鄉(xiāng)鎮(zhèn)七五普法中期自查報告

　 根據(jù)上級文件精神，大溪鄉(xiāng)對“七五”普法工作開展情況進行了認真自檢自查，現(xiàn)將全鄉(xiāng)“七五”普法中期工作開展的主要情況報告如下：

　 一、普法工作情況

　 （一）領導高度重視，指導保障有力。

　 大溪鄉(xiāng)圍繞寶興縣“七五”普法規(guī)劃，制定出臺了《大溪鄉(xiāng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃（2018—2020）》，明確了工作目標和主要任務，細化了工作步驟，提出了具體要求，及時落實了專門的法治宣傳聯(lián)絡員，確保普法宣傳教育工作健康有序的開展，并建立和施行法治宣傳教育工作責任制。鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)領導小組每年召開兩次以上法治宣傳專題會議，總結經驗得失，研究部署下一年普法工作，并及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，及時訂購了各種普法書籍和學習資料組織學習，使普法內容適應新的形勢。

　 （二）深化“法律七進”，推進依法治鄉(xiāng)。

　 1.深化“法律進機關”活動。進一步健全完善領導干部學法用法制度和機制，組織開展領導干部年度述法工作。健全公務員學法檔案，組織公務員法治教育培訓，著力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。

　 2.深化“法律進村”活動。深入開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，提升創(chuàng)建工作的整體水平和實際效果。完善村法治宣傳欄和法律圖書室，健全“一村一法律顧問”制度。組織開展法律現(xiàn)場咨詢、知識競答、文藝匯演等活動形式，繼續(xù)做好廣大村民的法治宣傳教育工作。

　 3.深化“法律進學校”活動。堅持法治教育進課堂制度，逐步實現(xiàn)大溪中心校每學期法治教學課時不少于 1 課時的目標。堅持課堂教育與社會實踐教育相結合，組織開展書法、繪畫等多種形式的法治教育活動。豐富青少年法治教育形式，充實小學法制副校長隊伍，組織開展法制副校長、法制輔導員法律培訓。

　4.深化“法律進企業(yè)”活動。把“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建工作作為企業(yè)基層依法治理的重要抓手，不斷提升企業(yè)依法決策、依法經營、依法管理水平和誠實守信的道德理念，切實提高企業(yè)的綜合競爭力。進一步深化企業(yè)法律顧問制度，促進企業(yè)依法誠信經營。

　 （三）加強法治教育，成效大大提高。

　 1.加強領導干部的法治宣傳教育。著力提高領導干部的法律素質和依法行政、依法執(zhí)政的能力。根據(jù)領導干部的工作需求，緊密結合實際，解剖案例，以案說法，不斷增強領導干部學法用法的實效性。堅持和完善黨委理論學習中心組集體學法制度、領導干部法治講座制度。

　 2.加強青少年學生的法治宣傳教育。落實法制副校長輔導制度，法制副校長每學期都要為學生舉辦一次以上法制講座與法制輔導。

　 3.加強外出農民工的法治宣傳教育。通過在農民夜校邀請靈關法庭負責人開辟有關法治宣傳專題課，講解勞資糾紛、工傷事故的調處等一些案例，幫助廣大外出農民工培養(yǎng)維護自身合法權

　益的意識。

　 4.加強重點人員的普法宣傳教育工作。對社區(qū)矯正人員，通過一對一談心、開展公益勞動等方法進行針對性的教育，及時掌握其思想狀況，防止重新犯罪的發(fā)生。

　 5. 針對傳統(tǒng)村務公開存在覆蓋盲區(qū)、紙質信息保質期不長、浪費紙張、公示期得不到保障、不便于群眾查看等問題。大溪鄉(xiāng)運用“互聯(lián)網+”思維，積極探索“互聯(lián)網+村務公開”新模式，推出“大溪鄉(xiāng)村務公開公眾號”，全面推進村務公開工作，從嚴規(guī)范基層黨的組織生活，推動脫貧攻堅在陽光下運行。“大溪鄉(xiāng)村務公開公眾號”包含走進大溪、基層黨建、陽光工程、村務公開、村官代辦等板塊，內容豐富多彩、貼近群眾，還能通過留言服務向我們提供建議、意見，有力拉近了政府與群眾的距離，為群眾提供更多、更便捷的服務，群眾只需要通過手機關注“大溪鄉(xiāng)村務公開公眾號”，即可足不出戶了解大溪鄉(xiāng)提供的各類為民服務資訊及工作動態(tài)，從而零距離服務群眾、接受監(jiān)督，向群眾提供“微服務”。

　二、存在的問題

　雖然我們在普法工作中取得了一定的成績和經驗，但在工作中還存在一些問題和不足。

　 （一）普法工作的發(fā)展形勢不平衡。

　 1.個別村和個別站、所、室的法治宣傳教育工作重視程度需進一步加強。

　 2.個別干部在思想認識上仍需加強，認為普法教育年年搞、老一套，隨便應付就可以了，不愿真正花力氣去學。

　 3.有的站、所、室認為工作任務重只注重本職工作，認為普法工作更多是司法局的事，與自身聯(lián)系不大，工作協(xié)調難度大。這些對普法工作重要性的模糊甚至錯誤認識，嚴重影響著工作的順利開展。

　 （二）普法工作與日常工作矛盾突出。

　 各站、所、室都擔負著各自的職能業(yè)務，工作量大，工作時

　間安排緊密，參加普法機構統(tǒng)一安排的法治知識培訓機會較少，普法機構在法治培訓課程安排上也比較難，即要考慮整體又要兼顧各自工作，所以人員集中學習機會較少，對人員利用業(yè)余時間學法又缺少有力的評估與監(jiān)督手段，不利于掌握人員學知情況。

　 （三）缺少經驗交流。

　 “七五”普法實施以來，還沒有到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行學習和交流，缺少工作經驗借鑒，工作信息閉鎖，在工作方式、方法上存在局限性，限制了法治宣傳教育工作多方位開展。

　 三、整改措施

　 針對以上存在的問題，在下一步的工作中我們準備加強以下幾方面的工作：

　 1.進一步提高領導干部對普法工作重要性的認識，加強對各村，各站、所、室工作人員的法治理念和知識培訓，切實提高領導干部對法治宣傳教育工作重要性的認識，確保普法工作軟、硬件到位，督促他們以身作則，發(fā)揮表率帶頭作用，保障“七五”

　普法規(guī)劃深入開展。

　 2.進一步創(chuàng)新法治教育工作的理念和方法。要適應形勢任務的新變化和干部職工法律需要的新要求，積極推進法治宣傳教育工作，積極創(chuàng)新工作方式方法。一是解決工作和普法的矛盾。要把法治宣傳教育融入崗位工作、學習、培訓等工作中，與各項日常工作緊密結合，確保法治宣傳教育與日常工作相互滲透，相互融合。二是加強典型宣傳和經驗交流。要通過大力宣傳干部職工中遵紀守法以及遵守社會公德、職業(yè)道德的先進事跡，宣傳普法工作的典型經驗和先進人員，進一步促進領導干部的積極性，在全鄉(xiāng)積極營造學法、用法、守法的良好氛圍。同時，要采取“請進來、走出去”的方式，加強與上級部門、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法經驗交流和借鑒，開闊工作人員視野，拓展工作思路，發(fā)掘工作新方法、新方式。

　 3.加強法治宣傳教育工作的督導力度。鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)領導小組將根據(jù)法治教育工作需要，進一步加大工作督導、檢查、考評力度。一是進一步完善法治宣傳教育考評制度、檢查督促制度，形成部署、檢查、考評有機結合的工作機制，對工作不落實、措施不得力的個人及時給予督導，推動改進工作。二是深入單位進行法治教育調研，了解和掌握基層在法治教育工作中遇到的實際問題，研究分析解決問題的方法和途徑，提高法治教育的針對性、實效性。三是在把法治宣傳教育工作納入全鄉(xiāng)工作考核體系的基

　礎上，加大考核比例，以增強各單位領導對法治宣傳教育工作的重視程度。

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