【精華】學生調查報告七篇

　? ?學生調查報告 篇 1 ?

　怎么說這個問題呢？我想從一下幾個問題說說。

　一：

　學生上學學費的問題； ?

　我出生在農村，我也知道，一旦身邊的人考上了大學，家里的人既高興，又很憂郁。高興的是，孩子可以以后面朝黃土背朝天的苦一輩子，一生也沒有什么大成就。也沒有大的什么愿望。但是愁的是，在窮也不能窮孩子啊，就拼命的干活，為孩子積蓄學費以及每月的生活費。而對自己就是湊合，湊合著過日子。每當做孩子的看到，聽到這一切時，就有一種想法，就是退學。或者打工睜幾個錢，來減減父母的壓力。

　雖然為人父母，就有責任撫養自己的兒女，但是父母對成年子女不再負有撫育義務。而接受高等教育，是一種智力投資，實際上就是就業投資，這項投資的直接受益人是子女而不是父母，依照民法權利與義務相一致的原則，子女應該為其預期可得利益作出相應的付出，即學費由自己付。子女自行接受高等教育，進行就業投資，理當從家庭的實際狀況、自己的條件和能力出發，通過勤工助學、半工半讀、業余學習或向銀行貸款等方式，作出適合自己的選擇，而不應完全依賴父母。” 父母與子女的觀念都得變一變。孩子不能“躺在父母身上”上大學，父母也應當鼓勵子女想辦法支付學費。

　?

　二：

　學生與家人溝通 ； ?

　我畢竟出生在農村，我的爸爸媽媽也是個初中畢業生。想想我的過去，我好象從來沒有和家里的人彈過一次心，可如今我上了一個并不理想大學?；蛟S這件事還可以壓一壓他們望子成龍的 愿望吧。我覺得農村的孩子天生就有一些欠缺，畢竟出生以后，接受的本地的方言，等到長大了以后，想一下子就說一口流利的普通話，似乎有些難。學生與父母的相互溝通在他們之間很重要，對整個家庭也是舉足輕重的，我認為作為家長的不應該有些封建的思想，比如；孩子和異性的同學交往，隱來的卻是一次訓罵，一次言教。我覺得為人父母應該隨著孩子們的年齡增長，適當的給予他們一些自由，不應該有自己拘束孩子們的時間。我覺得這樣時間一長，孩子們會養成好的生活習慣，將為他們終身受用。

　反之，如果父母不給孩子們一些時間，強迫孩子們做不樂意的事，孩子們就會從心里面產生一種叛逆心理，這樣久而久之，就是死火山也有****的一天。后果可能會后悔莫急啊。

　三：

　父母的心。

　現在的大學生都會有自己的知心人，每當心中有一些不快樂之事，會彼此傾訴。訴說自己的苦楚。但是讓他們對著自己的父母說，可能就鴉雀無聲了。

　俗話說的：“父母是孩子最好的老師，言教勝于一切。” ?

　我想，只要當代的大學生處理好家庭的關系，也能在班里，校園里同樣會處理好人際關系的。

　?

　可憐天下父母心，為何要想盆景班那樣的孩子呢？ ?學生調查報告 篇 2 ?

　選題依據 ?

　水是生命的源泉，對我們有著如此重要的作用，但是，在我們現實生活中，由于人們的不珍惜，可用的淡水資源越來越少.這種情況若放任不理，將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰...... ?

　研究的主要內容和思路 ?

　1、水對世界的重要性 ?

　2、提出如何保護水資源及節約用水的幾項建議 ?

　3、總結水資源的重要性和保護節約緊迫性 ?

　4、青少年應如何保護水資源，在活中減少對水的污染 ?

　研究的及重點、難點 ?

　1、人們對水的了解和水對世界的重要性; ?

　2、怎樣保護我們的水資源; ?

　3、怎樣合理利用水資源; ?

　4、現在人對水的關心程度度 ?

　研究的進程安排 ?

　1、20xx 年 10 月 17 日確定課題 ?

　2、20xx 年 10 月 18 日—10 月 20 日確定問卷調查對象，開始收集資料 ?

　3.、20xx 年 10 月 21 日對收集的資料進行分析整理 ?

　4、20xx 年 10 月 22 日開始打報告 ?

　調查問卷

　?

　1. 您和您的家人洗臉刷牙后是不是隨時關閉水龍頭? ?

　A. 是 B. 否 ?

　2. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗? ?

　A. 是 B. 否 ?

　3. 你家是否采用”一水多用”? ?

　A. 是 B. 否 ?

　4.請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選) ?

　A. 安裝了水龍頭 B. 安裝了水馬桶 C. 安裝了水表” ?

　5. 如果您知道節水方式，那么在日常生活中，您會不會考慮使用這些方式哪? ?

　A. 會 B. 不會 C. 不知道 ?

　6.當您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關上? ?

　A. 會 B. 不會 C. 不知道 ?

　答案 ?

　1 2 3 4 5 6 ?

　A 13.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% 80.4% ?

　B 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2% ?

　C 13.1% 07.4% ?

　調查發現 有些中學生及家人的節水習慣還是表現良好的。大部分的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關上，還有在家有節水的習慣。要知道中學生以及大眾的環境保護意識對于環境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學生和廣大群眾保護生態環境

　?學生調查報告 篇 3 ?

　“到面試時，學校才明確提出不要女生，我的希望一下破滅了。”今年研究生畢業的嚴鈺一直想到高校當老師，如今已經投出去 40 份簡歷，唯一一次參加一所師范學校的面試也以失敗告終，原因就是她是女生。

　新聞專業的白雪峰今年本科畢業，她說，她們班級 90名學生中女生占三分之二，班里 20 多名同學前幾天從蘭州跑到西安參加人才招聘會，但“很多理工類崗位明確不招女生”，有個文秘崗位也注明只要男性，“可能覺得女生比較麻煩吧”。據了解，她們班有三分之一的女生已經找到工作，但大多是靠家里的關系。

　對于性別歧視，去年畢業的王寶卻有不同看法。她說她并沒有感覺在應聘過程中受到歧視，應聘成功后在參加單位新員工培訓時，她發現 200 多名新員工中，女生比男生還多，“領導也曾直言招聘時不想要女生，但幾輪考試下來，很多女生很優秀”。王寶認為大單位大公司存在性別歧視問題的就少很多，男女生同場競技拼的都是能力。她說女大學生就業時要總是考慮歧視問題，就會給自己帶上無形的緊箍咒，不利于找工作。

　此外，調查還顯示，“穩定、沒有風險”仍是女性求職者比較看重的因素，有 72.2%的被調查女生贊同“干得好不如嫁得好”，其中，選擇“非常同意”和“比較同意”的分別占 19.4%和 52.8%。從調查和招聘現場看，女大學生對薪酬的關注度有所降低，在求職最關心的 6 個問題中，該因素

　僅以 12.3%的比例排在第四位，而“晉升深造機會”位列第一。劉謙分析認為，這說明女大學生更加注重自己的職業生涯長遠規劃，說明她們對待就業更理性了。

　?學生調查報告 篇 4 ?

　調查網絡文章、廣告、書籍等 ?

　一、原因 ?

　如今錯別已經屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網絡文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別調查報告。

　二、調查 ?

　先就近開始，從我身上開始調查吧。本來我信心滿滿，認為錯別肯定不會多。一調查錯別還真不少，就拿上次考試來說。有一個成語“一如既往”，而我竟然寫了一個“一如繼往”。這不就是一個活生生的錯別例子么，調查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術到地底下躲著。“算了，還是走上街頭進行一次調查吧。”我心中暗想，“估計小商小販的錯別也不會少。”于是，我騎著單車，來到了大張購物商店門口。

　我學著孫悟空，大眼一掃，頓時就發現了一個可疑目標——“臭豆付”。“這家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧。”我心中暗笑，邁步走了不去，誠懇地對店主說道：“您好，您的招牌好像有點問題。”“你個小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說道，“這是為了簡單。”沒辦法，出師不利，我繼續調查。沒多久，我就又發現了一個“頂

　頭上絲”，可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網上的文章，錯別更是數不勝數，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲;還有的書中總是把“像”寫成“象”…… ?

　三、分析 ?

　“這到底是為什么呢?會有這么多的錯別。”一番調查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國漢的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫錯了，還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡單，減少筆畫，比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’;個別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來臨……”看來，錯別也是多種多樣啊。

　四、建議 ?

　“總不能把那些把漢寫錯的人塞進小學課堂吧?那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻。”我頭疼地想著，好容易才想出了一個解決辦法，“真應該來個錯別宣傳班，把那些容易錯的都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時候也應該多加注意，千萬不能讓錯別這個家伙來‘偷襲’。這樣的話，估計錯別出現的幾率就會小多了。” ?

　這次錯別調查行動也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢，這該多好啊。

　?學生調查報告 篇 5 ?

　調查方法：問卷調查 ?

　一、目的：現在社會上普遍反應大學生兼職眼高手低，所以身為大二學生的我，對于社會充滿了好奇，但是又不能

　充分體驗找工作是如何的艱難，恰好大學生的空閑時間很多，老師要求在學習理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學生實踐能力的主要途徑，對此，為了了解大學生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，特開展了此次調查活動。

　二、調查結果：數據統計 38%的同學對做兼職持良好、贊成的態度，并且 66%的人都有兼職的經歷，這些同學做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會經驗，當然，也有 22%的是為了賺點生活費，減輕父母的負擔，這 22%的同學中，月生活費在 300-600 元左右占大多數。2、40%的同學認為兼職會影響學習，40%的同學認為合理安排就不會影響學習，而 48%的同學會在寒暑假做兼職。3、92%的同學選擇兼職工作的類型是派發傳單、做促銷和禮儀。極少數同學則會選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現在網絡信息的快速發展，50%的同學愿意在網上做威客網絡兼職、付費調查兼職或者做網店代理兼職。

　三、數據分析 ?

　1、絕大部分同學對兼職持贊成態度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經驗，而是由于家庭經濟原因而選擇做兼職的同學卻很少。

　2、有一部份的同學認為做兼職會影響學習，這就要求同學們要合理安排時間，不要得次失彼，所以建議同學們最好在寒暑假等長假時期做兼職。

　?

　3、既然做兼職的目的是為了積累經驗，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型，如果是經管系的，可更多地考慮促銷方面的工作，學習旅游管理的，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時，也要提高自己的警覺性，小心兼職騙局。

　四、總結：大學生可適當地、適時地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學習理論知識的同時增強自己的實踐能力，豐富大學生活，提高自身能力，但也要正確看待和對待兼職，要有選擇性，不能把兼職看的比學業還重，更不要占用大部分的學習時間，應該掌握好尺度。

　?學生調查報告 篇 6 ?

　近來，廣東個別高校連續發生了多起學生自殺事件，引起全社會廣泛關注。為全面了解廣東大學生目前的身心健康狀況，促進學校重視學生心理健康教育，推進大學生素質建設，廣東省省情調查研究中心對全省部分本科院校的在校大學生進行了問卷調查，從學生自我評價、學習環境、就業壓力、感情問題、人際關系、家庭狀況等方面全面審視大學生目前的心理健康狀況。

　調查顯示，廣東大學生存在一定的心理健康隱患，形勢不容樂觀，而大部分學校的心理健康教育機制落后，工作乏力。

　一、廣東大學生的自我評價狀況 ?

　1、從總體上來看，廣東大學生對自己并不太自信。

　在對大學生你是否覺得自信的調查中，有 47%的人選擇

　了非常自信和自信，而 53%的人選擇了有時不太自信，不自信甚至自卑。女生的不自信比例明顯高于男生，女性的心理普遍脆弱、敏感，致使不自信的因素相對男性更多一些，若不加以疏導和防范，出現意外的幾率會更高。對你是否認為自己是一個有價值的人的調查結果顯示，67。1%的學生認為自己與他人不相上下。這其實也是一種不太自信的表現。

　2、廣東大學生最想改變的是知識。

　3、廣東大學生心態不輕松。在你覺得目前壓力大嗎的選項中，選擇大和快要崩潰的占有 39。4%，同樣女生的比例高于男生。其中大四學生和研究生選擇這兩項的比例明顯高于低年級的學生。在上學后遇到的最大挫折調查中，學習成績不理想和就業競爭太激烈選擇率最高，道出了廣東大學生不輕松的兩個主要原因。

　4、廣東大學生對物質條件基本滿意。

　5、廣東部分大學生情緒低落在你認為自己常處在哪種情緒中的調查中，26。3%的人選擇了郁悶、無聊、煩躁；而對你的日常生活方式評價的調查中，65。9%的人選擇了很一般和枯燥。

　二、廣東大學生學習環境狀況 ?

　1、大學生的學習負擔較重 ?

　2、大學生的作弊明顯減少在你考試作弊嗎調查中，只有 1。3%的人選擇經常作弊，17。9%的人選擇偶爾作弊或公共課作弊，從不作弊的人達 69。5%。

　3、大學生的業余時間多選擇上網或打游戲你在業余時

　間主要做什么的調查顯示，38。3%的人選擇了上網或打游戲。上網已經成為了多數學生課余生活的最愛，但過于沉迷網絡、容易產生很多心理疾病。在實地調查中，大部分上網的男同學都是在打游戲，其中不乏暴力、血腥、色情的，上網聊天也是大學生發泄情緒的主要方式，正確引導學生對待網絡、利用網絡是學校面臨的一個重大課題。

　三、廣東大學生的愛情觀 ?

　1、大學生對愛情信心不足 ?

　通過你如何看待大學生戀愛動機的調查發現，53。9%的同學認為戀愛的主要目的是滿足心理和生理需要、打發無聊的時光和隨大流，不落伍，只有 46。1%的人是因為情到深處而選擇人生伴侶。在你對校園愛情的未來怎么看的選擇中，有 31。1%的人把票投給了無疾而終和社會太現實，畢業各自飛，其中高年級的學生投這一項的比例高出低年級很多。有超過 47%的人認為只要雙方努力，將來會在一起。

　2、大學生渴望獲得愛情 ?

　學校仍舊是學生心中的戀愛天堂，在你在學校會選擇什么人做你的愛情另一方調查中，只有 8。8%的同學選擇不會談戀愛。有 66。5%的同學選擇志向相象，趣味相投。

　3、大學生的性觀念依舊保守 ?

　盡管有些媒體對女大學生議論紛紛，我們的這項調查卻發現，大學生性觀念依舊保守。你大學期間是否有性生活的調查中，有超過 88。2%的選擇了沒有，這其中包括了 105 名碩士研究生。結果可能會有誤差，但我們看到大學生對待性

　的態度還是比較謹慎的。

　在你從什么途徑了解到性知識的調查中發現，53。2%的人的性知識是通過旁門左道和同學談論中獲得的，只有41。8%的人是從課程和書籍中學習到的，即使在改革開放前沿的廣東，大學生在性教育方面依然落后，這不能不引起我們的思考。

　四、大學生的人際關系狀況 ?

　1、同學關系比較健康 ?

　在你與同學關系如何的調查時，超過 89。3%的人認為相處融洽，只有 10。7%的人承認會偶爾發生矛盾。從整體上看同學之間的關系還是比較健康的，但交往的主動性欠缺，64。5%認為與別人交往一般喜歡、無所謂。

　2、大學生普遍個性獨立但也珍惜友誼 ?

　在你遇到挫折的時候依賴朋友嗎和是否擔心朋友不喜歡和自己一起的調查中發現，大部分的同學會參考同學朋友的意見，但會以自己為主去解決問題。有 47。1%的同學擔心朋友不喜歡和自己一起。

　3、大學生遇到心理問題交流途徑少 ?

　如果你遇到不順心的事，如何解決，54。2%的同學選擇了強忍和逆來順受，而選擇找父母傾訴和找心理咨詢機構的僅占 8%。

　五、廣東大學生的就業心態 ?

　1、大學生畢業后的首選是就業 ?

　在你希望畢業后的去向是什么的調查中，65。7%選擇了

　就業， 28。4%的人選擇出國或繼續深造，很多同學表示，希望在工作的過程中，再尋找合適的機會深造。

　2、廣東大學生就業態度比較端正 ?

　在畢業后找什么樣的工作調查中，選擇有發展空間、符合自己專長的占 67。8%， 社會地位高、收入高的選擇率相對低一些，占 23。1%。無所謂，找到先呆著、要我就不錯了只占 9。1%。

　六、高校心理健康教育及輔導狀況 ?

　在是否參加學校心理健康課程的調查中，只有 3。6%的人經常參加，不知道或沒參加的比率高達 69。8%。而是否去過學校的心理咨詢機構的調查中，經常去的’比率低至 0。8%，92。6%的人表示沒聽說過或沒去過。

　七、廣東大學生的社會責任感 ?

　1、大學生不太關注社會公益 ?

　調查顯示，學生經常參加社會公益活動的僅為 12。4%，有 87。6%偶爾參加和基本上不參加。

　2、大學生普遍反對用極端的方式解決問題 ?

　在你如何看待學生自殺事件調查中，非常鄙視自殺之人，對不起父母和社會的栽培共有 496 人選擇了該項，排在首位。

　3、大學生履行社會責任的意識較強。

　廣東大學生在最后一題大學生應該履行哪些社會責任的調查中，普遍認為應當對得起父母的栽培，努力成才，努力學習專業知識，成為人才，報答社會，經常參加社會實踐，

　幫助他人和熱心參加公益活動，說明大學生在承擔社會責任方面擁有良好的意識。但關鍵是要付諸實踐。

　?學生調查報告 篇 7 ?

　素質教育是我國進行教育改革的一次大的飛越，是教育思想和人才培養模式的重大進步。如何推進素質教育已成為我國教育的主要目標，作為一個縣級小學，也在努力討論和研究如何來推廣素質教育的實施方法。體育作為教育中的重要組成部分之一，在素質教育中也起著重要的作用。為了建立一整套行之有效、與素質教育相適應的、與素質教育相匹配的小學學校體育教育體系，如何來提高小學體育教學質量，是當前各所學校所急需解決的問題。在我認為學生對體育課的興趣，直接影響著體育課教學的質量，影響著教育目標的實現。而影響學生對體育課興趣的因素主要包括學生自身的因素、教學內容的因素、教學方法和教師的因素、場地器材的因素等方面。

　通過對旬陽縣城關二小五年級的部分學生的問卷調查，利用小學生對體育課興趣狀況來探討在體育課的教學過程中如何提高學生的學習興趣。讓每一節體育課都能使學生們在歡樂中學到知識，在快樂中得到鍛煉，使學生對體育課產生興趣，提高體育教學質量。

　一、調查對象與方法 ?

?。ㄒ唬┱{查對象 ?

　旬陽縣城關二小五年級隨機選擇 50 名學生。其中男 28人、女 22 人。

　?

?。ǘ┱{查方法 ?

　1、問卷調查法：XX 縣 XX 二小五的學生發放問卷，問卷共發放 50 份，回收 50 份，有效問卷 50 份，回收率為 100%，回收有效率為 100%。

　2、訪談法：對個別學生進行訪談，了解一些問題。

　二、現狀及原因分析 ?

?。ㄒ唬┩ㄟ^學生對體育課的興趣方面調查了解到，學生對體育課非常感興趣的有 20 人，占總調查對象的 40%；一般的 22 人，占 44%；不喜歡的 8 人，占 16%。

　從調查結果來看，學生對體育課興趣一般和不喜歡的人數較多，占 60%。經過和學生進行談話了解到以下原因導致學生因自身原因導致對體育課興趣不濃。一是隨著人們的生活水平的不斷提高，學生體重偏胖的學生在逐漸的增加，而身體偏胖的學生在體育課上不能按照老師的要求和標準完成鍛煉任務，在學習中被其他學生嘲笑，使他們的自信心受到打擊，引起這部分學生內心產生抗拒的心理，從而影響了學生對體育課的興趣。二是有一些天生體質差、體弱多病的學生也對體育課興趣不高。三是由于怕累、怕臟、怕叫苦導致對老師教的技術動作躲避練習。

　（二）通過學生對體育課教學內容情況了解到，學生對于游戲類項目的內容十分喜歡，選擇該類型的學生占到被調查學生的 54%，可見學生們喜歡游戲，喜歡以游戲為教學內容的體育課。其他內容的體育課，學生的喜歡程度分別在短跑類 13%、跳躍類 21%、球類 44%、自由活動 22%。值得一提

　的是對體育課內容的選擇上男女有一些差異。男生以對球類興趣較濃，女生對跳躍類有較大興趣。這說明在小學階段男女性別的差異開始影響了學生們對事物的選擇，從而導致了興趣的不同。

　根據調查情況了解到學生對學校體育課興趣的大小和體育課教學內容的設置也有著直接的聯系。小學體育課的任務是全面鍛煉學生的身體、初步掌握體育基礎知識、基本技能和基本技術。那么我們在按照課程標準的要求制定教學計劃的時候就應該適當地考慮到學生的興趣，應該調查清楚學生喜歡的體育項目，有針對性地設置體育課教學內容，讓學生更愿意自主地參與到鍛煉中去。

?。ㄈw育課中教學方式方法和學生與教師的關系上了解到學生在體育活動中希望師生互動進行教學活動占75%，師生關系對體育學習興趣的影響占 65%。

　根據調查結果了解到體育活動中師生互動和師生關系對學生的學習興趣影響較大。學生喜歡的老師，在體育課互動教學中可以給學生們帶來的不僅僅是身體得到鍛煉，同時給學生們帶來了歡樂，讓學生們在歡樂中鍛煉，在鍛煉中感受快樂。

　（四）場地設施是學生進行體育鍛煉的物質基礎，為實現多樣化的體育活動提出了可能，同時在學生鍛煉興趣的培養過程中扮演著重要的角色。近年來，許多學校缺乏全盤計劃，不顧實際地擴招，超過了自身的承受能力，造成了許多矛盾的激化。校內的許多硬件設施相對不足就是其中的主要

　矛盾之一。旬陽縣城區學校也有同樣的現象，用于體育鍛煉的場地、器材設施的缺乏嚴重。在調查中發現學生對本校的場地設施和器材并不是很滿意。

　從影響學生上體育課或參加體育運動的調查原因中了解到，場地器材的因素占 65% ，學習負擔重沒有時間 16% ，教材內容的原因 13%，怕做的不好別人笑 6%。學生如果因為場地受限，上課時不能參加自己喜愛的體育活動，積極性受到打擊，久而久之容就易失去對體育課的興趣。例如，男同學喜歡踢足球，但是基于許多學校的足球場地不夠用的現狀，他們只好“望球興嘆”，對體育課抱失望的態度；而籃球課往往是六七十人在一個籃球場活動。如此不夠的體育場地與設施顯然不能夠滿足學生鍛煉的需要。另外，人多場地少的現狀，容易造成傷害事故的發生，產生一種恐懼心理，慢慢地很多學生因為這些原因而放棄了原本愛好的體育。種種現狀使得學生對體育課乃至體育活動失去了興趣。因此，加強體育設施硬件的建設，給學生創造一個更利于他們鍛煉的客觀條件刻不容緩。

　三、結論及建議 ?

?。ㄒ唬┘哟髮W生的思想教育的培養，使學生充分認識到體育的重要意義。在體育教學活動中同時應加強對學生進行思想教育，讓他們充分認識到體育教學的重要意義，讓他們認識到強健的體魄才是學習和工作的基礎。

?。ǘ└淖儌鹘y的教學模式，更新教學方法。在教學過程中以學生感興趣的教學模式來進行組織教學活動，讓學生

　在愉快的游戲中潛移默化的進入到課堂教學中去，把枯燥的體能訓練變成游戲活動，這樣既完成了教學任務，也提高學生體育課的學習興趣。

?。ㄈ┙⒘己玫膸熒P系是提高學生學習興趣的關鍵所在。在體育教學活動中教師在學生心目中的形象與學生是否喜歡他的課關系非常密切，體育教師應運用科學的新穎的教學方法組織教學，在教學活動中經常扮演著學生崇拜的偶像，小學生正處在一個比較感性的一個階段，他們可能會因為喜歡某個老師，而喜歡學習該老師所教授的學科，也會因為喜歡而去努力的學好該科。教師在教學過程中應多組織些和學生互動的環節，做好學生的示范和楷模作用，讓學生有興趣有信心完成教學任務。

　（四）改善學校體育硬件設施，提高體育教學環境。學校不斷抓教學質量的同時也應該注重學生身體素質的鍛煉，給學生一個好的鍛煉環境是增強學生鍛煉興趣的必要條件。學校首先應有一個讓學生足夠活動的操場和跑道，必要的球場和各類體能訓練的設施。學生只有游走在這樣一個環境之中，也就會不由自主的參與到鍛煉中來。體育教具應逐年增添和更換，做好設施的后勤保障。

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