幼兒園體育新課程標準教材

　體

　育

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

　 學

　校：

　年

　級：

　任

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　教

　師：

　 幼兒園教案 / 幼兒園小班 / 幼兒園小班體育教案 編訂：X XX 文訊教育機構

　幼兒園體育教案

　 文訊教育教學設計

　 第 2 頁 共 4 頁 小班體育游戲：跟報紙做游戲

　活動目標：

　 1。探索報紙能怎樣玩。

　 2。讓幼兒學會踮著腳尖走路，保持平衡，使幼兒學會踮著腳尖跑步。

　 3。體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。

　 活動過程：

　 一、熱身運動。（音樂：春天花花幼稚園）

　 每位幼兒發一張報紙，師幼坐在報紙上做熱身活動

　 二、探索報紙的玩法

　 教師提問：報紙是用來做什么的？報紙可以和我們怎么玩？

　 三、游戲：報紙小路

　 1、用報紙鋪路：踮腳尖走路，在報紙上練習小跑步。

　教材簡介:本教材主要用途為通過學習體育課程，可以讓學生增強體質、提高健康水平。增強體質和發展智力兩者密不可分,良好的身體條件是進行智力活動的物質基礎,體質增強了,就能精力充沛地學習,有效地掌握科學知識，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園小班體育科目, 學習后學生能得到全面的發展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

　幼兒園體育教案

　 文訊教育教學設計

　 第 3 頁 共 4 頁

　 （提煉把報紙放在腳下走的幼兒，請這名幼兒示范）

　 師：（個別示范）瞧，xx 寶貝是把報紙放在腳下，踮起腳尖向前走的，我們一起來學一學。

　 （全體單獨練習）全體都有，把報紙放在地上，腳輕輕地踩上去，踮起腳尖，向前走。

　 2、再次規范練習踮腳尖保持平衡走。

　 （師可以在走的時候故意走不穩，東倒西歪的）提問：踮著腳尖走走不穩，怎么辦呢？（幼兒想辦法）引導幼兒做出雙手側平舉來幫助我們身體保持平衡。

　 3、報紙鋪路。我們大家都練好了本領，現在把腳下的報紙拿起來一張接一張鋪成兩條小路吧。我們在用我們的本領——踮起腳尖通過吧，看那組通過的速度最快。

　 4、評價并總結經驗

　 四、游戲：我跟報紙做游戲

　 1、把報紙頂在頭上（講規則，做示范）

　 2、聽口令做動作

　 規則：（1）當聽到一聲口哨時，先把報紙輕輕地放在我們的頭頂上，讓我們的身體保持平衡，再踮起腳尖，向前走。

　 （2）向前行走時，當聽到兩聲口哨時就停下來，雙手捉住報紙，快速向前跑，繞過障礙

　幼兒園體育教案

　 文訊教育教學設計

　 第 4 頁 共 4 頁 物，跑回隊伍后面。

　 3、分成兩組比賽。

　 （3）比賽看那組最先完成。

　 三、結束活動

　 1。評價幼兒

　 2。放松

　XX 文訊教育機構 WenXun Educational Institution

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