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　實驗報告八

　實驗項目名稱

　 大江機械制造集團公司生產安排最優(yōu)化決策

　 實

　驗

　室

　 所屬課程名稱

　 經濟管理中的計算機應用

　 實

　驗

　日

　期

　 班

　級

　 學

　號

　 姓

　名

　 成

　績

　 2 【實驗環(huán)境】

　? Microsoft Office Excel 2010， ? 通過 Excel 中的“加載宏”加載“規(guī)劃求解”工具。

　【實驗目的】

　1.實驗 8-1 ? 理解最優(yōu)化模型的概念； ? 掌握在 Excel 中構造線性規(guī)劃模型的方法； ? 掌握用“規(guī)劃求解”工具正確求解最優(yōu)化問題的步驟。

　2.實驗 8-2 ? 理解“影子價格”的作用； ? 掌握利用“敏感性報告”中“影子價格”參數(shù)進行進一步優(yōu)化的分析方法； ? 掌握用“規(guī)劃求解”工具對生產計劃進一步優(yōu)化的步驟。

　3.實驗 8-3 ? 理解“運輸問題”的規(guī)劃模型； ? 掌握用“規(guī)劃求解”工具正確求解運輸問題的步驟。

　【實驗結果提交方式】

　1. 實驗 8-1 ?按實驗步驟創(chuàng)建“XXXXXXXXXX-8-1.xlsx”，其中“XXXXXXXXXX”是學號； ?保存規(guī)劃求解設置的模型； ?在教師規(guī)定的時間內提交“XXXXXXXXXX-8-1.xlsx”文件。

　2. 實驗 8-2 ?按實驗步驟創(chuàng)建“XXXXXXXXXX-8-2.xlsx”； ?在工作表合適位置描述資源調配的理由和數(shù)量； ?保存規(guī)劃求解設置的模型； ?在教師規(guī)定的時間內提交“XXXXXXXXXX-8-2.xlsx”文件。

　3. 實驗 8-3 ?按實驗步驟創(chuàng)建“XXXXXXXXXX-8-3.xlsx”； ?保存規(guī)劃求解設置的模型； ?在教師規(guī)定的時間內提交“XXXXXXXXXX-8-3.xlsx”文件。

　【實驗思考】

　1. 在實驗 8-1 示例中，為什么乙廠資源的提供量要用表達式，而不直接輸入相關數(shù)值？ 2. 閱讀甲、乙兩廠的敏感性報告，分析一下公司在不改變資源總量的情況下，利潤有無再提升的空間？ 3. 在實驗 8-2 步驟 1 優(yōu)化方案的分析中，公司通過對甲、乙兩廠影子價格的分析，合理調配了機器臺時和技術服務，得出的結論是公司的總利潤能提高 19.5 萬元，但在實際的進一步優(yōu)化的規(guī)劃求解中公司的利潤僅從原來的 421 萬元提高到 438.5萬元，實際只提高了 17.5 萬元，這是什么原因造成的？ 4. 能否找到比實驗 8-2 示例中還要好的優(yōu)化方案？

　5. 在實驗 8-3 的示例中， 分別設置了用以確定產品 1、產品 2 和產品 3 運輸量的三個模型，能否用一個模型就確定產品 1、產品 2 和產品 3 的運輸量？如果能的話，試比較使用中哪一種方便？ 6. 實驗 8-3 的示例中所得到的求解結果是否唯一？如果不唯一，如何解釋這種現(xiàn)象？

　 3 【思考結果】

　1.

　 2.

　 3.

　 4.

　 5.

　 6.

　 ? 將思考結果保存在“XXXXXXXXXX-8.docx”文件中，其中“XXXXXXXXXX”是學號； ? 在教師規(guī)定的時間內通過 BB 系統(tǒng)提交“XXXXXXXXXX-8.docx”文件。

　實驗成績：

　批閱老師：

　批閱日期：

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