評語
黨員互評評語_第一黨小組黨員互評意見梳理歸納
第一黨小組黨員互評意見梳理歸納1、對楊錦明同志所提意見:(1)支部書記職責沒有盡到位,黨員教育管理抓得不夠嚴格。(2)理論學習不夠扎實,不夠主動。
(3)老好人思想比較嚴重,對同志們批評的少,表揚的多。(4)培養發展新黨員工作抓得不深。
2、對王慶同志所提的意見:(1)學習抓得不深,學習時有不記筆記現象。
(2)創新意識不深(3)不注重說話方式,玩笑開的多,對同志們批評要求的少。
(4)黨員意識有所弱化,一定程度上放松了黨性鍛煉。3、對癿珍同志所提的意見:(1)創新工作的意識不強。(2)干事創業勁頭和激情有所減退。
(3)在一定程度上放松了黨性鍛煉,平時對黨的理論學習不夠,理論功底不深,響到工作水平的提高。(4)重工作輕學習。
(5)黨員模范作用發揮不夠,對干部和黨員幫助的少。僵化,觀念老化,影4、對李冬喜同志所提意見:(1)理論和業務知識學習不夠。
(2)未能按黨員標準加強自身修養。(3)組織紀律性不強。
5、對曹宏芳同志所提的意見:(1)組織紀律松懈,有遲到早退,不請假現象。
(2)工作中方法不多,對工作思考的少。(3)學習抓的不深。

(4)平時對自己要求不夠嚴格。
6、對楊生樂同志所提意見:(1)進取精神、吃苦精神不強,工作標準不高。
(2)工作中方法不多,對工作思考的少。(3)工作主動性不夠強。
(4)工作中不夠大膽,沒有獨當一面的責任。(5)黨員模范作用發揮的不夠。(6)組織紀律有待提高。
7、對華濤同志所提的意見:(1)對《黨章》學習的不夠,學習中與同志們交流的少,自我提高上還有缺失。(2)群眾工作經驗不足。(3)開拓精神不強。
(4)上進心不強。8、對黃勤生同志所提的意見:(1)吃苦精神不強、偶有發牢騷現象。(2)積極要求進步不夠。
(3)學習不夠主動、不全面、不透徹。(4)大局意識較弱。
(5)工作中獨立擔當的意識不強。
9、對馬勝祥同志所提的意見:(1)干事創業勁頭有所減退。(2)有重工作,輕學習的現象。(3)開拓創新意識不強。
(4)黨員模范作用發揮不夠,對年輕黨員干部幫助的少。10、對趙宏兵同志所提的意見:(1)工作中不夠大膽主動。(2)學習抓的不深,學習筆記記得不夠。
(3)黨員模范作用發揮不夠,對年輕干部幫助的少。11、對李玉紅同志所提的意見:(1)主動擔當意識不夠。(2)業務知識更新有待提高,有重工作、輕學習現象。(3)工作不細致,創新意識不強。(4)對同志們關系幫助不夠。

(5)組織紀律有所放松,偶有遲到早退現象。(6)工作中方法不多,不夠靈活。黨員互評評語_黨員互評
黨員互評新橋小學趙岫石李靜校長:李校長年輕有為,治校有方。與時俱進是創新型、職業型的校長。
領導能力強,這幾年學校的變化有目共睹,家長們認可。提高了新橋小學社會知名度。李校長實行人性化管理,讓老師們沒有思想負擔,工作積極性高。讓人感動的是作為一校之長還親自給四年三班代數學課,從不言苦,做到了處處起先鋒模范帶頭作用。于金明:對黨忠誠,,重品行,作表率,模范履行黨章規定的各項義務,堅持和維護黨的民主集中制;積極參加支部組織的各項活動,認真執行黨組織決議、決定;自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德。
劉晶:劉校長處處起模范起作用,把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務。工作了厲風行。希望多抽出時間幫助廣大黨員共同進步。
由秀芳:堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。
密切聯系群眾,關心群眾疾苦,工作認真,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利。
韓艷玲:認真學習黨的路線方針政策和業務知識,熟練掌握崗位知識和技能并能正確地運用到;具有正確的政績觀,思想解放,工作思路清晰;同志之間和諧協作、依法依規辦事能力強。徐武:作為工會主席關心職工生活,每學期開展豐富多彩的活動,深受教師們的歡迎。站在改革的前列,維護改革的大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利張紅梅:嚴格遵守上下班等各項規章制度,愛崗敬業,恪盡職守,與時俱。
進,開拓進取,勇于創新;認真履行崗位職責,出色地完成各項

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