五校素質教育交流研討七年級語文試卷
一、閱讀( 60 分)
?。ㄒ唬┓e累與運用( 15 分)
?。祝┰~語積累(4 4 分)
1. 給下列加點字注音。(2 2 分)
祈.求(
?。?/p>
腌.漬 (
)
麻痹. (
?。?/p>
一隅.(
?。?/p>
2. 完成下列詞語,將相應漢字規范地寫在括號內。(2 2 分)
?。?/p>
)不可及
九(
)連環
心有余(
)
撲(
?。┟噪x
?。ㄒ遥┟浞e累與運用( 11 分)
3. 無為在歧路,□□□□。( 王勃《 送杜少府之任蜀州》)
4.□□□□□, 關山度若飛。朔氣傳金柝,□□□□□。(《 木蘭詩》)
5.□□□□□□□,□□□□□□□。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪紗》)
6. 秦觀的《鵲橋仙》中說:“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。”王勃《送杜少府之任蜀州》一詩與此意境相似的兩句詩是:□□□□□,□□□□□。
7. 人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達此意境的詩句是:□□□□□□□,□□□□□□□□。
8. 在劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中,從耳聞的角度落墨,給人展示一個犬吠人歸的場面的句子是:□□□□□,□□□□□ 。
(二)文言文閱讀( 15 分)
?。祝╅喿x《陋室銘 》,回答問題。(0 10 分)
陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲?ldquo;何陋之有?”
9.
本文選自《全唐文》,作者是
?。ǔ┪膶W家
(人名)。(1分)
10. 解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)
① 惟吾德馨..(
)
?、?談笑有鴻.儒(
)
③ 無案牘..之勞形(
)
?、?往來無白?。?/p>
?。?/p>
11. 開篇運用類比,引出文章主旨的是哪個句子?(2分)
12. 作者是從哪幾方面來展示自己所居陋室的面貌的?(2 分)
13. “諸葛廬”是諸葛亮在南陽隱居住的草廬,“子云亭”是漢代詞賦大家揚雄(字子云)的亭宅,兩處居所早已聞名遐邇,作者在文中提到他們的用意是什么?(3分)
?。ㄒ遥╅喿x下文,回答問題。(5 5 分)
過江諸人
過江諸人①,每至美日② ,輒相邀新亭,藉卉飲宴。周侯中坐而嘆曰:“風景不殊③,正自有山河之異!”皆相視流淚。唯王丞相④愀然⑤變色曰:“當共戮力⑥王室,克復神州⑦,何至作楚囚⑧相對?” 【注釋】①過江諸人:
② 美日:良辰,好天氣。③不殊:沒有區別。
?、芡踟┫啵和鯇?。東晉元帝繼位后任丞相,輔佐晉室。⑤愀(qiâo)然:面色突變。⑥戮力:合力。⑦神州:古代稱中國為赤縣神州,此指西晉失陷的江北地區。⑧ 囚楚:《左傳.成公九年》,楚人鐘儀被晉俘虜,晉人稱他為楚囚。后指囚徒。
14.解釋下列句子中加點詞語的意思。(1 分)
?、倜恐粒廊眨?/p>
?。?/p>
② 皆.相視流淚(
?。?/p>
15.用現代漢語翻譯需愛面句子。(2 分)
周侯中坐而嘆曰:“風景不殊,正自有山河之異!”
16. 面對“東晉遷都,偏安江城”一事,周侯等人“皆相視流淚”,而王丞相卻愀然變色,從中你讀出王導是怎樣的一個人?(2 分)
?。ㄈ┈F代文閱讀( 25 分)
閱讀下文,回答問題。
多翻幾個個兒就熟了
⑴我的少年時光很短,最起碼我自己這樣認為。
?、莆艺f它短,是因為本該去享受的少年時光,被我自己掐斷了。
?、且驗閷W習成績一直很好,也因為我的倔強和高傲,中考的時候只報了唯一的一個志愿,那就是重點高中。我對所有人說,重點高中是我的囊中之物。結果老天弄人,差三分而敗北。那一刻,仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,紛紛刺向我,讓我無處可逃。
?、壤蠋焷韯裎抑刈x,父母也勸,可是我哪里還有臉回到學校,除非讓我戴上一個大大的面具,用來遮羞。
?、晌覜]有選擇重讀,而是走了另外一條坎坷的路——自學。
?、誓菚r候的我經歷著“最落魄”的青春。我的語文老師劉季夫知道后,讓我加入他的文學社,鼓勵我進行文學創作,那是我最早接觸文學,一篇篇小文章經過他的修改,在當地的小報上發表,從此,我的文學之路開始了,雖然艱辛,卻無比欣慰。在最苦的時日里,在那個冷冷的西屋里,我的手,因為長時間拿筆,被凍成了饅 頭的形狀。
⑺總是母親起床做飯的時候,我睡下。像路遙一樣,我的早晨,也永遠都是從中午開始。
?、炭墒呛髞砑痉蚶蠋熒瞬。膶W社解散,我的世界一下子又暗了下去。
⑼母親倒是支持我,她說,既然選擇了這條路,就堅持走下去吧。堅持,這是母親最本真的鼓勵吧,沒有一點煽情的意味。“不過,”母親接著說,“買稿紙和郵票的錢要你自己去掙來。”
?、问前?,不工作,一直這么靠父母養活,我心里也愧疚,一咬牙去了父親的工廠當了一名學徒工,白天工作,夜里寫詩,靠著一種青春的激情,竟不覺得累。
?、现皇?,我投出的稿子總是泥牛入海無消息,讓我不禁有些動搖了。
?、羞€是母親,還是不帶半點煽情味道的鼓勵:“哪有那么容易成功的事兒,堅持住,總會有成
果的。”
⒀我便選擇繼續堅持寫下去。那個時候,喜歡看書,可是家里那幾本書都已經讀得稀爛,做夢都是關于偷書的夢,夢見自己偷偷地潛入書店,把書店里的好書裝了滿滿幾麻袋偷走,睡夢中露出貪婪的微笑。
?、液湍赣H說起我的夢,母親笑笑沒說什么,周末的時候,領我去書店,讓我挑喜歡的書。我不敢相信,吝嗇的母親為了鼓勵我寫作,竟然可以給我買那么多的書。《悲慘世界》、《復活》、《約翰·克利斯多夫》等等名著都是在那個時候與我抱了滿懷的,我如饑似渴地讀著,忘我地走進小說的世界里。從雨果的《悲慘世界》中,我知道了原來人間還有那么巨大的苦難和不幸,人如果要作惡,可以惡到什么地步,而人如果決心行善,又可能產生多么偉大的精神力量;從托爾斯泰的《復活》中,我學會了用解剖刀一般鋒利的目光審視周圍人們的道德,同時也用嚴格的尺度審視自己的心靈;從羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯多夫》中,我感受到友誼的溫馨、愛情的迷人和牽魂動魄、藝術的價值和力量……
?、游业奈膶W之路從那個時候開始變得堅實了許多。
⒃又一次收到退稿的時候,我耷拉著腦袋,不敢面對母親熱切期望的眼神。正是年底的時候,母親在灶臺上給我們炒花生果,一邊炒,一邊對我說,不急,你看這花生果,要多翻幾個個兒才能熟呢!人不也一樣嗎?受些煎熬和苦楚,有啥大不了的!
⒄我深有感觸,是啊,有啥大不了的,我還不信,我的文字變不了鉛字呢!
⒅終于,一年后的某一天,我的文章終于發表了,而且還是《散文》這樣的大雜志。母親向我表示祝賀的方式一樣沒有半點煽情意味,只是遞給我一把炒好的花生果。我剝了皮,吃了一個,真香,炒得恰到好處。
?、走@一次母親沒有說話,但我永遠記住了母親關于炒花生果的那一段妙語:多翻幾個個兒就熟了。
⒇是啊,迷茫、困惑……什么都不要怕,要成長,要成熟,就得在生活的熱鍋里多翻幾個個兒呢!
17.給下列加點字注音(2 分)
?、倬螅畯姡?/p>
)
② 煽.情(
)
?、?愧疚..(
?。?/p>
?、?溫馨.(
)
1 8. 請從修辭的角度,分析“那一刻,仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,紛紛刺向我,讓我無處可逃”一句的表達效果。(4 分)
19.“從此,我的文學之路開始了,雖然艱辛,卻無比欣慰。” 此句中的“艱辛”和“欣慰”是作者的直接感受,在文中作者分別針對哪些事有感而發的?(4 分)
20.“我”的文學創作離不開母親的多次發自內心的真誠鼓勵,請在文中找出母親鼓勵“我”的話,并寫下來。(2 分)
21. 閱讀文章第⑻~⒅段,列舉出“我”在文學道路上的諸多經歷。(4 分)
22. “多翻幾個個兒就熟了” 這是母親關于炒花生果的一句妙語,作者將這句永遠銘記在心的話在文中多次重復,并擬為文體,有何用意?(4 分)
23.作者的文學之路坎坷不斷,當然是有母親的真誠鼓勵,他最終取得成功?;仨砷L歷程,在你陷入困境的時候,是誰給了你默默的幫助和溫暖的支撐,你尋到前行的希望和勇氣?請你用簡潔的語言寫出他鼓勵你的一件事。(4 分)
?。ㄋ模┟喿x(5 5 分)
那大圣護了唐僧,牽著馬,守定行李,見八戒與那怪交戰,就我恨得咬牙切齒,擦掌磨拳,忍不住要去打他,撤出棒來道:“師傅,你坐著,莫怕。等老孫和他耍耍來。”那師傅苦留不住。他打個唿哨,跳到前邊,原來那怪與八戒正戰到好處,難解難分。被行者輪起鐵棒,往那怪著頭一下,那怪急轉身,慌忙躲過,徑鉆入流沙河里。氣得個八戒亂跳道:“哥??!誰著你來的!那怪漸漸手慢,難駕我鈀,再不上三五合,我就擒住他了!他見你兇險,敗陣而逃,怎生是好!”行者笑道:“兄弟,實不瞞你說,自從降了黃風怪,下山來,這個把月不曾耍棍,我見你和他戰的甜美,我就忍不住腳癢,顧就跳將來耍耍的。哪知那怪不識耍,就走了。”
24.選段出自古典名著《
》,作者是
。(1 分)
25.選文在刻畫孫悟空性格時運用了哪些描寫方法?
26.本選段中孫悟空表現了怎樣的特點? 二、 寫作(0 60 分)
?。ㄒ唬┚C合實踐( 10 分)
28. 在西班牙舉行的自行車賽中,車手埃斯特萬在距離終點只有 300 米時不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車跑向終點。令在場觀眾驚訝的事情發生了:他身后的競爭對手納瓦羅拒絕超越,慢慢地跟在爆胎的埃斯特萬身后!后來,取得冠軍的埃斯特萬想把獎牌送給納瓦羅,但遭到了納瓦羅的婉拒,理由是:自己不想在快到終點時超越一個爆胎的對手取勝,這樣是不道德的。
人生有時候比的不是誰比誰厲害,而是胸懷與境界!面對此種事情你有何感想表述出來。
?。ú簧儆?0 120 字)
120
?。ǘ?/p>
作文(0 50 分)
28 .以下作文,任選其一。
作文 ① 題目: : 初一,你好!
作文 ② 閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
一個人在自己門前種了棵槐樹。一個過路的年輕人看見了,對他說:“槐樹蟲多。”他便把槐樹砍了,種了一棵楊樹。一個過路的老年人看見了,對他說:“楊樹不是好材料。”他又把楊樹砍了,種了一棵楓樹。一個過路的女子看見,對他說:“楓樹樹陰少。”于是他又把楓樹砍了。十年過去了,年年見他種樹,但他門前總沒有一棵 樹。
作文要求:①選擇你最擅長的文體,表現你最熟悉的生活,抒發你最真摯的情感。
?、谡J真書寫,力求工整、美觀。
?、畚闹姓埐灰霈F真實的班名、姓名。
④不少于600字。
答案:
五 校 素 質 教 育 交 流 研 討 七 年 級 語 文 試 卷
參考答案
一略 二.9唐
劉禹錫 10①.品德高尚
?、?大 ③ 平民,這里指沒有學問的人④官府的文書。
11.山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。
12.從室外環境,交往人物,室內生活三個方面描寫陋室。(意思對即可)
13.將自己所居陋室與諸葛廬和子云亭相類比,表明陋室不陋,突出“德馨”;以古代名賢自況,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負,點名陋室不陋。(意思對即可)
乙.14。①到
?、?都 15周侯坐在宴席中間哀嘆說:“風景沒有什么不同,只是江山不一樣了!” 16.不安于現狀,積極面對現實,奮發向上,努力改變現在的局面。
三.17. 18.運用比喻的修辭手法,把目光比做匕首,形象地說明了所有人看自己的眼神都充滿了嘲笑和鄙視,表達了一向倔犟和高傲的我,因中考失利而失去面子和自尊的失望和痛苦的心情。
19.“ 艱辛”一是指長時間寫作,手背凍的很嚴重;二是錦夜以繼日。“欣慰”指所寫的小文章能在當地的小報上發表。
20. 既然選擇了這條路,就堅持走下去吧
“哪有那么容易成功的事兒,堅持住,總會有成果的。”
不急,你看這花生果,要多翻幾個個兒才能熟呢!人不也一樣嗎?受些煎熬和苦楚,有啥大不了的!
21. 剛剛入門,老師生病,文學社解散;邊工作邊從事寫作;投出的稿子總是不被采用時,對文學創作產生動搖;一年后,我的文章終于在散文這樣的大雜志上發表。
22. 此句出自母親之口,語言質樸,即是行文線索,又蘊含深刻含義,表層含義:炒花生果,要多翻幾個個兒才能炒得恰到好處。深層含義:說明每個人的成長過程,就如炒花生果一樣,不會一蹴而就,一帆風順的。在經歷過迷茫,困惑,痛苦后能夠堅持下來,才能夠成長,成熟,成功。
23.符合題意即可。
四24
25 . 語言描寫,動作描寫和神態描寫,寫出其中兩點即可, 26. 不安分,好戰,性情急躁
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