黨建工作年度考評實施細則

　第一章

　總

　則

　第一條

　為進一步貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記關于高校黨建的指示精神，提高黨建工作考評的科學性、準確性、規范性和有效性，增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力，制定本實施細則。

　 第二條

　黨建工作考評應遵循以下原則：

　 （一）突出重點、注重實效；

　 （二）標準引導、評建結合；

　 （三）注重平時、多方考評。

　 第三條

　 本細則適用于各黨總支和直屬黨支部。

　 第四條

　黨建工作考評以年度為單位，納入學院工作考評內容，一般安排在當年年底進行。

　第二 章

　內

　容

　第五條

　黨建工作考評項目包括：班子建設、組織建設、黨風廉政建設、工作績效和工作創新與獎懲等五大方面,共設置10 項指標、31 個考評要素。

　 第六條

　班子建設方面的考評指標包括理論學習、管理體制和決策機制兩項。

　 理論學習方面的考評要素是：學習制度、學習方案、學習

　 記錄。要根據學院黨委中心組學習計劃，制訂本單位的專題學習計劃，通過專題培訓、研討交流、講黨課、座談會等學習方式，學習黨的最新理論知識。要有具體的學習方案、有制度、有考勤、有記錄，學習制度和方案要科學合理,具有可執行性,學習記錄要真實、足量。管理體制和決策機制方面的的考評包括兩項，一看單位是否執行黨政聯席會議制度，二看召開領導班子民主生活會的情況。

　 第七條

　組織建設方面的考評指標是：組織設置、組織生活、黨員發展、入黨積極分子管理。

　 （一）組織設置指標的考評要素是：基層黨組織按時換屆，及時增補缺額委員，每個黨員都編入支部；配齊支部委員，支委內部分工明確。

　 （二）組織生活指標的考評要素是：認真開展“三會一課”；按要求召開民主生活會；積極開展、參與業務比武、崗位競賽等爭創主題活動；積極參與“黨員進社區”活動；深入開展“黨員先鋒崗”活動。

　 （三）黨員發展指標的考評要素是：黨員發展各環節程序規范；發展材料齊備、手續完備；檔案填寫規范、準確。

　 （四）入黨積極分子管理指標的考評要素是：及時在新生（新進教師）中宣講黨的知識；對入黨積極分子建檔管理；定期開展或參加針對入黨積極分子的教育活動；定期對入黨積極

　 分子進行考察；認真組織參加入黨積極分子培訓班。

　 第八條

　黨風廉政建設方面的考評指標是：執行黨風廉政責任制。

　 執行黨風廉政責任制指標的考評要素是：有責任分工，及時傳達教育，及時發現問題；把黨風廉政建設列入民主生活會，干部按要求述廉；實行黨務公開。

　 第九條 工作績效方面的考評指標是：黨建工作要點完成情況和滿意度測評。

　 工作要點完成情況的考評要素是：年度黨建工作要點所列具體事項。

　 滿意度指標的考評要素是：圍繞學校發展和中心工作，班子政治核心和戰斗堡壘作用強；班子團結、和諧、協作；密切聯系基層，服務、關懷黨員，民主決策、辦事公道；黨員立足崗位發揮先鋒模范作用；領導干部和黨員廉潔自律。

　 第十條

　工作創新與獎懲的考評指標是：獎懲情況；創新項目。

　 （一）獎懲情況指標的考評要素是：黨建研究立項和獲獎；黨員違紀懲處。

　 （二）創新項目的考評要素是：有針對性，有新措施，有特色，有品牌，有成效，有推廣價值。

　第三章

　考核執行

　 第十一條

　黨建工作考評在黨委領導下，由組織人事處牽頭成立考核評議委員會具體執行。考核評議委員會應由黨委辦公室、組織人事處、宣傳部、紀委辦公室、團委、績效考核辦及其他相關部門人員組成。

　 考核主要基于平時工作數據，對可量化的考評要素進行量化考評，按照學院黨建工作考評指標體系計算總分。

　第四章

　統計方法

　第十二條

　班子建設、組織建設、黨風廉政建設三項基礎分總分為 75 分；工作績效為 25 分；工作創新與獎懲為附加項目。計分方法為：

　 （一）基礎 75 分項按考評加分、扣分標準計分，扣分及得分均不超出本項設定的總分值。

　 （二）工作績效滿意度測評 10 分中，學院領導占 30%、黨務部門負責人測評分占 10%，本學院民主測評分占 60%。

　 （三）工作創新與獎懲附加項中，獎懲考評要素按加減分標準評分；創新項目考評要素中，有培育價值為 3 分，有省內影響為 5 分，有全國影響為 10 分?？鄯趾图臃肿罡叻謩e不超過10 分。

　 第十三條

　 根據上述計算方法，確定每個黨總支（直屬黨支部）黨建工作考評的綜合分。

　第五章

　結果、效用

　 第十四條

　 支部黨建工作考評結果由學院黨委最終確定。

　 第十五條

　 考評結果分為優秀、良好、合格、不合格四檔，得分在 80 分以上且排名在前 15%為優秀，得分在 70 分以上且排名在前 50%為良好，得分在 60 分以上為合格，60 分以下為不合格。

　 總分及排名在學院內部公布，向各黨總支（直屬黨支部）反饋，以利于改進工作；對考評結果為優秀的單位進行表彰獎勵，對考評結果為不合格或排名在后 10%的，黨委要約談支部主要負責同志，幫助其改進工作?？己私Y果同時作為干部調整和部門考核的依據。

　附件：1.學院黨建工作考評指標體系

　2.學院黨建工作滿意度民主測評表

　3.學院黨建創新項目申報表

　4.學院黨建創新項目評審表

　 附件 1 1

　學院黨建工作考評指標體系 考評項目

　考評指標

　考評要素

　考評標準

　備注

　班 子 建 設

　20 分 理論學習 （10 分）

　1.學習制度要健全、合理。（4 分）

　無學習制度或不利于執行扣 1～2分。

　辦公室、組織人事處、宣傳部考評 2.學習方案要承接學院總體方案，符合本部門實際。（2 分）

　學習方案不合理扣 1～2 分。

　3.按要求參加學院統一學習和部門內部學習，學習記錄完備。（4 分）

　根據考勤情況和會議記錄情況扣1～4 分。

　管理體制和決策機制 （10 分）

　4.執行黨政聯席會議制度。（3 分）

　未按制度執行扣 1～3 分。

　組織人事處考評 5.按要求召開領導班子民主生活會，會前準備充分，會上認真開展批評和自我批評，切實解決班子存在的問題。（7 分）

　未按規定召開民主生活會扣 2 分。

　無記錄扣 3 分。

　組 織 建 設 45 分

　組織設置 （5 分）

　6.基層黨組織及時增補缺額委員，每個黨員都編入支部。（3 分）

　未及時增補扣 3 分。漏編或未及時錄入黨員信息扣 1 分/次。

　組織人事處考評 7.配齊支部委員，各支委分工明確。（2 分）

　缺少支部委員或分工不明確扣 1～2分。

　組織生活（15 分）

　8.根據學院文件，定期開展“三會一課”活動。

?。? 分）

　根據學院文件，少一次活動扣 1 分。

　組織人事處考評

　 9.積極開展、參與業務比武、崗位競賽活動。（3 分）

　不參加學院活動 1 次扣 2 分，組織本單位競賽活動 1 次加 1 次，最多加 2 分。

　10.積極參與“黨員進社區”活動。(3 分）

　按照活動情況評分。

　11.深入開展“黨員先鋒崗”活動。（4 分）

　根據檢查情況評分。

　黨員發展（10 分）

　12.發展黨員各環節程序規范。（3 分）

　查實發展程序不規范每人次扣 2 分。

　組織人事處考評 13.發展材料齊備、手續完備。（3 分）

　不齊備每人次扣 1 分。

　14.檔案填寫規范、準確。（4 分）

　檔案填寫出現錯誤扣 1 分。

　入黨積極分子管理（15 分）

　15.及時在新生（新進教師）中宣講黨的知識。（3 分）

　一項不合格酌情扣 1～3 分。

　組織人事處、團委考評 16.對入黨積極分子建檔管理.（3 分）

　17.定期開展或參加針對入黨積極分子的教育活動。（3分）

　18.定期對入黨積極分子進行考察。（3 分）

　19.認真組織參加入黨積極分子培訓班（3 分）

　 黨風 廉政 建設 10 分 黨風廉政 責任制（10 分）

　20.執行黨風廉政責任制和黨務公開制度。（4 分）

　未執行扣 4 分。

　紀委辦公室考評 21.把黨風廉政建設列入民主生活會和干部述職述廉內容。（4 分）

　未列入各扣 4 分。

　22.及時傳達教育，及時發現問題。（2 分）

　未做到每次扣 1 分。

　工 作 績 效 25 分 黨建工作要點完成情況 （15分）

　23.按照每年年初印發的《黨建工作要點》完成各項工作。（15 分）

　如有一項完不成扣 3 分，完成不到位扣 2 分。本項最多扣 15 分。

　辦公室、組織人事處、紀委辦公室考評 滿意度 （10 分）

　24. 圍繞學校發展和中心工作，政治核心和戰斗堡壘作用強（2 分）。

　25.班子團結、和諧、協作好（2 分）。

　26. 密切聯系基層，服務、關懷黨員，民主決策、辦事公道（2 分）。

　27.黨員立足崗位發揮先鋒模范作用（2 分）。

　28.領導干部和黨員廉潔自律（2 分）。

　滿意為 5 分，基本滿意為 4 分，一般為 2 分，不滿意為 0 分。

　民主測評（學院領導、本學院群眾、黨務部門負責人）

　 工 作 創 新 與 獎 懲 （附加）

　獎懲情況 （5 分）

　29.黨建研究立項和獲獎。（5 分）

　院級立項 1 分/項。市級 2 分/項。省級 3 分/項。國家級 5 分/項。本項最高得 5 分。

　辦公室、組織人事處、紀委辦公室、團委學工處考評 30.黨員違紀懲處。（-5 分）

　黨員受法律處分，取消優秀等級；受黨紀政紀處分扣 3 分/人；受誡勉談話扣 2 分/人。教工黨員受學院通報批評扣 1 分/人。學生黨員違紀每人次扣 1 分。本項最多扣 5 分 創新項目 （10 分）

　31.有針對性，有新措施，有特色，有品牌，有成效，有推廣價值。（10 分）

　有培育價值的為 3 分。有省內影響的為 5 分。有全國影響的為 10 分。不符合標準的不得分，本項最高 10分。

　由各總支（直屬黨支部）申報；考核評議委員會評審。

　 附件 2 2

　學院黨建工作績效滿意度民主測評表

　民

　測

　要

　素 滿意

　基本滿意

　一般

　不滿意

　圍繞學校發展和中心工作，政治核心和戰斗堡壘作用強。

　 班子團結、和諧、協作好。

　 密切聯系基層，服務、關懷黨員，決策、辦事民主、公道。

　 黨員立足崗位發揮先鋒模范作用。

　 領導干部和黨員廉潔自律。

　 匯

　總

　 附件 3 3

　基層黨組織黨建創新項目申報表

　黨組織名稱

　項目名稱

　 實施范圍

　實 施 時間段

　實 施 背 景

　主要 內容 和 做法

　主 要 成 效

　擬 進一步 完善的 設 想

　 考評小組 評審意見

　備注：各總支（支部）要立足自身特點和優勢，確定黨建工作創新項目，一旦確定為創新項目后，應由專人進行跟蹤指導。堅持“成熟一個、推開一個”的原則，及時總結成功經驗，黨委將視創新情況在全院進行推廣。

　 附件 4 4

　學院黨建創新項目評審表

　序 號 （總）支部 名

　稱 黨建創新項目主題 有全國 影 響 有省內 影 響 有培育 價 值 無創 新點

　 備注：

　1.各學院自主申報的創新項目另附具體材料。

　2.對學院自主申報的創新項目進行評價，選擇“有全國影響”、“有省內影響”、 “有培育價值”、“無創新點”打“√”，只能選擇一個檔次，重復打鉤為廢票。

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