中小學暑期防火安全教育主題班會
導讀:
教學目標:
①通過學習防火安全知識 . 讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全
. 健康地成長。
教學重難點:樹立火災自護 . 自救的觀念 . 增強安全意識。教學過程:
㈠談話導入:
同學們生活在幸福
. 溫暖的家庭里 . 受到父母和佳人的關(guān)心 .
愛護 . 似乎并不存在什么危險。
但是 . 家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待 . 否則 . 很容易發(fā)生危險 . 釀成事故 . 象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災 . 我們不得不提高警惕引以為戒 . 下面就談談家庭火災要注意什么:
( 師生共同 )
1. 用電安全
隨著生活水平的 ` 不斷提高 . 生活中用電的地方越來越多了。
因此 . 我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1) 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A 特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此
時的電視仍處于待機狀態(tài)
. 這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機
關(guān)上 . 并拔掉插頭。
B 電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀
態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
C,提醒老人 , 因年老易忘事 , 一定要他們仔細檢查
, 并把我們
今天學的告訴他們。
(4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙
, 冒火花 , 發(fā)出焦糊的異味等情況
,
應立即關(guān)掉電源開關(guān)
, 停止使用。
(5) 雷電時,應關(guān)閉正在使用的個種電器
. 特別是電視機。
(6) 發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7) 發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映 . 并要求他們
換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄
. 從中學習自救知識。師生共
同總結(jié)幾種逃生的方法。
1 室外火災關(guān)門求生的方法:
①測試門的溫度 . 用水把棉絮浸濕 . 堵住門和窗戶。
2 室內(nèi)火災 . 從窗戶逃生。
3 高層建筑火災逃生。
4 公共場所火災逃生。
5 安全出口火災逃生。
㈢教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話“
119”. 事發(fā)時可用任何一部電話撥打
.
無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細:
XX 市 XX 村 XX 路 XX 號. 如:( 什么東西在燃燒 . 火勢很大 . 請
速來撲救 . 我的電話號碼是 XX) 3、要派人來主要路口迎接消防車。㈣小結(jié):
( 卡紙出示 )( 全班齊讀 )
遇到火災:臨危不亂 . 暗記出口。撲滅小火 . 不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
㈤讓經(jīng)歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為
. 老
師幫他們指出當時的誤區(qū)。㈥總結(jié):
只要我們處處小心 . 注意安全 . 掌握自救 . 自護的知識 . 鍛煉自己自護自救的能力 . 機智勇敢的處理各種異常的情況或危險 . 就能健康的成長。
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