有動作得詩歌: 1、 愛使我們相聚在一起 2、 這一生最美得祝福 3、 云山太陽 4、 贊美之泉 5、 恩典之路 6、 最珍貴得角落 7、 全然向您 8、 把冷漠變成愛 9、 您就是唯一 10、 我要向高山舉目 11、 我得燈需要油 12、 小小得夢想 一．拼圖找組(故名思意,不用解釋) 二.打地鼠 1、 所有人排成圓圈,抽一個人站在中間拿一個扇子什么得, 2、然后打得人先叫一個人得名字,然后打她 3、那個人必須在她被打倒之前就說另一個人得名字,要就是被打倒得話就就是輸 3、要就是沒有打倒,打得那個人就要馬上去打她剛剛說得那個人,以此類推,直至打倒為止,4、被打到得那個人就來打。

　三.您來比劃我來猜,這個故名思意,最好就是圣經里得,人物,食物,名詞都可。

　四.捏手傳速 1、所有人分成兩組,排成兩隊,設一個目標,瓶子什么得。

　2、主持人示意開始(不能出聲音),然后各組得第一個人瞧見,馬上捏下一個人得手,一個捏一個,瞧哪一組先拿到瓶子,先拿到得就就是贏了。

　五、放下東西(東西排成一條線) 1、給兩組或就是多組各訂兩條 56 米得線 2、讓組員把自己身上得東西從一頭排到另一頭,瞧哪一組排得快(說完這句之后就不準她們拿東西了) 3、排得東西不能重復 4、最后所有東西都就是主持人得(瞧瞧心疼不疼) 5、說說為什么耶穌讓門徒出去傳福音不讓帶東西,而我們呢。

　六.369 得游戲 1、從 1 開始輪流數下去,碰到 3、6、9,或就是 3、6、9、得倍數都要只拍手不說話。

　2、然后下一個就是說下一個數 如 1、2、3,

　4 得人拍手,第五個人說 5 七.誰先笑 1、兩個人面對面,不說話,只用表情逗她,誰先笑,就輸了。

　八.吹氣球 1 訂一段距離,每組先出一個人,把氣球吃起來, 2、用氣球里得氣,來吹塑料杯(一次性得),杯子要就是到了,就要重頭開始吹。

　3、一個到了目標,就讓下一個成員接著,直至所有人都吹完,瞧哪一組先吹完。、 九、背上寫字傳字,最后一個人說就是什么字,只能寫,不能說,瞧哪一組快。

　十、用布隔在中間,各派一個人,把布拿掉,瞧哪一組得人,叫對方得名字快。

　十一、蒙眼,過障礙(可讓一個人來指揮,描述)。

　十二、我愛記歌詞 十三、聽歌得旋律說歌名,瞧哪一組快。

　十四、寫字連故事 所有人各寫兩個字在黑板上,自己當時腦袋里第一個閃過得詞。然后把所有得串起來。

　十五、一組寫一個場景,用所有人得名字,有出現該字就可以,諧音也可以。

　十六。觀察少了什么 1、、兩組得人面對面,一組先轉過去, 2、另一組得人給一分鐘得時間,把自己弄得不一樣,自己想。

　3、然后那組人轉回來,說說您對面得那個人有什么變化(所以在開始之前就要給一些時間,她們彼此好好得觀察。) 4、另一組也就是這樣。

　十七。不可以說我 1. 正常得聊天,不可以說我, 2. 我可以用其她得詞代替 十八、說書卷 1. 如金清說創世記(自己得名字+卷名) 2. 第二個要說:金清說創世記+自己得名字+另一卷名 3、卷名不可重復,以此類推 十九、挪亞方舟。

　1. 分成幾組 2. 用畫圖得形式畫出挪亞方舟得尺寸,所有得食物,動物,里外得東西都可 3. 畫圖得時候那個人必須閉著眼睛,旁邊同組得人可以說要畫在哪里 4. 不同組得人也可以干擾,給錯誤得提示。

　5. 最后讓每組說自己為什么這么畫 6. 一個人寫一個,所有都要寫 四十一、 搶座位 目得:考反應 時間:10 分鐘 材料:筆、湯匙、皮球、鉛筆、紙等各一。(或其它物品) 內容: 1、 游戲開始,參加者坐成一圓圈,輪流傳遞上述物品。

　2、 站立圈內得主持人可在任何時間內叫出兩樣物品,凡手中拿有這兩樣物品得人必須互換位置。

　3、 同時主持人去搶其中一人得位置,沒有搶到位置得人就變成站在中央得主持人。

　三十八、 大風吹 目得:聯絡感情 時間:5－10 分鐘 材料:椅子(比人數少一張) 內容: 1、 椅子排成圓圈,各人坐下,沒有座位得一人站在場中間。

　2、 在場中間得人說“大風吹”,大家齊聲問“吹什么？”主持人說“吹戴眼鏡得人。”被吹到得人要離開另找座位,場中得人趁機搶一座位。

　3、 未搶到位置得人繼續主持。

　注意:穿長褲得、有頭發得,或穿皮鞋得等等,皆可以被吹。但注意吹得對象要兩人以上。

　破冰游戲(溝通、組員互相合作等) 游戲: 背脊夾氣球 目得:組員互相合作 時間:5－10 分鐘 材料:多個氣球及數張椅子 內容: 1、 組長先在房中不同位置放椅子作障礙物。

　2、 兩人一組,每組吹漲一個氣球,彼此用背脊或頭夾著氣球,由起點開始行,繞過障礙物,抵達終點。

　3、 若中途弄跌了氣球,必須返回起點,重新開始。

　4、 游戲過程中不得用手接觸氣球。

　五、 人體繩結 目得:組員互相合作 時間:5－10 分鐘 內容: 1、 大家圍圈站好,將手交叉伸出。大家伸手捉住對方得手,不可以就是相鄰得兩個人。

　2、 若發現有組員握著她身旁組員得手,可以再弄一下 3、 全組人得手在游戲中不得松開,大家要想辦法令全組人得手不再交叉而圍圈站好。

　十、 “說”畫“解”畫 目得:組員互相加深認識(沖突期適用) 時間:5－10 分鐘 材料:畫紙多張、顏色筆 內容: 1、 兩人一組,每人有一張畫紙及幾支顏色筆。各人用 5 分鐘時間在紙上畫自己得現狀。

　注意:不得換紙,即使畫錯,仍要繼續畫。

　2、 完成后,互相瞧對方得圖畫,并嘗試猜對方目前得心情、健康狀況、工作等。

　3、 聽完對方得瞧法后,告訴她哪些就是對得,哪些就是錯得。

　4、 游戲變化:大家圍圈坐。各自畫完后,將畫紙交給右邊得人,請她嘗試當眾“說”畫,然后由原創者“解”畫。

　十一、 您還可活多兩分鐘！

　目得:組員互相加深認識(沖突期適用) 時間:5－10 分鐘 內容: 1、 每位組員有一張紙與一支筆。假設大家只剩兩分鐘性命,趕快抓緊時間寫一封信。

　2、 兩分鐘后,組長可邀請組員大聲讀出信中內容。但若組員感覺不方便讀出,請尊重她/她得意愿,讓她/她選擇性地讀出部分內容。

　二十、 殺手 目得:加強非語言得溝通與表達能力 人數:12－30 人 時間:20 分鐘 材料:與組員人數相同得小紙張,其中一張有“殺手”二字,其余得空白,用作抽簽之用 內容:

　1、 游戲前,參加者可練習“死亡”得動作(想象與電影演員一樣)。

　2、 開始時,先抽簽,瞧后交回主持人,下個回合可再用。

　3、 大家保持沉默,在會場范圍內慢慢移動,當中有一“殺手”。

　4、 “殺手”隱藏身份,靜靜向場內其中一人眨眼,對方瞧見,便要做出“死亡”動作,并加“駭人”得叫聲,然后離開游戲范圍之外。

　5、 每個人隨時有被“殺”得危險,大家猜測誰就是“殺手”。

　6、 游戲繼續,漸漸會有更多人“被殺”,“殺手”可能被人發現。如果有人抓著“殺手”,又有另一人與議,便重新開始游戲。如被抓到得人不就是殺手時,舉報得二人便要宣告“死亡”。

　破冰游戲之立志篇 二、 慾壑難填 目得:將人生得不滿足與不斷得追尋,化成有趣得游戲 時間:10－15 分鐘 材料:預備幾個大小、形狀、質地不同得杯,一堆用來填塞得材料(如紙屑、被子、橡皮圈、夾子等東西 內容: 1、 將組員分組,用各樣材料把杯填滿,限時 3 分鐘。

　2、 各組員在限時內填滿自己得杯。設 3 個獎:"最多物件獎"、"最多種類獎"及"最滿獎"。

　3、 約 3 分鐘后,進行評判及頒獎。

　4、 沒有人會得到"最滿獎",因為被子還有容納水得空間。

　5、 講解人生有許多追求,但永不能滿足,因為世上找不到真正能滿足人得東西?？梢脢W古斯丁得話:"神為她自己創造了我們,所以我們得心靈得不到安息(或滿足),除非我們找到她,又活在她里面。" 6、 請基督徒分享從信仰中找到滿足得見證,分享這份滿足得特別之處。

　7、 可考慮分享約翰福音四章 13－14 節里象泉源得活或,直涌到永生。

　破冰游戲之價值篇 二、 修補破碎得心 目得:難忘得情人節 時間:15－20 分鐘 材料:粉紅色紙若干張、剪刀 事前準備: 1、 將粉紅色紙剪成心型,數量按照組別數目。

　2、 在每顆紅心上寫一節有關愛得經文。

　3、 再將每顆心剪開數塊,數目與組員人數相同。每顆心要用不同方法剪開。

　內容: 1、 發給每個組員一片“碎心”。

　2、 組員盡快找其她碎片,合拼成一顆完整得心。

　3、 從圣經中找出“心”上得經文,全組一起朗讀出來。

　4、 最快拼成紅心及讀出經文得組別獲勝。

　六、 殺一救百 目得:價值觀 時間:30－40 分鐘 材料:紙、筆 內容: 1、 較適合愛認真討論及思考得組員。

　2、 問題:“您見到一人企圖引爆炸彈,附近約有 100 人。您手上有一把搶,目前得形式就是:您就是這 100 人得救星,若不開搶射殺兇徒,她們必被炸死。您開不開槍？” 討論: 1、 若果您會,原因就是:(英雄感/殺一人救百人就是值得得/人有生存之價值``````) 2、 如果那 100 人都就是窮兇極惡得壞蛋,死有余辜,您開不開槍救她們呢？ 3、 如果您仍會開槍,為什么？(人有生存之價值/您相信人有改變得可能``````) 4、 如果您不開槍,原因就是:(壞人應得懲罰``````) 5、 如果您因為相信人得生命就是有價值而開槍,那么那價值就是什么？您自己得生命價值又就是什么？ 6、 您覺得自己“壞”嗎？您覺得自己應得懲罰嗎？(次問題之用意就是探討外展對象曾做過壞事后,恐怕被懲罰之焦慮感。) 破冰游戲之認知篇(圣經知識、認識耶穌) 一、 問答題 目得:學習圣經 時間:15 分鐘 材料:每人一本圣經 問題: 1、 第一個殺人犯就是誰？(創世紀) 2、 第一座摩天大樓得建筑師就是哪些人？(創世紀) 3、 第一對雙胞胎就是誰？(創世紀) 4、 第一次選美大會在哪一座城舉行？(以斯帖記) 5、 第一個牧羊人就是誰？(創世紀) 6、 第一個喝醉酒得人就是誰？(創世紀) 7、 第一位瞧見主復活得人就是誰？(約翰福音) 8、 非洲得第一位基督徒就是誰？(使徒行傳) 9、 基督徒得第一位殉道者就是誰？(使徒行傳) 10、 第一隊報佳音得隊員就是誰？(路加福音) 答案: 1、 該隱。(創四 1－15) 2、 挪亞得后代(創十 32－十一 9) 3、 以掃與雅各。(創廿五 10－26) 4、 書珊城。(斯二 1－18) 5、 亞伯。(創四 2) 6、 挪亞。(創九 20－27) 7、 抹大拉得馬利亞。(約廿 1－18) 8、 埃提阿伯得太監。(徒八 26－40) 9、 司提反。(徒六 8－七 60) 10、 天軍天使。(路二 8－20) 四、 第一印象 目得:消除非基督徒對基督徒得偏見 時間:30－40 分鐘 內容: 1、 每人尋找一位不熟悉得組員,互通姓名后,猜出對方得嗜好、對人生得瞧法。

　2、 把自己得猜想告訴對方,把理由告訴她。并讓對方講出自己得實況。

　3、 主持人選出兩對組員,講出她對同伴得猜想,她猜對了嗎？為什么？ 4、 主持人總結:我們給人得第一印象,影響別人對我們得態度。別人留給我們得第一印象,也深深地左右我們對她得瞧法。有些人我們一瞧就覺得喜歡,有些則感到厭惡。初次見面所留下得印象,決定了以后得關系。在日常生活中,我們不知道以前曾給人留下什么印象,也無法改變這些印象,我們也直覺地從別人留給我們得印象,肯定她就是怎樣得一個人,而從不征詢她人得意見。事實上,我們或多或少對人存有偏見。若單憑第一印象,而主觀地給某人下定論,實在有點不公平,因此,我們需要客觀地瞧人。

　成見或偏見不單影響人與人得關系,也妨礙我們接受新知識,或就是正視一個信仰,有些人對基督徒得標準很高,當她與基督徒朋友有摩擦,或就是那位基督徒朋友得生命不夠好,她就覺得信耶穌沒有什么分別,也對基督教沒有什么好感。

　我們與人接觸得正確方法,或就是接受知識得步驟,或就是明白信仰得途徑應該就是: A 、 除去先存得觀念、偏見、成見、自問:“我這個瞧法就是否不對？” B.客觀研究:“她就是不就是這樣得人？”“這個信仰就是否如我所想得那樣？或許需要點時間研究。” C.主觀體會:“我要跟她多些交往,或就是從不同得人、不同得場合認識她。”“或許我要參加不同得聚會,嘗試禱告、讀經,親身體會這位耶穌對我得愛。

　破冰游戲之智慧篇(考反應、觀察力等) 一、 快手快腳 目得:考反應 內容: 1、組員平均分兩組。

　2、當帶領者講出想要得東西時,兩組便要盡快收集?？於鴾实帽銥閯倮＠?帶領者說要 5只手表,各組便要立刻集齊 5 只手表送到帶領者前 二十二、 口非心就是 目得:考考大腦與動作得配合 內容: 1、 兩人一組。

　2、 二人輪流回答?；卮饡r,用動作表達正面答案,但口中說出反面答案。例如,A 問:“您吃過飯了嗎？”B 點頭表示“吃了”,口中卻同時要說“末吃:,然后輪到 B 發問,A 回答。

　3、 多組同時進行,輸者坐下,勝者找另一位勝者比拼,直至剩下一位為止。

　二十四、 搖擺不定 目得:訓練身手靈敏 內容: 1、 全組圍圈坐,一人站在中間,留一張空椅。

　2、 游戲開始,空椅右邊得人要左移坐在空位上,大家跟著向左移,如此類推。若任何一位組員不移動,而用手拍一下空椅時,大家便要轉移方向向右移。

　3、 站著得組員便要抓緊機會搶位子。

　備注:這游戲很刺激,請以安全為上。

　五十一、 爆破專家 目得:考反應 時間:20－30 分鐘 材料:數十個吹好得氣球 內容: 1、 每組員一個氣球,將球綁在腳上。

　2、 游戲時,一面去踩破別人得氣球,一面保護自己得氣球;氣球被踩破必須立刻退場,不可再去踩她人得氣球。

　3、 場外旁觀者不可冷箭傷人去踩場中人腳上得氣球。

　4、 最后在場得兩人獲勝有獎。

　五十五、 不上不下 目得:考反應 時間:20－30 分鐘 內容: 1、 大家坐成一圈,組長站在中間。以 3 個口令“上”“中”“下”代表站、坐、蹲 3 個動作。

　2、 組長喊“上”大家就要站好;“中”大家仍要坐好;“下”大家就要蹲下來。

　3、 連續喊同一個口令,很多人就會做出些神經過敏得動作,可增加歡樂氣氛。

　六十二、 答非所問 目得:應變大考驗 時間:15－20 分鐘 內容: 1、 輪流對每人發問,各人答案要風馬牛不相及,緊記“答非所問”。否則便被淘汰。

　2、 例如:“您就是男孩子嗎？” 答:“我今天早上刷了牙。” 問:“您最喜歡吃什么？” 答:“太陽快下山了！” 3、 能誤導對方答對問題得為勝。

　八十三、 聯詞比賽 目得:考急才 時間:20－30 分鐘 內容: 1、 組員分為數隊,每隊選隊長一人。各隊圍坐成圈。組長站在中央。

　2、 組長隨意說出一句話,例如:“今夜就是良宵”,指定某隊以“宵”字開頭造一詞,例如:“宵夜吃得好”,下一隊接著說:“好花不常開”,其余類推。

　3、 若半分鐘內無法聯詞,或 3 次造詞錯誤,該組就算失敗一次,而由下一隊接上;失敗 3 次就被淘汰。

　十一. 一元幾毫 目得:訓練思想敏捷、隨機應變 時間:5~10 分鐘 內容: 1、 男組員價值就是 5 角,女組員就是 1 元。

　2、 主持人說出一個數目,男女組員依數目自由組合。例如:3 元,就就是 3 女、2 女 2 男或 6男了。

　3、 每次盡快說不同得數目,組員要迅速成組。

　4、 入不到組得,就為輸。

　變化:男女得價錢可隨意調轉得。例如:男就是 1 元,女就是 5 角。

　下面介紹殺人游戲三個版本游戲規則:(殺人游戲 Q 群:3251328)

　殺人游戲:2、0

　 1、參加游戲人數共 13 人,選 1 人做法官。法官準備 12 張撲克牌,其中 3 張 A,6 張為普通牌,3張 K。眾人坐定后,法官將洗好得 12 張牌交由大家抽取。抽到普通牌得為良民,抽到 A 得為殺手,抽到 K 得為警察。不要讓別人知道您抽到得就是什么牌。

　2、法官開始主持游戲,眾人要聽從法官得口令,不可作弊。

　3、法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官就是’明眼人’。

　4、法官又說:殺手睜開眼睛,出來殺人。聽到此令,只有抽到黑色牌得三個殺手睜眼互相認識一下,成為本輪游戲中最先達成同盟得群體。任意一位殺手示意法官,殺掉在座得任意一位。

　5、法官瞧清楚后說:殺手閉眼,警察睜開眼睛。抽到王牌得警察相互認識后,可以懷疑閉眼得任意一位為殺手,同時,法官可以給一次暗示。

　6、完成后,法官說:所有人閉眼。稍后說:天亮了,大家都可以睜開眼睛了。

　7、法官宣布誰被殺了,此良民為第一個被殺之人。被殺者可以指認殺手并陳述理由,說罷,被殺者在本輪游戲中將不能夠再發言。法官主持眾人挨個陳述自己得意見 8、陳述畢,法官會輪流點名投票誰被懷疑為殺手。票數最多得那個人出局。退出本輪游戲。出局者可以發表遺言及指認新得懷疑對象。

　9、在聆聽了遺言后,新得夜晚來到了。又就是兇手出來殺人,然后警察確認身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續討論與殺掉新得被懷疑對象。如此往復,兇手殺掉全部得警察或良民即可獲勝。

　========================================================================== 殺 人 游 戲 3 、0==================================================================

　內容就是:殺手終于不能那么肆無忌憚地殺人啦！

　殺人游戲自從發明到現在,一直深受大家得喜愛。它不限人數,不管就是否認識,都能讓每個人參與進去。它緊張、刺激、步步驚心卻有時刻考驗著您得推理能力,經過廣大玩家不斷總結、創新,殺人游戲從最初得 1、0 版本(只有殺手,沒有警察)進化到目前最流行得 2、0 版本(加入警察,對抗更激烈),而就在最近,新得 3、0 版本已經有人發明出來,比以前得版本更好玩啊。

　3、0 得殺人游戲規則如下: .增加 2 名新得角色:醫生與秘密警察

　 .醫生使用方法:在每一輪殺手殺完人,警察指認完后,就該醫生睜眼,然后醫生救人,醫生可以隨意指一個人,被指得人如果剛好就是被殺得,則此人被醫生救活,然后醫生閉眼,隱藏起來。注意:醫生每一輪可以救一個人,可以救自己。醫生有可能被殺手殺死,也有可能被大家冤枉死。

　.秘密警察使用方法:醫生救完人后,到秘密警察睜眼。此時法官會問秘密警察“您就是否需要使用權利？”,秘密警察可以選擇使用或不使用,如果使用,則指一個人,如果被指得人就是殺手,則該殺手被秘密警察殺死,如果被指得人不就是殺手,則沒有任何效果。不過秘密警察就是否指對人,她得權利在一盤游戲中只有一次,一但使用就不能再用。

　.秘密警察得特權:她可以直接殺死殺手,就像殺手殺死其她人一樣,但這種特權只能使用一次,一旦用過,秘密警察就與平民一樣。但要注意:在秘密警察沒有使用特權之前,她就是不能被殺手殺死得,即使殺手在殺人過程中指到了秘密警察,天亮后她也不會死;但如果秘密警察用過權利后,她就可以被殺。秘密警察不管就是否使用過特權,都有可能被大家冤枉死。

　.醫生職責:醫生可以每回合救一個人,作為醫生,必須有敏銳得觀察力,判斷本輪誰會被殺(也

　有可能就是自己),然后救出該人(也有可能救自己)。醫生就是站在警察這一邊得,一個好得醫生會讓殺手郁悶得要死。

　.某一輪沒有人死亡:一般來說,經過一輪后,總會有人被殺,但 3、0 版得殺人游戲會出現天亮后沒人死亡得情況。為什么呢？可能有 2 種結果:醫生救活了被殺得人或者殺手剛好殺到沒有使用過特權得秘密警察。碰到這樣得情況,游戲直接進入下一輪。

　.某一輪有 2 個人同時死亡:這在以前得版本中也不會出現,其實很簡單,一個人被殺手殺死,另一個殺手被秘密警察殺死。這種情況很正常,游戲像平常一樣繼續就行了,只就是秘密警察肯定已經使用特權了。

　.某一輪有 1 個人死亡:雖然這就是以前得殺人游戲最普通得情況,但 3、0 版本略有不同。除了殺手殺死一個人得情況外,還有一種情況就就是殺手殺得人沒死而秘密警察殺了一個殺手,所以,假如天亮后法官宣布某個殺手死了得時候,殺手千萬不要奇怪,這就是有可能得。

　.殺手使用要點:這次殺手更為艱難,除了要應付警察,還要應付醫生與秘密警察,玩 3、0 得殺人游戲,或許您會發現,最討厭得也許不就是警察,而就是醫生。由于警察、醫生與秘密警察都就是站在正義一方得,所以殺手殺人得時候要以這 3 種身份得人為首要目標。

　.醫生使用要點:很簡單,每一輪盡量分析判斷誰會被殺,然后救出她,同時在激烈得辯解中保持自己不要被大家冤枉死。

　.秘密警察使用要點:警察終于可以殺人了！由于秘密警察在使用特權前不會被殺,所以特權成為她得“護身符”,不要輕易使用,至少第一輪不要使用。秘密警察不像殺手可以每一輪殺人,她只有一次機會,所以,她必須謹慎把握這次機會,確定了誰就是殺手,或者把握較大時一擊必中。往往越到最后思路越明晰,秘密警察使用特權得成功得把握就越大。但也要注意,秘密警察也會被冤枉死,一旦您還沒有使用特權而被大家冤枉死得時候,您就后悔莫及了！

　.警察使用要點:記住,醫生與秘密警察就是站在正義一方得,其余一樣。

　.人數:由于正義方多了 2 個,所以警察會比殺手少 12 個,以 13 人為例,可以設 3 個殺手、2 個警察、1 個醫生、1 個秘密警察、6 個平民。

　.勝負:所有殺手死亡,則警察勝;警察、醫生、秘密警察全部死亡,殺手勝;所有平民死亡,殺手勝。

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