游戲統計匯總 一、晨會：

　1 1 、老鷹捉小雞（0 20 人）

　游戲目的：活躍氣氛，團隊合作

　游戲道具：無 游戲指引：

　1）分成二隊，老鷹隊和小雞隊，比例在 4：1 。

　2）老鷹隊必須各人要緊緊地挽手在一起，游戲過程中不能松散開來，最外面二人可以去抓小雞。小雞隊由母雞帶隊。所有人必須依次相連。

　3）母雞在躲避老鷹的時候可以以“咯咯”聲示意下蹲，但是時間不能超過一分鐘，次數不能超過三次。

　4）在規定時間內，只要抓超過一半的小雞就能取得勝利。

　2 2 、跳馬（人數不限）

　游戲目的 ：

　活躍氣氛，協作配合

　游戲道具：

　無

　游戲指引：

　1）各隊成員彎腰排成一豎線。

　2）最后的一名隊員跳馬過人，在經過所有成員后到達前端后，彎腰做馬。

　3）其他的成員變成最后一名的時候，就要開始跳馬。

　4）最短時間跳過所有隊員的隊伍獲勝。

　3 3 、坐地起身（人數不限）

　游戲目的 ：明白合作重要性

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）

　2）四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不

　是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

　這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和小組用力方向的不同、如何合作才可成功等 4 4 、飛鏢射氣球（每組 3 3 人）

　游戲目的 ：團隊協作配合

　游戲道具：飛鏢、氣球

　游戲指引：

　1）2 位成員做十字搭手，另一成員拿帶線的飛鏢坐在上面。

　2）氣球由線懸掛在前方。飛鏢的線長比氣球和人的距離稍短。

　3）能夠快速射破氣球的隊獲得勝利。

　5 5 、 合力吹汽球 （ 每組限六人 ）

　 游戲目的 ：借著分工合作來完成任務

　游戲道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

　，汽球（每組一個）

　游戲指引：

　1）主持人請每組每人抽簽。

　2）

　首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）； 3）然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　6 6 、英雄救美（每組 0 10 人）

　游戲目的 ：體現團隊合作

　游戲道具：用紙板制作的鑰匙和鎖

　游戲指引：

　1）游戲準備：組織者事先用五張方形紙板分別剪下五把形狀不同的鑰匙，原紙板作為鎖。在游戲場地縱列擺好五把椅子，在每把椅子旁邊放一把鎖。

　2）游戲規則：每組出五個女生、五個男生。五個女生坐在擺好的椅子上，假設被巫婆施了魔法后關在了籠子里，現在需要勇敢的騎士去解救，條件是要按照順序解救，第一個勇士選擇任意一把鑰匙去解救第一個美女，如果鑰匙和鎖不能核對成功，就要返回第二次解救，直到核對成功，解救出第一個美女，才能接著營救下一個，依次類推，直到所有的美女都被解救，計算時間，看看哪一組用的時間最少。

　7 7 、 傳遞游戲（每組 8 8 個人）

　游戲目的 ：考察反映力

　游戲道具：小紙條

　游戲指引：

　1）游戲準備：組織者事先準備好幾個小紙條，每個紙條上寫一句三個字的話，如“熊來了”“我愛你”“天黑了”等。

　2）游戲規則：每個組出 8 個人，橫列站成一排，以“熊來了”為例，第一個人對第二個人說：“熊來了。”第二個人反問第一個人：“是嗎？”第一個人再次對第二個人說：“熊來了。”第二個人又一次聽到的時候，就傳遞給第三個人，依次類推。規則為，每個人第一次聽到傳遞的話語時要反問告訴自己的人“是嗎”，當第二次聽到的時候就傳遞下去。如果中間出錯，就要重頭再來。以最后一個人大聲喊出來為準，看哪一組用的時間最短。

　8 8 、庫克船長（每組 3 3 人）

　游戲目的 ：考察反映力 游戲道具：不需要

　游戲指引：

　1）每組出三個人，穿插著圍成一個圈。

　2）其中一個人開始喊：“嗚…揚帆起航…秀！”當喊到“秀”的時候，用手指指向另外一個人，被指向的人接著喊這個口號，他（她）旁邊的兩個人分別向兩邊做劃船的動作，嘴上喊著“嘿嗅、嘿嗅”，沒有及時反映過來或方向錯誤的被淘汰，限定時間，看看在規定的時間內哪個組剩下的人最多。

　9 9 、 馬蘭花（每組 5 5 人）

　游戲目的 ：體會團隊的親密無間

　游戲道具：不需要

　游戲指引：

　1）每組出五個人，圍成一個大圈，主持人喊：“馬蘭花，馬蘭花！”參加游戲的人，一邊繞圈行走，一邊問：“馬蘭要開幾朵花？”主持人回答馬蘭要開幾朵花，參加者就要幾個人抱成一團，落單的人則被淘汰。

　2）進行幾輪后，剩下的人將越來越少。主持人提問被淘汰的人：“是不是感覺很孤單？”再提問勝利者：“是不是在集體中感到很幸福？”讓大家充分體會，在集體中的充實感。

　10 、泡泡糖（每組 3 3 —5 5 人）

　游戲目的 ：增進員工親密感

　游戲道具：不需要

　游戲指引：

　1）每組出 3—5 個人，保持總數為單數，設置一個自由人。維成一個圈，繞圈行走。主持人喊：“泡泡糖。”參加者齊聲問：“粘哪里？”主持人可回答一些身體部位，例如“粘膝蓋”“粘腳跟”……，每個人迅速找到搭檔，把這個部位粘在一起，落單的人則被淘汰。

　2）自由人依現場情況自由參加，始終保持現場人數為單數。主持人可說一些難度較大的部位，烘托現場氣氛。

　11 、 猜人名游戲 （2 12 或 或 6 16 人 ）

　游戲目的 ：訓練一線管理人員，或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求 YES 答案的過程，練習如何組織問題及分析所得到的信息。

　游戲道具：四頂寫有名人名字的高帽

　游戲指引：

　1）

　所有人分成 4 個小組 2）在教室前面擺四個椅子。

　3）每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

　4）培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

　5）每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

　6）現在開始猜，從 1 號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎？”如果小組成員回答 YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答 NO，他就失去機會，輪到 2 號發問，如此類推。

　7）誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應準備一些小禮物給贏隊。

　12 、 開火車 （ 不限 ）

　游戲目的 ：增進員工之間的感情

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你

　說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？” 2）再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　13 、 心臟病 （ 越多越好 ）

　 游戲目的 ：活躍氣氛

　游戲道具：撲克

　游戲指引：

　1）將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有 5 個人，可編為 1-5 的序號。

　2）如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　14 、對壘 （ 分組 ）

　游戲目的：配合協作 游戲道具：報紙、乒乓球 游戲指引：

　1）二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲 方法：

　2）離報紙適當的距離劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。

　3）在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

　15 、盲人畫畫（ 每組 組 4 4 個人 ）

　游戲目的：考察團隊配合 游戲道具：白板、白板筆 、領帶

　游戲指引：

　1）

　每組出 4 個人，用領帶蒙住其中一人的雙眼，將其帶到白板前，拿好畫筆。

　2）

　被蒙住雙眼的人，在主持人的要求下開始在白板上畫畫。

　3）

　身后的三名同伴，每個人僅可說一句話，幫助被蒙住雙眼的同伴完成任務。最后看看哪個組畫的最好。

　4）

　特別說明：每個組僅有三次幫助的機會，且每次只許說一句話，要怎么安排最合理，正體現了一個團隊的默契與配合。

　16 、應答自如( 主持人一名，游戲成員若干)

　游戲目的：培養反應敏捷性 游戲道具：無 游戲指引：

　1) 將所有參加游戲的成員分成人數相同的幾組（各組人數任意）。

　2) 將各組排在第一個成員面向后面的所有的成員站好，一個組一個組的進行，計時。

　3) 開始說詞語，例如：“藍天”，那么站在他面前的小組成員就必須說出一個立馬就能想到藍天的詞語 ，例如：“白云”，這個成員正確說出詞語后就跑到這個隊伍最后一位，第一個成員繼續說詞語，“帥哥”，那么這時候他面前的那個成員說“美女”，以此類推，完成一輪用時最少的小組獲勝；如果接詞語的小組成員接不上來，或者塞住了，或者說詞的成員說不出來了，就直接換一個成員來做這個說詞。

　 ____________________________________________________________________________________________ 二、破冰游戲：

　1 1 、 大樹與松鼠 （0 10 人以上 ）

　游戲目的：鍛煉商務代表的反映靈敏度及溝通能力 游戲道具：無

　游戲指引：

　1）事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　2）培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　3）培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　4）培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　2 2 、 大腦體操 （不限）

　游戲目的：鍛煉大家左右腦以及靈活度 游戲道具：無 游戲指引：

　A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對換……

　B：一槍打四個：

　左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀， 左 右手對換……

　C：左三右三：

　左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對換……

　D：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指； 左右手對換……

　E：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸 出掌。

　F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳。……

　 3 3 、 看看誰最笨 （不限）

　游戲目的：鍛煉大家靈活度以及團隊精神

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）適合于圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替。

　2）當數到“14”、“17”也是如此，即逢 7 或 7 的倍數或含 7 的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”。

　4 4 、宴會上的賓客（越多越好）

　游戲目的：培養大家的動手能力和表現力

　游戲道具：事先準備好婚禮請柬

　游戲指引：

　1）將預先準備好的婚禮請柬發給大家，確保每個角色都有一個人扮演，給大家一點時間讓 他們對自己的角色進行熟悉。

　2）給每個人一張卡片，讓他們寫上自己的姓名和他們將要送給新郎、新娘的禮物，可以是最 古 怪的或者最俗氣的，但一定要符合他所扮演的人的身份。他們可以選擇在婚禮的任何時候將 禮物交給培訓師扮演的新郎、新娘，以最能表現他們的情緒為佳（如果在現實生活中，他 確實送過這樣禮物，給他加分）。

　3）培訓師現在宣布婚禮開始，大家可以隨意走動，聊天，其間他們要想方設法按照卡片給 他的角色表達

　情感，他們必須不斷的相互交流，直到雙方都明白了對方的意思為止。

　4）10 分鐘以后，結束游戲，讓大家描述一下他所扮演的角色和他所送的禮物，以及他所 用的表達情感的方式，選出最具創意的演員。

　5 5 、打擊團隊之魔鬼（不限）

　游戲目的：

?。簬椭页霾焕趫F隊發展的諸多不利因素，打擊團隊中有妨礙團隊協作的心理和 行為表現的“魔鬼”，從而使學員不誤入團隊的陷阱。激勵參與者 游戲道具：魔鬼信函 游戲指引：

　1）選擇 X 位成員扮演魔鬼（根據學員人數確定），并帶上魔鬼面具，在面具里藏一封或幾封 培訓師準備好的關于團隊的魔鬼信函。

　 2）魔鬼在成員中出沒（來回走動），盡量抓住其中 1/X 的成員，使全體成員分成 X 組。

　3）小組成員去摘下魔鬼面具，取出魔鬼信函。

　4）各小組成員分別將魔鬼信函所示情境分析解剖。

　5）小組成員說明魔鬼信函的內容，并共同將團隊中非理性想法改成團隊中的理性想法。

　6）各小組將魔鬼信函的解析與轉換，與全體學員分享，成員是否了解什么是團隊中非理性的 想法及其影響。

　6 6 、比薩斜塔（每組 6 6 、7 7 人，不超過 8 8 人）

　游戲目的 ：開拓創新,團隊建設

　游戲道具：撲克牌(如沒有也可以用舊名片代替)、剪刀，數目與分組的數目一致，量尺一把

　游戲指引：

　要求：用每組分到的撲克牌和剪刀來完成搭建撲克塔的工作，可以將撲克牌剪開拼接，或是裁剪成任何形狀，所有的撲克牌都要用上。

　1）小組討論 3 分鐘，然后各組提交目標報給培訓師，即預計的撲克塔的高度。

　2）各組實施自己的建塔方案（10 分鐘）。

　3）宣布時間到，所有人都不得再接觸撲克塔，由培訓師用量尺測量各組已建成的撲克塔高度，最高的組獲勝。

　7 7 、踩報紙（0 10 人以上）

　游戲目的 ：融洽氣氛,創新思維

　游戲道具：報紙一張

　游戲指引：

　1)在規定的時間（由講師視人數多少而定）內全部站到 1 開的報紙上。

　2)每個人的腳都不能完全出界。

　3)按常規的思路肯定不能完成任務,要鼓勵大家創新思維,會發現他們會擺出各種不同的造型,妙趣橫生,氣氛融洽。

　8 8 、 會面游戲（不限）

　游戲目的 ：消除隔閡,增進彼此之間的感情,增加團隊意識

　游戲道 具：無

　游戲指引：

　1）兩隊人員人數相等，男女隔開，圍成里外兩個圓圈。里圈人和外圈人兩兩相對，面對面。

　2）當指導員喊“開始”，所有參與者都要伸出若干根手指。其中，一根手指代表“點頭微笑”，二根手指代表“單手握手”，三根手指代表“雙手熱烈握手”，四根手指代表“擁抱” 3）每對面對面的參與者，要按照其中少伸手指的那個人所伸的手指數，來演示這個手指數所代表的動作 4）做完一組后，外圈人員集體右移一位，重新搭配。指導員繼續喊“開始”，直到循環一輪。

　5）對于彼此認識不久的游戲者，一般都會出一根或者兩根手指。因為彼此互不了解，會有較多顧慮。生怕自己伸多了，對方伸少，產生尷尬。彼此熟悉且有感情的團隊成員，一般都會出三根或者四根手指，因為感情能讓人消除隔閡！

　9 9 、縮小包圍圈（不限）

　游戲目的 ：創造融洽的氣氛,讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1)讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

　2)讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　3)告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁 3 大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　4)等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　5)現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　6)邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　10 、串名字游戲（5 5 到 到 0 10 人）

　游戲目的 ：活躍氣氛，打破僵局，加速員工之間的了解

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹姓名、經歷及其他；

　2）第二名學員輪流介紹，但是要說：我是 AAA 后面的 BBB，第三名學員說：我是 AAA 后面的 BBB 的后面的CCC，依次下去……；

　3）最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字復述一遍。

　4）這個游戲與自我介紹融合在一起，可以消除員工自我介紹時緊張的氣氛 11 、 解手鏈 （0 10 人一 0 20 人 ）

　游戲目的 ：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

　游戲道具：無

　游戲指引：

　操作程序 1）

　訓師讓每組圈著站成一個向心圈。

　2）訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。

　3）家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。

　如果過程中實在解不開，培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

　12 、地雷陣（不限）

　游戲目的 ：使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感

　游戲道具：界限繩一條、障礙物若干

　游戲指引：

　1）

　用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具（如娃娃、球等）作障礙物。

　2）學員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。

　3）指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。

　13 、 形象刺激法 （不限）

　游戲目的：

?。豪糜腥さ男问郊ぐl受訓者形象思維的能力，并教會他們舉一反三的本領 游戲道具：畫有各種圖形的卡片 游戲指引：

　1）拿一些現成的圖形（可以是一個商標或一幅畫）向受訓者介紹形象刺激法，激發他們的 想象力。

　2）利用已準備的圖片讓他們練習。

　(1)將下列圖形補充完整。

　(2) 請說出下列圖形代表的意義。

　(3)在下面的圖形中你能看見幾個如上方圖形那樣的箭頭？

　 14 、兔子舞（不限）

　游 戲目的：

?。壕徑鈱W員的壓力 游戲道具：快節奏音樂和音響設備

　游戲指引：

　1）此游戲適用于 15 人以上，但人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

　2）讓所有學員組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

　3）培訓者站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續向前跳兩下。

　15 、 笑容可掬 （不限）

　游戲目的 ：促進團隊成員間的溝通與交流，使大家盡快活絡起來

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）讓學員站成兩排，兩兩相對。

　2）各排派出一名代表，立于隊伍的兩端。

　3）相互鞠躬，身體要彎腰成 90 度，高喊***你好。

　4）向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　5）鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。

　6）依次交換代表人選。

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　三、銷售大會、晚會：

　1 1 、 乘公共汽車 （ 不限 ）

　游戲目的 ：培養反應敏捷性及社會公德意識

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1)要求以為口齒清楚的員工，有感情地朗讀下面一段故事。

　2)要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐（包括“座”）”站起來。

　3)每位參賽者后面站一位手持紙捧的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數最少者，還要回答一個文明禮貌的小問題，答得好的為優勝。

　4)小故事內容：

　有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！” 2 2 、 搶椅子（8 8- -0 10 人，不宜太多 ）

　游戲目的：

　：培養反應敏捷性 游戲道具：椅子 游戲指引：

　1）

　一組為 9 人,椅子為 8 把圍一個圈子，音樂響起的時候，大家圍著圈子走，手不能碰椅子，也不能撞其他參賽人員，音樂停時立刻搶椅子坐，沒坐到椅子的人被淘汰，椅子拿掉一把。循環進行。

　2）最后留下一名為獲勝。

　3 3 、特別的日子（0 10 以上）

　游戲目的 ：營做熱鬧的氣氛、增加隊員的了解

　游戲道具：寫上 1-7 的白紙、桌子 7 張

　游戲指引：

　1）把白紙分別放于 7 張分開的桌上（代表星期一至星期日）

　2）

　導師發問不同的問題 3）隊員可根據自己的答案走到不同的桌前（如隊員的答案是星期一，他便走到 1 號桌去）

　4）

　導師將會抽選幾個隊員解釋其選擇的原因 5）導師可問的問題：

　你哪一天最忙碌 你哪一天最空閑 你哪一天最輕松 你哪一天最富創意 你哪一天工作表現最有效率 根據問的問題，快速移動。

　4、 大闖關（每組選 3 3 人 ，以 8 18 人為例 ）

　游戲目的 ：各盡所能，協調發展 游戲道具：呼拉圈、跳繩、毽子

　游戲指引：

　1）戲設有三道關卡，分別為轉呼啦圈、跳繩、踢毽子。當第一個轉呼啦圈的隊友完成 20 個的時候，第二個跳繩的才能進行，此時轉呼啦圈還要繼續進行；當第二個跳繩的跳到 20 下時，第三個踢毽子的才能進行，同樣轉呼啦圈和跳繩的也要同時進行，當踢毽子的完成了 10 個的時候游戲才算完成。而在游戲過程中，如果有一個環節失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關卡從新開始。每組要在限定的 3 分鐘內完成比賽，否則也算闖關失敗。

　2）按游戲完成的時間評出一至六名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得 6 分，第二名得 5 分，以此類推，第六名得 1 分。闖關失敗只得 1 分。

　5 5 、運籌帷幄，共建高樓（ 每組選 3 3 人 ，以 8 18 人為例 ）

　游戲目的 ：建高樓游戲不僅能培養團隊分工合作精神，最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強其創新性，開拓大家的創新思維。

　游戲道 具：30 張報紙，6 卷封箱膠，6 把剪刀，長直尺 2 把，秒表 1 個,口哨一個 游戲指引：

　1）每組各分 5 張報紙、一卷透明封箱膠、一把剪刀，每支隊伍要求在 10 分鐘內，利用分配給他們的紙和封箱膠，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當主持人宣布游戲結束，所有參加游戲人員必須離開高樓，使大數獨立聳立，不要有任何支撐的。

　2）按高樓高度評出一至六名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得 6 分，第二名得5 分，以此類推，第六名得 1 分（所有小組的得分情況將在現場的大屏幕上顯示）。評比結束后，主持人請獲得第一名參賽隊伍談談他們是如何構思、如何分工合作。

　3）比賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要注意合理利用。提示比賽隊伍可以先商議好，再動手，但要注意時間的掌握。對游戲剩余時間 (8、5、3、1 分鐘) 進行報時。

　4）工作人員：2 人，做分派材料和監督游戲的進行，防止違規行為。

　6 6 、錢幣組合游戲（不限）

　游戲目的 ：放松身心

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）

　主持人宣布游戲規則：比如：女人代表一元，男人代表 5 角，聽主持人口令，在場人員進行組合。

　2）主持人如果說“1.5 元”，則在場男女生迅速組合，錯誤搭配的都被淘汰掉

　3）游戲進行過程中，主持人可適當得加大難度，讓參與的人不僅要迅速找搭檔的同時要計算組合的團隊是否合要求，若團隊不符合主持人的要求，團隊要進行修整，淘汰掉多余的人。

　4）游戲進行到越后面，人數越少，而且出現團隊搶人的狀況使游戲推向高潮。最后獲勝的就是留在游戲中的人。

　7 7 、誰是最可愛的美女（不限）

　游戲目的 ：活躍氣氛

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）

　持人請 1 名選手上臺，請其面墻站立。

　2）主持人講解游戲規則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場上最可愛的美女 3）主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下 4）主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過 1.62 米，還是低于 1.62 米？” 5）主持人：“你心目中最可愛的美女是長頭發，還是短頭發？” 6）主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮？” 7）主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服？” 8）當只剩下最后一位女士時，主持人停止提問，請選手轉過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。

　9）主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，給予祝福，頒發紀念品 10）注意事項：主持人結合現場具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止 8 8 、天龍八部（ 不限 ）

　游戲目的 ：以較熱烈的活動使學員彼此熱絡

　游戲道具：用于綁腿的布條

　游戲指引：

　1）學員雙手搭在左右伙伴的肩膀，圍成一條直線

　2）在訓練員的口令下往前踏步

　3）計算共能走動幾步 9 9 、 翻葉子（ 不限 ）

　游戲目的 ：熱絡氣氛

　游戲道具：依人數多少給予大、中、小的塑膠帆布

　游戲指引：

　1）所有人都必須站在葉子上（包含討論）

　2）只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來 10 、 銜紙杯傳水 （每組 6 6 －8 8 人）

　游戲目的 ：

　增進親近感，考驗成員配合、協作能力

　游戲道具：玻璃缸、紙杯若干

　游戲指引：

　1）每個部門選 6－8 名同事為一組，男女交替配合最佳。至少分二組同時進行比賽。

　2）另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

　11 、 橡皮筋 （ 12- -0 20 人 ）

　游戲目的 ：體現團隊合作的重要性、方法

　游戲道具：橡皮筋、凳子、牙簽

　游戲指引：

　1）將學員分成兩組，一組學員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學員發一支牙簽銜在嘴里，給第一位學員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二名學員用牙簽接住后向下傳。

　2）第三名接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。

　3）一組傳完后，兩組隊員交換角色。

　12 、 扮時鐘 （ 三人 ）

　游戲目的 ：活躍氣氛

　游戲道具：三根長短不同的棍子

　游戲指引：

　1）在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。

　2）找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）。

　3）主持人任意說出一個時刻，比如現在是 3 小時 45 分 15 秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。

　4）可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　13、 踩汽球（人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組）

　游戲目的：

　：活躍氣氛，增進協調性和協作能力 游戲道具：汽球，綁繩 游戲指引：

　當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

　14 、 劉三姐情歌大對唱（不限）

　游戲目的 ：活躍氣氛，訓練反應力

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）參加晚會的所有人按部門分成苦干個大組，由主持人決定順序，然后第一組開始任意選一首歌由某組員演唱，則第二組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌（至少唱出一句），然后再由第三組接唱（組內任何人可以接）。

　2）如此循環下去，每個組對歌的時間不得超過 20 秒鐘，否則以本輪輸于對方，緊接著開始下一輪，共計七輪的時候定出輸贏，然后由賽輸的兩個組各推選一位代表表演一個節目。

　15 、 最佳情侶 —— 我猜、我猜、我猜猜猜 （8 8 人）

　游戲目的 ：活躍氣氛，訓練默契

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共 8 人。在 8 人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在 3——5 分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規。

　2）對于失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　16 、看誰表演的最好？ （不限）

　游戲目的 ：活躍氣氛

　游戲道具：無

　游戲指引：

　1）

　請參加游戲者面對大家一字排開，按照主持人的描述，進行肢體表演?？凑l表演的最生動逼真！

　2）

　主持人描述內容，例如：“早晨醒來，陽光真好，一看表，哎呀，來不及了，馬上起來穿衣，那也要簡單打扮一下啊，先梳梳頭發，然后拿出眉筆畫畫眉毛……”可酌情增加任意情節，最好是稍帶難度，具有搞笑效果的。

　17 、歡樂氣球（0 20 人）

　游戲目的 ：活躍氣氛

　游戲道具：氣球 50 個，寫好身體各部位的卡片 10 張，分十個部位，部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下。

　游戲指引：

　1）

　我們邀請 20 名選手上臺，4 人為一個小組，共計 5 個小組。每個小組先派出兩名代表，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，中間設置一些障礙。

　2）

　每組剩下的兩名代表從住持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片（如背，手，小腿等等）然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆隊友運送過來的氣球（只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規扣 1 個氣球），每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時間內爆球件數最多者獲

　勝。

　18 、尋寶總動員（不限）

　游戲目的 ：為晚會熱身，營造氣氛

　游戲道具：托盤 2－4 個 游戲指引：

　主持人讀出（屏幕打出）12 件物品，宣布計時開始之后，大家分成 2－4 個小組分別迅速通過各種途徑湊起這些物品，放到托盤里，限時 5 分鐘。最后湊起數量最多的組獲勝。如果出現平局，則以質量評分，決出勝負。

　1）

　純白頭發一根（注意：是純白?。?mdash;—象征我們員工的勤奮與付出 2）標有集團舊 LOGO、新 LOGO 的物品各一個——象征公司新舊形象的交替 3）任一高管簽名一個——象征新一年的工作順利 4）棕色皮帶一根（越長越好）——象征生活富足，物質豐盛 5）一角、五角、一元硬幣各一枚——象征財源滾滾到 6）邊防證一個——通往成功的大道暢通無阻 7）銅鑰匙一把——開啟幸福的大門 8）一張 2 寸的照片——見證成長的歷程 9）紅色襪子一只——新年好運氣 10）公司名片夾一個——象征朋友越來越多 11）粉色手套一只——心靈手巧，智慧多多 12）唇印一對（要一男一女的哦）——象征愛情甜蜜蜜 19 、 快樂蹦蹦跳 （ 本游戲可以由多人一 起 玩，分組比賽 ）

　游戲目的 ：營做熱鬧的氣氛

　游戲道具：無 游戲指引：

　1）每組派出兩位隊員比賽，抽簽把參加游戲的人分組，每組進行石頭，剪刀，布。（比拼的時候要用腳，雙腳合并是石頭，雙腳一前一后是剪刀，雙腳并排展開是布）如：A 隊員如果贏了對方的 B 隊員，A 隊員即可跳著前進一步 2）畫好起始線和遠方的終點線，開始比賽，誰先跳到終點（起點到終點一共為 5 步），即為獲勝。

　3）獲勝者為本組加 3 分。

　20 、大闖關（每組選 3 3 人

　，以 8 18 人為例）

　游戲目的 ：各盡所能，協調發展

　游戲道具：呼拉圈、跳繩、毽子 游戲指引：

　1）游戲設有三道關卡，分別為轉呼啦圈、跳繩、踢毽子。當第一個轉呼啦圈的隊友完成 20 個的時候，第二個跳繩的才能進行，此時轉呼啦圈還要繼續進行；當第二個跳繩的跳到 20 下時，第三個踢毽子的才能進行，同樣轉呼啦圈和跳繩的也要同時進行，當踢毽子的完成了 10 個的時候游戲才算完成。而在游戲過程中，如果有一個環節失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關卡從新開始。每組要在限定的 3 分鐘內完成比賽，否則也算闖關失敗。

　2）按游戲完成的時間評出一至六名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得 6 分，第二名得 5 分，以此類推，第六名得 1 分。闖關失敗只得 1 分。

　21 、運籌帷幄，共建高樓（每組選 3 3 人

　，以 8 18 人為例）

　游戲目的 ：建高樓游戲不僅能培養團隊分工合作精神，最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強其創新性，開拓大家的創新思維。

　游戲道具：30 張報紙，6 卷封箱膠，6 把剪刀，長直尺 2 把，秒表 1 個,口哨一個 游戲指引：

　1）

　每組各分 5 張報紙、一卷透明封箱膠、一把剪刀，每支隊伍要求在 10 分鐘內，利用分配給他們的紙和封箱膠，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當主持人宣布游戲結束，所有參加游戲人員必須離開高樓，使大數獨立聳立，不要有任何支撐的。

　2）

　按高樓高度評出一至六名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得 6 分，第二名得 5 分，以此類推，第六名得 1 分（所有小組的得分情況將在現場的大屏幕上顯示）。評比結束后，主持人請獲得第一名參賽隊伍談談他們是如何構思、如何分工合作。

　3）

　比賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要注意合理利用。提示比賽隊伍可以先商議好，再動手，但要注意時間的掌握。對游戲剩余時間 (8、5、3、1 分鐘) 進行報時。

　4）

　工作人員：2 人，做分派材料和監督游戲的進行，防止違規行為。

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