監獄人民警察剖析材料

　 監獄人民警察剖析材料

　 我于**年畢業于****專業，**年**月通過公務員考試考入**，現在**任監獄**。

　 一、對照紀律、法規找差距

　 我現在在**主要參與罪犯現場管理和領導安排的臨時性業務工作。對照《司法部六條禁令》 《六條禁止性規定》 《“六個一律”》《“六個絕不允許”》等相關法規規定，我嚴格要求自己，工作以來沒有違反相關規定。但是也存在一些不足：一是理論知識學習不夠，尤其是一些業務知識掌握運用比較生疏;二是面對當前精細化規范化管理，還存在履職不到位、工作積極性不高的情況;三是擔當意識不夠，平時工作中會以“事情多”為借口，放松了對自己的要求，一些事情沒能主動擔當起來。

　 二、對照制度執行力找不足

　 對照監獄規范化、精細化管理的七百多條規定，在執行上存在很多問題。有時存在履行崗位職責不到位。按照規定要求仍然存在不到位的地方，沒有面面俱到，比如：對各項監管制度的學習、落實還不到位，還有憑經驗、靠老辦法的僥幸心理存在，思想上有所松懈。對監內現場的巡查力度不夠，對罪犯只能有一個互監組的要求，對重點罪犯、老弱病犯的管控、督促、巡查力度不夠;作為一名監區基層警察，工作中需要時時提高警惕，保持清醒的頭腦，冷靜面對形形色色的罪犯，及時妥善處理各種突發事件和罪犯違規違紀。但是長期以來在思想上放松了對自己的要求，存在麻痹大意的思想，存在僥幸心理，執行力不夠。落實監獄

　規范化、精細化存在的問題：如警務禮儀做的不夠好，主要表現在動作不標準，報告詞不規范;執法記錄不夠重視，記錄過程不夠細化和規范等。

　 三、根源剖析和原因分析

　 對照工作職責的相關要求，以及與監獄規范化、精細化管理的規定，在執行上存在的問題。經過認真思考和分析，存在這些問題的原因主要有以下幾點：

　 1.相關法律、法規和制度學習不夠掌握不到位。造成實際工作中的理論指導實踐的“理論”缺失。

　 2.存在麻痹大意思想。對于一些自己理解為比較苛責制度規定以及在實際實施中由于硬件和軟件缺失而很難貫徹落實的制度，實際落實上有時候會搞變通，存在麻痹大意的思想。忘記了所有的制度都是因有前車之鑒而制定的這一根本。

　 3. 態度不夠端正、細節注重不夠、警惕性不夠高，由于之前經歷和生活習慣，或多或少的養成了拖延癥的習慣。認為不到最后一刻都還有時間去做。

　 4. 擔當意識不夠，平時工作中會以“事情多”為借口，放松了對自己的要求，一些事情沒能主動擔當起來。工作缺乏連貫性，工作中有時放不開，出現畏首畏尾情況，遇到困難出現了逃避思想和消極情緒，從而影響了工作進度。

　 四、今后的努力方向和整改措施

　 通過認真查找自身不足，同時通過開展“依法、嚴格、規范、文明、廉潔”活動，在活動中的不斷培訓、學習。在今后的工作中我要努力做好以下幾點：

　 一要加強相關法律、法規和制度的學習。切實做到以理論指導實踐，補齊“理論”短板。

　 二是要端正態度、注重細節、提高警惕。千里之堤毀于蟻穴，太多的監管安全事故警示告訴我們何為“因小失大”。在經后的工作中我一定要端正態度、注重細節、提高警惕，一絲不茍地落實相關管理制度。

　整改措施：

　 1.針對相關法律、法規和制度學習不夠掌握不到位的問題，我將積極加強獄偵工作相關法律法規的學習，同時要多向監區領導和業務知識熟練的干警請教和學習熟悉工作流程。進一步強化政治學習，增強理論功底，要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，實現理論與實踐相統一。

　 2.針對態度不夠端正、細節注重不夠、警惕性不夠高的問題，我將嚴格要求自己，端正態度、注重細節、提高警惕。樹立擔當意識，從細節做起，從嚴要求自己，勇于接受任務、承擔責任，培養積極樂觀向上的精神。對個人工作做好規劃，鍛煉堅忍不拔、迎難而上的品質，克服驕躁情緒，要耐得住寂寞，經得起考驗。

　 監獄人民警察剖析材料

　 一、學習情況及體會

　 按照“實施方案”安排的學習內容，利用每周一、三、五、晚上和星期六的時間進行了自學，寫出筆記25000字左右，心得體會3篇，使我更明確了作為一名共產黨員具有特殊重要的意義，充分認識了保持共產黨員先進性教育活動的現實意義，更加增強了自覺性和責任感。黨政機關是全市工作的“火車頭”，是推進發展的“發動機”。機關黨員是全市黨員隊伍的表率，在思想觀念、素質能力的要求上理應更高更嚴。人民群眾更多的從機關黨員身上來認識黨和政府的形象，通過機關黨員的先進性來認識黨的先進性，這就為黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動提出了更高的要求。因此，通過這次教育活動，讓機關每一名黨員都進行一次深刻地總結反思、自查自糾、改進提高，把廣大黨員的積極性更加充

　分地調動起來，把廣大黨員的先鋒模范作用更加充分地發揮出來，推動肥城跨越發展、實現全面建設小康社會的奮斗目標就有了更加堅實的保證。

　 二、個人存在的問題和不足

　 對照《黨政機關黨員隊伍建設中存在的十大方面、***個突出問題》、《新時期共產員先進性標準要求》等內容，我本人已經認識到存在以下三方面突出問題：1、放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，有走過場，水過地皮濕的思想。學習不刻苦、不深入，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去;輕視理論武裝工作，在理論學習上心浮氣躁。如剛開始參加“先進性教育活動”時，認為是形式主義，寫筆記有應付現象，沒有結合自己的實際與心得。

　 2、效率意識和創新意識不強。思想上對當前激烈競爭的形式認識不清，沒有緊迫感、壓力感和憂患意識、大局觀念，想問題、干工作、辦事情循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，創新的思維不活。如一群眾去深圳旅游來辦理邊境證業務，按照原來的規定，旅游不允許前往深圳，雖后來經多方聯系終于辦結，但降低了辦事效率。

　三、下步整改措施：

　 針對以上存在的問題，在今后的學習和工作中，堅持用“****”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時，還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲

　先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創新，以新的觀念、新的風貌，開創新的工作局面。

　 監獄人民警察剖析材料

　 構建和培育新時期人民警察核心價值觀，是公安機關加強隊伍建設的一項戰略工程，是新時期人民警察的根本屬性。在現今，構建和培育人民警察核心價值觀，反映了新時期公安的核心價值緊迫性、必要性。為確保核心價值觀教育實踐活動落到實處，按照學校《深入開展人民警察核心價值觀教育實踐活動實施方案》要求，我圍繞保持黨的純潔性教育活動的要求，以及方案中提出的幾項問題，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合自身在職業道德、行為規范、紀律作風、遵紀守法等方面情況，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　 一、存在的主要問題

　 1、政治素養不高。不善于運用“****”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。

　 2、業務知識鉆研不夠。表現在：對待教學工作不夠主動、積極，滿足于完成上級交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對教學的理論知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時

　由于上課內容的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在教學中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　 3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

　 4、在學習方面：對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。

　 二、存在問題的原因

　 1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。

　 2、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。

　 3、沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

　 三、今后的努力方向

　 通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　 (一)加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

　(二)進一步改進教學作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

　 (三)提高自身的道德修養，保持良好的工作作風。工作上盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質;以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

　 通過學習教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

推薦訪問： 人民警察 監獄 剖析