《數據庫系統概論》
實驗報告書
專業班級
學
號
姓
名
指導教師
實驗一：數據定義語言
[ 實驗日期
1 ]
2011 年
10 月
22
日
[ 實驗目的
] ]
熟悉 Oracle 上機環境及 Oracle 客戶端的配置；熟練掌握和使用 DDL 語言，建立、修改和刪除數據庫表、主鍵、外鍵約束關系和索引。
[ 實驗內容
] ]
1 1 ．
L SQL 數據定義語句：
例 1-1：
(建立數據庫表)
建立教學數據庫的四個數據庫表，其中 Student 表中不包含 SSEX(C,2) 字段，Sname 字段為 Sname(C,8)且可為空。
create table Student (Sno char(5),
Sname char(8),
Sdept char(2) not null unique,
Sclass char(2) not null unique,
Sage number(2),
constraint Sno_pk PRIMARY KEY(Sno)) ;
create table Course (Cno char(3) PRIMARY KEY,
Cname char(16),
Ctime number(3)) ;
create table SC (Sno char(5),
Cno char(2),
Grade numble(3),
constraint SC_pk PRIMARY KEY(Sno,Cno),
constraint Sno_fk foreign KEY(Sno) references Student(sno), constraint Sno_pk PRIMARY KEY(Sno)) ;)
create table Teach (Tname char(8),
Tsex char(2),
Cno char(3),
Tdate date,
Tdept char(2),
constraint Teach_pk PRIMARY KEY(Tname,Cno,Tdept),
constraint Cno_fk foreign KEY(Cno) references Course(Cno));
create table Score (Sno char(5),
Cno char(3),
Score number(5,2),
constraint Score_pk PRIMARY KEY(Sno,Cno),
constraint Sno_fk foreign KEY(Sno) references Student(Sno),
constraint Cno_cfk foreign KEY(Cno) references Course(Cno));
例 1-2：
(修改數據庫表)
在 Student 表中增加 SEX(C,2) 字段。
alter table Student add Sex char(2) ;
例 1-3：
(修改列名)
將 Student 表中列名 SEX 修改為 SSEX。
alter table Student rename column Sex to Ssex ;
例 1-4：
(修改數據庫表)
將 Student 表中把 Sname 字段修改為 Sname(C,10)且為非空。
alter table student modify(sname not null);
例 1-5：
(建立索引)
為 Score 表按課程號升序、分數降序建立索引，索引名為 SC_GRADE。
create unique index SC_GRADE on Score(Cno asc,Score desc) ;
例 1-6：
(刪除索引)
刪除索引 SC_GRADE。drop index SC_GRADE;
例 1-7：
(建立數據庫表)
建立數據庫表 S1(SNO,SNAME,SD,SA)，其字段類型定義與 Student 表中的相應字段(SNO,SNAME,SDEPT,SAGE)的數據類型定義相同。
create table S1
(Sno char(5),
Sname char(10),
Sd char(2),
Sage number(2));
例 1-8：
(修改數據庫表)
刪除成績表 Score 的參照完整性約束關系。
alter table score drop constraint cno_cfk;
例 1-9：
(修改數據庫表)
添加成績表 Score 的參照完整性約束關系。
alter table score add constraint Sno_fk foreign KEY(sno) references Student(Sno); alter table score add constraint cno_cfk foreign KEY(cno) references Course(cno);
例 1-10：
(修改數據庫表名)
將數據庫表 S1 改名為 Student_Temp。
rename s1 to Student_Temp;
[ 實驗要求
] ]
①
熟悉 Oracle 上機環境，掌握 Oracle 客戶端的配置； ②
建立數據庫表，修改數據庫表結構，建立、刪除索引；
[ 實驗方法
] ]
①
按照附錄中的操作步驟進行客戶端的配置；
②
將實驗需求用 SQL 語句表示；
③
執行 SQL 語句；
④
查看執行結果，如果結果不正確，進行修改，直到正確為止。
[ [
實驗總結
] ]
經過這次實驗使我對 sql 語句對表的創建，修改和刪除等操作更加熟練。
實驗二：數據操縱語言
[ 實驗日期
]
2011
年
10
月
22
日
[ 實驗目的
] ]
在實驗一的基礎上，熟練掌握和使用 DML 語言，對數據進行增加、修改和刪除操作。
[ 實驗內容
] ]
2 2 ．
L SQL 數據操縱語句：
例 2-1：(插入數據)
按前面各表中的數據分別插入到教學數據庫的四個數據庫表中。
insert into Student values("96001","馬小燕","cs","01",21,"女"); insert into Student values("96002","黎明","cs","01",18,"男"); insert into Student values("96003","劉東明","ma","01",18,"男"); insert into Student values("96004","趙志勇","is","02",20,"男"); insert into Student values("97001","馬蓉","ma","02",19,"女"); insert into Student values("97002","李成功","cs","01",20,"男"); insert into Student values("97003","黎明","is","03",19,"女"); insert into Student values("97004","李麗","cs","02",19,"女"); insert into Student values("96005","司馬志明","cs","02",18,"男");
insert into course values("001","數學分析",144);
insert into course values("002","普通物理",144);
insert into course values("003","微機原理",72);
insert into course values("004","數據結構",72);
insert into course values("005","操作系統",64);
insert into course values("006","數據庫原理",64);
insert into course values("007","DB_Design",48); insert into course values("008","程序設計",56);
insert into teach values("王成剛","男","004","05-9 月-1999","cs"); insert into teach values("李正科","男","003","05-9 月-1999","cs"); insert into teach values("嚴敏","女","001","05-9 月-1999","ma"); insert into teach values("趙高","男","004","05-9 月-1999","is"); insert into teach values("李正科","男","003","23-2 月-2000","ma"); insert into teach values("劉玉蘭","女","006","23-2 月-2000","cs"); insert into teach values("王成剛","男","004","23-2 月-2000","is"); insert into teach values("馬悅","女","008","06-9 月-2000","cs"); insert into teach values("王成剛","男","007","05-9 月-1999","cs");
insert into score values("96001","001",77.5); insert into score values("96001","003",89); insert into score values("96001","004",86); insert into score values("96001","005",82); insert into score values("96002","001",88); insert into score values("96002","003",92.5); insert into score values("96002","006",90); insert into score values("96005","004",92); insert into score values("96005","005",90); insert into score values("96005","006",89); insert into score values("96005","007",76); insert into score values("96003","001",69); insert into score values("97001","001",96); insert into score values("97001","008",95);
insert into score values("96004","001",87); insert into score values("96003","003",91); insert into score values("97002","003",91); insert into score(sno,cno) values("97002","004"); insert into score values("97002","006",92); insert into score values("97004","005",90); insert into score values("97004","006",85); insert into score values("97004","008",75); insert into score values("97003","001",59); insert into score values("97003","003",58);
例 2-2：(多行插入)
將表 Student 中在計算機系(‘CS’)的學生數據插入到表 Student_Temp 中。
insert into Student_Temp values("96001","馬小燕","cs",21); insert into Student_Temp values("96002","黎明","cs",18); insert into Student_Temp values("97002","李成功","cs",20); insert into Student_Temp values("97004","李麗","cs",19); insert into Student_Temp values("96005","司馬志明","cs",18); 例 2-3：(利用查詢來實現表的定義與數據插入)
求每一個學生的平均成績，把結果存入數據庫表Student_Gr 中。
create table Student_Gr (sno char(5)not null,
avgscore number(5,2)); insert into Student_Gr(sno,avgscore) select sno,avg(score) from score group by sno; 例 2-4：
(修改數據)
將 Student_Temp 表中所有學生的年齡加 2。
update Student_Temp set sage =sage+2; 例 2-5：
(修改數據)
將 Course 表中‘程序設計’課時數修改成與‘數據結構’的課時數相同。
update course set ctime=(select ctime from course where cname="數據結構"where cname="程序設計"; 例 2-6：
(插入數據)
向 Score 表中插入數據（‘98001’, ‘001’, 95），根據返回信息解釋其原因。
insert into score values("98001","001",95); 因為引入了外鍵 sno，來源于表 Student，而在 Student中沒有 98001 這個學號，故無法插入。
例 2-7：
(插入數據)
向 Score 表中插入數據（‘97001’, ‘010’, 80），根據返回信息解釋其原因。
insert into score values("97001","010",80); 因為引入了外鍵 cno，來源于表 course，而在 course中沒有 010 這個課程號，故無法插入。
例 2-8：
(刪除數據)
刪除 Student 表中學號為‘96001’的學生信息，根據返回信息解釋其原因。
delete from student where sno="96001";違反完整性約束條件，已找到子記錄日志 例 2-9：
(刪除數據)
刪除 Course 表中課程號為‘003’ 的課程信息，根據返回信息解釋其原因。
delete from course where cno="003"; 違反完整性約束條件，已找到子記錄日志
例 2-10：
(刪除數據)
刪除學生表 Student_Temp 中學號以 96 打頭的學生信息。
delete from Student_Temp where sno like"96___"; （ 此 操作 后 ，注意用 K ROLLBACK 回退可能更新的 數據）
例 2-11：
(刪除數據)
刪除數據庫表 Student_Temp 中所有學生的數據。
delete from student_temp;
例 2-12：(刪除表)
刪除數據庫表 Student_Temp 和 Student_Gr。
drop table student_temp; drop table student_gr; [ 實驗要求
] ]
對數據庫表進行插入、修改和刪除數據的操作。
[ 實驗方法
] ]
①
按照附錄中的操作步驟進行客戶端的配置；
②
將實驗需求用 SQL 語句表示；
③
執行 SQL 語句；
④
查看執行結果，如果結果不正確，進行修改，直到正確為止。
[ [
實驗總結
] ]
通過這次實驗使我對插入數據更加熟練，對約束條件的作用也有了更深的理解。
實驗三：數據查詢語言
[ 實驗日期
]
2 011
年
10
月
22
日
[ 實驗目的
] ]
體會 SQL 語言數據查詢功能的豐富和復雜。
[ 實驗內容
] ] 3 3 ．
L SQL 數據查詢語句：
例 3-1：
(選擇表中的若干列)
求全體學生的學號、姓名、性別和年齡。
select sno,sname,ssex,sage from student;
例 3-2：
(不選擇重復行)
求選修了課程的學生學號。
select distinct sno from score;
例 3-3：
(選擇表中的所有列)
求全體學生的詳細信息。
select *from student;
例 3-4：
(使用表達式)
求全體學生的學號、姓名和出生年份。
select sno,sname,2011-sage as "birth" from student;
例 3-5：
(使用列的別名)
求學生的學號和出生年份，顯示時使用別名“學號”和“出生年份”。
select sno as "學號",2011-sage as"出生年份" from student; 例 3-6：
(比較大小條件)
求年齡大于 19 歲的學生的姓名和年齡。
select sname,sage from student where sage>19;
例 3-7：
(比較大小條件)
求計算機系或信息系年齡大于 18 歲的學生的姓名、系和年齡。
select sname,sdept,sage from student where sage>19 and sdept in ("cs","is");
例 3-8：
(確定范圍條件)
求年齡在 19 歲與 22 歲(含 20 歲和 22 歲)之間的學生的學號和年齡。
select sno,sage from student where sage between 19 and 22; 例 3-9：
(確定范圍條件)
求年齡不在 19 歲與 22 歲之間的學生的學號和年齡。
select sno,sage from student where sage not between 19 and 22; 例 3-10：(確定集合條件)
求在下列各系的學生信息：數學系、計算機系。
select *from student where sdept in ("ma","cs");
例 3-11：(確定集合條件)
求不是數學系、計算機系的學生信息。
select *from student where sdept not in ("ma","cs");
例 3-12：(匹配查詢)
求姓名是以“李”打頭的學生。
select sname from student where sname like "李%";
例 3-13：(匹配查詢)
求姓名中含有“志”的學生。
select sname from student where sname like "%志%";
例 3-14：(匹配查詢)
求姓名長度至少是三個漢字且倒數第三個漢字必須是“馬”的學生。
select sname from student where sname like "%馬__"; 例 3-15：(匹配查詢)
求選修課程 001 或 003，成績在 80 至 90 之間，學號為 96xxx 的學生的學號、課程號和成績。select sno,cno,score from score where cno in ("001","003") and score between 80 and 90 and sno like"96___";
例 3-16：(匹配查詢)
求課程名中包含 ’_’ 字符的課程號、課程名和學時數。
select cno,cname,ctime from course where Cname like"%/_%"escape"/";
例 3-17：(涉及空值查詢)
求缺少學習成績的學生的學號和課程號。
select sno,cno from score where score is null;
例 3-18：(控制行的顯示順序)
求選修 003 課程或 004 課程的學生的學號、課程號和分數，要求按課程號升序、分數降序的順序顯示結果。
select sno,cno,score from score where cno in ("003","004") order by cno asc,score desc;
例 3-19：(組函數)
求學生總人數。select count(sno) from student;
例 3-20：(組函數)
求選修了課程的學生人數。select count(distinct sno) from score;
例 3-21：(組函數)
求計算機系學生的平均年齡。select avg(sage) from student where sdept="cs";
例 3-22 ：
( 組 函 數 )
求 選 修 了 課 程 001 的 最 高 、 最 低 與 平 均 成 績 。
select max(score),min(score),avg(score)from score where cno="001"; 例 3-23：(分組查詢)
求各門課程的平均成績與總成績。
select avg(score),sum(score)from score group by cno;
例 3-24：(分組查詢)
求各系、各班級的人數和平均年齡。
select sdept,sclass,count(sno),avg(sage)from student group by sdept,sclass;
例 3-25：(分組查詢)
輸入以下查詢語句并執行，觀察出現的其結果并分析其原因。
SELECT SNAME，SDEPT，COUNT（*）FROM STUDENT WHERE SDEPT=’CS’ GROUP BY SDEPT;
例 3-26：(分組查詢)
分析以下語句為什么會出現錯誤。并給出正確的查詢語句。
SELECT SAGE FROM STUDENT GROUP BY SNO; 不是 group by 表達式；SELECT SAGE FROM STUDENT order by SNO;
例 3-27：(分組查詢)
求學生人數不足 3 人的系及其相應的學生數。
select sdept,count(sno) from student group by sdept having count(sno)<3;
例 3-28：(分組查詢)
求各系中除 01 班之外的各班的學生人數。
select sdept,sclass,count(sno) from student where sclass<>"01" group by sdept,sclass ;
例 3-29：(涉及空值的查詢)
分別觀察各組函數、行的顯示順序以及分組查詢與空值的關系。
例 3-30：(連接查詢)
求選修了課程 001 且成績在 70 分以下或成績在 90 分以上的學生的姓名、課程名稱和成績。
select sname,cname,score from student,course,score
where
student.sno=score.sno
and course.cno=score.cno
and score.cno="001"
and score.score not between 70 and 90;
例 3-31：(連接查詢與表的別名)
求選修了課程的學生的學生姓名、課程號和成績。
select sname,cno,score from student,score where student.sno=score.sno;
例 3-32：(自身連接查詢)
求年齡大于 ’李麗’ 的所有學生的姓名、系和年齡。
select X.sname,X.sdept,X.sage from student X,student Y where x.sage>y.sage and y.sname="李麗";
例 3-33：(外部連接查詢)
求選修了課程 002 或 003 的學生的學號、課程號、課程名和成績，要求必須將 002 和 003 課程的相關信息顯示出來。
select course.cno,course.cname,course.ctime,score.sno,score.score from course,score
where score.cno in("002","003");
例 3-34：(子查詢)
求與 ‘黎明’ 年齡相同的學生的姓名和系。
select sname,sdept from student where sname<>"黎明" and sage in(select sage from student where sname="黎明");
例 3-35：(子查詢)
求選修了課程名為 ’數據結構’ 的學生的學號和姓名。
select sname,student.sno from student,course,score where student.sno=score.sno
and course.cno=score.cno and course.cname="數據結構";
例 3-36：(子查詢 ANY)
求比數學系中某一學生年齡大的學生的姓名和系。
select sname,sdept from student
where sage>any(select sage from student where sdept="ma")
and sdept<>"ma";
例 3-37：(子查詢 ALL)
求比數學系中全體學生年齡大的學生的姓名和系。
select sname,sdept from student
where sage>all(select sage from student where sdept="ma")
and sdept<>"ma";
例 3-38：(子查詢 EXISTS)
求選修了課程 004 的學生的姓名和系。
select sname,sdept from student where exists
(select * from score where sno=student.sno
and cno="004"); 例 3-39：(返回多列的子查詢)
求與 ‘李麗’ 同系且同齡的學生的姓名和系。
select sname,sdept from student where sdept=(
select sdept from student where sname="李麗")
and sage=(select sage from student where sname="李麗");
例 3-40：(多個子查詢)
求與 ‘‘黎明’ 同系，且年齡大于 ‘李麗’ 的學生的信息。
select sdept from student where sname="黎明")
and sage>(select sage from student where sname="李麗")
and sname<>"李麗" and sname<>"黎明";
例 3-41：(子查詢中使用表連接)
求數學系中年齡相同的學生的姓名和年齡。
select sname,sage from student x where x.sdept="ma" and sage in(select sage from student
y where y.sdept="ma" and x.sno!=y.sno);
例 3-42：(連接或嵌套查詢)
檢索至少選修王成剛老師所授課程中一門課程的女學生姓名。
select sname from student where ssex="女" and sno in(select sno from score,teach where
score.cno=teach.cno and teach.tname="王成剛");
例 3-43：(嵌套與分組查詢)
檢索選修某課程的學生人數多于 3 人的教師姓名。
select tname from Teach x where count(select score.cno from teach y,score
where y.cno=score.cno and y.tname=x.tname)>3;
例 3-44：(集合查詢)
列出所有教師和同學的姓名和性別。
select distinct sname,ssex,tname,tsex from student s1, teach s2 where s1.sdept=s2.tdept;
例 3-45：(相關子查詢)
求未選修課程 004 的學生的姓名。
select sname from student where
exists(select * from score where cno<>"004");
例 3-46：(相關子查詢)
求選修了全部課程的學生的姓名。
select sname from student
where
not exists (select * from course
where not exists
(select * from score
where sno=student.sno
and cno=course.cno)); 例 3-47：(相關子查詢)
求至少選修了學生 ‘96002’ 所選修的全部課程的學生的學號。
select distinct sno from score s1
where not exists
( select * from
score s2
where s2.sno="96002"
and not exists
( select * from score s3
where sno=s1.sno
and cno=s2.cno))and sno!="96002";
例 3-48：(相關子查詢)
求成績比所選修課程平均成績高的學生的學號、課程號、和成績。
select sno,cno,score from score s1
where not exists (select
s2.cno,avg(s2.score) from score s2 group by cno having s1.score<avg(s2.score));
例 3-49：(相關子查詢)
查詢被一個以上的學生選修的課程號。
select cno,count(cno) from score group by cno having count(cno)>1; 例 3-50：(相關子查詢)
查詢所有未選課程的學生姓名和所在系。
select sname from student where sno not in (select sno from score where cno="004")；
[ 實驗要求
] ]
對數據庫表進行各種查詢操作。
[ 實驗方法
] ]
①
將實驗需求用 SQL 語句表示；
②
執行 SQL 語句；
③
查看執行結果，如果結果不正確，進行修改，直到正確為止。
[ [
實驗總結
] ]
這次實驗使我對 SQL 語句查詢方面得到了很多的鍛煉，很多我不熟的，不會弄的查詢這次通過慢慢摸索總算知道了查詢方法。
實驗四：視圖、授權控制與事務處理
[ 實驗日期
]
2011
年
10
月
22 日
[ 實驗目的
] ]
通過實驗進一步理解視圖的建立和更新、數據庫的權限管理和事務處理功能。
[ 實驗內容
] ]
4 4 ．
L SQL 視圖 的定義與操縱 ：
例 4-1：
(建立視圖)
建立計算機系的學生的視圖 STUDENT_CS。
create view student_cs with check option;
例 4-2：
(建立視圖)
建立由學號和平均成績兩個字段的視圖 STUDENT_GR。
create view student_gr(sno,avg(score));
例 4-3：
(視圖查詢)
利用視圖 STUDENT_CS，求年齡大于 19 歲的學生的全部信息。
select *from student_cs where sage>19; 例 4-4：
(視圖查詢)
利用視圖 STUDENT_GR，求平均成績為 88 分以上的學生的學號和平均成績。
select sno,avg(score) as "平均成績"from student_gr where avg(score)>88; 例 4-5：
(視圖更新)
利用視圖 STUDENT_CS，增加學生( ‘96006’，‘張然’，‘CS’，‘02’，‘男’，19 )。
insert into student_cs values("96006","張然","cs","02","男",19); 例 4-6：
(視圖更新)
利用視圖 STUDENT_CS，將學生年齡增加 1 歲。觀察其運行結果并分析原因。
update student_cs set sage=sage+1; 例 4-7：
(視圖更新)
利用視圖 STUDENT_GR，將平均成績增加 2 分。觀察其運行結果并分析原因。
update student_gr set avg(score)=avg(score)+2; 例 4-8：
(視圖更新)
刪除視圖 STUDENT_CS 中學號為 ‘96006’ 的學生的全部數據。
delete from student_cs where sno="96006"; 例 4-9：
(視圖更新)
刪除視圖 STUDENT_GR 的全部數據。
delete student_gr;
例 4-10：(刪除視圖)
刪除視圖 STUDENT_CS 和 STUDENT_GR。
drop view student_cs; drop view student_gr; 5 5 ．
L SQL 數據控制語句：
例 5-1：
(授權)
給左右鄰近同學（用戶）授予在表 Student 上的 SELECT 權限，并使這兩個用戶具有給其他用戶授予相同權限的權限。
grant select on student to u74003,u74024 with grant option;
例 5-2：
(授權)
給鄰近同學（用戶）授予 Teach 表上的所有權限。
grant all on teach to u74003;
例 5-3：
(授權)
給所有用戶授予 Score 表上的 SELECT 權限。
grant select on score to public; 例 5-4：
(授權驗證)
觀察左右鄰近同學查詢你所授權的表中的內容。
例 5-5：
(收回授權)
收回上面例子中的所有授予的權限。
revoke all privileges from public; revoke select on student from u74003,u74024; revoke all on teach from u74003; revoke select on score from public; 6 6 ．
L SQL 事務處理：
例 6-1：
(事務回退)
將課程名稱表中的 ‘程序設計’ 課程學時數修改為 80、‘微機原理’ 課程學時數修改為 70 學時，查詢全部課程的總學時數后,取消所有修改(ROLLBACK)。再次查詢全部課程的總學時數。注意比較分析兩次查詢的結果。
例 6-2：
(事務提交)
將課程名稱表中的 ‘程序設計’ 課程學時數修改為 80、‘微機原理’ 課程學時數修改為 70 學時，查詢全部課程的總學時數后,確認所有修改(COMMIT)。再次查詢全部課程的總學時數。注意比較分析兩次查詢的結果。
6-1 圖
6-2 圖
[ 實驗要求
] ]
① 建立視圖，視圖查詢，視圖更新； ② 給某一或全部用戶授權和收回授權； ③ 事務回退，事務提交。
[ 實驗方法
] ]
①
將實驗需求用 SQL 語句表示；
②
執行 SQL 語句；
③
查看執行結果，如果結果不正確，進行修改，直到正確為止。
[ [
實驗總結
] ]
通過實驗我加深了對視圖的理解，并且懂得了如何授權，還知道了事務回退和提交語句的作用。
實驗五：e Oracle 存儲過程與觸發器
[ 實驗日期
]
2010
年
10
月
22
日
[ 實驗目的
] ]
通過實驗進一步理解和掌握 Oracle 數據庫的存儲過程和觸發器。
[ 實驗內容
] ]
4 4 ．
存儲過程與觸發器 ：
例 7-1：
(存儲過程) 創建一個顯示學生總人數的存儲過程。
set serveroutput on create or replace
procedure student_cnt
as
a number;
begin
select count(sno) into a from student;
dbms_output.put_line("學生總人數：");
dbms_output.put_line(a);
end; 例 7-2：
(存儲過程) 創建顯示學生信息的存儲過程 STUDENT_LIST，并引用 STU_COUNT 存儲過程。
create or replace procedure student_list as
begin
student_cnt;
end; 例 7-3：
(存儲過程) 創建一個顯示學生平均成績的存儲過程。
set serveroutput on
create or replace procedure stu_avg(
p1 in student.sno%type)
as a number;
begin
select avg(score) into a from score where sno=p1 group by(sno);
dbms_output.put_line(a);
end; 例 7-4：
(存儲過程) 創建顯示所有學生平均成績的存儲過程。
set serveroutput on create or replace procedure all_avg as
cursor stu_avg is select sno,avg(score) as a from score
group by(sno); data stu_avg%rowtype; begin
open stu_avg; loop fetch stu_avg into data; exit when stu_avg%notfound; dbms_output.put_line(data.sno||"
"||data.a);
end loop; close stu_avg; end; 例 7-5：
(修改數據庫表) 在 Student 表中增加 SAVG(N,6,2) 字段。
alter table student add savg number(6,2);； 例 7-6：
(存儲過程) 創建存儲過程，計算每個學生的平均成績保存到學生表 SAVG 字段中。
set serveroutput on
create or replace procedure cal_avg as
cursor c_avg is select sno,avg(score) as a from score
group by(sno);
data c_avg%rowtype;
begin
open c_avg;
loop
fetch c_avg into data;
exit when c_avg%notfound;
update student set savg=data.a
where sno=data.sno;
end loop;
close c_avg;
end; 例 7-7：
(觸發器) 當更新學生成績表 SCORE 中的學生成績時，自動計算該學生的平均成績保存到學生表 SAVG 字段中。
set serveroutput on
create or replace trigger sc_avg before insert or update on score
referencing new as new old as old
for each row
declare
pscore number;
n number;
news number;
begin
select sum(score) into pscore from score where sno=:new.sno;
select count(*) into n from score where sno=:new.sno;
update student set savg=(pscore+:new.score)/(n+1) where sno=:new.sno;
end; 例 7-8：
(觸發器) 創建包含插入、刪除、修改多種觸發事件的觸發器 DML_LOG，對 SCORE 表的操作進行記錄。用 INSERTING、DELETING、UPDATING 謂詞來區別不同的 DML 操作。
先創建事件記錄表 LOGS，該表用來對操作進行記錄。該表的字段含義解釋如下：
LOG_ID：操作記錄的編號，數值型，它是該表的主鍵，自動增 1，可由序列自動生成。
LOG_TABLE：進行操作的表名，字符型，非空，該表設計成可以由多個觸發器共享使用。比如我們可以為 Student 表創建類似的觸發器，同樣將操作記錄到該表。
LOG_DML：操作的動作，即 INSERT、DELETE 或 UPDATE 三種之一。
LOG_KEY_ID：操作時表的主鍵值，數值型。之所以記錄表的主鍵，是因為主鍵是表的記錄的惟一標識，可以識別是對哪一條記錄進行了操作。對于 Score 表，主鍵是由 SNO_CNO 構成。
LOG_DATE：操作的日期，日期型，取當前的系統時間。
LOG_USER：操作者，字符型，取當時的操作者賬戶名。比如登錄 SCOTT 賬戶進行操作，在該字段中，記錄賬戶名為 SCOTT。
[ 實驗要求
] ]
① 創建、調試和修改、調用和執行 Oracle 存儲過程； ② 創建、調試和修改、測試 Oracle 觸發器。
[ 實驗方法
] ]
①
將實驗需求用 SQL 語句表示；
②
執行 SQL 語句；
③
查看執行結果，如果結果不正確，進行修改，直到正確為止。
[ [
實驗總結
] ]
這次實驗使我加深了對觸發器的認識。開始編寫觸發器時覺得很困難，都不知道怎么顯示，而且發現“/”符號通過復制弄到 SQL plus 中時不能用，必須自己輸進去。
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