怎樣讓孩子學會接受批評?
提問:我是一位 5 歲女孩的媽媽,我經常鼓勵孩子、表揚孩子。不過我擔心在表揚聲中長大的孩子,以后走入社會難以承受批評和否定的聲音。請問我該怎樣讓孩子學會接受批評?
回答:您的思考和擔心是很有道理的。法國心理學家高頓教授通過一項專題研究證實:從來沒挨過批評,在一片贊揚聲中長大的孩子,很容易變成“老虎屁股摸不得”的“小霸王”,這對孩子的心理發展沒有好處。讓孩子在幼兒時代就學會接受批評,這對孩子健全人格的塑造具有積極的意義。那么,年輕的父母該如何讓孩子學會接受批評呢?
以表揚為主,但有意識地讓孩子聽到批評。教育孩子當然要以表揚為主,但不妨在孩子呀呀學語或學步時,在表揚之后,以溫和的語氣指出孩子的“美中不足”之處。這樣做會協助孩子意識到批評和表揚是同樣常見的,培養他準確面對批評的心態。
批評時,不能損傷孩子的自尊心。當孩子做錯事時,他也可能處于悔恨之中,不知所措。此時父母批評孩子,應先對孩子做得好的方面給予肯定,然后再指出做得不對的地方,要讓孩子知道父母不是光把眼睛盯住他的錯處。批評孩子的錯處時,只談眼前的錯事,不翻舊賬,以前的事已經批評過就應該“結案”了。老翻舊賬容易傷害孩子的自尊心,也會造成孩子對批評的抵觸。
在批評孩子時,能夠摟著他的肩膀,或拉著他的手說話。批評過程中,眼睛正視孩子,身體有部分接觸,這能夠起到恩威并用的效果。批評過后要對孩子感情依舊,不要一直板著臉說話或不理睬孩子,如果本來打算和孩子出去玩,也不能以孩子今天做錯事為理由而取消計劃。要讓孩子知道,做錯了事就應該受到批評,但父母不會因為他做錯事就不愛他。
如果批評不符合事實,應允許孩子做出解釋,但不是讓他推卸責任,而是讓他實事求是地面對。在批評孩子時,應要求孩子認真傾聽。只有認真傾聽,孩子才會明白父母的意思,弄清楚自己的過錯,最后才能真正接受批評。
推薦訪問: 批評 接受 學會上一篇:農村飲水扶貧督戰工作方案
下一篇:黨員自我批評
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《