幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

　教

　學(xué)

　設(shè)

　計(jì)

　( 2019 —

　0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

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　 幼兒園教案 / 幼兒園大班 / 幼兒園大班游戲教案 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

　幼兒園教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 長(zhǎng)凳游戲幼兒園大班游戲教案

　1 利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　 2 培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)與能力。

　 活動(dòng)急福?木制長(zhǎng)凳 8 條、海棉墊 2 塊、塑料弧形積木 8 個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

　 活動(dòng)過(guò)程：

　 1 幼兒進(jìn)場(chǎng)，四散站立；在音樂(lè)伴奏下師生一起做熱身操。

　 2 教師把活動(dòng)器材-長(zhǎng)凳介紹給幼兒：\\\\\\\\\\\\\\\\\\"長(zhǎng)凳是用來(lái)坐的，可今天我們要用長(zhǎng)凳做各種有趣的活動(dòng)。\\\\\\\\\\\\\\\\\\"激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　 3 鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。

　 4 帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。

　 ①爬過(guò)\\\\\\\\\\\\\\\\\\"地道\\\\\\\\\\\\\\\\\\"--長(zhǎng)凳橫向間隔 2 米左右擺成一教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個(gè)人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

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　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 排，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。

　 ②鉆過(guò)雙層\\\\\\\\\\\\\\\\\\"地道\\\\\\\\\\\\\\\\\\"--將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái)，從凳子間隙中爬過(guò)。

　 ③爬過(guò)\\\\\\\\\\\\\\\\\\"暗道\\\\\\\\\\\\\\\\\\"--將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。

　 ④開(kāi)\\\\\\\\\\\\\\\\\\"火車\\\\\\\\\\\\\\\\\\"--將長(zhǎng)凳橫向間隔 0.5 米左右擺成一排，請(qǐng)幼兒肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過(guò)。

　 5 過(guò)\\\\\\\\\\\\\\\\\\"橋\\\\\\\\\\\\\\\\\\"游戲

　 讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)\\\\\\\\\\\\\\\\\\"橋\\\\\\\\\\\\\\\\\\"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的\\\\\\\\\\\\\\\\\\"彎曲橋\\\\\\\\\\\\\\\\\\"上走回來(lái)。

　 6 將兩個(gè)長(zhǎng)凳疊在一起，讓幼兒走過(guò)橋，從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的\\\\\\\\\\\\\\\\\\"彎曲橋\\\\\\\\\\\\\\\\\\"上走回來(lái)。

　 7 教師將幼兒集中起來(lái)，示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì)，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖

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　 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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