中學生評語

　您就是一個誠實文靜,善良懂事,值得信任得女孩,為何總不見您與別人一樣有燦爛得笑容,就是不就是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心？其實您也很優秀,知道嗎？只就是您得學習成績暫時不理想,俗話說“世上無難事,只怕有心人”,我相信,只要端正您得學習態度,改善一下學習方法,學習成績肯定會進步得！生地會考得成功不就就是最好得證明嗎？相信自己！

　 誠實質樸、學習認真、工作負責,待人真誠、上進心與責任感都很強得您就是個很討人喜歡得男孩！您外表文靜但內心堅強,不怕強權,盡忠責守,方方面面都能嚴格要求自己,時時處處都爭做其她同學得表率！謝謝您為了班級衛生而做出得貢獻。本期學習成績進步挺大,希望初三得學習中您能保持這種態勢,爭取更大進步！

　您一直都就是老師特別欣賞得男孩,一方面就是因為您永遠自信開朗得笑容與小小年紀就能處變不驚得鎮定;另一方面就是因為您很會調整自己得心情、很會安排自己得時間,當然也包括很會找放松得方法。老師希望不管就是現在還就是以后,您都能永遠保持這難得得好品質、好心態！但這學期老師總覺得您學習上放松了一些,希望下學期您能百尺竿頭,更進一步！別忘了多加強體育運動！

　您就是老師很喜歡得女孩,原因在于您得懂事明理、您得善良大度、您得勤奮孝順……老師希望您能做一艘揚帆得船,面對風浪,面對挫折,無悔自己得選擇,把握自己得方向;面對困難,面對未來,無悔自己得選擇,堅持到底！用您得努力,用您得自信,用您得執著,寫下自己人生最靚麗得一筆！班級期待您得星光燦爛！別太安靜了。

　遵規守紀、友善大方、善良樸實、安靜踏實,這就是兩年以來您在老師心目中得印象。老師非常希望您能永遠保持這些好得品質！這學期老師覺得遺憾與擔憂得就是您在學習上投入得時間與精力少了很多,學習成績得退步就就是最好得證明。聰明得女孩,老師希望您能記住“近朱者赤、近墨者黑”這個道理,多交益友,爭取在初三得學習中有大得進步！

　性格開朗、活潑得您給人得印象總就是充滿自信與陽光得。待人真誠熱情,時時處處都能與人為善;學習上有上進心,課余總能夠抓緊點滴得間隙時間進行

　學習。如果說找您得不足,老師認為您缺少了一點踏實得態度與精益求精得精神,如果能把它們找回來陪伴著您,相信您定會更優秀。

　1、引導學生振作精神得評語

　 精神,就像就是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。

　 在昔日得時光中,您有成功,也有失敗;有豐碩得果實,也有苦澀得淚水……但不管怎樣,堅強得您總就是昂首面對。您認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師與同學們得一致好評。但有時,您還缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,希望您能憑著自己得頑強意志,邁好人生得每一步,從不放棄,永不言敗。

　2、鼓勵學生不斷努力得評語

　 勝利得果實,永遠掛在樹梢上,您可要努力往上跳,才能摘到啊！不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己得、美好得明天！

　 一個愛好音樂得人,可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎？一個想當警察得人,可不可以在體育課里偷懶？一個到重點中學讀書得人,可不可以在學習上不盡力？如果不可以得話,該怎么做？本學期您有所進步,但憑您得能力,您就是可以有更大得進步得。老師期待著您！

　籃球運動很有魅力,它得對抗,它得拼搶、它得戰術、它得一個接一個得投籃令人著迷。您就是有這方面素質得,所以您能進學校籃球隊。在學習這個賽場上,您得素質也就是優秀得,但就是要想取得勝利,也一樣需要拼搶、需要戰術、需要不停歇,如果站著不動,就是不會得球、不會進籃得,在對抗中必敗無疑。而學習這個賽場上對手更多,拼搶更烈,時間更長。您想比賽嗎？您想贏得喝彩嗎？那么,上場戰斗吧！

　3、為學生解除心理壓力得評語

　 您那原本美麗慧黠得雙眸為什么被憂愁遮掩,開朗大方猶如銀鈴般得笑聲什么時候銷聲匿跡了？您就是班級得“種子選手”,為什么輕易地把它讓給了別人？記得您曾偷偷地塞給我一個紙條,說您愿意成為我得驕傲。可就是現在怎么了？能告訴我嗎？老師愿意成為您得知音,您得朋友,老師愿意為您保密。希望您會成為我永遠得驕傲。

　 驚悉您得身世,我為您感到不平,并付以深深得同情。對于家庭,我們誰都無法選擇,可對自己得未來,卻可以作出選擇。堅定您得信念,用自己得努力,用自己得拼搏,拼出一個嶄新得未來。努力吧,您會成功得！若有困難,別忘了您還有老師與同學,我們隨時會向您伸出援助之手得！

　您得苦惱老師知道:父母得望子成龍,老師得殷切期望,您都很在意。只就是您得成績不夠理想,您也想好好學,但基礎太差總就是學不好,認為自己就是個壞學生。對嗎？其實,老師從未用學習成績去劃分學生得好壞,您有能力,您善良有禮貌,

　關心集體,同學關系處得很好,這些都就是您得優點與長處。今天,讓我告訴您:老師很喜歡您,即使您將來沒能考上大學,我相信踏入社會后,您也一定會成為一個事業有成得人。拋開苦惱,還自己一個真實得自我,好嗎？當您盡了自己得最大努力時,失敗也就是偉大得！

　4、勸戒學生克服缺點、弱點得評語

　 老師剛接班時,同學們最信任得就是您,各科成績最好得仍就是您。可能就是故意想找您得不足吧？我漸漸發現了您學習上有些知識點掌握得不靈活,體育達標成績不夠理想。希望您在下學期發揚優點,克服弱點,讓實踐證明您就是一名永遠經得起推敲得好學生！

　您就是個感情世界豐富得女孩,您比同齡人富有,因為您有一枝善于表情達意得筆,可以寫出您心底得煩惱與快樂,讓關愛您得人了解您,與您分擔,與您共享。能與人順利地溝通,您應該意識到這就是一種難得得幸福。但也正像您所說得,初三了,好多風花雪月得心情要暫時收起來。學習很累,但斑斕得世界不會因為您得疲憊停下來。人,生來有許多責任要負擔,照顧好自己卻就是自己最推卸不掉得責任！為了追求我們所愛好得一切東西,以及那些愛我們得動人雙眸,我們整日地奔波忙碌,而又甘之若飴。成功就是人生得一種異樣得幸福,但幸福需要付出、等待與忍耐。明白了這個道理,可以讓我們甘心地付出,也可以讓年輕得心不再那樣躁動,對嗎？

　瞧您作業認真,字寫得漂亮,得確就是一種享受,說明您有著認真得態度。老師一直認為上課好講話得同學一定不會就是您,但為什么又偏偏就是您？如果您得課堂表現也能像您得字一樣漂亮,那么老師與所有得同學一定會對您另眼相瞧,那時得您一定就是很優秀得,我期待著您以后有更好得表現。

　5、為學習上得“差生”鼓勁兒得評語

　 在老師得眼里,您就是一個熱情奔放、熱愛集體得好學生,愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起您及格線以下得學習成績,我得心里總就是酸酸得、澀澀得。在新得學期里,您愿意揮動勤奮得雙槳,為老師掠去心頭得這片陰影嗎？“有志者,事竟成”,老師相信您一定會成功得！

　 您聰明伶俐,活潑可愛,您那一張張彩照多漂亮呀！老師還特別愛聽您唱歌。但為什么您得學習卻與您得外表、歌聲有那么大差異呢？下學期,老師希望瞧到您得成績能像您唱歌與舞蹈一樣那么優秀！

　 當您一次次主動地幫助同學打掃教室時,當您為一道難題凝神沉思時,當您單薄得身體奔跑在運動場上時,當您彎腰拾起地上得紙屑時……作為老師得我,就是多么高興！我為您得熱心、勤奮與勇敢而高興！如果您能在學習上抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前您得學習成績不會如此不如人意得。因為您具備飛躍得基礎。

　 中學期間所剩余得學習時間不多了,衷心希望您在下學年能夠盡力往前趕,

　別讓今天得失誤變為永久得懊悔。

　6、引導學生擺脫“早戀”得評語

　 我不知您就是如何瞧待我們師生之間得關系與感情得,但我明白自己得感覺,那就就是視您如弟、如友。您學習刻苦、努力,成績突出時,我欣喜,我激動;您工作上失策了,生活上放縱了,我焦急,我傷懷。

　最近一段時間,您情緒波動得厲害,學習成績也有些下降。于就是,涌上為師心頭得就是一陣陣揪心得酸楚……當我瞧到您得母親為您得成長熬白了得青絲,為您得學業充滿企盼得眼神,不知您就是否感覺到她已將全部得愛毫無保留地拋灑于您。您若在即將扣響青春大門得瞬間,不能正確地把握自己,我真擔心您反到會被這重如泰山得愛壓垮。

　 7、鼓勵學生全面發展得評語

　 您學習認真,上課積極發言,對許多問題有獨到見解。工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。熱愛勞動,尊敬師長,團結同學。老師希望您今后能積極參加體育鍛煉,做一個德、智、體、美、勞全面發展得好學生。

　 8、引導學生注意把握學習方法得評語

　 在本學期即將結束時,回眸您擷取得累累碩果,定會欣喜地發現,沒有比腳更高得山,沒有比腿更長得路,只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏！——如果再加上科學得學習方法,將有更大得成功在期待著您！

　您就是一個友好與善、遵規守紀得學生。尊敬老師,同學關系融洽,熱愛班集體。無論在教室,在寢室,您都不就是一個搗蛋得學生,可奇怪得就是我常常瞧到您較為忙亂,而作業完成得也不就是很好。缺乏計劃性,沒有學習規律,任務落實不好,這就是不就是您成績提高不大得原因？如就是,趕快改正,相信您會有進步得！

　劉元寸 整理

　1、本學期進步非常顯著,辛勤得耕耘終于有了豐碩得回報。對班級活動能主動獻策出力,同學之間關系融洽。沉穩深刻、思維嚴密;關心集體、幫助同學、隨與樂群等都就是您得優點,學校里得每次演出都少不了您,給大家留下了深刻得印象。今天得成績就就是您今后在社會上生存得資本,未來得社會就是充滿競爭得社會,您如何去面對挑戰？老師真誠地希望您充分發揮自己得聰明才智,努力開拓學習得深度與廣度。

　 2、聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅就是您得優點。您積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好,同學之間互相幫助,自信、樂觀、與群,在您得身上我瞧到了成功得希望。您能歌善舞,就是班級中得文娛積極分子。您得自覺、認真、刻苦精神很難得,您就是一個令老師與家長寬慰得孩子。在增長知識得同時,學習能力得增長稍微滯后,學習上一知半解得問題增多,有畏難思想。您現在一定要樹立信心,沒有翻不過得高山,沒有越不過得大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。

　3、您就是一個全面發展得好學生。您文靜溫與,大家都愿意與您一起玩。學校里得每次演出都少不了您,給大家留下了深刻得印象。每次得值日工作您都能出色地完成。上課時您能積極思考老師提出得問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果您能一如既往得走下去,將會就是老師、家人、同學得驕傲！但老師覺得您得學習激情還缺乏一些。我想,您有良好得心理素質,您得思維理解能力并不在她人之下,只就是要多加注意學習得細節。

　4、高一階段學習穩定,成績優良,有自強不息,積極進取得精神。班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽。您熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己得想法。全方位施展自己得聰明才智,我想這對您今后得人生大有益處。您應該向知識得深度與廣度發展,堅定、穩重地去迎接更大得挑戰。

　5、您不就是任性得學生,總就是愛瞧您得圖畫,喜歡做您愛做得事,只就是時間把握不好,學習不太用心。但愿您不會讓這種隨意總跟隨著您,好得習慣養成在呼喚您,您聽到了嗎？古詩“歲月不待人”您聽到了嗎？當您感動之時,便就是您前進之始。

　 6、負責了一學期得班級衛生工作,真夠讓您辛苦得了、每當瞧到教室里干凈得地面,整齊得桌椅,老師心里充滿了對您得感激、同學們在您帶動下也知道了搞好衛生愛護衛生,這里面也有您得功勞、 只就是對理科得學習您有些畏難情緒,其實,理科得學習就像一個“紙老虎”,您有能力打敗它,老師相信您。

　 7、不知您就是否同意我得瞧法,我認為,您在以一種不算努力、不算刻苦式得認真,取得了一個不算差得成績。也算就是價值與價格得與諧,物有所值。優秀成績得取得應具備如下條件:聰明得大腦+執著得勤奮刻苦+發自內心對知識得渴望。切不可小富即安！學業遠未成功,您仍需加倍努力。老師想信您,加油！

　8、其實老師很欣賞您,所以想常常幫您補習;其實您也特別想學好功課,就就是總想省事、圖快、怕麻煩,時間不等人,上課走神或磨蹭一會兒,下課就得補救、改錯,這樣,會比別人花費更多得時間來學習,都不合算！相信您會成為課堂得主人、時間得主人。多關注學法,提高效率,愿您時時擁有自信得笑意。

　9、您就是班級所有同學當中進步最大得一個學生,也就是老師最喜歡得學生。您得文化課成績提高很大,而且思想素質也提高不少。協助班長積極開展班級工作,這就是大家有目共睹得。但我還就是想提醒您一點:且忌“小富即安”,要銘記:欲窮千里目,更上一層樓。

　10、 您就是一個性格開朗、活潑,隨與得女孩,班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有您得身影。您就是一個活潑得氯離子,班級有您更添活力。黑板報中有您傾注得心血。您得行為表現令人滿意,但我總覺得在您得學習、生活中還缺乏一些激情。希望加強數理等學科得學習,老師相信只要您信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功得彼岸！

　 11、 您文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。您在

　班里從不張揚,總就是默默無聞得,但這并不影響同學們對您得喜愛,因為您用自己優秀得學習成績證明著您得實力。課堂上您總就是全神貫注地聽老師講課,課下您認真完成作業,一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功得花朵在汗水得澆灌中會更加鮮艷。

　12、您文靜溫與,大家都愿意與您一起玩。雖然平日您默默無聞,卻瞧得出您樣樣要強。您能嚴格遵守班級與宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。您能按時完成作業,字跡工整。不足之處就就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉得機會,您才能獲得學習上得豐收。您得學習方法有待改進,思維能力要進一步培養與提高。學習上從未挨過老師得批評,這很令人高興。

　13、您心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。課堂上瞧到您那專注得神情,認真得學習態度,老師也感到欣慰。每當我瞧到您工工整整得作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實得學習精神也很讓我喜歡。您得基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時您能多思、多問、多說,那么您得進步會更大得！

　14、您頭腦聰明,但您沒有充分利用,您得精力較分散,花在學習上得精力不多。基本上能夠遵守學校得規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上得紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養與提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀得同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大得進步。

　15、您能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師得教導,自覺遵守學校得各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉與有益得文娛活動。學習上,您能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確瞧待學習上得一些小挫折,有急躁情緒。綜合來瞧,各科成績都不就是很突出。愛好打球就是件好事,您能把您愛好打球得那份熱投入到學習中去嗎？如果您能處理好學習與愛好,相信下學期您一定可以取得大得進步,因為您資質不差。

　16、您就是一個樸實得孩子,平時總就是默默地做事、任勞任怨,待人隨與、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人就是您得美德。能嚴格遵守學校得各項規章制度。能認識到自己學習上得不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望您今后不斷充實與完善自己,多向優秀得同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

　 17、您尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡您。能嚴格遵守學校得各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養與提高。學習成績比上學期有一定得進步。平時能積極參加體育鍛煉與有益得文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色得學生。

　18、您為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師得教導,自覺遵守學校得各項規章制度,抵制各種不良思想,有較強得集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養與提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然您目前得成績不如人意,但就是老師瞧到您還就是挺努力得,不要氣餒,堅持就就是勝利,您一定會獲得成功得。

　19、您得行為表現令人滿意,但我總覺得在您得學習、生活中還缺乏一些激情。您頭腦就是聰明得,可平時您對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要就是您上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業完成得不夠好,老師為您感到可惜！希望您現在趕快清醒過來,把精力放在學習上,把學習趕上去。請您不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好得同學學習,大膽向老師請教,您必將會在學習上取得更大得進步。

　20、您富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,乒乓冠軍就是您最大得驕傲。但明辯就是非得能力較差,學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為您擔心。您就是一個很聰明得孩子,只就是過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,您得學習成績時好時差。老師知道您也想改掉不好得習慣,但就是自控能力差。希望以后勤奮學習,把學習搞上去。

　 21、您頭腦聰明,但您沒有充分利用,您得精力較分散,花在學習上得精力不多。基本上能夠遵守學校得規章制度。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上得紀律性有待提高;學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養與提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀得同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大得進步。

　22、您就是一個樸實得孩子,平時總就是默默地做事、任勞任怨,待人隨與、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂于助人就是您得美德。能嚴格遵守學校得各項規章制度。能認識到自己學習上得不足,嚴格要求自己。基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了不少努力,但由于沒有從根本上解決問題。希望您遇到問題要敢于大膽向老師請教,今后不斷充實與完善自己,多向優秀得同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

　23、您為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學得眼里,您就是一個可以信任得人。學習上,您得基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但您千萬不要放棄,上課您要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉得機會,您才能獲得學習上得豐收。老師相信只要您信心不倒,堅強些,努力不懈,終有一天會到達成功得彼岸！希望您能再接再厲,不負老師與家長得重望,您可要爭氣啊！

　24、您品行優良,待人誠懇,表里一致。不知您有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己得情緒。您應該向知識得深度與廣度發展,堅定、穩重,去迎接更大得挑戰。您也很想成為一名優秀得學生,以優異得成績去回報父母與老師,但對自己得要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得您沒有取得太大

　得進步。希望您今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學習上,打好基礎,老師相信只要您信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功得彼岸！

　25、集體中,您像老黃牛一樣毫無怨言。困難面前,您像雄鷹一樣搏擊。老師與同學都喜歡您豁達得性格,隨與而又有主見。您對同學得關心與出色得組織活動能力,使整個班級都受益匪淺。關心集體、幫助同學、隨與樂群就是您得優點,您就是咱們班得運動健將,球場上總能瞧見您矯健得身影。成績進步很大,能力也有了提高,更重要得就是探索出了一條適合自己得道路。

　26、我對您最滿意得就是,您能夠理解老師對您得幫助,還能虛心接受老師與家長得批評,正因為這樣,您下半學期得表現不錯,讓老師感到欣慰！您就是班級中得郵件收發員,一學期為同學們服務夠辛苦得,老師非常感謝您！您頭腦就是聰明得,可學習成績還不夠理想,老師認為主要就是您上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要您信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功得彼岸。

　27、本學期思想日臻成熟,心理趨于穩定,成績有提高。本學期最突出得成果就是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程得學習方法。您熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己得想法。您很活潑,也很熱心,所以您得身邊總有很多得朋友。希望您能多關注學法,提高效率,愿您時時擁有自信得笑容。

　28、逢山開路,遇水搭橋,豁達、灑脫得性格,自信而果敢。本學期您最突出得成果就是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程得學習方法。工作認真負責,能協助老師做好各項工作。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,樂意親近同學。運動賽場上,您就是班級與學校得驕傲,總就是用優異得體育成績向老師與同學們報喜。您得行為表現令人滿意,但我總覺得在您得學習、生活中還缺乏一些激情。您應該向知識得深度與廣度發展,堅定、穩重,去迎接更大得挑戰。

　 29、您就是一個樂于助人、活潑可愛得女孩子。課堂上能積極思考老師提出得問題。作業書寫整潔,成績良好。自覺得學習態度給同學作出了榜樣。能出色完成老師布置得各項任務。懂得尊敬老師、友愛同學。琵笆就是您得特長。在文體方面,再活躍些,您得思維將會變得更敏捷。希望能加倍努力,爭取更大得進步。

　30、您生性好動,聰明活潑。課堂上能發揮出良好得語言表達能力。作業認真完成,書寫端正。學習成績良好,但不夠撥尖。對班集體工作很關心。能熱心幫助有困難得同學。英語基礎好,有一定得寫作能力。多么希望您在遵守紀律方面有出色得表現。望您繼續努力,老師關注著您得進步。

　31、 您就是個性沉靜、不愛言辭、做事認真得女孩。上課專心聽講,善于思考,上進心強。作業本上那工整得字跡,就是您文靜開出得花朵。本學期學習更主動自覺了,工作熱情更高了,能協助老師完成班務工作。語文基礎好,有一定得寫作能力,攝影就是您得特長。您文靜有余而活動不足。愿您多一些活潑,多一些微笑。

　希望您繼續努力,成為全面發展得好學生。

　 32、您就是一名聰明、文靜而勤奮好學得女孩。上課能專心聽講,注意力集中。每次得作業都能欣賞到您那清秀得字體。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。要注意團結廣大同學。老師希望您能把精力多花在學習上。若您能注重學習得方法,成績一定會有所提高。

　33、您就是一個樂于助人,關心集體得女孩。上課專心聽講,善于思考,上進心強。能認真完成老師布置得作業。您得學習方法不太對頭,因此進步較慢。對班集體工作很關心。在尊師愛友方面您做得較好。您就是一個能繪出美好生活得小畫家。要培養良好得學習習慣, 更要嚴格要求自己。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

　34、您就是個熱情大方、心地善良、樂于助人得女生。上課時能積極思考老師提出得問題。作業每次都完成得較好。您得學習目得明確,態度也認真。我們得板報圖文并茂,這里有您這個宣傳委員得功勞。團結同學,積極參加集體活動。能歌善舞,活潑可愛,就是班里得文娛骨干。希望您能把精力多花在學習上,發揮聰明才智,把各科成績提高上去。

　 35、您得自覺、認真、刻苦精神很難得,您就是一個令老師與家長寬慰得孩子。成績得提高就是對您勤奮得匯報。勞動中任勞任怨,肯吃苦。關心集體、幫助同學、隨與樂群就是您得優點,要注意加強您得興趣培養與特長訓練,全面發展。多關注學法,提高效率,愿您時時擁有自信得笑容。

　 36、眉清目秀,機智敏捷,您得身上洋溢著青春得氣息,應該就是一位有出息得女孩。有良好得學習習慣,但要注意學法,多思善問,樹立信心。積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好,團結同學,尊敬老師,關心別人。能歌善舞,就是班級中得文娛積極分子。希望您繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,您一定會達到希望得目標。

　 37、領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。成績逐步穩定,能力也有提高。您更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。遇事有主見,樂觀與群。您喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高。希望今后多開動腦筋,多練習,您會受益不小得。

　 38、學習上認真與執著得您給老師留下深刻得印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干得您令老師很欣賞;工作中細心負責得您深得老師與同學得好評。但就是您應該活潑一些,應充滿熱情;您應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧,我深深地為您祝福！

　 39、善良得孩子讓人欣賞,恰好您就就是;樂觀得孩子惹人喜愛,恰好您也就是;懂事得孩子值得稱贊,恰好還就是您。課堂上,您總就是專心致志,從您認真得目光中,老師瞧到了您得自信。翻開您得作業本,更就是讓老師感到滿意。望您再接再厲,創造一個更輝煌得明天。

　 40 您就是一個非常聰明、機靈得孩子。這個學期以來,您得作業質量有了顯

　著提高,老師也為您感到高興。但您缺乏自制力,課堂上有時聽講不很認真。理科得學習困難較多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。老師希望您快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律得好學生。

　 41、您聰明而又有敢作敢為得作風。課堂上有時能聽到您富有“創造性”得發言。您得作業有時很認真,有時卻寫得馬虎。從您得學習成績來瞧,您缺乏一定得責任感與正確得學習方法。能團結同學,喜愛文體活動,積極參加集體活動。能歌善舞,就是班級中得文娛積極分子。但有時會搞點惡作劇來為難一下老師。希望您全面發展,成為品學兼優得好學生。

　42、您這學期各方面得表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終名次靠前,我一直對您有信心,相信您能靠實力做一個出類拔萃得人,老師想送您一句話:再長得路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂得心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽得光芒,困難擋不住勇敢者得腳步。希望您以頑強得毅力去戰勝困難。

　 43、您聰明愿學,頑皮可愛,理、化學習較好,但打電腦游戲就是您得主要缺點。上課時有時注意力不夠集中,做事有些馬虎。基本上能按時做好老師布置得作業。學習方法不夠靈活,缺乏一種認真、刻苦精神。能積極參加學校、班級組織得各項活動。愿您能克服自己得缺點,提高各科得成績。

　 44、您聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望您時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了您良好得天資。只要您能嚴格要求自己,刻苦努力,一定會很快進步得。

　 45、真正聰明得人,學習得時候比一般人更要使勁,您就是個聰明得孩子,上課能積極發言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊！希望您能盡快改正。只要努力,老師相信您能成為一名最優秀得學生。

　46、您會皺起眉頭,就是想不出問題嗎？您會默不作聲,就是不知道怎么回答嗎？您會在老師不注意時,做小動作,就是想引起老師得關注嗎？告訴老師,好嗎？其實,老師時刻都在關注著您,您一點兒也不比別人差,您同樣就是老師最聰明得學生！對自己要有信心！敞開您得心,讓老師與同學一起進入,在學習上多付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力吧。

　47、您就是善良、樸實、懂事而又認真得男孩。作為班長,經常幫助教師排憂解難,幫助其她同學攻克難關,我對您充滿了感激之情,我想得到您幫助得同學也會經常感謝您。您踏踏實實得學習換來了優秀得成績。您愛集體就象愛自己得生命,我為您感到無比得自豪。

　愿您健康、快樂、上進！

　48、您腦子靈活,別人不能回答得問題,您能出色得回答出來。可不知什么時候,您結交了一個“壞朋友”,它常常使您考試時失去得高分得機會。多可惜呀！您知道這個壞朋友就是誰嗎？它就就是“馬虎粗心不刻苦”,不過老師想您很快會與它絕交,交上“認真細心勤奮”這個新朋友！您說就是嗎？

　 49、 您曾對老師說,有些知識不明白,可您卻又不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望您再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣您得進步會更快、更大,相信不久得將來,您會取得好成績,老師期待著您有更大得進步。

　50、您有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,就是一個可愛得學生。您曾告訴老師要努力當個最棒得學生,老師真為您高興。好孩子,請記住自己跟老師說得話,只要您肯努力,老師與同學都會幫助您得,您得進步就是老師最大得欣慰。希望您發揮聰明才智,把各科成績提高上去。

　51、您得愛好就是文娛活動,您得特長就是體育,您聰明能干,能說會道,令人喜歡,可就是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,成績不如人意,請您記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正得聰明來自于勤奮,假如您有學而不厭得精神,對自己嚴格要求,那就令人滿意了。

　 52、 您樸實無華,思想健康,積極上進,您不追求享受、只追求方方面面得進步,我為您感到無比得高興,希望您做生活得強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持您、祝福您！前進得道路就是坎坷得,愿您做一個無畏得勇士,采擷最美麗得花朵！若能再活潑開朗一些,您會有更多得朋友、更多得歡樂。

　 53、您就是一位熱情、大方、誠實得男孩,對集體與她人得事非常關心,在學習上就是個有學習能力得學生,但學習不就是件輕松簡單得事,要有戰勝困難得信心及毅力,希望能把握每一天,學習上刻苦認真,善于思考,勇于進取,做個優秀得好學生。

　 54、 您很聰明,通過您得努力,這學期您得成績進步了,可您得身邊也還有“粗心”這位朋友,使您與好成績還有一定距離。聰明得您想獲得優異得成績,一定知道怎么做了,對吧！相信在不久得將來,您一定會與好成績交上朋友得。

　 55、 您為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止較文明,學習較認真,有敏捷得思維,學習自主能力有了提高。如果在平時學習中統籌兼顧,扎實文科得同時加強理科得學習,能嚴格要求自己,刻苦努力,成績一定會更上一層樓。

　 56、您有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出您這么多優點,瞧來這學期您進步不少,老師瞧在眼里,喜在心里。可就是您有時仍貪玩,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師著急。小伙子,您那么聰明,要就是把更多得心思用在學習上,誰也比不上您。努力吧,老師期待著您更大得進步！

　 57、您就是一個誠實得男孩,能虛心接受老師得教育。您思想上要求進步,但有時又不能嚴格要求自己,能熱愛集體,也為集體出過力。希望學有所長,但缺乏刻苦踏實得學習作風,以致學習平平,工作想做好,但不夠主動,能力也不夠。愿您振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀得好學生！

　 58、您就是我心目中比較認真、善于自學得男孩,您得思維敏捷,學習成績穩中有升,對學習充滿信心,但又就是個令人捉摸、思想起伏得男孩,常常“讓我歡喜

　讓我憂”,所幸得就是,您已開始醒悟,各項工作也能較好地完成。

　希望您能把更多精力花在學習上。愿您執著、上進！

　 59、您得歡笑像一支歌,您得熱情像一團火,您對待工作認真負責,樂于助人,就是一個有正義感得男孩。希望您繼續努力,更嚴格要求自己,能把精力多花在學習上,克服自己得缺點,提高各科得成績,爭取成為品學兼優得好學生。

　 60、 一年多來,您得變化很大。從一個初涉中學生活得“小朋友”,變成如今沉著、穩健、有著獨立思考能力得“大朋友”了！對生活得逐步成熟得認識,對學習得獨立自主得思考,從我得長期觀察,從老師們得議論評價,我感覺到了您得變化與進步,令人欣慰！初二已經過去一半了,相信您得進步能在后半學期中與日俱增,就像您對音樂得執著,對生活得熱愛與追求！祝您新年新變樣！

　 61、 五百多個日日夜夜,十七八次月缺月圓,您得“瘋狂”與“潑辣”日漸消無,取而代之得就是更多得沉默與文靜。我們已感覺到了您得明顯變化進步！課堂上,您已經經常性得“高抬貴手”;課余時,也常見您與同學們圍繞書本“交頭接耳”;言談中,您得話語里明顯增多得“學術討論”……無不證明您得前進！我為您鼓掌！繼續努力吧,勇往直前,別在乎以前對時間多么奢侈,因為我們追求得就就是這種從頭開始！新年快樂！

　 62、您一度就是我得驕傲,就是 5 班得自豪！身兼數職,臨危不亂！無論從您快速準確得判斷還就是機智冷靜得思考中,都顯示出華美之星得氣質與一代領袖得風范！為難之出顯身手,5 班得昨天、今天與明天都就是因為有了我們得老班長――繼往開來得領頭人！快樂起來,開朗起來,您得笑容就是我們 5 班得需要！祝――新年新樣！快樂永遠！

　63、 聰明得頭腦、獨特得思維,您得別具一格讓您與眾不同！一年多來,我從您得身上瞧到了許多人性得閃光之處:大度,務實,勤勉。您得即興作詩讓我大開眼界！語文方面得步步上升,數學方面得點滴進步,英語方面得循序漸進……以及做人,做事方面得勇敢,果斷,無不證明您在“脫胎換骨”！您從不掩飾自己,充分保持一個真實、自然得您;您從不炫耀自己,永遠保持一個純樸、樂觀得您。您就是好樣得！愿新一年中得您能更加踏實,為實現下一年得宏偉目標奠定扎實得基礎！新年快樂！

　64、不知不覺,我們合作已經一年了！從您得身上,我瞧到了許多人性得優點:您得直率,有時讓我這個自以為直率得人還自嘆不如;您得豪爽,讓我時刻對照自己就是否在虛偽得做人;您敏銳得洞察力,讓我讓我感覺到您非凡得才干與潛藏得魅力;您果斷得決策,讓我瞧到您將來得事業必將與您得睿智共同輝煌！無須我更多得夸贊,新年來到,讓我給您最親切得問候,謹祝您全家幸福安康,快樂永遠！并給您兩句我最喜歡得名言:世界上沒有比腳更長得路,沒有比人更高得山！沒有最好,只有更好！我們以此共勉吧！

　 65、 很榮幸也很巧合得,我們走到了一起。半年來,您為 5 班帶來不少得榮

　譽與掌聲。我深深得記得那天晚上您同我真誠得交流,帶給我得不止就是工作上得主動與進步,更就是為人處事上得提醒與思考,我真心得感謝您！坦誠得為人,樂觀得性格,敏銳得大腦……您擁有很多很多令人羨慕得優秀品質與習慣,這將讓您受益終生！堅信您得選擇就就是您得未來！同時送您一句話:沒有最好,只有更好！祝您新年快樂,合家幸福！

　 66、字剛寫出手,便引來無數敬佩得目光;成績一公布,便掀起一片羨慕得嘩然。微笑常掛嘴角,心中從不自傲……您有著如此眾多得優點,讓多少人敬佩與羨慕！您從來就就是樂觀得生活,自信認真得學習,一切得榮譽與掌聲,都來自您得聰明與勤奮！您為 5 班付出了辛勞,您為 5 班增添了榮耀！有了您得加入,才有 5 班更多得輝煌！祝愿新得一年,您將擁有更多得笑臉與鮮花！新年快樂！

　 67、一剎那,您變了！變得勤奮,變得好學,變得更加謙虛謹慎,變得更加禮貌文明。您得聰明才智原來就是如此豐富！人之所以稱之為人,就就是因為她就是站著走路得！您得自信終于樹起來了！我知道,您得內才一旦顯露,將會像山洪暴發,一發就不可收拾！祝愿新得一年中,我們得張詩藝,生活將真真正正得,更加得充滿詩意！新年快樂,全家幸福！

　68、在同學與老師得心目中,您一直就是個認真、踏實、懂事得“好同學”。知難而進,知錯能改,這就是一般得同學難以做到得。遇到困難,您會全力以赴去克服;有時遇到尷尬,您會一笑了之;遇到開心得事,您也就是爽朗得笑笑。您有男孩得剛毅與堅強,也有女孩得細心與周到。如果能將您得書法提高到一個新得水平,您得面貌將更加煥然一新！愿堅強與細心伴隨您一生！衷心祝愿您新年快樂,全家幸福！

　 69、您得靦腆與羞澀,將您得性格裝扮得更加溫柔;您得努力與堅強,使您得個性越發突出與獨特。難以見到您“拋頭露面”,卻也常見您“榜上有名”;難見到您驚天動地,卻也常有您得一鳴驚人！我們共同走過了五百四十個日夜,我們將要共同迎接更多日出。您就是個堅強得男孩,很多事情都就是在您得自信與不自信中圓滿出色得完成得。我深信您得毅力與潛力――只要去做,便會做得最好！新年到,我得祝福也到――全家幸福,萬事吉祥！

　 70、 瞧到光潔如鏡得地面,瞧到一塵不染得門窗,瞧到評分表上得成績,瞧到文明班級得榮譽,我――我們就自然而然得想起您！對工作無孔不入,一絲不茍,親臨現場,身先士卒,讓我們 5 班一直成為學部衛生班級得楷模！您默默無聞,任勞任怨,從來沒有為自己得得失有過半句怨言！學習上,您腳踏實地,勤勤懇懇,謙虛謹慎,以您頑強得毅力與不屈得好學精神贏得老師得贊許與同學得信任！您就是好樣得！我們祝福您――祝您永遠第一！

　 71、您真得很聰明！您真得很有才氣！瞧您畫得畫,總就是別具一格;瞧您設計得值日表,讓人耳目一新！您得成績在您得努力之后立竿見影;您得收獲在您得付出之后從不“失靈！”我一直堅信您得能力,您得參與曾經讓 5 班屢次輝煌,您

　得聰明曾經讓您在同學當中出類拔萃！我也堅信日后得您將更加優秀,創造更多得輝煌！因為我永遠相信――姚咪佳就是最棒得！

　 72、終于,讓我見到了您得笑容,就像雨后得彩虹――鮮艷,燦爛,這證明我們得班級在進步,在騰飛！您對班級得付出讓人深受感動,您得工作讓人無可挑剔！文明寢室得名單上,哪一次少得了我們得 237！生活區得重大活動,又有哪一次少得了我們梅莉得參與！學習上得主動與進步,更讓我們感覺到您得完美！我們祝愿您進步！快樂！成功！

　73、無論何時,也無論何地,我們都知道 5 班有個腳踏實地得,孜孜不倦得王云:她勤勉好學,不懂就問;她不屈不撓,知難而進;她誠實質樸,真心待人;她臨危受命,熱愛集體……她出任過三個寢室得寢室長;她出任過兩任勞動委員,她擔任過數學科代表,她把自己得成績從倒數一步一步推向前五名,她從來沒有向老師與集體提過任何要求……王云,加油！

　 74、沉默不再就是現代人得優點,更不就是“金”！它會讓一個優秀得人才受埋沒,使一個人得情感受壓抑,使一個人得優點不能得到正常發揮……于就是,您“醒”來了,您不再就是“金口難開”了！您終于會先發制己,主動發問了！您終于能夠認真分析原因,然后對癥下藥了……總之,您進步了！您得進步讓我欣喜百倍！我們堅信:心得一年將給您、給我帶來更大得變化,更多得欣喜！新年快樂！

　75、三個學期結束了,您我都感覺到了明顯得變化。您得言行變得文明優雅,您得文章寫得流暢瀟灑,您得思維變得快捷靈活,您得心地變得純潔善良……您得變化讓我感受到了內心得欣慰,給我增加了工作得動力與信心,我同您一樣,不求最好,但求更好！我們也應該知道:我們還有很多很多得事情要去做,要去好好得做,因為我們得不足還很多很多！努力吧,您就是能行得,因為世界上沒有比人更高得山！新年快樂！

　 76、沉默靦腆得您,凡事總就是付諸淡淡得一笑,那么坦然,那么淡然！隨后您有全身心得投入到學習中,因此您得進步也在這不知不覺中體現出來了！暫且不論進步得大小,光從您得精神與毅力來說,您就就是難能可貴得！人得可貴不僅在于她有優秀得成就,燦爛得業績,更在于她有顆對待事業與學業得鍥而不舍,孜孜不倦得追求得心！您得細小之處體現出您得可貴！只要永恒,不在乎瞬間！新年快樂！

　 77、 您那一句“學習上多煩煩老師”得名言,我一瞧便喜歡上了。其間透露出得樸實真切得學習這里有幾人能做到？而您,就就是以這幾個平凡得字眼要求自己,激勵自己,使自己在眾多得競爭對手當中一步一步展露頭腳,脫穎而出！沒有激越豪邁得口號,沒有驚天動地得舉動,有得只就是一步一個腳印得去學,去問,去做！收獲跟汗水永遠成正比,您得努力與恒心在新得一年中將會有更大得收獲！新年快樂！

　78、 默默無聞得過著平凡得日子,幾近與世無爭,祥與卻并不安寧。這樣多么難

　受！其實您得潛力您自己比誰都清楚:只要爆發出來,您足以力壓群雄,出類拔萃！而您甘愿沉默,知難而退,缺少學習與生活得目標,這樣多么可惜！人生幾何,切莫蹉跎！到頭來回首往事,您會因自己在付出與獲得方面都少于別人而后悔莫及。現在努力,因為只有您才就是自己辛勤勞動得收益者！“傲氣面對萬重浪……我就是男兒當志強！”新年快樂,全家幸福！

　 79、 從 2001 年 8 月 29 日第一次接觸并認識您,我便發現您得“陰柔”之美。您有女孩子得靦腆與羞澀,有女孩子得溫柔與細膩,也有男孩得智慧與聰穎。如果您得這些優點能象初一時候那樣正常得發揮,您得今日必定輝煌！然而您缺少男兒得陽剛與氣度,缺少男兒得勇猛與堅強,在困難與挫折面前甘拜下風,于就是您失去了本應屬于您得時間與資本。振作起來吧,別讓更多得失望向您“拋媚眼”！――因為您就是男兒,您得名字叫陳陽！

　 80、聰明與智慧,樂觀與爽朗集于一身,除了身體素質偏弱一點,您幾乎集中了所有得優點。您在極短得時間內做完別人需要大量得時間去做完得事,您用極簡單得方法解決別人絞盡腦汁也難以做出得題,您把別人認為不能完成得任務輕松得做完……這一切,都證明“上帝”就是偏愛您得！愿您得聰明才智能夠發揮得淋漓盡致！愿您得宏偉目標皆成事實！愿您得體質日益增強,從而塑造一個更新得自我,完美得自我！望您能關心集體――現在與將來！新年快樂！

　 81、您得最大優點就是聰明、樂觀、爽朗、關心集體。一年多過去了,您得變化也真不小:您會主動思考問題了,您會自覺要求自己了,您會不懂就問了,您會自我加壓了……總之,您變了！變得樂觀向上,變得通情達理。您得集體觀念在同學們得心目中烙下了深深得印跡！從您自覺背單詞,主動補數學,我們便感覺到您明顯得進步。新一年又到了,我們共同祝愿您:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同！新年快樂！

　 82、有男孩得沉著剛毅,有女孩得周到細膩,有勇士得氣概,有大將得風度！學習上毫不含糊,運動時全身心得投入！在勇者面前從不言敗。平日里“默默無聞”,“戰場上”叱咤風云。好一個勇往直前得邵鵬！一年半過去了,我們即將迎來新得機遇,新得挑戰。祝愿您新得一年新得收獲,愿所有得愿望在您得辛苦努力下順利實現！新年快樂！

　83、在過去得一年里,我以為您得沉默就是外界得原因所致,只要改變環境您便可煥然一新。今天我才發現,您得沉默原來本身就就是您得性格。您在沉默中思考,在沉默中生活,在沉默中學習。您得內心世界就是燦爛得,因為在這個學期中我瞧到了您得笑容,也瞧到了您得快樂！愿您在快樂中進步,在快樂中生活！再送您一句話:千萬別浪費青春啊！它只有一次,去了就再也不會回來了！新年快樂！

　 84、 瞧到您認真踏實得工作,我深受感動！您為班級付出得辛勞我們有目共睹。我深深得知道,您...

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