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經(jīng)濟(jì)管理中計(jì)算機(jī)應(yīng)用-實(shí)驗(yàn)報(bào)告十

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 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱

  網(wǎng)店日常經(jīng)營中的數(shù)據(jù)管理和決策支持

  實(shí)

 驗(yàn)

 室

  所屬課程名稱

  經(jīng)濟(jì)管理中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用

  實(shí)

 驗(yàn)

 日

 期

  班

 級(jí)

  學(xué)

 號(hào)

  姓

 名

  成

 績

 【實(shí)驗(yàn)環(huán)境】

 ? Microsoft Office Access 2010 ? Microsoft Office Query 2010 ? Microsoft Office Excel 2010 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

 1. 實(shí)驗(yàn) 10-1 ? 理解數(shù)據(jù)庫的概念、關(guān)系(二維表)的概念以及關(guān)系數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的組織方式; ? 了解在電子商務(wù)企業(yè)使用數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)的方法,掌握數(shù)據(jù)庫構(gòu)建方法。

 2. 實(shí)驗(yàn) 10-2 ? 理解 ODBC 數(shù)據(jù)源的概念、結(jié)構(gòu),并掌握 ODBC 數(shù)據(jù)源的創(chuàng)建方法; ? 理解在電子商務(wù)企業(yè)管理數(shù)據(jù)的方法,掌握多種數(shù)據(jù)庫查詢方法。

 3. 實(shí)驗(yàn) 10-3 ? 靈活掌握利用 Excel 對(duì)銷售、客戶等方面進(jìn)行管理所需的分析方法。

 【實(shí)驗(yàn)結(jié)果提交方式】

 1. 實(shí)驗(yàn) 10-1 ? 按實(shí)驗(yàn)步驟創(chuàng)建“XXXXXXXXXX-10-1.xlsx”,其中“XXXXXXXXXX”是學(xué)號(hào); ? 在教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交“XXXXXXXXXX-10-1.xlsx”文件。

 2. 實(shí)驗(yàn) 10-2 ? 按實(shí)驗(yàn)步驟創(chuàng)建“XXXXXXXXXX-10-2.xlsx”; ? 在工作表合適位置描述資源調(diào)配的理由和數(shù)量; ? 在教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交“XXXXXXXXXX-10-2.xlsx”文件。

 3. 實(shí)驗(yàn) 10-3 ? 按實(shí)驗(yàn)步驟創(chuàng)建“XXXXXXXXXX-10-3.xlsx”; ? 在教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交“XXXXXXXXXX-10-3.xlsx”文件。

 【實(shí)驗(yàn)思考】

 1. 在數(shù)據(jù)庫中各表之間的聯(lián)系建立以后,將外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入到表中的過程中可能會(huì)遇到什么問題? 2. 在進(jìn)行匯總查詢的過程中,如果被選擇的字段除了分類字段和匯總字段以外還包含了其他字段,查詢結(jié)果是否正確?為什么?請(qǐng)舉例說明

 3. “BabeGoods”網(wǎng)店的管理人員想了解最近 2 年中高價(jià)值的產(chǎn)品中哪個(gè)品牌的商品最暢銷,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)查詢找到相關(guān)品牌的商品。

 4. 如果想要查看有哪些客戶拍下寶貝又沒有產(chǎn)生一次實(shí)際購買,要怎么得到這樣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?根據(jù)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算網(wǎng)店的訂單流失率(訂單流失率=沒有產(chǎn)生實(shí)際購買的客戶數(shù)量/客戶總數(shù))。

 5. 使用模擬方法你還可以進(jìn)行何種分析?或模擬方法比較適用于網(wǎng)店應(yīng)對(duì)哪些不確定性的情況?

 【思考結(jié)果】

 1.

 2.

 3.

 4.

 5.

 ? 將思考結(jié)果保存在“XXXXXXXXXX-10.docx”文件中,其中“XXXXXXXXXX”是學(xué)號(hào); ?

 在教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過 BB 系統(tǒng)提交“XXXXXXXXXX-10.docx”文件。

 實(shí)驗(yàn)成績:

 批閱老師:

 批閱日期:

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