安全教育日主題班會主題

　 安全教育日主題班會主題第一篇

　 教學過程：

　 一、談話引入：

　 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　 1、用電安全

　 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　 1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　 4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　 5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　 2、安全使用煤氣

　 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　 2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持

　足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　 二、游泳時要注意安全

　 1、游泳需要經過體格檢查。

　 2、要慎重選擇游泳場所。

　 3、下水前要做準備運動。

　 4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　 5、水下情況不明時，不要跳水。

　 6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　 三、交通安全

　 1、行走時怎樣注意交通安全

　 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　 4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”小學安全教育日主題班會教案小學安全教育日主題班會教案。

　 2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　 交通安全：全國平均每天發生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受傷 1147 人,直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的.車輛。及時消除交通隱患。

　 防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學

　校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　 防盜：保管好個人財務小學安全教育日主題班會教案文章小學安全教育日主題班會教案在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

　 防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

　 食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　 體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　 四、 發生火災怎么辦

　 1、 要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　 2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　 3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　 安全教育日主題班會主題第二篇

　教學目的：

　 對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　 資料準備：

　 《安全教育讀本》

　 教學過程：

　 一、用電安全

　 1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

　 2、教師根據學生的回答及時教育：

　 現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　 二、防火安全

　 1、提出問題討論：

　 如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

　 2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識小學安全教育日主題班會教案教案。

　 首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

　 三、防溺水

　結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則

　 同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

　 四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

　 五、課堂總結。

　 這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

　 六、作業：

　 檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論，好嗎?

　 安全教育日主題班會主題第三篇

　 今年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”，根據教育部、省廳、市教育局有關文件精神要求，為切實搞好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，結合我縣實際，現就有關事項安排如下:

　 一、搞好一次安全主題教育。各校要充分利用校園宣傳欄、校園廣播、電子屏幕、墻報等宣傳載體，通過主題班會、國旗下講話、安全信息平臺、專題講座或致家長一封信等多種形式，有針對性地開展一次安全宣傳教育。重點加強防溺水、防交通事故、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識、法律法規教育，進一步提高廣大師生及家長的安全防范意識和應急避險能力。

　 二、組織一次應急疏散演練。根據教育部《中小學幼兒園應急疏散演練 指南》

　規定要求，結合學校建筑結構、學生人數、疏散路線等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，組織開展一次應急疏散演練，。要制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，并做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全有效。

　 三、觀看一次安全教育電視節目。今年的安全教育日，教育部委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，并于 3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校通知到每一位學生，讓學生與父母共同觀看。

　 四、開展一次安全隱患大排查。要結合當前開展的“冬季行動”工作，要重點對教室、實驗室等基礎設施及校園周邊環境等進行認真排查，同時要重點針對學校取暖設施、用電管理及活動設施進行深入檢查。對于排查出的各類隱患，要建立臺帳，明確整改責任、落實整改措施、嚴格整改限期，確保整改到位。

　 為確保安全教育日活動取得實效。我校將成立安全教育日活動領導小組，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。

　 安全教育日主題班會主題第四篇

　 活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

　 活動對象：七年級一班全體學生

　 活動地點：教室

　 活動準備：安全知識、警示牌

　 活動過程：

　 一、導入班會

　 男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師

　的關注。

　 女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　 合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。

　 二、學習安全知識

　 女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

　 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　 2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　 3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

　 4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　 5、安全順口溜：

　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　 上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　 同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　 三、安全知識問答

　 1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)

　 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　 2、像這種情況，我們班發生過嗎?

　 a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　 b. 在教室里互相追趕。

　 這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

　 3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

　 師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后

　 老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　 4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　 選擇題：

　 (1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是

　 a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　 b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　 c、據情節給予報復。

　 d、叫家長到學校來教訓對方。

　(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

　 a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　 b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　 c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　 d、養成良好的個人衛生。

　 (3)乘車時較為安全的行為是

　 a、在道路中間攔車。

　 b、上車時爭先恐后。

　 c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　 d、不乘坐無牌、無證車。

　 (4)遇到別人打架時( )

　 a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　 b、不管他

　 c、去勸阻

　 d、告訴老師

　 (5)遇到火災時，撥打( )

　 a、110

　 b、119

　 c、120

　 d、121

　 (6)在道路上行走時( )

　 a、和同學邊走邊打鬧

　 b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情，

　 d、為趕時間與機動車輛搶行

　 判斷題：

　 (1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　 ( )

　 (2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　 ( )

　 (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　 ( )

　 (4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。( )

　 (5)用沙子或泥土打仗。

　 ( )

　 (6)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )

　 (7)站在凳子上往陽臺下看。

　 ( )

　 四、班會尾聲

　 輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　 在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

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